122-2学校依法治校工作职责制度
依法治校工作职责制度全
依法治校工作职责制度全一、背景和意义依法治校是指学校全面贯彻落实教育法律法规，促进学校管理的规范化、科学化和法制化，形成有法可依、有法必依的管理环境，实现素质教育的目标的工作模式。
建立依法治校的工作职责制度，是保障学校依法治理的重要举措，具有重要意义。
二、工作职责制度内容1.校长办公室（1）负责制定学校依法治理的工作方案和具体措施。
（2）负责学校依法治理的宣传和教育工作。
（3）负责协调各部门依法治理的具体工作。
（4）监督检查各部门依法治理的执行情况。
（5）积极协助、支持相关部门的依法治理工作。
2.教导处（1）负责学校学生的教育管理工作。
（2）制定和完善学生教育管理制度和规章制度。
（3）组织开展学生法制教育，加强学生的法律意识和法治观念。
（4）组织学生参与社会实践，培养学生的公民道德和社会责任感。
（5）协调处理学生违法违纪事件，维护学生的合法权益。
3.教务处（1）负责制定学校教学管理制度和规范，确保教育教学的合法性。
（2）组织制定学科教育教学计划和年度计划，保证教育教学工作的顺利进行。
（3）组织开展教师培训，提高教师的法律意识和法治观念。
（4）监督检查教学质量，维护学生的合法权益。
4.学生工作处（1）负责学生工作的规划和组织实施。
（2）制定和完善学生工作制度和规章制度，确保学生工作的合法性。
（3）加强对学生心理健康的关注和指导，保护学生的合法权益。
（4）组织开展学生社团活动和文体赛事，培养学生的全面发展。
5.后勤保障处（1）负责学校后勤管理工作。
（2）制定和完善后勤管理制度和规章制度，确保后勤工作的合法性。
（3）组织制定学校安全管理制度，保障学校安全工作的进行。
（4）管理学校校产和办公设备，防止违法使用和滥用。
三、工作职责制度的实施1.制定相关制度和规章学校应根据实际情况，制定与依法治校相关的制度和规章，明确工作职责和权限。
2.宣传和培训学校应加强对师生的依法治校宣传和培训，提高师生的法律意识和法治观念，增强依法治校的实效性和可行性。
学校依法治校工作职责制度[1]
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学校依法治校工作职责制度一、总则为确保学校依法治校工作的顺当开展，维护学校的法定权益，依据相关法律法规和学校的实际情况，订立本制度。
二、职责2.1 学校行政主管部门职责学校行政主管部门是学校依法治校工作的牵头部门，负责协调各部门的工作，保障学校依法治校的顺当进行。
实在职责包括但不限于：1.订立学校依法治校的相关规定和政策；2.组织订立学校安全管理制度；3.监督学校各部门执行法律法规和规章制度；4.处理学校依法治校相关的投诉和案件；5.开展学校依法治校的培训和宣扬工作；6.负责学校依法治校工作的监督和考核。
2.2 学校教育管理部门职责学校教育管理部门是学校依法治校工作的实在实施部门，负责教育管理工作的落地和推动。
实在职责包括但不限于：1.负责学校依法治校工作的实在实施与执行；2.监督学校教职工的法律法规遵守情况；3.组织开展学校安全教育和法律法规培训；4.帮助行政主管部门处理学校依法治校相关的案件和纠纷；5.帮助行政主管部门开展学校依法治校的宣扬工作；6.定期向行政主管部门汇报学校依法治校工作的情况。
2.3 学校教职工职责学校教职工是学校依法治校的重要执行者，是推动学校依法治校工作的紧要气力。
实在职责包括但不限于：1.遵守国家法律法规和学校规章制度；2.坚守职业道德，为同学成长和进展负责；3.保护和维护同学的合法权益，防范学校欺凌、暴力、侵权等行为；4.积极参加学校的安全教育和法律法规培训；5.搭配学校行政主管部门和教育管理部门的工作；6.搭配学校依法治校工作的检查和考核。
三、管理标准3.1 规章制度管理学校行政主管部门负责订立学校依法治校的规章制度，并对全体教职工进行宣扬和培训。
学校教育管理部门负责实在执行和监督规章制度的落实情况。
全体教职工应依照规章制度的要求，严格遵守并搭配执行。
3.2 法律法规遵守管理学校教育管理部门负责监督教职工的法律法规遵守情况。
教职工应自发遵守各项法律法规，敬重法律权威，杜绝违法行为。
依法治校工作职责制度
依法治校工作职责制度随着社会不断地进步，很多场合都离不了制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是店铺整理的依法治校工作职责制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
依法治校工作职责制度1一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。
二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。
三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间，专门研究落实依法治校工作。
四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。
五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。
六、学校每学期召开一次法律知识讲座，教师要认真参加记好笔记，积极参加讨论。
七、每学年至少召开一次全校性师生法制教育大会，师生均上交一份心得体会。
八、每学期末召开一次法制教育研讨会，介绍学法、用法经验、推出普法典型。
依法治校工作职责制度2为达到依法办学、依法治校之目的，确保教育教学工作沿着法定程序，国家和上级的具体安排的轨迹前进，依法维护学校、师生员工的合法权益，特制定本规定：一、开展普法工作。
在“六五”普法期间内，利用学习时间，组织教师、学生学习有关教育法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。
二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。
小广播、墙报、板报都要设立普法宣传栏目，并要有效的利用好。
三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。
四、办学指导思想之一，就是要依法办学、依法治校。
在相关法律法规的庇护下，开展好教育教学工作。
依法维护学校和师生的合法权益。
五、在学习法律规定的基础上，使师生做到学法、知法、懂法和用法，依法维权。
学校依法治校管理制度
一、总则为加强学校管理，规范教育教学行为，保障学校、教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、管理原则1. 遵循国家法律法规，坚持依法治校，依法办学。
2. 坚持民主管理，保障师生参与学校管理的权利。
3. 坚持公平公正，维护师生合法权益。
4. 坚持科学管理，提高学校管理水平。
三、组织机构1. 学校成立依法治校工作领导小组，负责学校依法治校工作的统筹协调和组织实施。
2. 学校设立法治教育办公室，负责具体实施依法治校工作。
3. 各部门、各年级组设立法治教育联络员，负责本部门、本年级组依法治校工作的落实。
四、教育教学管理1. 严格执行国家教育法律法规，规范教育教学行为。
2. 保障学生受教育的权利，尊重学生个性发展。
3. 加强教师队伍建设，提高教师法律素质。
4. 严格执行教师职业道德规范，严禁体罚、变相体罚学生。
五、财务管理1. 严格执行国家财务管理制度，规范财务收支。
2. 加强财务管理，确保资金安全。
3. 定期公开财务收支情况，接受师生监督。
4. 严禁挪用、侵占学校资金。
六、校园安全1. 严格执行校园安全管理制度，确保校园安全。
2. 加强安全教育，提高师生安全意识。
3. 建立健全安全防范机制，消除安全隐患。
4. 严格事故报告制度，及时处理安全事故。
七、学生管理1. 严格执行国家有关学生管理的法律法规，规范学生行为。
2. 加强学生思想政治教育，培养学生的法制观念。
3. 建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
4. 严格学生奖惩制度，激发学生积极进取。
八、教职工管理1. 严格执行国家有关教职工管理的法律法规，保障教职工合法权益。
2. 加强教职工思想政治教育，提高教职工法律素质。
3. 严格执行教职工考核、晋升制度，激发教职工工作积极性。
4. 严格教职工奖惩制度，维护学校正常教学秩序。
九、监督与保障1. 学校依法治校工作领导小组定期检查依法治校工作落实情况。
学校依法治校规章制度（四篇）
学校依法治校规章制度按照依法治国，依德治国，学校以新形势下__教育思想为指导，坚持学用结合，普治并举的原则。
为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法治校规章制度。
一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。
1、继续完善学校门卫制度、晚上值班制度、教师坐班制度、奖惩制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”，整治学校内部秩序和周边环境。
2、进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。
3、坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。
评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的指标和评估量化测评表。
坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。
二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。
1、进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。
坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。
尽心____班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。
2、发挥全体班主任教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。
通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。
三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中学生的思想道德教育。
1、学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱____祖国”的道德情感。
通过丰富多彩的活动，培养孩子们的小主人翁意识及良好的品行，并以此为根基带动家庭乃至社会的共同进步。
2、通过“五四青年节”、“九一八”各种纪念日活动，充分利用周一晨会升旗仪式、国旗下的演讲、校艺术长廊等阵地，加强对学生爱党，爱国主义的宣传教育。
学校依法治校工作制度(32篇)
学校依法治校工作制度（32篇）学校依法治校工作制度（精选32篇）学校依法治校工作制度篇1为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序开展，特制定本制度。
一、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治校工作的具体实施和安排。
二、加强法制宣传教育的力度，努力营造依法治校、依法执教的氛围。
三、经常组织广大师生学习教育法律法规，不断加强教师的职业道德修养。
四、加强校风校纪建设，进一步规范收费制度，严格财经纪律。
五、依法维护教师、学生的合法权益，使其不受侵害。
六、依法规范办学行为，严格按国家教委颁布的课程计划，开足开齐学科类课程。
七、建立健全学校议事决策规程，实行校务公开制度。
八、加强学校综合治理工作，不断优化育人环境。
学校依法治校工作制度篇2为更好地规范我校工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。
依法治校工作制度
依法治校工作制度第一章总则第一条为了加强学校的管理，保障教育教学质量，维护正常的教学秩序，依法治校，制定本工作制度。
第二条学校的依法治校工作遵循法律法规、国家政策和学校制度，坚持全面落实党的教育方针，推进素质教育，促进学生全面发展。
第三条学校的依法治校工作坚持以人为本的原则，充分尊重教职工和学生的权益，保障合法权益的同时，加强学校的管理效能。
第四条学校的依法治校工作由学校领导班子负责组织实施，各部门、各级组织和全体教职工和学生要积极配合学校的各项工作。
第五条学校依法治校工作以教育教学为中心，围绕学生全面发展，以提升学生素质为目标，努力创造一流的教育环境。
第六条学校依法治校工作强调依法治理，强化规章制度，完善管理体系，提高管理水平，建设和谐校园。
第七条学校要建立健全依法治校的表彰奖励制度，充分调动教职工和学生的积极性，激励他们为学校的发展和进步做出更大的贡献。
第二章教职工管理第八条学校依法治校的教职工管理坚持公平、公正、公开的原则，保障教职工的基本权益。
第九条学校要建立聘任制度，实行公开、公平、择优选聘教职工，确保招聘和使用教职工的合法性和公正性。
第十条学校要建立教职工考核制度，定期对教职工进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩和岗位调整。
第十一条学校要加强对教职工的培训，提升教育教学能力和管理水平，确保教育教学质量的提高。
第十二条学校要建立健全教职工的薪酬制度，保障教职工的合法权益，激励教职工积极工作。
第十三条学校要加强对教职工的监督管理，及时发现和纠正工作中的问题，提高教职工的工作效能。
第十四条学校要建立教职工的权益保障机制，及时解决教职工的问题和困难，维护教职工的合法权益。
第三章学生管理第十五条学校依法治校的学生管理坚持以学生为中心，关注学生的发展和成长。
第十六条学校要加强学生的思想教育，培养学生的正确的价值观和道德观，引导他们健康成长。
第十七条学校要加强学生的学业指导，提供优质教育资源，帮助学生提高学习能力和素质水平。
依法治校工作制度
依法治校工作制度
是指学校依法管理教职工和学生行为，建立健全的工作规范和流程，以确保学校秩序良好、教学有序，并保护师生合法权益的制度安排。
依法治校工作制度的基本原则包括：
1. 法律规范性原则：遵循国家法律法规及相关教育法规的规定，明确学校管理职责和权限。
2. 公平公正原则：保证学校内部制度和管理措施公平公正，不偏袒任何一方，保护各方合法权益。
3. 依程序原则：依据规定的程序进行工作管理，确保工作决策和执行合法、有序。
4. 个案管理原则：根据个别案情，对师生行为进行细化管理，根据法律法规和校规校纪进行相应处理。
依法治校工作制度的主要内容包括：
1. 教职工管理：建立教师招聘、任免、考核、奖惩等制度，明确教师的权利和义务，加强对教师的管理和培训。
2. 学生管理：建立学生招生、培养、评价、教育等制度，规范学生行为，保障学生权益，提高学生综合素质。
3. 学校管理：建立学校管理组织结构和职责分工，明确学校内部决策和执行程序，建立学校与家长、社会的沟通机制。
4. 纪律管理：制定学校纪律规定，建立纪律管理体系，对违纪行为进行严肃处理，维护学校正常秩序。
依法治校工作制度的实施需要学校及相关职能部门严格按照法律法规进行操作，并加强对教职工和学生的教育和宣传，提高法制意识和法律素养。
同时，要根据实际情况不断完善制度，确保其有效运行和实施。
学校依法治校各岗位职责
学校依法治校各岗位职责为全面贯彻以法治校方针，明确责任措施，推动学校以法治校工作健康有序地开展，现依据上级精神和学校依法治校工作要求，制定本方案。
一、指导思想通过建立依法治校岗位责任制度，明确各自职责，推动依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度的形成，提高全体教职员工的法律素质、思想政治和道德素质，保障学校依法治校工作的顺利开展，形成良好的学校育人环境。
二、组织领导1、学校成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，学校各行政职能部门主要负责人为组员的依法治校工作领导小组，小组下设办公室，由德育副校长兼任办公室主任。
2、领导小组负责讨论制定学校依法治校实施方案、依法治校责任制方案等重要工作事项，定期研究、部署学校依法治校工作，指导、督促有关部门依法管理、依法行政。
3、领导小组办公室作为学校依法治校工作的综合协调机构，具体负责依法治校岗位责任制的组织、协调、检查、考核和监督工作，处理依法治校日常工作事务。
三、明确职责根据学校章程和有关管理规定，现明确各部门、处室及教职工依法治校责任如下：（一）、党支部1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2、按照党政议事规则，对学校行政工作的重大问题提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
3、组织党政领导认真学习社会主义民主与法制的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，提高依法决策、依法执政的能力。
4、加强对工会、共青团、少先队等组织的领导，充分发挥学校群众组织的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
5、领导学校的思想政治工作，抓好教师师德规范建设，配合校长抓好学校的德育工作。
（二）、校长室1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量。
2、将依法治校工作列入学校议事日程，按照年度依法治校工作计划的安排，定期检查依法治校工作的开展情况，研究、部署依法治校相关工作。
学校依法治校规章制度
学校依法治校规章制度依法治校是贯彻依法治国基本方略的必然要求，是建设现代学校制度、构建和谐校园的重要保障。
为了全面推进依法治校，规范学校的办学行为，保障师生的合法权益，促进学校的可持续发展，特制定以下依法治校规章制度。
一、总则1、本规章制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规制定。
2、学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量和办学水平。
3、学校依法办学，自主管理，民主监督，社会参与，保障师生的合法权益，促进学校的健康发展。
二、学校治理结构1、学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
2、学校设立党组织，发挥政治核心作用，参与学校重大问题的决策，保证党的路线方针政策在学校的贯彻落实。
3、学校建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。
4、学校成立家长委员会，发挥家长在学校教育中的作用，促进家校合作。
三、学校章程1、学校制定章程，作为学校依法办学、自主管理的基本依据。
章程应当规定学校的名称、性质、办学宗旨、培养目标、治理结构、办学规模、经费来源、财产和财务制度、章程的修改程序等重大事项。
2、学校章程的制定应当遵循合法性、民主性、科学性、稳定性和可操作性的原则，广泛征求师生、家长和社会的意见，并经教职工代表大会审议通过，报教育行政部门核准后实施。
3、学校应当依据章程自主办学，建立健全章程的执行机制，定期对章程的执行情况进行评估和修订。
四、学校管理制度1、教学管理制度学校建立健全教学常规管理制度，规范教学工作流程，加强教学过程管理，提高教学质量。
学校按照国家课程方案和课程标准开齐开足课程，不得随意增减课程和课时。
学校加强教学研究和教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效率。
2、德育管理制度学校坚持立德树人，把德育工作摆在首位，建立健全德育工作体系，加强德育队伍建设，提高德育工作的针对性和实效性。
依法治校工作职责规章制度
依法治校工作职责规章制度第一条为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条依法治校工作是指在学校管理、教育教学活动中，以法律法规为依据，按照法律法规的要求，保证学校内部管理的规范性、合法性，维护师生的合法权益，促进学校健康发展。
第三条依法治校工作的职责：（一）宣传法律法规。
学校应通过各种形式，广泛宣传法律法规，提高师生员工的法制观念，增强法制意识，使全体师生员工认识到依法治国、依法管理学校的重要性。
（二）制定规章制度。
学校应根据国家法律法规和上级部门的规定，制定各项管理制度，确保学校管理的规范性和合法性。
（三）落实法律法规。
学校应认真执行国家法律法规和上级部门的决定，保障师生员工的合法权益，维护学校的合法权益。
（四）加强教师管理。
学校应加强教师队伍建设，提高教师的法律素质，规范教师的教育教学行为，保障教师合法权益。
（五）维护学生权益。
学校应尊重和保障学生的合法权益，关注学生的健康成长，依法处理学生的违纪行为，维护学生的合法权益。
（六）加强安全管理工作。
学校应加强安全管理工作，建立健全安全管理制度，确保学校教育教学活动的安全顺利进行。
第四条依法治校工作的组织机构：（一）学校成立依法治校工作领导小组，由校长担任组长，副校长、主任、法制副校长等为成员，负责依法治校工作的组织领导。
（二）学校设立依法治校工作办公室，负责依法治校工作的具体实施，法制副校长兼任办公室主任。
第五条依法治校工作的实施：（一）学校应将依法治校工作纳入学校工作计划，明确工作目标和任务，有计划、有步骤地推进依法治校工作。
（二）学校应定期组织依法治校工作的学习和培训，提高师生员工的法律素质。
（三）学校应加强法律咨询和法律服务工作，为师生员工提供法律咨询和法律服务。
（四）学校应定期开展依法治校工作的检查和评估，发现问题及时整改，确保依法治校工作的落实。
依法治校工作职责规章制度
依法治校工作职责规章制度
《依法治校工作职责规章制度》
依法治校是指学校依照国家法律法规和教育行政部门的相关规定，对学校进行规范管理和运行。
依法治校的前提是建立健全的工作职责规章制度，明确学校管理人员和教职员工的工作职责，规范学校管理行为，保障学校正常运行和教育教学质量。
为了落实依法治校的要求，学校需要制定一系列的工作职责规章制度，包括校务管理规定、教职员工管理办法、学生管理办法等。
在这些规章制度中，学校应当明确各级管理人员的职责和权限，规范学校管理工作的程序和流程，明确学校管理人员和教职员工的工作要求和责任。
同时，学校还应当建立健全监督和评估机制，对校内工作进行监督和评估，及时发现和纠正违法和违规行为，确保学校依法运行。
依法治校工作职责规章制度的实施不仅是学校管理人员的责任，也是全体教职员工的责任。
所有教职员工都应当严格遵守学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，积极配合学校管理，维护学校的正常秩序和良好形象。
依法治校工作职责规章制度的建立和落实，是学校正常运行和可持续发展的重要保障。
通过规范管理和明确责任，学校可以更好地应对各种问题和挑战，确保学生得到良好的教育和教学环境，为学校的发展奠定坚实的基础。
学校依法治校工作机构、队伍及职责
学校依法治校工作机构、队伍及职责一、领导小组组长：校长副组长：学校副校长、法制副校长成员：教导主任、办公室主任、大队辅导员、各班主任二、依法治校工作领导小组职责：①召开会议,研究、决策学校法制工作，定期召开工作部署会议，布置法制建设工作并制定《依法治校实施方案》②全面负责学校依法治校实施工作，期末做好总结；③聘请法制副校长；④宣传、落实、保护师生的合法权益。
二、法制教育宣传小组成员及职责1、法制教育宣传小组成员组长：分管安全副校长成员：办公室主任、教导主任、大队辅导员2、法制教育宣传小组职责①制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实,作好总结工作；②组织师生学习相关法律,根据领导小组的会议意见组织干部学习法律,增强法制意识；③积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作，采取多种形式宣传法律知识；④学法、用法工作的交流与总结。
三、依法治校宣传小组及职责1、依法治校宣传小组成员组长：分管教学副校长成员：大队辅导员、各班主任2、依法治校宣传小组职责①制定法制宣传教育工作计划②定期邀请法制宣传人员到校上法制课和法制教育专题讲座；③各班定期开展法制安全班会，积极收集好宣传教育资料；④通过板报、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作。
四、师生校内申诉处理小组及职责1、机构的设立及负责人依法治校教师申诉处设在安全办具体负责人：安全副校长依法治校学生申诉处设在政教处具体负责人：德育副校长2、职责：宣传、保护师生的合法权益；受理并处理师生校内申诉；以书面形式宣布处理意见。
五、学生伤害事故调解小组及职责1、学生伤害事故调解小组组长：分管安全副校长成员：大队辅导员、学校安全干事、心里辅导教师2、职责：制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施；安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化；建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生；做好应急处理，负责向上级报告。
学校依法治校工作职责制度
学校依法治校工作职责制度一、制定背景随着国家法制建设的逐步完善和高校规模的扩大，学校管理日益复杂化，依法治校的重要性越来越凸显。
针对这一问题，学校制定了《学校依法治校工作职责制度》（以下简称《制度》），以规范学校依法治校工作，保障学校健康发展。
二、职责范围1. 学校领导班子学校领导班子是学校依法治校的主要责任人，在学校依法治校方面承担领导责任。
具体职责包括：•制定学校依法治校的战略规划和工作方案，确保学校依法治校工作的顺利实施；•积极开展法治宣传教育活动，推动全校师生向法治校园方向发展；•严格遵守各项法律法规并认真执行，及时开展内部治理和自查自纠工作，杜绝安全隐患和违法违纪事件的发生。
2. 监察部门学校监察部门负责学校依法治校的监督和检查工作，具体职责包括：•对学校依法治校工作的落实情况进行全面监督和检查，及时发现和纠正问题；•对学校依法治校工作中存在的违法违纪行为进行调查处理，严格追究责任；•定期开展学校依法治校工作的检查和考核，为学校领导提供决策参考依据。
3. 学校教工学校教工是学校依法治校的重要参与者，具体职责包括：•严格遵守国家法律法规和学校规章制度，在教学、科研、管理、服务等各个方面做到依法办事；•强化法律意识和责任意识，自觉自律，遵纪守法，树立良好的法律形象；•积极参加各项法律法规和相关政策的培训和学习，提高法律素养，为学校依法治校提供支持和帮助。
4. 学生工作部门学生工作部门是学校依法治校的重要组成部分，具体职责包括：•加强对学生的法制教育，提高学生的法律素养和法制观念；•加强对学生违法违纪行为的纪律教育和管理，坚决打击违法犯罪行为，维护学校的安全稳定；•积极协调学校各部门，建立学生管理工作协调机制，确保学校依法治校工作协调、有序开展。
三、工作要求1. 制度建立学校要建立健全《制度》，确保依法治校工作的制度化和规范化。
2. 加强宣传教育学校要加强法制宣传教育工作，提高师生的法律素养和法制观念。
依法治校工作制度
依法治校工作制度一、法律法规遵循本校全体师生及工作人员必须严格遵守国家法律法规，包括但不限于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。
学校将定期开展法律法规学习培训，确保各项工作在法治轨道上运行。
二、学校章程制定学校将依据法律法规，结合学校实际，制定《学校章程》。
章程将明确学校的性质、宗旨、管理体制、教育教学、师生权益等基本事项，作为学校依法办学、自主管理、民主监督的基本依据。
三、决策机制规范学校将建立健全决策机制，实行校长负责制。
校长应依法履行决策、执行、监督等职责，学校重大事项须经学校领导班子集体讨论决定。
同时，学校将推进民主决策，定期听取教职工和学生代表的意见，保证决策的科学性和民主性。
四、行政管理透明学校行政管理应公开透明，确保师生和社会公众对学校工作的知情权、参与权、表达权和监督权。
学校将定期公布工作计划、工作总结、财务收支等信息，接受师生和社会的监督。
五、师生权益保障学校将依法保障师生权益，建立健全师生申诉、信访制度，畅通师生维权渠道。
对于师生遭受不公正对待、权益受到侵犯的，学校应及时予以调处和保障。
六、矛盾纠纷调解学校将建立健全矛盾纠纷调解机制，成立专门的调解委员会，负责调解学校内部矛盾纠纷。
调解委员会应依法、公正、及时地进行调解，维护学校和谐稳定。
七、法律责任明确学校将明确各部门、各岗位的法律责任，建立健全责任追究制度。
对于违反法律法规、学校章程和规章制度的行为，学校将依法依规追究相关责任人的法律责任。
八、监督与评估机制学校将建立健全监督与评估机制，对学校各项工作进行定期评估和监督。
评估结果将作为改进工作、提升办学质量的重要依据。
同时，学校将接受上级教育主管部门和社会的监督，确保依法治校工作的深入开展。
本制度自发布之日起施行，由学校领导班子负责解释。
如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
依法治校工作制度（4篇）
依法治校工作制度是一项重要的管理措施，它旨在保障学校的正常运转、推动教育事业的发展。
依法治校工作制度的制定和执行，不仅对学生的培养和教育起到重要的引导作用，也对教职工的权益保障和工作环境营造起到积极的促进作用。
下面将从相关法律法规、制度内容和执行效果等方面，对依法治校工作制度进行详细阐述。
一、相关法律法规依法治校的基本原则是依法办学，合法合规地开展教育活动。
相关法律法规对于依法治校工作制度的制定提供了明确的指导和要求。
1. 《中华人民共和国教育法》教育法是我国最高法律，对教育事业的管理和发展进行了系统地规定。
教育法明确了学校的法人地位、学校的各项权益和义务、师生的权益和义务等方面的规定，为依法治校提供了基本的法律依据。
2. 《中华人民共和国教师法》教师法是对教师队伍管理和教师权益保护的基本法律。
教师法规定了教师的职业权益、教师的职业道德和职业操守、教师的资格认定和评价等方面的内容，为学校依法治校提供了保障。
3. 《中华人民共和国学校安全法》学校安全法对学校的安全工作进行了全面的规定，明确了学校安全责任的划分、安全管理的制度要求等。
依法治校工作制度应当建立学校安全管理的制度和机制，确保学校师生的人身安全和财产安全。
二、制度内容依法治校工作制度应当包括以下方面的内容：1. 学校管理架构学校管理架构应当合理、规范，明确各级管理者的职责和权限。
学校领导层应当通过合法程序产生，并根据学校规模和特点设立各级管理部门，确保学校各项工作的有序开展。
2. 教职工招聘和管理学校应当通过招聘程序选择合格的教师，确保教师队伍的专业素质和道德品质。
同时，学校还应当建立健全的教师管理制度，对教师进行绩效评估和激励机制，保障教师的合法权益和工作环境。
3. 学生管理和教育学校应当建立健全的学生管理和教育制度，包括学生入学程序、学生行为规范、学生发展辅导等方面的内容。
学校要重视学生的全面发展，关注学生的心理健康和行为规范，营造良好的学习和生活环境。
学校依法治校规章制度
学校依法治校规章制度第一章总则第一条为推进学校法治建设，保障师生合法权益，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合本校实际，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内部管理、教育教学活动、师生权益保护等各个方面，全体师生员工必须遵守。
第三条学校依法治校工作坚持党的领导、人民当家作主和依法治校相结合的原则，确保学校各项工作在法治轨道上运行。
第二章组织机构与职责第四条学校成立依法治校领导小组，负责全面领导学校的法治建设工作，研究制定依法治校规划和年度工作计划，并监督实施。
第五条依法治校领导小组下设办公室，负责日常工作，包括法治宣传教育、规章制度起草、法律咨询等。
第六条各职能部门、教学单位应依据本规章制度，履行依法治校职责，确保本部门工作合法合规。
第三章教育教学管理第七条严格执行国家课程方案和教学标准，保证教育教学质量。
教师备课、上课、辅导、考核等环节必须遵守教育法律法规和教学纪律。
第八条加强对学生的法治教育，将法治教育纳入课程体系，增强学生的法治意识和法治素养。
第九条学校应当建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护良好的教育教学秩序。
第四章师生权益保护第十条师生依法享有受教育权、人格尊严权、人身安全权等基本权利，任何单位和个人不得侵犯。
第十一条学校应建立师生权益保障机制，及时处理涉及师生权益的投诉和纠纷，维护师生合法权益。
第十二条学校应加强对教职工的法治培训，提高教职工的法治意识和依法执教能力。
第五章民主管理与监督第十三条学校应建立健全民主管理制度，保障师生员工参与学校民主管理的权利。
第十四条学校应接受上级教育行政部门和社会各界的监督，及时公开办学信息，接受社会评议。
第十五条学校应建立健全内部监督机制，加强对依法治校工作的监督检查，确保各项制度得到有效执行。
第六章附则第十六条本规章制度自发布之日起施行，由依法治校领导小组负责解释。
第十七条本规章制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
依法治校工作制度
依法治校工作制度一、总则1.依法治校是学校管理的基本原则，遵循宪法、教育法律法规，确保学校的正常运转和良好发展。
2.学校依法治校的工作目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.学校依法治校必须坚持党的领导，加强党的建设，确保党的政治责任和政治纪律的严明执行。
二、学校法律制度1.学校应当制定学校章程、规章制度等相关法律文件，明确学校的组织机构、管理职责和工作规范。
2.学校法律制度应当根据学校的实际情况进行调整、完善，并及时向全体师生员工宣传、传达。
三、学校组织机构1.学校设立校长办公会议、行政会议等相关组织机构，明确职责，加强决策、执行和监督的统一2.学校组织机构应当遵循民主集中制原则，充分发挥教职工代表大会、学生代表大会等组织的作用。
四、学校管理职责1.学校应当负责统筹规划、组织管理、教学科研和校园文化建设，确保全面提高教育教学质量。
2.学校应当注重学校内部的协同化管理，加强各个部门之间的沟通合作，提高工作效率和效益。
3.学校应当加强对学生的教育管理，建立健全学生奖励和惩罚机制，培养学生的自觉性和责任感。
五、教职工管理责任1.教职工应当遵守宪法、法律法规和学校的规章制度，认真履行教学任务，做到教书育人、身心健康。
2.教职工应当积极参与学校的发展、规划和，提供建设性的意见和建议，促进学校的持续进步。
3.教职工应当保护学生的合法权益，尊重学生的人格尊严，树立良好的师生关系，为学生的成长和发展提供良好环境。
六、学生管理责任1.学生应当遵守学校的纪律，遵循学生行为规范，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.学生应当努力学习，培养良好的学习方法和习惯，不参与违法犯罪行为和不良嗜好。
3.学生应当积极参加学校组织的各种活动，提高自身素质，培养团结协作和自主担当的精神。
七、校园安全管理1.学校应当制定校园安全管理制度，加强对校园安全的预防和管控，保障学生的人身安全和财产安全。
2.学校应当加强与公安机关、社会组织等的合作，建立校内外的安全防控体系，确保校园的安宁和稳定。
依法治校工作职责制度
惠阳区特殊教育学校依法治校工作职责制度依法治校工作职责制度为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序地开展，特制定本制度。
1、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，，负责依法治校工作的具体实施和安排。
2、实行依法治校工作例会制度，行政领导开会集中研究依法治校的开展情况，布置依法治校的有关具体工作。
3、坚持依法办学，自觉遵守法律、法规，逐步完善校内各项规章制度，做到遵章守纪，依法办事。
4、加强民主治校，完善教代会、民主理财、校务公开等制度，调动教职工民主参与、民主管理学校的积极性，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
5、坚持开放办校，充分发挥家长、社区等在学校管理中的积极作用，广开言路，定期听取他们对学校工作的意见和建议，促进学校各项工作的开展。
6、认真贯彻国家和上级教育行政部门普法规划，制定具体普法计划，多渠道、多形式地向师生宣传国家法律、法规，增强师生的守法、护法意识，每学期开展不少于两次法制教育宣传活动。
7、采取积极措施，维护师生合法权益，杜绝随意侵害师生权益的现象，建立并实行校内申诉制度。
8、对在学校依法治校工作中作出成绩的部门和个人可按规定给予一定的物质或精神奖。
依法治校领导小组及主要工作职责一、依法治校领导小组名单组长：王勇汉副组长：黄良伟成员：严杏平、凌育聪、邬强二、依法治校工作小组名单及工作职责1、王勇汉负责工作小组全面部署及统筹工作（1）提请学校行政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。
（2）健全完善依法治校工作制度。
（3）根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。
2、成立依法治校德育领导工作小组组长：王勇汉副组长：严杏平组员：黄良伟、凌育聪、邬强、彭仕文、罗梓泉、黄燕、颜惠雨、赖运新（1）制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结；（2）组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识强；（3）积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；（4）通过板报、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作；（5）开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
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东莞市桥头华立学校依法治校工作职责制度
依法治校是学校落实依法治国方略的重要内容，也是依法治教的重点工作。
依法办学、依法实施教育教学活动、保证教育方针的全面贯彻执行是依法治校的基础。
为了规范学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，发挥教职工代表会在学校民主管理和监督中的重要作用，依法规范校内各种管理制度，切实保护学校、教职工和学生的合法权益，认真配合教育行政部门依法进行督查和评估，不断提高依法治校水平，确保依法治校工作有效实施，经校长室研究，现制定依法治校工作职责制度，再交教代会审议修订。
一、党支部
1.坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2.按照党政议事规则，对学校行政工作的重大问题提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
3.组织党政领导认真学习社会主义民主与法制的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，提高依法决策、依法执政的能力。
4.加强对工会、少先队等组织的领导，充分发挥学校群众组织的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的
作用。
5.领导学校的思想政治工作，抓好教师师德规范建设，配合校长抓好学校的德育工作。
二、校长室
1.全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量。
2.将依法治校工作列入学校议事日程，按照年度依法治校工作计划的安排，定期检查依法治校工作的开展情况，研究、部署依法治校相关工作。
3.按照《教育法》等教育法律法规要求，领导制定学校章程，建立和健全教职工考核制度、聘任制度、岗位责任制度和其他规章制度。
4.全面负责学校教育行政工作，按照党政议事规则和民主集中制的原则，发挥各个管理层面职能，做到民主决策、科学决策。
5.实行全员聘任制度，依法与教师、职工签定聘用合同，聘用合同规范、合法。
6.建立科学、合理的校内岗位责任制，并以此对教职工全员管理，把教职工履行岗位责任的优劣作为考核、奖惩的重要指标。
7.定期向党支部和教代会报告工作，听取意见，自觉接受党组织和教代会的监督。
8.遵守财经纪律，加强财务管理，建立和完善学校财务管理制度，坚决杜绝违规收费和乱收费现象发生。
9.积极争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
积极沟通学校与家长联系，多渠道听取社会意见，改进学校工作。
三、教导处
1.协助校长室组织学习和贯彻党和国家的教育方针，按照教育规律办学，根据校长室制定的学期工作计划，认真制定并组织实施教导处工作计划。
2.协助党支部、校长室开展师德教育活动，教育教师严格执行《中小学教师职业道德规范》的规定，与学生平等相处，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。
3.组织教师学习《宪法》、《义务教育法》等教育法律法规，宣传普及法律知识，提高教师的依法执教意识。
4.严格执行国家课程计划，减轻学生过重的课业负担，保证国家、省、市有关素质教育的各项规定落到实处。
5.严格执行省、市教育部门的学籍管理规定。
6.对学校依法治校工作提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
四、政教处
1.坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规全面贯彻执行。
2.组织教师认真学习社会主义民主与法制的理论，学习与教职工作密切相关的法律法规，提高依法决策、依法执教的能力。
3.坚持德育为首，学生思想道德教育工作做到经常化、制度化，督促学生严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4.通过黑板报、橱窗、校园广播、征文、演讲、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作。
5.积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作。
6.开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
7.领导学校的思想政治工作，抓好教师师德规范建设，抓好学校的德育工作。
8.配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。
9.协助校长办好家长学校，积极开展有益的社区教育活动，建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络。
10.依法维护学生合法权利。
11.对学校依法治校工作提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
五、后勤处
1.根据学校工作计划，坚持勤俭办学原则，制定并实施学校总务工作计划。
2.认真抓好校产管理，定期进行校舍、设施的安全检查，消除安全隐患，保证校舍、设施保养良好，确保师生安全。
3.严格执行财务制度，合理使用各种经费，保证学校有限经费用在刀刃上。
实行民主理财，定期审核学校账目。
4.建立安全工作责任制，落实各项安全防范措施。
重大突发事件和重大事故做到及时、准确上报。
5.建立健全总务后勤工作岗位责任制，协助校长做好后勤人员的奖惩和聘任工作。
6.注重发挥各级群防组织的作用，保证群防组织的人员到位、装备到位、工作到位。
7.配合公安、文化、工商等部门加强校园周边地区的综合治理。
六、工会
1.根据学校工作计划和上级工会的指示精神，认真制定并组织实施工会工作计划，定期召开工会委员会议，安排工会活动，研讨有关问题。
2.负责教职工的思想状况，作好调查分析。
配合党支部开展师德教育活动，不断提高教师的师德水平。
3.抓好校务公开工作。
按照校务公开有关要求督促有关部门及时、准确公开学校规划、改革方案、评奖评优以及其他群
众关心的热点问题。
4.组织好教代会，不断完善教职工民主参与、民主管理和民主监督制度，认真做好民主评议领导工作。
5.依法处理涉及教职工切身利益的有关问题，维护教职工合法权益。
6.加强工会自身建设，努力做好党群、干群联系的纽带。
七、教职工
1.按照学校普法计划，认真学习有关法律法规，完成预定学法任务。
2.积极参加上级和学校组织的各种法制教育活动，不断增强法制观念，提高依法执教、依法办事的自觉性。
3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，尊重学生人格和个性差异，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。
4.遵守学校章程和规章制度，认真履行岗位责任，做好本职工作，不违规违纪，为学生做好榜样。
5.有责任向学生宣讲有关法律法规、进行常规教育，督促学生严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，逐步树立遵章守纪的意识，养成良好行为习惯。
6.坚持面向全体，根据学生个性特长，全面发展学生素质，坚决执行上级关于实施素质教育的各项规定。
7.发挥主人翁作用，积极参与学校的民主管理和监督，为学校发展献计献策。
8.依法维护自身权益。
9.配合学校做好依法治校的其他工作。
东莞市桥头华立学校
二〇一四年九月。