思想政治理论课社会实践教学活动方案

思想政治理论课社会实践教学活动方案

思想政治理论课社会实践教学活动方案

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干「奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用”。实践教学是社会实践的重要部分，是对课堂教学的补充、拓展和深化，是提高学生思想政治素质，提高学生观察分析社会现象和实际问题能力的有效途径。为了更好地贯彻落实中共中央国务院2004年16号文件、中宣部教育部2005年5号文件等文件精神，现就思想政治理论课社会实践教学活动作出以下安排。

、社会实践教学的指导思想、性质和目的

1、指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2、性质：思想政治理论课实践教学课，属于选择性必修内容。

3、目的：通过实践教学活动，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 使学生理解党的奋斗历程和路线方针政策，加深对马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、中国近现代历史以及国家法律法规的理解，培养学生理论联系实际的能力，运用理论分析问题和解决问题的能力，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

、实践教学的对象及选拔方式

（一）实践教学的对象

实践教学的对象一般是正在开设《原理》课、《概论》课、《基础》课、《纲要》课的大学一、二年级本科和专科学生。也可吸收一部分其他年级学生参加。原则上每位学生必须至少参加一项社会实践活动。

（二）实践教学参加者的选拔方式

1、全体学生参加的实践活动。对于观看影视资料、报告会、知识竞赛、撰写学习论文、问卷调查等活动，一般要求全体学生参加。

2、部分学生参加的实践活动。对于参观考察、社会调查、座谈讨论等实践活动，一般要求部分同学参加。采取个人报名、班级推荐、教研室及任课教师最_ 终确定的方式选拔

参加者。

3、个人报名，自愿参加的实践活动。对于勤工助学、公益活动、模拟法庭、青年志愿者行动、征文、上台授课等活动，一般米取本方式选拔。

三、实践教学的方式和方法

（一）实践教学的方式

1、亲历性社会实践活动。通过参观、访问、社会调查、勤工助学、公益活动、科技文化服务、青年志愿者行动等活动，使学生亲身加入到现实社会生活中，直接通过视、听、行去体验和感受现实。

2、感知性社会实践活动。通过座谈、讨论、辩论赛、演讲赛、报告、观看生动而真实的影视资料等形式，即不直接置身于现实社会生活，而是间接地感受现实。

（二）实践教学的方法

1、集中组织实践活动。教研室或任课教师联系实践单位，根据实践目的选拔学生，或各班抽取，或选取某个专业、某个自然班或教学班，前往目的地参观、考察。一般应选择“爱国主义教育基地”、改革开放取得较大成就的地区、新农村建设示范地区等，要发挥黄冈地区的区位优势，充分挖掘革命老区的教育资源，建立长久性的实践基地。

2、分散性实践活动。把学生分组，利用课余时间或假期进行社会调查。调查题目可以由教师先确定专题，也可以由学生自己定题，调查题目可以根据实际情况适当调整，调查结束后组织交流、总结。

四、思想政治理论课实践性教学模式

《原理》、《概论》、《纲要》、《基础》课均可在以下模式中选择开展实践教学活动。

1、基地考察：选择井冈山、红安、麻城、武汉光谷、江苏华西村等作为实践教学基地。组织学生参观考察，接受革命传统、改革开放成果、新农村建设等方面的教育。

2、社会调查：组织学生开展贯彻和落实科学发展观、新农村建设、和谐社会建设、青少年思想教育状况、农村教育现状、黄冈经济社会发展状况、黄冈革命传统教育资源、黄冈人文资源、黄冈教育品牌、黄冈普法教育状况、黄冈改革开放成果等方面的社会调查活动，以及对学生自己的家乡展开社会调查，使学生亲身了解国情、省情、市情、民情。指导学生亲历调查和问卷调查的设计。

3、社会公益活动：组织学生参加勤工助学、科技文化服务、法律宣传（包括模拟法

庭）、青年志愿者行动、走向基层宣传毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等活动。

4、报告竞赛类活动：围绕思想政治理论课教学活动，举办专题报告、法律讲座、理论热点宣讲、知识竞赛、辩论赛、征文比赛、演讲比赛、读书竞赛、摄影比赛、上堂授课等活动，引导学生广泛参与。

5、观展类活动：组织学生观看《日出东方》等影像资料五、实践教学的要求

（一）对教师的要求

1、思想政治理论课教师是实践课的指导者和具体组织者，要依据党的教育方针和育人目标，创造性地开展实践教学。

2、教师应根据教学大纲，制定具体的实践教学计划和教案，各教学班配合教师开展实践教学。

3、精心组织，细心安排，善于总结。每次活动应有目的、有计划、有要求、有

（二）对学生的要求

1、积极主动地参加社会实践活动，端正学习态度，明确实践目的，遵守纪律，服从指导教师的指挥。

2、认真学习，勤于思考，每次活动结束后，应撰写心得体会。

3、展示风采，严于律己。要充分展示当代大学生的风采，展示黄冈师范学院学子风采，为学校増光添彩。决不允许有损于学院声誉的现象发生。

4、互帮互助，团结友爱。

六、实践教学的课时、学分及考核办法

1、按照“O五方案”，《概论》课已拿出36课时作为实践教学课时，应记2 学分。《原理》、《纲要》、《基础》课实践教学可安排18课时，成绩作为期末总评成绩的一部分。

2、社会实践由授课教师考核。教师根据学生在社会实践中的表现和取得的成效评定成绩。评价标准另行制定。

七、实践教学基地和目的地

黄冈地区是革命老区，又是历史名人汇聚的地方，爱国主义教育、革命传统教育和人文教育资源十分丰富，目前我们已在红安县建立了实践教学基地，以后拟建立麻城、黄冈市中级人民法院实践教学基地。