新闻学概论(李良荣)笔记
新闻学概论李良荣第七版笔记整理
《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》序近年来，随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及，新闻传播的方式正在发生着翻天覆地的变化。
在这个信息爆炸的时代，我们需要更加深刻地理解新闻学这门学科，以应对信息的挑战。
本文将围绕着《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题，从浅入深地进行探讨，帮助读者更好地理解和应用这一领域的知识。
一、新闻学的定义在李良荣的新闻学概论第七版中，对新闻学的定义进行了深入的探讨。
新闻学是一门研究新闻的产生、传播和接受规律的学科，它涉及到新闻的价值观、伦理道德、法律规范等多个方面。
通过阅读这一主题，我们可以了解到新闻学的基本概念和范畴，以及新闻的特点和功能。
二、新闻的真实性和客观性在新闻学概论中，李良荣着重强调了新闻的真实性和客观性，指出新闻应该具有真实的报道基础和客观的传播观点。
然而，在当今社会，由于信息的快速传播和获取，假新闻和谣言也时常出现。
我们需要深入思考如何在新闻传播中保持真实性和客观性，以及如何辨别和抵制假新闻的影响。
三、新闻传播的道德和伦理除了真实性和客观性，新闻传播还涉及到道德和伦理的问题。
在新闻学概论中，李良荣对新闻从业人员的职业操守和道德标准进行了详细的讨论。
这一主题对于我们理解新闻传播的社会责任和道德规范具有重要意义，同时也引发了我们对新闻道德和伦理问题的深入思考。
四、新闻与公共关系新闻与公共关系是新闻学领域中一个重要的话题。
在李良荣的著作中，他对新闻与公共关系的关系和互动进行了深入剖析，揭示了新闻传播对公共意识形态和社会影响的重要性。
通过对这一主题的学习，我们可以更好地理解新闻与公共关系的内涵和外延，以及在实际应用中的重要性。
五、个人观点和理解在我看来，《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题是非常有价值的。
通过对这些内容的深入学习和思考，我更加深刻地认识到新闻学的复杂性和多样性。
在信息大爆炸的时代，我们需要更加重视新闻传播的真实性、客观性和道德伦理，以及新闻与公共关系的互动影响。
新闻学概论(李良荣)笔记：第11章
新闻学概论(李良荣)笔记：第11章第十一章中国新闻事业的工作原则本章重点：l 我国新闻工作五项基本原则：真实性原则、指导性原则、群众性原则、战斗性原则、党性原则。
l 新闻真实性1、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。
即新闻的五要素能够经的起调查核对。
新闻报道的真与假只有一个标准：是否符合客观存在。
2、坚持新闻真实性的重要性真实是新闻的生命。
新闻必须真实，这是新闻工作的第一信条。
我国新闻事业之所以要坚持新闻的真实性，是出于对党和人民事业高度负责的崇高责任感。
具体来说有四方面：①坚持真实，才有助于党和人民正确认识客观世界，更好地改造客观世界。
②只有坚持真实，才能坚持真理，我们的报道才会有力量。
③只有坚持真实，才能加强党和人民的联系，才能使人民和党心连心。
④只有坚持真实，新闻事业才能取信于民，才能赢得人民的尊敬和信任。
3、新闻失实新闻失实表现的五个方面：①无中生有;②添枝加叶，层层拔高;③要件残缺，隐瞒事实;④偷梁换柱，移花接木;⑤因果不符。
失实原因的分析：①非故意性失实，记者没有主观故意，原始材料失实。
②故意性失实，主观失实。
炒新闻：无中生有，小题大做，以假乱真，以耸人听闻的新闻混淆视听。
合理想象和扩大宣传效果。
l 新闻指导性1、新闻指导性就是通过报道新近发生的事实宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。
对我国新闻事业来说，新闻指导性就是新闻工作者运用马克思主义立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明辨是非，引导人民群众同心同德，共图四化大业。
新闻指导性不是指挥权，而是道义上和思想上的影响。
2、新闻指导性的具体表现为①鼓舞②示范③论证④启发⑤解释⑥预测⑦警戒新闻指导性产生的社会效果包括，迅速的在受众中引起反响，立即收到明显效果;潜移默化长期的影响。
3、指导性要建立在新闻特点之上具体做法：①寓新闻指导性于知识、趣味性之中。
中山大学新闻传播学(李良荣版新闻学概论)考研笔记(四)、考研参考书及复试线、考研复习规划
第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）
坚持原因： 这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成
功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努 力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐 得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因 为机会和诱惑太多了。
重点任务： 1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程 度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性， 二是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择 学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、 中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、 电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具 体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又 比较多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复 习状态。 4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点 至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而 是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这 一点也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只 能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做 题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习， 主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第一章~第二章【圣才出品】
绪论0.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1．定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
2．内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。
（1）新闻理论。
总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）新闻史。
评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。
（3）新闻业务。
总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
（4）媒介管理与经营。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。
新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。
3．历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。
二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。
（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
新闻语言要准确、简洁，让人一看（听）就懂。
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章第三章新闻与信息、宣传、舆论※◎1、新闻与信息：信息的定义、特点，信息对新闻工作的要求◎2、新闻与宣传：宣传的定义，二者的区别与联系，决动宣传效应的因素◎3、新闻与舆论：舆论的定义、特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论的关系一、释义：1、信息：(一般)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系。
(广义)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)2、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。
3、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。
【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，P53 主流意见(优势意见)】二、简答1、信息的基本特点和一般特点是什么。
第一、信息最基本的特点：信息必须包含新的情况，新的知识，新的内容。
第二、信息的一般特点：1)共享性或使用不灭性。
正是信息的共享性才使得信息得以传播。
2)扩展性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
3)组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生新信息来。
4)信息运用的多角度性。
这也是信息和物质的又一显著区别。
5)相对性。
信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
2、信息对新闻工作的要求是什么。
第一、观念上必须明确：1)提供信息是新闻媒介的首要功能。
媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。
2)新闻必须致力于消除读者的不确定性。
第二、在新闻工作业务上也体现出新的要求和特色：1)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
《李良荣新闻学概论笔记》9、第八章——李良荣《新闻学概论》笔记
第八章新闻事业的功能与效果第一节新闻事业的一般功能事物有什么样的特性就决定了该事物能发挥什么样的作用。
新闻事业对社会所发挥的作用有五种：一、沟通情况，提供信息人们接触新闻媒介，第一个目的是为了有用的信息，了解客观世界的变动。
新闻媒体是依赖“沟通情况，传递信息”而生存的。
沟通情况、提供信息是新闻媒体第一功能。
新闻媒体的其他功能都依附在提供信息基础上。
新闻媒体沟通信息，是保持政治稳定，社会稳定的一个最有效手段。
新闻媒体的信息沟通是民主政治建设的必不可少的环节。
主要是两方面提供信息：一是世界的最新变动，二是公众最关心的社会现象。
实现沟通情况，提供信息的功能，不但通过刊登大量新闻，还通过评论和广告。
二、进行宣传，整合社会新闻媒介的宣传作用是通过反映、影响、引导社会舆论来实施的。
新闻事业的宣传通过社会舆论获取力量，又通过宣传来形成新的社会舆论，从而来影响、控制人们的思想和行为。
三、实施舆论监督国家，市场经济，社会生活四、传播知识，提供娱乐不是教科书。
它们所传播的知识，主要是和人们当前的生活、生产、工作有密切关系的，以及科学技术上的新发现等，从而使人们不断了解人类社会科学文化的发展。
五、作为企业，赢得利润五种作用可以列表如下：任何一种新闻传播工具都可以发挥上述五种作用，但是新闻媒体的特性也限制了任何一种新闻传播工具发挥作用的范围。
不能代替法院、党政部门、行政业务部门和学校。
第二节新闻媒体的正效应与负效应教育水平越低的人，受到这种消极影响越大。
一、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但新闻失实、信息污染干扰误导受众二、新闻媒介联结了世界，却淡漠了人际关系新闻媒介把个人和社会联系起来，增强了各国、各地区人民的彼此了解和交流。
但是社会的细胞——每个家庭之间封闭起来，人和人之间的亲身交往被人机交流取代，人际交往日益淡漠。
也拆散了家庭内部。
三、丰富了知识，却降低了思考能力广播电视所传播的知识零碎而不系统，肤浅而不深刻。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解
李良荣《新闻学概论》（第6版）笔记和考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
2内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。
（1）新闻理论。
总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）新闻史。
评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。
（3）新闻业务。
总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
（4）媒介管理与经营。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。
新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。
3历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。
二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。
（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
《新闻学导论》笔记(李良荣版)
《新闻学导论》笔记（李良荣版）绪论◎1新闻学：定义、中心议题、研究内容◎2新闻学和新闻工作：新闻工作极其相关涉及内容◎3世界各国新闻学主导理论：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论◎4学习新闻理论的意义一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。
2、新闻学的中心议题：客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，及新闻活动对社会的反作用。
3、新闻主导理论：是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。
世界各国新闻学主导理论有四种：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。
二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，盛行于美国。
其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
第二、其主要内涵是：1）报刊不受政府的干涉。
政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一措施是保护新闻自由。
2）报刊拥有对政府的监督权。
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。
3）"自由意见市场"和"自我休整"理论。
让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。
前提是给予人民各项事务的充分信息。
4）对事实的信念。
报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。
第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
找了好长时间的资料然后自己整合一遍，重点无一遗漏，格式都调整完毕，完美主义和强迫症患者请放心使用。
——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
中山大学新闻传播学(李良荣版新闻学概论)考研笔记(七)、考研参考书及复试线、考研复习规划
2015 年五阶段考研复习规划
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
预热原因：
---------- 育明教育寄语 第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解（互联网造就传媒业新业态）【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解（互联⽹造就传媒业新业态）【圣才出品】第七章互联⽹造就传媒业新业态7.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】⼀、新媒体持续冲击⼤众传媒以⼿机、电脑、平板电脑为三⼤终端的新媒体在新闻传播⽅⾯拥有三⼤传统媒体⽆法企及的优势：海量、即时、互动及全媒体表达，给传统⼤众传媒带来强烈冲击。
（1）在中国，报纸发⾏量下降，营业收⼊下降，利润下降；报纸出版的品种、总印数、总印张及营收、利润全部负增长。
（2）⽹络视听节⽬如⾬后春笋般遍地开花，夺去电视⼤批忠实观众。
（3）伴随着受众的转移，⼴告投放也跟着转移，纸质媒体的⼴告受到冲击最⼤。
许多报纸⼊不敷出，倒闭、缩编、上线、裁员成为基本选择。
对此，“媒体转型”成为传统媒体的共识，“媒体融合”成为传统媒体的共同⽅向。
⼆、新闻⽣产：从专业化到社会化1．传统媒体的新闻⽣产传统媒体的新闻⽣产是⼀群训练有素的专业（职业）新闻⼯作者（记者、编辑）⽣产，⾯向全社会传播信息，或者说是⼀个机构（报纸、⼴播、电视）⾯向社会⽣产、传播信息。
2．新媒体彻底打破了新闻⽣产的垄断格局新闻⽣产从专业化⾛向社会化，导致新闻⽣产从理念到模式发⽣巨⼤变⾰。
（1）在重⼤事件尤其突发性事件中，在第⼀现场、第⼀时间发出新闻的往往不再是记者⽽是事件的当事⼈、参与者或现场亲历者。
传统媒体之间“第⼀时间”的竞争不复存在，不得不改变报道模式，⽐如深度追踪报道、深度解读报道等。
（2）许多事件、许多真相被新媒体揭开。
（3）⼀系列新的新闻⽣产模式逐步成型。
主要流⾏的有：①UGC（User-Generated Content，⽤户⽣成内容），受众通过互联⽹发布⽂字、图⽚、影像等发布资讯和观点，相关媒介组织通过各种⽹络（如博客、微博、Facebook、Twitter 等）抓取相关信息编辑成完整新闻加以报道。
②众包新闻（Crowdsourcing），最著名的莫过于维基百科，突发事件⼀旦发⽣，⼀两个⼩时内维基百科依据⽹民上传的信息编辑出⼀个页⾯，⼀条最初的新闻，⼀两天内可能有数百次上千次编辑，更新程度远胜任何新闻媒体。
新闻学概论李良荣第七版笔记
新闻学概论李良荣第七版笔记嘿呀，咱这就来聊聊新闻学概论李良荣第七版的笔记哈。
一、新闻学的定义和特点。
新闻学呐，简单说就是研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的一门科学。
它的特点可不少哦。
一方面，新闻学和社会现实联系超紧密的，社会上发生的各种事儿，那都是新闻学研究的素材呢。
就好比当下的热点事件，新闻学就会去分析它是怎么传播的，产生了啥影响。
另一方面，新闻学还具有很强的实践性，不像有些学科光靠理论就行，新闻学得在实际的新闻工作中去摸索、去验证那些理论哦。
比如说记者出去采访、编辑排版稿件，这些实践过程都能让我们更懂新闻学的那些门道。
二、新闻的起源和发展。
新闻这玩意儿，老早就有啦。
在古代的时候，人们就有传递信息的需求呀。
像烽火台，那就是一种简单的“新闻传播方式”呢，通过点燃烽火来传递敌人来袭的消息。
后来随着社会的发展，印刷术出现了，报纸就慢慢诞生啦。
报纸一出来，那可不得了，人们能通过它了解到更多远方的事儿。
再到后来，广播、电视、互联网等各种媒体纷纷出现，新闻的传播速度更快、范围更广啦。
现在啊，我们随时随地都能通过手机刷到各种新闻，真是太方便了。
三、新闻的基本要素。
新闻有几个基本要素，这可是得记牢的哦。
第一个就是时间，啥时候发生的事儿得说清楚，不然别人都不知道这是过去的事儿还是刚发生的。
比如说报道一场比赛，就得明确说明比赛是哪天进行的。
第二个是地点，在哪儿发生的也很重要。
像报道一场地震，就得告诉大家地震发生在哪个地方。
还有人物，谁参与了这件事儿，这也是关键。
比如说报道一场慈善活动，就得把参与活动的明星、志愿者等人物介绍清楚。
另外还有事件、原因和结果。
事件就是到底发生了啥，原因就是为啥会发生，结果就是最后变成啥样啦。
把这些要素都搞清楚，一条新闻才完整呢。
四、新闻的价值。
新闻的价值可多啦。
首先呢，它有信息价值，能让我们了解到世界上正在发生的各种事儿，就像天气预报，能让我们提前知道天气情况，好安排出行。
新闻还有教育价值，通过报道一些好人好事或者反面案例，能让我们学到很多东西。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
找了好长时间的资料然后自己整合一遍，重点无一遗漏，格式都调整完毕，完美主义和强迫症患者请放心使用。
——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章
新闻学概论(李良荣)笔记：第章第三章新闻与信息、宣传、舆论※◎、新闻与信息：信息的定义、特点，信息对新闻工作的要求◎、新闻与宣传：宣传的定义，二者的区别与联系，决动宣传效应的因素◎、新闻与舆论：舆论的定义、特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论的关系一、释义：、信息：(一般)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系。
(广义)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。
、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。
【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，主流意见(优势意见)】二、简答、信息的基本特点和一般特点是什么。
第一、信息最基本的特点：信息必须包含新的情况，新的知识，新的内容。
第二、信息的一般特点：)共享性或使用不灭性。
正是信息的共享性才使得信息得以传播。
)扩展性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
)组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生新信息来。
)信息运用的多角度性。
这也是信息和物质的又一显著区别。
)相对性。
信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
、信息对新闻工作的要求是什么。
第一、观念上必须明确：)提供信息是新闻媒介的首要功能。
媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。
)新闻必须致力于消除读者的不确定性。
第二、在新闻工作业务上也体现出新的要求和特色：)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
“事前有预测报道，发生时有动态追踪报道，事后有总结反映报道”)加强深度报道。
新闻学概论(李良荣)笔记：第11章
新闻学概论(李良荣)笔记：第章第十一章中国新闻事业的工作原则本章重点：我国新闻工作五项基本原则：真实性原则、指导性原则、群众性原则、战斗性原则、党性原则。
新闻真实性、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。
即新闻的五要素能够经的起调查核对。
新闻报道的真与假只有一个标准：是否符合客观存在。
、坚持新闻真实性的重要性真实是新闻的生命。
新闻必须真实，这是新闻工作的第一信条。
我国新闻事业之所以要坚持新闻的真实性，是出于对党和人民事业高度负责的崇高责任感。
具体来说有四方面：①坚持真实，才有助于党和人民正确认识客观世界，更好地改造客观世界。
②只有坚持真实，才能坚持真理，我们的报道才会有力量。
③只有坚持真实，才能加强党和人民的联系，才能使人民和党心连心。
④只有坚持真实，新闻事业才能取信于民，才能赢得人民的尊敬和信任。
、新闻失实新闻失实表现的五个方面：①无中生有;②添枝加叶，层层拔高;③要件残缺，隐瞒事实;④偷梁换柱，移花接木;⑤因果不符。
失实原因的分析：①非故意性失实，记者没有主观故意，原始材料失实。
②故意性失实，主观失实。
炒新闻：无中生有，小题大做，以假乱真，以耸人听闻的新闻混淆视听。
合理想象和扩大宣传效果。
新闻指导性、新闻指导性就是通过报道新近发生的事实宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。
对我国新闻事业来说，新闻指导性就是新闻工作者运用马克思主义立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明辨是非，引导人民群众同心同德，共图四化大业。
新闻指导性不是指挥权，而是道义上和思想上的影响。
、新闻指导性的具体表现为①鼓舞②示范③论证④启发⑤解释⑥预测⑦警戒新闻指导性产生的社会效果包括，迅速的在受众中引起反响，立即收到明显效果;潜移默化长期的影响。
、指导性要建立在新闻特点之上具体做法：①寓新闻指导性于知识、趣味性之中。
②寓指导性于可读性之中。
③寓指导性于服务性之中。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新 闻)【圣才出品】
第二章新闻2.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻的基本特点1．新闻的基本特点——真实、新鲜新闻与生俱来的基本特点有两个：一是真实，二是新鲜。
由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本、最为核心的规律。
新闻以真实、迅速作为区别于其他学科最为明显、最为独特的标识，向人们传递世界的最新变化。
2．新闻真实、迅速的意义（1）新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向新闻媒介归根到底是依靠新闻的真实和迅捷来吸引受众。
在新闻报道的速度上，新闻媒介之间的竞争是以分、秒甚至零点几秒来计算的，这正是新闻特征的表现。
（2）塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格保证新闻的真实和迅速对新闻工作者素质的要求：①必须诚实、公正和严谨；②必须有敏锐的反应和判断能力。
（3）决定了媒介的形式和技术的采用人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻的特性所决定的。
一切适合新闻特性的传播工具都可被人们采用并且可以经久不衰。
二、两种新闻定义（1）定义①新闻是新近发生事实的报道。
②新闻是新近事实变动的信息。
（2）共同点：都概括或反映了新闻的“真”和“新”这两个基本特点。
（3）区别：定义①中新闻是（一种）报道，表达出新闻的形式；定义②中新闻是（一种）信息，表达出新闻的实质。
（4）报道、分析、判断三个概念的区别①报道是对可以查证的事实的客观叙述。
“可以查证的事实”是指人们看得见，摸得着，感受得到，有根有据。
②分析是建立在事实基础上，对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测。
③判断是对某一事件利与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论。
这种结论有强烈的主观倾向，有鲜明的价值取向。
三、新闻本源1．新闻本源的含义新闻的本源是事实，先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。
2．新闻来源（1）新闻来源是指新闻从何处获得，又称新闻出处。
（2）在新闻报道中，西方国家的新闻媒介都明文规定：所有新闻都要交代新闻来源；在中国，也已有相当一部分，尤其重要新闻都要交代新闻来源。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻活动)【圣才出品】
第一章新闻活动1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻活动是一种普遍的社会现象（1）报纸、广播、电视，在新闻学上总称新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）或新闻媒介。
新闻事业的迅速发展，对社会产生了巨大的影响，读报、听广播、看电视、上网络已成为人们日常生活不可缺少的一部分。
人们通过这些传播工具来了解国内外的重大事件。
（2）了解和传播新闻是一种普遍的社会现象。
从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，也包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
（3）在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，求得发展。
在信息时代，中国以及世界其他国家、地区比以往任何时候都渴求信息，为沟通信息所进行的新闻活动也比以往任何年代更加频繁，也更加复杂多样。
二、新闻活动是人类求生存图发展的需要1．原始社会的新闻活动（1）形式：用火作信号、用图画传递信息或口头语言。
（2）人类的新闻活动起源于原始社会，新闻活动随着人类社会的产生而出现。
（3）在原始社会，新闻活动是为了满足生存的需要。
（4）结论：①客观世界的变动关系到人类的生存。
②人类的社会性决定了人类从事新闻活动的需要。
③人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动。
2．奴隶社会的新闻活动（1）社会条件①产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器。
②出现了社会分工：农业与牧业，农业与手工业、商业，脑力劳动与体力劳动。
（2）发展原因①社会关系比原始社会复杂，奴隶主阶级的统治集团为了运转国家机器，上下左右就需要互通消息，使各部门协调一致，维护统治。
②社会分工产生后，从事不同产业的人们出于交换产品的需要，就得彼此了解，尤其是商业活动，更需要大量的信息。
③奴隶社会的生产比过去发展了，社会有了剩余产品，就有余力来养活一批采集、传递新闻（情报）的专职人员（首先是在军事上，以后用在政治、经济上）。
中山大学新闻传播学(李良荣版新闻学概论)考研笔记(八)、考研参考书及复试线、考研复习规划
中山大学新闻传播学（李良荣版新闻学概论）考研笔记（八）、考研参考书及复试线、考研复习规划（7.24）《新闻学概论》笔记第七章新闻事业的功能与效果本章重点：一、新闻事业的一般功能1、沟通情况，提供信息人们接触新闻媒体，第一个目的是为获得有用的信息，了解客观世界的变动。
不给社会提供有用的信息，新闻媒体就没有存在的理由。
2、进行宣传，整合社会新闻媒介强大的宣传作用是通过反映、影响、引导社会舆论来实施的。
3、实施舆论监督新闻媒介是"第四势力"。
4、传播知识，提供娱乐5、作为企业，赢得利润二、新闻媒介的正效应和负效应1、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但新闻失实、信息污染干扰误导受众。
2、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。
3、丰富了知识，却降低了思考能力4、改变了人们的时空观，却诱发了个人无限的欲望5、促进了人类文明的发展，却污染了社会空气三、新闻媒介的功能定位新闻媒介的功能定位和受众定位是筹划、设计新闻媒介两项最主要的工作。
媒介不可能完成所有的五项功能，都是有主有次，有轻有重，有核心受众，有边缘受众。
基本组合方式：1、信息+宣传+盈利型的新闻媒介即政企合一型新闻媒介。
中国各级党委机关报都是这个类型的。
2、信息+盈利型的新闻媒介这类新闻媒介数量很大，而且还有许多亚类。
如：①提供各种各样全面的信息。
《参考消息》《报刊文摘》等。
③以提供某一类或几类信息为主。
经济信息、文化信息、教育信息等。
3、消闲+服务+盈利型的新闻媒介大众化通俗媒介以及一批电台、电视台属于此。
《太阳报》等。
4、知识+盈利型的新闻媒介中国大多数的科技报属于这一类。
5、纯宣传型的新闻媒介世界上所有的对外广播电台都属于这一类。
四、新闻媒介的传播效果新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。
40年代初期开始，西方学者从传播学的角度进行研究。
对新闻媒介效果论的估计经历过三个时期，即强效果——弱效果——适度效果。
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新闻学概论（李良荣）笔记
2006-11-12 21:02:53 来自: Kong
※绪 论※
◎ 1新闻学：定义、中心议题、研究内容
2、报道：是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。
分析：是建立在事实基础上的，是对客观事实发生的原因、意义、影响所做的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。其前提是，议决和结果都必须是事实。
判断：是对某一件事情的利与弊，是与非、对与错，得与失、善与恶，荣与辱所做的结论。这种结论有强烈的主观主义倾向，有鲜明的价值取向。新闻应尽可能地多向人们提供可以查证的事实，不妨做些分析，但尽可能避免下结论，不要以判断代替事实。
2）农民起义不断，双方都需要了解对方的情况，内部也需要大量新闻传递工作，以便协调一致。
3）封建社会的农民有了一定的人身自由和自主权，需要了解一定的情况来维持自身生活和生产。
4）地主阶级除了用武装来统治，同时通过思想来麻醉农民，新闻成其宣传德威的工具手段。
5）社会分工比过去更加明确，尤其是城镇的出现，为新闻的发展提供了地域基础。
2）特点：信息传播有明确的对象。属于定向传播。
3）优点：信息传播的针对性强、反馈快、互动性大，可以迅速调整传播内容和方法。
4）缺点：传播面窄，传播速度慢，保真度差
第二、大众传播：
1）方式：报纸、广播、电视、杂志、书籍、电影（中国只包括前三种）
2）特点：面向全社会传播信息，。没有明确的传播对象。属无定向传播。
3）优点：传播速度快、传播面广，保真度好。
4）缺点：反馈慢，互动性差
第三、群体传播：
1）方式：集会、发布会、讲座、报告会、讨论会
2）特点：既属于无定向传播又属定向，长处和不足节余二者之间。
※第二章 新 闻※
◎ 1、新闻的基本特点：真实、新鲜、及其延伸而来的对相关概念的要求
第二、与原始社会新闻相比的相同点：1）无论何种阶级都必须要一定的新闻量才能生存下去。新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。
2）人们从事新闻活动的原因：人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。
第三、发展：1）规模越离开越大，并且在封建社会有一大批专门从事新闻活动的脱产专职人员。
2）内容大大丰富、复杂。除了自然变动、部落战争，涉及到政治、经济、文化、军事等多方面。
3、新闻本源：先有事实后有新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的。
4、新闻最主要的功能：反映世界的最新变动（变动产生新闻，变动是新闻之母）。记者应从事物的变动去着手寻找新闻，这是新闻记者应具有的“新闻敏感”；要从人们看得见、摸得着的变化中研究它的影响、意义，追究出更大的事件。
5、硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。它有极严格的时间要求，报道必须迅速，尽可能地准确，信息尽可能量化。
◎ 2新闻学和新闻工作：新闻工作极其相关涉及内容
◎ 3世界各国新闻学主导理论：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论
◎ 4学习新闻理论的意义
一、名词解释：
1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。
3）传递新闻的手段多样化了：符号、信号（原始）——手写文字（奴隶）——印刷品（封建）
4、新闻活动与生产力发展之间的关系：
第一、变动产生新闻，关系决定需要；
第二、社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，整个社会各个阶层对新闻需求量增加，促进新闻活动规模和内容的增加、扩大，以及新闻传递手段的创新。
第二、现代社会，新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向，塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格，决定了媒介的形式和技术的采用。
第三、人类传播工具的选择和发展，根本上也是由新闻特性所决定的。人类传播工具经历了：
口头新闻——书信新闻——新闻书——新闻周刊——日报——电台——电视台——互联网
人体器官——————————印刷媒介————————————电子媒介
第四、“真实和迅速”还决定了新闻工作者的素质要求：首先必须忠诚、工整和严谨，其次必须有敏锐的反应和判断能力。
2、什么是新闻要素，明确新闻要素对新闻工作有什么作用？
第一、新闻要素是新闻构成的必须材料:who,what,when,where,why.
第二、明确新闻五要素对新闻工作有两大作用：1）有助于记者采访时迅速弄清每一个新闻事实的要点，以保证新闻来源不失实。2）有助于记者迅速抓住新闻重点，尤其是在新闻导语写作中。
2、广义新闻活动：不仅限于和大众传播工具的直接接触，而包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
二、问答题
1、原始社会新闻活动产生的背景和原因。
第一、客观世界的一系列变动直接关系到原始人的生存。他们必须随时随地了解外界的变化，并且相互传递情况，以便商量对策，协调一致，采取行动。在原始社会新闻活动纯粹服务于人类的生存斗争。
4）对事实的信念。报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。
第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。支配着西方报刊的不是理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。
3、社会责任论报刊理论的内涵和评价（注意自由注意报刊理论发展到社会责任论的过程和新的特点）。
5、学习新闻学理论的意义
1）指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作。
2）指导新闻事业不断进行正确的改革。
3）知道我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论个和实践经验。
4）指导我们正确地吸收奇特科学成果。
※第一章 新闻活动※
◎ 1、新闻活动是一种普遍的社会现象：新闻事业（大众传媒）、广义新闻活动
4、发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，本理论认为新闻媒介有那些功能？
第一、核心内容：国家的发展尤其市经济的发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从服务，促进国家发展，尤其是经济的发展。
第二、特征：程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。
◎ 2、新闻活动是人类求生村图发展的需要：新闻活动的历史、封建社会新闻活动发展的背景和原因
◎ 3、新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播
一、名词解释
1、大众传播媒介（大众传媒）：新闻事业的发展是人类文明的一个标志。像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业，在传播学上总称大众传播媒介（大众传媒）。
第二、社会新闻活动的产生是人类求生存图发展的需要。客观世界的变动关系到人类的生存，人类社会性生产和社会性生活决定了人类从事新闻活动的需要；其目的是为了了解客观世界的变动。
2、奴隶社会新闻活动进一步发展的历史背景：
第一、奴隶社会不但要了解社会变动还要了解各种各样社会关系的变动。
第二、历史背景：1）产生了阶级和阶级斗争，出现了国家统治机器； 2）出现了社会分工；
◎ 2、两种新闻定义：报道、分析、判断
◎ 3、新闻的本源：本源（先有事实后有新闻），新闻的主要功能、新闻来源
◎ 4、新闻要素：五要素、五要素作用
◎ 5、新闻类别：按内容、地点、时间性、与读者关系分
一、名词解释：
1、新闻：并行不悖的两种新闻定义）新闻是新近发生事实的报道；新闻是新近事实变动的信息。这两个定义对于新闻互为表里，在不同场合有各自不同的内涵和功能。
1、新闻学和新闻工作的区别与联系：
第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？
3）最根本的原因是生产力得到了较大的发展。
3、封建社会新闻活动得到进一步发展的历史背景，它与原始社会新闻活动相比有那些相同点和发展？（我爱你老婆lily）
第一、社会背景及原因：社会关系进一步复杂化，彼此之间的联系更为密切。
1）国家的形式更加完备，建立了中央集权制，其巩固需要与灵敏的情况反应相联系。
第三、社会对新闻的需求量决定了新闻活动的规模、方式和内容。社会对新闻的需求量又是社会生产力水平决定的。
5、新闻活动的渠道有那些？各自采用方式、特点、优点和缺点是什么？
第一、亲身传播：
1）采用的方法：语言传播（直接交谈、电话会谈） 文字传播（信件、电报、传真、邮件）
体态语言传播（手势、眼神、表情） 信号传播（暗记、旗号等）
第三、守望：传播国内外重大信息，冲破落后观念，把公众的注意力集中到重点建设项目，使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。
整合：缓和社会矛盾、妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突，保持社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。
教育：强调交易大众遵纪守法，竭力促进人的现代化、推广新技术。
软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。它没有明确的时间界定，多数属于延缓性新闻，无时间的紧迫性。它和人们的切身利益无多大关系，向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操。
二、 问答：
1、 新闻的基本特最基本的特点是真实和新鲜，由此延伸出新闻报道的要求：迅速及时。这也是新闻最基本最核心的规律。
第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，盛行于美国。其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。