三年级语文上册2吹肥皂泡课时练习题(附答案)

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三年级语文肥皂泡课后练习(含答案)1

三年级语文肥皂泡课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．我们把教室打扫得干干净净。

B．小刚最喜欢踢足球和篮球。

C．我们要团结同学。

D．我并不后悔，因为我没有失信。

【答案】B2．吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A．①②B．①④C．②③【答案】B3．冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A．做小橘灯B．赏花C．吹肥皂泡【答案】C二、书写4．看拼音写词语。

féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎnyǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng【答案】肥皂长廊木碗透明娇软仰头一串飞越婴儿希望5．看拼音写词语。

féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngér xīwàng【答案】肥皂泡透明飞越婴儿希望三、连线题6．连一连。

嫩嫩的大伞减少方向阴凉的芽儿辨认阻力香喷喷的天空散发笑脸蔚蓝的饭菜绽开香气【答案】7．读一读，连一连。

戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发【答案】四、判断题8．下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（______）（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（______）（3）禁毒知识对我很感兴趣。

（______）【答案】×√×五、填空题9．我会填。

（__________）的风景（__________）的山茶花（__________）的水花（__________）的小鸭子（__________）的造型（__________）的品德【答案】优美淡雅豆大欢快奇特优良10．在括号里填上适当的词。

三年级语文肥皂泡课后练习(含答案)2

三年级语文肥皂泡课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A．吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C．肥皂泡透明、美丽。

【答案】A2．选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B．“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C．从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

【答案】C二、书写3．看拼音，写词语。

zǒu láng mù wǎn xī wàngfēi yuè yǎng wàng yīng ér【答案】走廊木碗希望飞越仰望婴儿三、填空题4．根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

【答案】做；吹；看；做；吹5．辨字组词娇________ 扯________ 渡________ 拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________【答案】娇嫩；扯开；渡过；凉拌；轿车；地址；镀金；伙伴；石桥；脚趾；温度；肥胖6．在横线上填上恰当的词语。

________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过【答案】五色；娇软；圆圆；轻轻；慢慢；无声；轻悠悠7．课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→（_______）泡泡→（_______）泡泡→（_______）泡泡【答案】吹看(或赏) 想(或梦)8．看拼音，写词语。

教育部统编版三年级下册语文一课一练 20吹肥皂泡 (教师含答案)

《吹肥皂泡》随堂练习课文结构1. [字词拼写;拼音] [难度：★★ ] 看拼音，写词语。

【参考答案】走廊；木碗；希望；肥皂；仰望；婴儿【题目解析】注意“廊”字的部首；“碗”的“宛”左下是“夕”字，另一边是不需要封口。

2. [多音字辨析] [难度：★★★ ] 给多音字选择正确的读音并填空。

hé hè huó huò和和气气（）和弄（）随声附和（）和泥（）sǎn sàn散裂（）散步（）松散（）四散分飞（）【参考答案】和和气气（ hé）和弄（ huò）随声附和（ hè）和泥（ huó）散裂（ sàn ）散步（ sàn ）松散（ sǎn ）四散分飞（ sàn ）【题目解析】散[sàn]1.分开，由聚集而分离（如分解）；2. 分布，分给（如分布）3. 排遣（如散心）；散[sǎn]1.没有约束，松开（如懒散）；2.分开的，分离的（如散乱）3. 零碎的（如散装）；4.中医称粉末（如足光散）。

3. [形近字辨析;同音字辨析] [难度：★★★ ] 比一比，再组词。

骄（）若（）扯（）透（）娇（）苦（）址（）诱（）【参考答案】骄傲；假若；拉扯；透明娇嫩；辛苦；地址；诱人4. [近义词反义词] [难度：★★ ] 写出下列词语的反义词。

潮湿——（）容易——（）快乐——（）融化——（）零乱——（）自由——（）【参考答案】潮湿——（干燥）容易——（困难）快乐——（悲伤）融化——（凝固）零乱——（整齐）自由——（拘束）【题目解析】考查近反义词的积累以及词义的理解。

5. [词语的分类;词语搭配] [难度：★★★ ] 照样子，完成练习。

例：无声地散裂无声地（）无声地（）例：轻轻地扇轻轻地（）轻轻地（）例：颤巍巍（ABB式）（）（）（）（）【参考答案】哭泣、飘落；打、走；亮晶晶、金灿灿、胖乎乎、慢吞吞。

6. [仿写句子;关联词语] [难度：★★★ ] 照样子，补全句子。

2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题(带答案)

2021部编版三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题（带答案）一、拼一拼，写一写。

jīng yàn shèjìkuàyuèxíng zhuàng qiān xūjiāo huàn chéng xiàn xìng géyuān yāng wēi wǔ二、照样子，写词语。

例：走来．走去．(“～来～去”式)______________ ______________例：吱吱嘎嘎(AABB式)______________ ______________例：暖洋洋(ABB式)______________ ______________三、形近字组词。

扬（________）粗（________）静（________）杨（________）组（________）净（________）扮（________）影（________）荒（________）份（________）景（________）慌（________）四、在括号内填上合适的字组成四字词语。

⑴自（______）自（______）自（______）自（______）⑵千（______）万（______）千（______）万（______）⑶有（______）有（______）有（______）有（______）⑷有（______）可（______）有（______）可（______）五、选择关联词填空。

如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病。

2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩。

3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里。

4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖。

六、读课文，知大意。

本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。

三年级语文下册《肥皂泡》课时练习(带答案)

三年级语文下册《肥皂泡》课时练习（带答案）一、看拼音，写词语。

fúzhuānɡdǎbàn guīzéshuāng bìyóu piàoqiánɡbìjiùmìnɡliúlèi kělián piāo luò二、照样子，写词语。

笑嘻嘻 _____________、________________、________________转来转去 _____________、_______________、_______________小心翼翼 _____________、_______________、_______________大惊小怪 _____________、_______________、_______________三、我会给形近字组词。

冷（________）油（________）漂（________）晒（_______）怜（________）邮（________）飘（________）洒（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。

天（____）云（____）（____）（____）尽染（____）（____）累累五谷（____）（____）（____）（____）习习（____）华（____）实（1）上述词语都是描写（_____）季的，请你再积累描写其他季节的词语。

春季：__ 夏季：___ 冬季：___（2）请你任选两个词语来写一段话。

______________________________五、选择正确的词语填空。

陆续连续继续1.在学校我（________）两年被评为优秀少先队员。

2.下课了，同学们（________）走出了教室。

3.我今天得（________）做昨天没有完成的工作。

惊险危险4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（________）。

三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题(带答案)

三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

（会写字）cái gàn lìshǐwén zìfāng biàn xuéwèn chéng fàngxīhàn dōng hàn shùpí二、我会填。

（__________）的燕子（__________）的江水（__________）的尾巴（__________）的花瓣（__________）的舞蹈（__________）的昆虫三、辨字组词恼（_________）铺（_________）搭（_________）末（_________）脑（_________）捕（_________）塔（_________）未（_________）四、将下列四字词语补充完整,并完成练习。

(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。

2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。

(选词填空)五、读句子，选择恰当的词语填空。

迎候等候1．我看见母亲远远（_______）在村口的身影，眼眶湿润了。

2．（_______）了近一个钟头，她才起来。

学问学识3．这位老人看来很有（_______），我得去请教他。

4．孔子尽管（_______）渊博，可还是虚心求教。

固然居然突然仍然果然5．昨天下了一天的雨，今天（_______）没有停。

6．把自己的学习搞好（_______）重要，但也要锻炼身体。

7．还没有到达终点，你（_______）就要放弃，太可惜了。

8．在教师的启发下，李表（_______）想通了这个问题。

新部编人教版三年级语文上册阅读理解(课后练习)

新部编人教版三年级语文上册阅读理解（课后练习）一、课内阅读。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．段落①主要写的是________________________________。

2．从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡______________。

3．肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。

A．我读出了肥皂泡的特点是__________________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者____________________。

4．对于“____”句子理解正确的一项是（）A．这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。

B．这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

二、课内阅读。

荷花（己已）经开了不少了。

荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀张）得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù fú）活的画，那画家的本领可真了不起。

分层练习课时练习 20、肥皂泡三年级下语文(含答案)

分层练习课时练习 20、肥皂泡三年级下语文（含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、看拼音写词语。

xī wàng féi zào mù wǎn tòu míng yǎnɡqǐcuì báo chàn dǒu wēi rán shān diān fēi yuè那一个个qīng qīng( )cuìlì( )的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地qīng qīng( )吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么yuán mǎn( )，那么zì yóu( )，那么透明，那么měi lì( )。

二、给加点的字注音。

廊．子假若．娇．软脆薄．颤巍．．巍山巅．婴．儿三、给下面的多音字选择正确的读音。

1、方法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里，加点儿水，和．（huó héhuò)弄和弄，使它溶化。

2、妈妈先和．（huó héhuò）面，再把韭菜和．（huó héhuò）肉馅和．（huó héhuò）弄到一起包饺子，特别好吃。

四、照样子写词语。

1. 轻悠悠：__________ ________ ________2. 和弄和弄：__________ _________ _________五、理解词语的意思，连线。

廊子山顶。

山巅（完整的东西）出现裂缝；开裂。

破裂轻缓地飘动。

颤巍巍状态词。

抖动摇晃的样子。

飘游屋檐下的过道或独立的有顶的过道。

六、写出下列句子的修辞手法。

1、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（）2、小球吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）七、选一选，填空。

1、冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡2、吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④B）八、文学常识我知道。

新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习题及答案

新部编版三年级语文下册肥皂泡课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

jiǎn dāo huópōchuīfúgǎn jí（________）（________）（________）（________）jùlǒng xíng chéng ǒu ěr xiān xì（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。

①哗啦啦（ABB式）________、________、________②一群一群（ABAB式）________、________、________③急急忙忙（AABB式）________、________、________三、先辨字，再组词。

厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）四、补充词语，并选词填空。

恍然（______）（______）疑神（______）（______）轻轻（______）（______）蹑（______）蹑（______）（______）澜（______）阔一本（______）（______）1.形容态度庄重严肃，郑重其事。

（____________）2.比喻声势雄伟或规模宏大。

（____________）3.形容一下子明白过来。

（____________）五、读句子，选择恰当的词语填空。

连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。

2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。

3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。

仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。

2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。

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《肥皂泡》课后习题答案
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《肥皂泡》课后习题答案
教材课后习题
朗读课文。

用自己的话说说吹肥皂泡的过程。

“我们”先准备肥皂水，然后用竹笔套管蘸上水，吹成泡儿，再让肥皂泡离开在空中飘游。

课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的光，在那轻清透明的球面上乱转。

”在课文中找一找，说说这些句子的意思。

“若是扇得好，一个大球会分裂成两个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

”描写了肥皂泡不同的形状。

由于吹、扇的方式不同，肥皂泡的形状也不断地变化，从小巧精致、娇嫩柔软的小球到颤抖摇晃、色彩纷繁的长圆，形态多样。

置身其间，令人如梦如幻，如醉如痴。

圈读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?
◇借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去
◇到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

◇或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
例：飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上……。

语文版三年级语文上册2吹泡泡课堂练习题及答案第二课时(优质推荐)

真题解读
语文版三年级语文上册2吹泡泡课堂练习题及答案第
二课时
2.《吹泡泡》课时练
第二课时
一、看拼音，写词语。

yóu xì jiāo ào cháo shī yuán rùn
（）（）（）（）
二、照样子，写词语。

又轻又圆
慢悠悠
三、请你用“先……然后……再……”写一句话。

四、课内阅读。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。

若（yòu ruò）是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（cuì chuì）弱的球儿，会扯（chě cě）得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。

1.请用“\”画掉括号里不正确的读音。

2.在括号里填上合适的词语。

（）的浮光（）的小球
3.这段内容描写了肥皂泡的什么？
《吹泡泡》课时练第二课时答案：
一、游戏骄傲潮湿圆润
二、又白又胖又大又圆又高又瘦
金灿灿红彤彤白花花
三、煮饺子时，先把水烧开，然后放饺子下去，再煮十分钟左右，就可以捞出来吃了。

四、1. 画掉：yòu chuì cě
2. 五色玲珑
3.这段内容描写了肥皂泡的美丽和好玩。

20.肥皂泡练习卷(含答案解析)

1 ．看拼音写词语。

tòu míng fēn lèi jiāo ruǎn xíng shìyuán mǎn yīng ér xī wàng fēi yuè2 ．看拼音，写词语。

zǒu láng mù wǎn xī wàngfēi yuèyǎng wàng yīngér3 ．积累运用。

1 ．学语文，善积累。

“春潮带雨晚来急，________________ 。

”“改过不吝，________________ 。

”“________________ ，焉得虎子。

”雅人四好：________________ ；中医四诊：________________。

2．春天是个美好的季节，诗人杜甫写下了“________________ ，沙暖睡鸳鸯”的画面，白居易则念念不忘“日出江花红胜火，________________”的美景；而在作家郑振铎的笔下，“二三月的________里，轻风微微地________着，如毛的细雨由天上________ 着，____________ 的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________似的________来，形成了烂漫无比的春天”。

3．我国传统节日的风俗各不相同。

正月初一喜气洋洋，我们不仅吟诵起王安石写的诗句“________________ ，春风送暖入屠苏”。

自古以来，清明节就是祭拜祖先的日子，说起清明我们就会吟诵起这两句诗：“清明时节雨纷纷，________________ 。

”登高、插茱萸，这是________节的传统风俗，王维在这个特殊的日子里发出了“________________ ，每逢佳节倍思亲”的感叹。

？过而能改，善莫大焉。

成语“________________ ，耳听为虚”说得好，耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。

小学三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题(带答案)

小学三年级语文下册《肥皂泡》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

làzhúhuǒyàn wéi qún fúzhuānɡdǎsuàn （________）（________）（________）（________）（________）lǚxínɡróng qiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ（________）（________）（________）（________）（________）二、在括号里填上恰当的词语。

（____）的水泥道（____）的天空（____）的水洼（____）的小雨靴（____）的叶子（____）的地毯（____）的小巴掌（____）的小鸟三、区别每组形近字并组词娇（_________）肠（_________）狼（_________）性（_________）骄（_________）场（_________）娘（_________）牲（_________）四、读一读，把下列短语补充完整，再完成后面的练习。

①披（___）散（___）②（___）（___）舞爪③捧腹（___）（___）④天（___）云（___）⑤（___）（___）八方⑥（___）瞪（___）呆选择恰当的词语填空。

（填序号）1.一只老虎在山林里朝着小动物们______，吓得小动物们都跑开了。

2.秋天到了，________，正是外出登山的好时节。

五、选一选，填一填。

灵巧灵敏灵活1．别看他是个胖子，可是跳起街舞来动作非常（________）。

2．可爱的狗狗鼻子很（__________）。

3．老师有一双（________）是的双手，教给我们很多剪纸方法。

连续陆续继续4．炮声停了，白求恩（_________）做起手术。

5．李老师已经（________）两周没来上课了。

小学语文-有答案-新西师大版三年级上册《第2课_吹肥皂泡》同步练习卷

新西师大版三年级上册《第2课吹肥皂泡》同步练习卷一、填空题1. 看拼音，写词语。

2. 用“√”画出加点字的正确读音。

3. 比一比，组词语。

4. 在括号里填上恰当的词语。

5. 读句子，用加点的词语造句。

（1）目送着他们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

________（2）它们是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

________6. 根据课文内容填空。

（1）小的时候，游戏的________很，其中我最爱玩的是________。

（2）________扇子在下面轻轻地________，有时候能________很高很高。

（3）法子是先用________的碎________，放在一只木碗里，加上点水，________，使它融化。

（4）________轻悠悠地飘过大海，________山巅……目着着它们，我心里充满了________、________与________。

7. 读短文，回答问题。

小草你别看小草这样软弱，可它们永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。

风雨过后，我赶紧去看那些小草。

呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。

果然小草慢慢地又挺直了腰尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像骄傲地说你看我是多么顽强啊是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强！（1）根据意思写词语。

①气息微弱，快断气。

________②出人意料地突然来到。

________（2）填写适当的量词。

一________狂风一________暴雨一________杨树。

（3）给画线的句子加点标点。

（4）这段短文主要写了什么？对的打“√”，错打“×”。

①小草的生命力顽强________②小草十分柔弱________③小草不怕暴风雨。

________④小草没有鲜花娇艳，没有白杨树挺拔。

________参考答案与试题解析新西师大版三年级上册《第2课吹肥皂泡》同步练习卷一、填空题1.【答案】种类,类别,扇子,肥皂,剩下,和弄,若干,或者【考点】看拼音写汉字肥皂泡【解析】考查了看拼音写词语，做此类题就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。

部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案

部编人教版三年级上册语文阅读理解考点练习及答案一、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇．（shān shàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤．（chàn zhàn）巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。

我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。

3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。

4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。

_____________________________二、阅读下面短文，完成问题。

两棵树有两棵树，是那么友好。

一棵长得高大，一棵长得矮小。

春天来了，它们一起盛放鲜花。

一到冬天，它们的枝头又落满雪花。

像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。

它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。

为了分出胜负，它们有时互不相让。

有一天，花园被人买走了，中间砌（qì）起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。

大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。

小树在墙那边安慰它说：“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。

终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。

“等一会儿，我快来了！”大树兴奋地对小树说。

它在春天结束前也长高了许多。

它盼着早日能和小树会合。

它们幸福地重逢了。

大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。

它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。

部编版三年级语文下册第20课《肥皂泡》课时练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第20课《肥皂泡》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。

féi zào yíchuàn mùwǎn tòu míng yǎng tóu fēi yuèxī wàng lāchě2．冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）A．做小橘灯B．赏花C．吹肥皂泡3．“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A．吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C．肥皂泡透明、美丽。

4．选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A．这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B．“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。

C．从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

5．比一比，再组词。

娇( ) 骄( ) 若( ) 苦( )扯( ) 址( ) 透( ) 诱( )6．写出下列词的反义词。

潮湿——( ) 透明——( ) 容易( )快乐——( ) 融化——( ) 脆弱( )7．我会填。

( )的风景 ( )的山茶花( )的水花 ( )的小鸭子( )的造型 ( )的品德8．按要求写句子。

（1）天空给晚霞染红了。

改成“把”字句：___________________________（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。

”（改成转述句）_____________________________________________________________________ （3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

_____________________________________________________________________ 9．按课文内容填空。

第20课《肥皂泡》同步练习题(含答案)

第20课《肥皂泡》同步练习题（含答案）第20课《肥皂泡》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。

zǒu láng yōu yōu jiāo ruǎn yǎng tóu____________chàn wēi wēi____________ fēn liè____________jiǎruò____________yuán mǎn____________二、选择题2．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．和面（huó）和弄（huó）B．扇子（shàn）扇风（sh ān）C．颤抖（zhàn）脆薄（báo）D．巍峨（wèi）山巅（di ē）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．廊子员满若是娇气B．透明址下仰头轻悠悠C．樱儿希望种类网球D．分裂剩下飞越肥皂泡4．下面说法正确的一项是（）A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。

B．母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。

C．“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好，没玩过什么游戏。

D．本文的作者是冰心，她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

三、填空题5．写出近、反义词。

1．近久词。

潮湿——(____________ ) 破裂——(____________ ) 飞越——(____________ )骄傲——(____________ ) 希望——(____________ ) 轻悠悠——(____________ )2．反义词。

潮湿——(____________ )____________透明——(____________ ) 容易——(____________ )快乐——(____________ ) 融化——(____________ ) 脆弱——(____________ )6．比一比，再组词娇(____________ ) 扯(____________ ) 透(____________ ) 碗(____________ )桥(____________ ) 址(____________ ) 绣(____________ ) 蜿(____________ )轿(____________ ) 趾(____________) 锈(____________ )豌(____________ )7．查字典，按要求完成练习。

小学语文三年级《肥皂泡》能力提高练习含答案

小学语文三年级《肥皂泡》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 《肥皂泡》中，作者在什么天气下不能到山上海边去玩？A. 晴天B. 阴雨天C. 冬天D. 夏天2. 母亲为什么总教作者在廊子上吹肥皂泡？A. 因为廊子上风大，肥皂泡容易飞远B. 因为阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂C. 因为廊子上阳光充足，肥皂泡颜色更鲜艳D. 因为廊子上空间小，肥皂泡容易收集3. 作者描述的吹肥皂泡的方法中，用到了哪些工具？A. 小木碗、水、竹笔套管B. 肥皂、小木碗、竹笔套管C. 肥皂、水、竹笔套管D. 肥皂、小木碗、水、竹笔套管4. 肥皂泡在空中飘游时，作者用扇子轻轻扇送，有时会发生什么情况？A. 肥皂泡会分裂成两三个小球B. 肥皂泡会变大C. 肥皂泡会变色D. 肥皂泡会破裂5. 作者描述肥皂泡的美丽时，用了哪些形容词？A. 轻圆、网球大小、软悠悠B. 五色、浮光、轻清透明C. 玲珑、娇软、四散分飞D. 脆弱、长圆、颤巍巍6. 当肥皂泡散裂时，作者和伙伴们有什么反应？A. 大家都忽然低了头，揉出了眼泪B. 大家都欢呼雀跃C. 大家都沉默不语D. 大家都继续吹新的肥皂泡7. 作者把肥皂泡比作什么？A. 一串美丽的梦B. 一个轻清脆丽的小球C. 一个脆弱的球D. 一个五彩斑斓的球8. 作者通过扇子的轻风，把肥皂泡送上天去送过海去，这表达了作者的什么情感？A. 快乐B. 骄傲C. 希望D. 以上都是二、判断题1. 《肥皂泡》中，作者在晴天不能到山上海边去玩。

（）2. 母亲教作者在廊子上吹肥皂泡，是因为那里风大。

（）3. 作者描述的吹肥皂泡的方法中，用到了肥皂、小木碗、水和竹笔套管。

（）4. 肥皂泡在空中飘游时，作者用扇子轻轻扇送，有时会分裂成两三个小球。

（）5. 作者描述肥皂泡的美丽时，用了“轻圆”、“网球大小”、“软悠悠”等形容词。

（）6. 当肥皂泡散裂时，作者和伙伴们都会忽然低了头，揉出了眼泪。

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一、选出下列字形完全正确的一组（）
A.游戏朝湿破裂然后
B.蓉化飘游眼睛种类
C.灵珑呼吸网球浮光
D.眼泪透明骄傲希望
二、给下列多音字组词。

hé( ) píng（）shān（）
和huó () 屏扇
huò () bǐng（）shàn（）三、我会把词语补充完整，并任选一个写句子。

很（）很（）四散（）（）光（）零（）
四、按要求完成练习。

1.五色的球面上在乱转浮光那轻清透明的（连词成句）
2.它们是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（用加点字写一句话）
参考答案：
一、D
二、和平和弄和面屏风屏息扇风扇子
三、很高很高四散纷飞光影零乱
四散纷飞：狂风来袭，门前的桃花四散纷飞。

四、1.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

2.故乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。

2.吹肥皂泡
一、看拼音，写词语。

féi zào zhǒng lèi shèng xiàhuòzhě
（）（）（）（）
二、照样子，写词语。

很高很高
软悠悠
三、请你用“先……然后……再……”写一句话。