小班英语词汇教学活动教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小班英语词汇教学活动教案

Dog, mouse and monkey

Objectives

(1)在模仿游戏中感受动物的明显特征,愿意学说单词“dog”,“mouse”和

“monkey”。

(2)喜欢和教师一起游戏,体验英语活动的快乐

Teaching Aids

小狗、小老鼠、小猴子的图片及毛绒玩具若干,黑板一块

Procedures

I.Warm-up 1、

打招呼

教师引导幼儿用学过的问候语相互打招呼。

Let ’ s greet each other. (Hello! Hi! Morning! Bye-bye)

2、歌曲表演: Finger Family

教师放视频,鼓励幼儿一起边唱边做动作表演歌曲。

Please look at the video and follow me to perform the song“ Finger Family together.

II.Presentation

1、看图片,感知小动物的英语名称

请幼儿看图片,听英语,让幼儿初步感知和理解小动物的英语名称dog,

mouse, monkey

2、游戏:看谁举得快

教师说出小动物的英语名称,请幼儿举起相应的小动物玩具。速度可不

断加快。

Let’splay a game“who is faster? There”’re toy animals.

I say the name, and you raise the toy.

III.Practice

1、游戏:猜猜谁来了

教师把三个毛绒玩具藏在黑板后,露出动物的耳朵,让幼儿猜猜谁来了,

尝试用英语进行回答。

Let’splay a game who“ is coming?”.The animals are behind the blackboard. You can have a look and guess.

Look carefully! Who is coming?

2、游戏:抱抱小动物

教师引导幼儿抱抱自己喜欢的毛绒动物,并鼓励幼儿说说动物的英语名称

Dog, mouse and monkey, which do you like? Come and hug it. Say it in English.

If you like dog, hug it and say“dog”.

IV.Production

游戏:亲密接触

教师在游戏角提供动物的长毛绒玩具,让幼儿在玩玩具的过程中,说说动物的英语名称,用学过的英语与动物打招呼。

You can go and play with the animals.

When you are playing, say hello to them. (Hello, dog!)

相关文档
最新文档