追求远大理想 坚定崇高信念

追求远大理想坚定崇高信念

一、[教学目标]

通过本章学习，认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念的途径和方法，在实践中化理想为现实。

二、[教学重点和难点]

1、[教学重点]：

理想信念在人生中的作用。理想信念的确立、追求和实现。

2、[教学难点]：

如何把理想化为现实。如何处理好个人理想与社会理想的关系。

三、[教学方法与准备]

1、[教学方法]：

案例教学法、讲授教学法、启发讨论教学法

2、[教学准备]：

多媒体课件、教学案例、视频录像资料

四、[课时安排]：

4学时

五、[教学过程]：

（导言）：

同学们好，上课前先让同学们听一首张雨生唱的歌《我的未来不是梦》，请大家在聆听的同时，留心歌词，听完后想一想，这首歌想向我们传达些什么信息？（播放歌曲，学生自由发言）

我们每个人都有自己的梦想，它是对美好生活的向往与追求，正如苏格拉底、张

闻天、李大钊等一些名人对理想和信念都有过精辟的概括。当然也有相当多关于理想的影视作品很励志，例如很多同学都熟知的电影《少林足球》，下面，我们来观看一段，回顾一下。（播放视频）

电影中扮演者周星弛讲到，没有理想就如同咸鱼一样。同学们，你们认同吗？（学生自由发言）理想是人生不竭动力的源泉，而信念又给追求理想提供了认识和情感的基础。今天，我们共同来探讨与同学们密切相关的理想信念的话题。

▲第一节理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与特征

（一）理想的含义与特征

1.理想的含义：

理想，是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.理想的特征

实践性：真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。

现实可能性：理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。

时代性：在不同的社会生活中,在不同的历史阶段,人们会产生不同的理想。人的理想会随着社会历史的发展而发生变化。

预见性：理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往以歌曲和电影片段引入新课。