广西财经学院关于国家级质量工程的工商管理特色专

广西财经学院关于国家级“质量工程”的“工商管理”特色专业建设点项目实施情况总结报告

自2010年10月实施“工商管理”特色专业建设点项目以来，工商系紧紧围绕《高等学校特色专业建设点申报书》，有序开展工作，取得了一定的成果，也存在一些问题。现将有关实施情况总结汇报如下：

一、实施基本情况

（一）实施程序

1. 通过调研和分析，制定和优化工商管理特色专业人才培养方案；

2. 根据人才培养方案要求，选拔学生，成立工商管理特色专业实验班；

3. 校内导师和校外导师的选拔；

4. 根据人才培养方案要求，进行课程改革与建设（包括课程大纲、教案和多媒体课件的设计，案例库的建设，实验教学的设计，网络课程建设，教学方法的探讨等）；

5. 根据人才培养方案要求，遴选实习基地与场所；

6. 根据人才培养方案要求，有计划培养双师型教师队伍。

（二）组织保障

为了保障项目的顺利实施，形成了以唐拥军副院长为领导的核心建设小组，各司其职，分工负责。核心建设小组架构及具体分工如图1-1、表1-1所示。

图1-1 核心建设小组架构

（三）建设情况

1. 工商管理特色专业人才培养方案已经形成

为探索工商管理特色专业人才培养，与其他兄弟院校国家级特色专业建设进行了有益探讨和深入交流。参加了中国高等教育学会高等教育学专业委员会举办的“高等院校优势学科培育与特色专业建设经验交流会”、教育部高等学校师资培训交流北京中心举办的“全国高校工商管理专业本科教学培养方案与师资队伍建设研讨会”，并到广西大学商学院进行了参观和交流。在此基础上，核心建设团队成员集思广益，形成了《工商管理国家特色专业人才培养方案》。在方案里，确定了人才培养目标、方式和课程安排。具体内容见附表一。

2. 工商管理特色专业实验班学生选拔工作已经完成

为保证生源的质量，根据人才培养方案，本着公平、公正和公开的原则，在工商系2010级本科班240名学生中进行了选拔，确定60名同学进入工商管理特色专业实验班。选拔制度见附录二。

3. 2011年工商管理特色专业建设任务与预算已经制定

为了全面铺开建设工作，迎接工商管理特色专业实验班第一期学生，特制定了《广西财经学院2011年工商管理国家级特色专业建设任务及经费预算》。任务及预算情况见附录三。

二、成效与基本经验

（一）教师参与情况

项目建设离不开教师的大力参与和辛勤付出。教师参与情况如表2-1所示：

（二）学生受益面

自向学生发布成立工商管理特色专业实验班以后，学生积极响应，有120名学生参加了报名，超过了预期。这证明学生非常认可调整后的人才培养方案。由于实验班还没有正式开班，学生受益具体情况需要进一步证实和总结。

三、存在问题与原因分析

（一）存在问题

1. 有关工作开展进度有待提高；

2. 参与教师积极性有待激发。

（二）原因分析

1. 工商管理特色专业建设定位把握不准，需要论证的过程，造成后续工作难以开展。

2. 营销管理是工商管理专业核心课程。目前，营销管理专业隶属于国贸系，造成相关工作难以开展。例如，核心建设团队无法最终确定，课程建设无法确立。

3. 激励制度还未得到很好的完善，责任分工还未具体的落实，造成参与教师个人目标和努力方向不是很明确。

四、进一步推进在建项目建设的有关建议

（一）优化人才培养方案。通过和有关企业中高层管理者座谈和调研，分析管理者能力素质要求，进一步优化人才培养方案，改革教学方式方法。

（二）加大课程建设力度。根据人才培养方案，选取3门课程作为建设重点。由核心建设团队集体讨论建设目标。

（三）建设和维护实习基地。对原有实习基地进行评估，开拓新的实习基地，努力建成3个确实能够提供实习场所的基地。

（四）完善双师型教师队伍建设。聘请5名有丰富实践经验的企业中高层管理者作为实验班的校外导师，明确校外导师的任务和工作重点。确定校内导师工作任务。培养若干名双师型教师，鼓励到企业兼职。

（五）建立班级管理制度。建议设班主任1名，以加强班级管理工作。

（六）建立评估制度。对课程建设、实习基地建设、校内外导师建立评估制度，以保证各项工作能有效开展。

附录一

工商管理国家特色专业人才培养方案

一、学科介绍

广西财经学院企业管理是自治区级重点学科，ERP（企业资源计划）实验中心是自治区级重点实验室，工商管理是自治区规划建设的硕士学位授权点。2010年，工商管理专业成为国家级特色专业。工商管理学科目前有专任教师28人，其中具有高级职称的15人，具有博士学位的8人，在读博士5人，硕士学位的10人，目前共开设了工商管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、旅游管理、物流管理等专业。拥有专业资料10万册，各类学术期刊50种，教学音像资料100多套。已与20多家企业签订了合作培养人才计划和教学实习基地。几年来，工商管理学科科研成果取得了一定的成绩，获国家自然科学基金一项、国家社科基金三项，获省部级科研项目30项，公开发表学术论文368篇。

二、专业代码、名称

110201 工商管理

三、培养目标

培养适应社会主义市场经济和区域经济发展需要，掌握工商管理基本理论和基本知识，具有创新精神和分析解决企业管理问题的基本素质和能力，能在工商企业、事业单位及政府相关部门从事经营管理、项目管理及行政管理等工作的宽口径、应用型高级工商管理人才。

四、培养要求

通过工商管理基本理论、基本知识、管理技能及分析和解决各类管理问题的能力的系统学习和专业技能的训练，本专业毕业生要求掌握以下几个方面的知识和能力：

1.掌握现代企业管理的基本理论、基本知识；

2.掌握管理的定性、定量分析方法，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力；

3.具有一定的国际视野，熟悉国内、国际尤其是东盟等国家企业经营环境，有关方针、政策和法规；

4.具有职业发展能力、创新意识、团队精神，以及良好的职业道德和社会责任感。

五、培养方式