传统文化与大学生ppt课件
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中国传统文化介绍PPT课件
对人类的贡献
中国传统文化强调和谐、仁爱、 礼仪等价值观，对于人类社会的 道德建设、人际关系和国际交往
等方面都有着重要的贡献。
02
中国传统思想与哲学
儒家思想
总结词
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，强调仁、义、礼、智、信等价值观， 主张以德治民、以德治国。
详细描述
儒家思想起源于春秋时期，由孔子创立，后经孟子、荀子等人的发展，形成了完 整的哲学体系。儒家主张以仁为核心，提倡孝顺、忠诚、礼制等道德规范，认为 治国应以德为主，强调君子的品德修养对社会风气的引领作用。
03
中国传统艺术与文学
书法艺术
9字
书法是中国独有的传统艺术 形式，通过书写汉字来表达 情感和意境。
9字
书法作品不仅是文字的载体 ，更是艺术品，体现了作者 的情感、气质和修养。
9字 书法艺术有着悠久的历史， 从甲骨文、金文到小篆、隶 书、楷书、行书、草书等多 种书体，各具特色。
9字
书法艺术在古代被广泛应用 于书写碑文、匾额、对联等 ，在现代则更多地被欣赏和 收藏。
绘画艺术
中国绘画艺术源远流长，最早可追溯 到新石器时代的彩陶绘画。
中国绘画的技法丰富多样，包括工笔 、写意、没骨等多种画法，每种技法 都有其独特的表现力和美感。
中国绘画以山水、花鸟、人物为主要 题材，注重笔墨和气韵，强调意境和 神韵。
中国绘画在古代是士人表达情感和志 向的重要方式，也是文化交流和传承 的重要载体。
特点
中国传统文化具有悠久的历史、深厚 的底蕴、广泛的传播和深远的影响， 强调天人合一、和谐共生的理念，注 重家庭、社会和国家的整体利益。
历史发展
起源
中国传统文化可以追溯到 远古时期，如夏商周时期 ，形成了早期的文化基础
中国传统文化课件ppt
一、原始文化──传统文化的孕育期
氏族社会晚期,中国存在三大民族集团,即河洛民 族 华夏集团,以仰韶文化为代表,是秦晋文化、中原文 化的摇篮 、海岱民族 东夷集团,以大汶口文化为代表, 是燕齐文化、邹鲁文化的发祥地 、江汉民族 苗蛮集 团,以河姆渡文化为代表,是吴越文化、巴楚文化的源 头,
二、奴隶制文化 ──传统文化的雏型期
三、朱熹集宋明理学之大成
闽学派朱熹把理作为其学说的 最高范畴,认为理是存在于自然和社 会之先的精神本体,万事万物 皆由此而派生出来,他主格物致知,穷理灭欲,并以伦理观 为核心,融儒道释为一体,给传统儒学赋予了哲理性和思 辨性,从形式到内容都比较精制,形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以理为本的天人 合一宇宙观,他发展了董仲舒的三纲五常,并以三从四德 在家从父、出嫁从夫、夫死从子,妇德、妇言、妇容、 妇功 相补充,朱熹著作甚丰,且致力于讲学授徒,所注释的 四书五经成为此后历朝的科举教材,实现了对儒学有功 于圣门,有补于后学的第二次改造,
四、近代文化──传统文化的转型期
伴随着封建制度走向 衰落和西方列强的入侵,开 始了西学东渐的过程,中西 文化发生了激烈碰撞,从鸦 片战争至五四运动期间,传 统文化既受到严重冲击,又 受到各种影响,使中国文化 带有新旧杂陈,死的要拖住 活的,新的要突破旧的的特 征,
第三节 传统文化的结构、类型和特征
进入奴隶社会的商（ZHOU）,宗教唯 心论和朴素唯物主义萌发,殷商奴隶主利用 和改造原始宗教,（ZHOU）代以德 损益天 命,论证君权神授 ,尚书·洪范把金木水火土 五种元素作为构成物质的基础,形成了朴素 唯物主义的宇宙生成论；易经用 - - 爻和 － 爻表示阴阳对立,经过排列组合成64卦,对辩 证法的发展产生了很大影响,在向封建社会 过渡的春秋战国 即先秦 时期,产生了强烈的 人文意识,通过对自然、社会和人生的观察 体验,形成各具特色的学说,百家争鸣,蔚为壮 观,奠定了中国传统文化的基本格局,
氏族社会晚期,中国存在三大民族集团,即河洛民 族 华夏集团,以仰韶文化为代表,是秦晋文化、中原文 化的摇篮 、海岱民族 东夷集团,以大汶口文化为代表, 是燕齐文化、邹鲁文化的发祥地 、江汉民族 苗蛮集 团,以河姆渡文化为代表,是吴越文化、巴楚文化的源 头,
二、奴隶制文化 ──传统文化的雏型期
三、朱熹集宋明理学之大成
闽学派朱熹把理作为其学说的 最高范畴,认为理是存在于自然和社 会之先的精神本体,万事万物 皆由此而派生出来,他主格物致知,穷理灭欲,并以伦理观 为核心,融儒道释为一体,给传统儒学赋予了哲理性和思 辨性,从形式到内容都比较精制,形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以理为本的天人 合一宇宙观,他发展了董仲舒的三纲五常,并以三从四德 在家从父、出嫁从夫、夫死从子,妇德、妇言、妇容、 妇功 相补充,朱熹著作甚丰,且致力于讲学授徒,所注释的 四书五经成为此后历朝的科举教材,实现了对儒学有功 于圣门,有补于后学的第二次改造,
四、近代文化──传统文化的转型期
伴随着封建制度走向 衰落和西方列强的入侵,开 始了西学东渐的过程,中西 文化发生了激烈碰撞,从鸦 片战争至五四运动期间,传 统文化既受到严重冲击,又 受到各种影响,使中国文化 带有新旧杂陈,死的要拖住 活的,新的要突破旧的的特 征,
第三节 传统文化的结构、类型和特征
进入奴隶社会的商（ZHOU）,宗教唯 心论和朴素唯物主义萌发,殷商奴隶主利用 和改造原始宗教,（ZHOU）代以德 损益天 命,论证君权神授 ,尚书·洪范把金木水火土 五种元素作为构成物质的基础,形成了朴素 唯物主义的宇宙生成论；易经用 - - 爻和 － 爻表示阴阳对立,经过排列组合成64卦,对辩 证法的发展产生了很大影响,在向封建社会 过渡的春秋战国 即先秦 时期,产生了强烈的 人文意识,通过对自然、社会和人生的观察 体验,形成各具特色的学说,百家争鸣,蔚为壮 观,奠定了中国传统文化的基本格局,
传统文化主题班会ppt课件
传统文化的传承方式
传统文化的保护措施
政府和社会各界应采取措施，如制定 法律法规、提供资金支持、开展文化 活动等，加强对传统文化的保护和传 承。
通过家庭、学校、社区等渠道，将传 统文化知识、技艺和价值观传递给下 一代，确保文化的延续。
传统文化的创新与发展
创新是文化发展的动力
在保持传统文化核心价值的基础上，通过创新思维和方法，推动 传统文化的现代化发展。
故事化教学
通过讲述传统故事、历史事件等 方式，引导学生了解传统文化。
01
通过了解和传承传统文化，青少年能够更好地认识和认同自己
的民族，培养民族自豪感和归属感。
塑造良好品德和价值观
02
传统文化中蕴含着丰富的道德教诲和价值观，对青少年的品德
和价值观形成具有积极的影响。Fra bibliotek促进文化创新和发展
03
传统文化是民族文化的重要组成部分，通过传承和发展传统文
化，能够推动文化的创新和发展。
道家文化
总结词
道家文化是中国传统文化的另一重要组成部分，强调自然、无为、道法自然等思 想，对中国古代的哲学、文学、艺术等方面产生了深远的影响。
详细描述
道家文化主张与自然和谐相处，尊重自然规律，反对过度的人为干预。同时，道 家文化也提倡“无为而治”，认为最好的治理方式是让事情自然发展，而不是过 度干预和控制。
特点
传统文化具有民族性、历史性、稳定性、传承性等特点，是一个民族的精神象 征和身份认同的重要标志。
传统文化的起源与发展
起源
传统文化的起源可以追溯到远古 时期，随着人类社会的产生和发 展而逐渐形成。
发展
传统文化在历史长河中不断演变 和发展，受到不同时期的社会政 治、经济、文化等因素的影响， 不断进行着创新和变革。
传统文化了解与传承主题班会PPT课件
文化软实力的彰显
重视传统文化的传承和发展,有助于提升中国的文化软实力,增强国家的国际影响力。
家庭在传统文化传承中的作用
家庭是文化传承的基础
家庭是个体最早接触和学习传统文化的场所,是文化传承的起点和源泉。家长的身教言教对孩子的价值观和行为习惯有深远影响。
家庭是文化传承的载体
家庭通过日常生活、节日庆祝、家规家训等方式,将优秀传统文化传递给下一代,是文化传承的重要承载体。
家庭是文化传承的引路人
家长扮演着文化传承的引路人角色,通过身作则、耐心教导,引导孩子认识、理解和体悟传统文化的精髓。
学校在传统文化传承中的责任
培养学生认识传统文化
学校应通过各种课程和活动,帮助学生深入了解中华优秀传统文化的历史渊源、特点和内涵,增强学生的文化认同感。
丰富校园文化生活
学校可组织传统节日庆祝、传统工艺体验、传统文化主题展览等,让学生在校园生活中感受传统文化的魅力。
传统文化的重要性
传统文化是一个民族的根与魂。它体现了一个民族的智慧和精神追求,是民族文化认同和民族凝聚力的重要源泉。传承和发展传统文化对于维护民族精神独立和文化自信至关重要。
传统文化与身份认同
人们通过了解和认同传统文化,建立对自身文化的认同感和自豪感,从而形成强烈的民族文化认同和归属感。这有利于促进个人与社会的和谐发展。
普及教育
通过学校课程、公共讲座等方式,系统地向大众普及传统文化知识,让更多人了解并热爱中华优秀传统文化。
政策支持
政府应制定相关政策,为传统文化传承提供制度保障,如给予财政资助、税收优惠等。
社会动员
号召全社会共同参与,通过文化活动、公益项目等形式,营造全民参与的社会氛围。
媒体宣传
充分利用各类媒体平台,广泛报道优秀传统文化,引导大众认同和热爱中华文化。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
传统文化之美主题班会PPT课件
源远流长的历史
中国瓷器的制作始于大约公元前2000年的新石器时代,经历了数千年的发展与进化,成为中国优秀传统文化的代表。
德州景德镇的地位
素有"瓷都"之称的景德镇,是中国乃至世界上最重要的瓷器生产中心,展现了中国瓷器的辉煌历史。
蓝白瓷的独特魅力
蓝白瓷以其优雅高贵的气质,成为中国传统瓷器中最著名的品类,象征着中国悠久的陶瓷文化。
风俗习惯融入
饮食文化与节庆习俗也有密切关联，如春节饺子、端午粽子等都承载着中华民族的传统文化。
烹饪工艺精湛
中国烹饪技艺历史悠久,包括炒、煮、蒸、烧、炸等多种烹饪方法,展现了中华饮食文化的精湛工艺。
符号意义深远
很多中国传统饮食都蕴含着吉祥、团圆等深层文化内涵,如饺子象征团团圆圆,象征着美好祝愿。
端午节的文化传承
纯洁白
白色表示纯洁、清明和庄重,是中国传统葬礼和祭祀中的主色调。
走进北京胡同感受老京城
北京的胡同是中国传统民居建筑的典型代表,体现了中国古老的城市规划理念和独特的人文景观。漫步于这些狭窄蜿蜒的胡同中,您将感受到老北京独特的建筑风格和悠闲的生活步调,一窥这座历史悠久的城市最原真的一面。
这里藏匿着众多历史古迹与文化遗产,每一条胡同都似乎有着自己独特的故事和传统。在静谧的胡同中,您将感受到时光的流逝,探索历史的印记,领略老北京人独特的生活方式。
4
全民参与保护
充分调动社会各界力量,共同参与到非物质文化遗产的保护与传承中来。
传统工艺品的魅力所在
独特的造型
中国传统工艺品,如瓷器、陶瓷、漆器等,以其独特的造型设计,体现了中华文化的审美追求和精神内涵。
精湛的工艺
这些工艺品的制作需要极高的技艺,工匠们通过多年的积累和钻研,创造出令人叹为观止的技艺杰作。
第一章 中国传统文化概况PPT
中国传统文化的基本精神
以贵刚经 人和健世 为尚有致 本中为用 的的的的 人和进务 文谐取实 精精精精 神神神神
1.以人为本的人文精神
重视人的生命、肯定人的价值。 《周易》：把人与天地并立，并强调“天地之间，莫贵于人” 《礼记》：“人者，天地之心也，五行之端也。” 孔子：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”
辉煌的文化成就 《史记》—史学 《古诗十九首》—诗歌 元典创制
道教、佛教——东汉
（四）魏晋南北朝—— 中国传统文化的融合期
融合期
多元的文化走向
多方创新的文化成就 数学—祖冲之 农学、地理学—《齐民要术》《水经注》 医学、化学—葛洪
（五）唐宋时期—— 中国传统文化的鼎盛期
鼎盛期
唐代 科学技术 文学 艺术
宋代 文学 书法 绘画 科技 教育
（六）明清——中国传统文化 的沉暮与创新
沉暮与创新
文化专制严厉 文字狱
早期启蒙思潮出现 李贽 王守仁 黄宗羲、顾炎武、王夫之
古典文化的总结时期 图书典籍 古代科技 学术文化
西学的传入与东渐
中国传统文化的 基本精神
结合所学知识和生活体 验，谈谈中国传统化的 基本精神有哪些？
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
匡衡凿壁借光
车胤囊萤
孙敬悬梁
苏秦刺股
孙康映雪 勾践卧薪尝胆
4.经世致用的务实精神
躬行践履，在实际工作和生活中追求人生理想，实现人生价值。
荀子：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，
孔子：“敏于行”“敏于事”，“躬行君子，则吾未之有得”。 “力行近乎仁”
希腊哲学家 普罗泰戈拉
《论真理》：“人是万物的尺度”的哲学命题 西方“以人为本”思想的历史渊源。
《中国传统文化》ppt课件完整版(2024)
中国传统文化起源于远古时期，经历了夏、商、周等朝代的演变和发展，逐渐 形成了独具特色的文化体系。
发展脉络
从春秋战国时期的百家争鸣，到秦汉时期的统一与融合；从魏晋南北朝时期的 多元文化交流，到唐宋时期的繁荣与辉煌；从元明清时期的继承与发展，到近 代以来的转型与变革。
2024/1/30
5
核心价值观念
忠诚
03
04
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
22
佛教的修行方法对于提 高个人修养和心灵成长 具有帮助。
06
中国传统艺术与文化
2024/1/30
23
书法艺术与鉴赏
书法艺术概述
阐述书法的起源、发展及主要 流派，如篆书、隶书、楷书、
行书和草书等。
2024/1/30
书法技巧与笔法
分析书法的基本技巧，如用笔 、用墨、结构和章法等，以及 不同流派的笔法特点。
倡导忠诚于国家、民族和事业 ，强调个人对集体和社会的责 任感。
礼仪
注重礼节、讲究仪式，认为礼 仪是表达尊重和友好关系的重 要方式。
仁爱
强调以人为本，尊重生命、关 爱他人，追求和谐共处。
2024/1/30
孝道
尊重长辈、孝顺父母，认为孝 道是家庭和谐和社会稳定的重 要基石。
智慧
追求真理、崇尚知识，强调智 慧在人生和社会发展中的重要 作用。
2024/1/30
历代绘画流派及代表画家
介绍历代著名的绘画流派及其代表画 家和作品，如文人画、工笔画、山水 画、花鸟画等。
绘画鉴赏与收藏
探讨绘画作品的鉴赏方法、收藏价值 及市场动态。
25
音乐舞蹈表演艺术
中国传统音乐概述
阐述中国传统音乐的起源、发展及主要 特点，如五声调式、民族乐器等。
发展脉络
从春秋战国时期的百家争鸣，到秦汉时期的统一与融合；从魏晋南北朝时期的 多元文化交流，到唐宋时期的繁荣与辉煌；从元明清时期的继承与发展，到近 代以来的转型与变革。
2024/1/30
5
核心价值观念
忠诚
03
04
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
22
佛教的修行方法对于提 高个人修养和心灵成长 具有帮助。
06
中国传统艺术与文化
2024/1/30
23
书法艺术与鉴赏
书法艺术概述
阐述书法的起源、发展及主要 流派，如篆书、隶书、楷书、
行书和草书等。
2024/1/30
书法技巧与笔法
分析书法的基本技巧，如用笔 、用墨、结构和章法等，以及 不同流派的笔法特点。
倡导忠诚于国家、民族和事业 ，强调个人对集体和社会的责 任感。
礼仪
注重礼节、讲究仪式，认为礼 仪是表达尊重和友好关系的重 要方式。
仁爱
强调以人为本，尊重生命、关 爱他人，追求和谐共处。
2024/1/30
孝道
尊重长辈、孝顺父母，认为孝 道是家庭和谐和社会稳定的重 要基石。
智慧
追求真理、崇尚知识，强调智 慧在人生和社会发展中的重要 作用。
2024/1/30
历代绘画流派及代表画家
介绍历代著名的绘画流派及其代表画 家和作品，如文人画、工笔画、山水 画、花鸟画等。
绘画鉴赏与收藏
探讨绘画作品的鉴赏方法、收藏价值 及市场动态。
25
音乐舞蹈表演艺术
中国传统音乐概述
阐述中国传统音乐的起源、发展及主要 特点，如五声调式、民族乐器等。
传统文化ppt课件
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02
传统文化的主要内容
儒家文化
总结词
儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，以孔子和孟子为代表，强调人的德行和礼仪，重视家庭、社会和国家 的和谐与稳定。
详细描述
儒家文化主张"仁爱"的核心价值观，强调人与人之间的亲情、友情和爱情等情感纽带，推崇宽恕、尊重和互助的 道德行为。在政治和社会领域，儒家文化强调君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的伦理关系和道德规范，主张 以德治国、以德育人。
03
传统文化的影响与价值
对社会的影响
01
02
03
文化传承
传统文化是民族文化的重 要组成部分，对于维护和 传承民族文化具有积极作 用。
社会稳定
传统文化具有社会整合功 能，有助于促进社会稳定 和和谐。
文化创新
传统文化为文化创新提供 了丰富的素材和灵感，推 动文化多样性和创新发展 。
对个人的价值
身份认同
文化产业的发展
以传统文化为依托，发展影视、演艺、旅游等文化产业，满足人们 的精神需求。
跨文化交流
通过国际交流活动，将传统文化与世界文化相互交融，促进文化多 样性的发展。
传统文化在现代生活中的意义与作用
民族认同感
传统文化作为民族文化的根基，增强了民族认同 感和凝聚力，有助于维护国家统一和社会稳定。
精神寄托
法家文化
总结词
法家文化是中国传统文化的又一重要分支，以韩非子为代表 ，主张以法治国、强化权威和维护社会秩序。
详细描述
法家文化认为法律是维护社会秩序和公平正义的基石，主张 以法治国、强化权威、严明赏罚。法家文化还提出了"变法革 新"的思想，主张顺应时代变化和社会需求，进行制度改革和 法律更新。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT
（3）系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀 传统文化的思想精华和时代价值，讲清楚中华优秀传统文化的历史 渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理 念，增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护 和利用。 （4）大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、 理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国 主义、集体主义和社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践，是 中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在 内的思想文化的的总和，是多种思想和学说之间相互交流融 合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文 化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民 族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一．中华民族优秀传统文化的内涵 二．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 三．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一．中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌 的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。 中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、 法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西 方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯 谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义
传统文化与大学生ppt课件
自强不息刚健有为自强不息是中华民族最宝贵的民族精神是中华文化精神的基本内核是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则也是中国人的积极人生态度的最集中的理论概括和价值提炼
传统文化与大学生
什么是传统文化？
• 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族 特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化 、观念形态的总体表征。
保 护 和 发 扬 传 统 艺 术 ： 剪 纸
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传统文化的四点基本精神
一、
爱国重土 崇礼修德
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。具有深厚的爱国主义情感， 是中华民族性格的一个显著特征。
二、
中国向来被称为“礼义之邦”，崇尚礼仪、讲求道德，重视和谐的人际关 系和社会秩序，追求人格品行的高尚境界，是中华民族优秀传统文化中最具有 特色的基本精神之一。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传统文化的没落
• 三鹿奶粉事件敲响了雷锋精神严重缺失,中华优秀传统 文化,传统美德严重缺失,腐朽没落的新自由主义泛滥, 导致祸国殃民的警钟! • 中韩端午节之争给中国传统文化敲响警钟 （2009年， 由韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正 式确定为“人类传说及无形遗产著作”。 ） • 地震，敲响了拯救传统文化的警钟 （2008年汶川大地 震：大量通晓羌族语言、历史文化的羌族人遇难，北 川羌族民俗博物馆中的805件馆藏文物全部被埋，羌 族文化受到“毁灭性打击”。 ）
自受质先过在着化命社负民 中 尊传，进程进社的力会着进 国 心统这的中行会认的上重行 传 和文就思，社民识群最要思 统 自化要想要会众和体富的想 文 豪的求理求主对理，有角道 化 感教大念当义这解他朝色德 博 。育学和代精一程们气，教 大 ，生较大神问度对、而育精 以要高学文题，中创大的深 增不的生明的往国造学过， 强断道要建关往传性生程在 民地德具设注影统和作中对 族接素有的。响文生为担国
传统文化与大学生
什么是传统文化？
• 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族 特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化 、观念形态的总体表征。
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传统文化的四点基本精神
一、
爱国重土 崇礼修德
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。具有深厚的爱国主义情感， 是中华民族性格的一个显著特征。
二、
中国向来被称为“礼义之邦”，崇尚礼仪、讲求道德，重视和谐的人际关 系和社会秩序，追求人格品行的高尚境界，是中华民族优秀传统文化中最具有 特色的基本精神之一。
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传统文化的没落
• 三鹿奶粉事件敲响了雷锋精神严重缺失,中华优秀传统 文化,传统美德严重缺失,腐朽没落的新自由主义泛滥, 导致祸国殃民的警钟! • 中韩端午节之争给中国传统文化敲响警钟 （2009年， 由韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正 式确定为“人类传说及无形遗产著作”。 ） • 地震，敲响了拯救传统文化的警钟 （2008年汶川大地 震：大量通晓羌族语言、历史文化的羌族人遇难，北 川羌族民俗博物馆中的805件馆藏文物全部被埋，羌 族文化受到“毁灭性打击”。 ）
自受质先过在着化命社负民 中 尊传，进程进社的力会着进 国 心统这的中行会认的上重行 传 和文就思，社民识群最要思 统 自化要想要会众和体富的想 文 豪的求理求主对理，有角道 化 感教大念当义这解他朝色德 博 。育学和代精一程们气，教 大 ，生较大神问度对、而育精 以要高学文题，中创大的深 增不的生明的往国造学过， 强断道要建关往传性生程在 民地德具设注影统和作中对 族接素有的。响文生为担国
中国传统文化ppt课件(图文)全文
评比性文化
评比性文化又分为优性文化与劣性文化，非评比性文化即中 性文化。所谓优性文化，一般指先进的科技、发达的教育、 优质的服务以及价值观念中的强调独立性反对依附性，重视 现实，赞赏创造性和奋斗精神，反对墨守成规和不求进取性 等。而吸毒、卖淫、同性恋、高犯罪率和颓废思想等文化糟 粕，即属劣性文化。有人亦称其为畸形文化、鸦片文化等。
——中国传统文化——
什么是中国传统文化
中国传统文化，具体而言，就是1840年鸦片战争以前的中国文 化。展开来讲，中国传统文化，就是指在长期的历史发展过程 中形成和发展起来，保留在中华民族中间具有稳定形态的中国 文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活 方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技 等诸多层面的丰富内容。
• 指中国古代封建王朝所施行的文治和教化的总称。
——文化的定义——
族民时本就学品狭造的一是的文纯狭 性族代质是、，义的方般人内学粹义
狭
格心性的比艺诸的一式而类容、精的
义
。理相、物术如文切和言一，艺神文
的
精结最质、制化成能，切是术创化 神合核和科度，果力广精一、造是
文
的形心精学、特，以义神种道的人
化
——文化的性质——
从世界文化的角度看，有先进与落后、优秀与低劣之分。但这些因素是可以转化的，由于时代不同，同是 一种文化，它在这个时代是先进的，过了几个世纪，甚至仅仅一个世纪，先进文化就变成落后的文化，这 样的例子屡见不鲜。
一、大陆民族的文化 二、农业社会的文化 三、宗法制度的文化
中/华/传/统/文/化/知/识
文化包括文明，它的范围比文明更广泛。因为文化是人类的一种活动，而 文明属于文化活动的成果、表象。
——文明与文化——
评比性文化又分为优性文化与劣性文化，非评比性文化即中 性文化。所谓优性文化，一般指先进的科技、发达的教育、 优质的服务以及价值观念中的强调独立性反对依附性，重视 现实，赞赏创造性和奋斗精神，反对墨守成规和不求进取性 等。而吸毒、卖淫、同性恋、高犯罪率和颓废思想等文化糟 粕，即属劣性文化。有人亦称其为畸形文化、鸦片文化等。
——中国传统文化——
什么是中国传统文化
中国传统文化，具体而言，就是1840年鸦片战争以前的中国文 化。展开来讲，中国传统文化，就是指在长期的历史发展过程 中形成和发展起来，保留在中华民族中间具有稳定形态的中国 文化，包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活 方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技 等诸多层面的丰富内容。
• 指中国古代封建王朝所施行的文治和教化的总称。
——文化的定义——
族民时本就学品狭造的一是的文纯狭 性族代质是、，义的方般人内学粹义
狭
格心性的比艺诸的一式而类容、精的
义
。理相、物术如文切和言一，艺神文
的
精结最质、制化成能，切是术创化 神合核和科度，果力广精一、造是
文
的形心精学、特，以义神种道的人
化
——文化的性质——
从世界文化的角度看，有先进与落后、优秀与低劣之分。但这些因素是可以转化的，由于时代不同，同是 一种文化，它在这个时代是先进的，过了几个世纪，甚至仅仅一个世纪，先进文化就变成落后的文化，这 样的例子屡见不鲜。
一、大陆民族的文化 二、农业社会的文化 三、宗法制度的文化
中/华/传/统/文/化/知/识
文化包括文明，它的范围比文明更广泛。因为文化是人类的一种活动，而 文明属于文化活动的成果、表象。
——文明与文化——
中国传统文化介绍PPT课件
VS
道家思想强调自然法则和宇宙规律，主张无为而治，追求内心的平静和与自然的和谐。
详细描述
道家思想由老子和庄子等人创立，主张道法自然，认为万物皆有其规律和本性。道家思想反对过度的人为干预，主张让事物自然发展，追求个人的内心平静和与自然的和谐统一。道家思想对中国古代文化、哲学、艺术等方面产生了重要影响。
川菜是中国四大菜系之一，以其麻辣口味著称。川菜注重刀工和调味的技巧，代表菜品有水煮鱼、宫保鸡丁等。
川菜
粤菜以清淡、鲜美、爽口为特点。烹饪技法独特，如炖、蒸、炒等。代表菜品有白切鸡、烧鹅等。
粤菜
苏菜注重食材的原味和色泽，烹饪技法以炖、焖、烩为主。代表菜品有松鼠桂鱼、狮子头等。
苏菜
中国茶文化源远流长，茶在中国人的日常生活中占据着重要的地位。茶道强调的是一种宁静、和谐与内敛的精神境界，体现了中国人对自然与人生的理解。
中国传统文化概述
01
中国传统文化是指在中国大地上形成和发展起来的文化，具有悠久的历史和深厚的底蕴。
定义
中国传统文化具有多元性、包容性、传承性、创新性等特点，强调人与人、人与自然、人与社会的和谐统一。
特点
历史背景
中国传统文化起源于黄河流域，历经夏、商、周等朝代的发展，形成了独特的文化体系。
发展历程
戏曲与曲艺是中国独特的表演艺术形式，通过唱、念、做、打等技艺来表现故事情节和人物形象。
戏曲与曲艺是中国传统表演艺术的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。戏曲包括京剧、昆曲、川剧等不同剧种，曲艺则包括相声、评书、快板等表演形式。这些表演艺术形式通过唱腔、念白、动作等技艺来表现故事情节和人物形象，具有浓郁的地方特色和民族风情。戏曲与曲艺在不断发展中形成了各种流派，丰富了中华文化的内涵。
传统文化主题班会ppt课件
02
传统文化概述
传统文化的定义
01
传统文化是指一个民族在长期历 史发展过程中形成的、具有相对 稳定性和延续性的文化体系。
02
传统文化包括思想观念、价值观 念、道德规范、风俗习惯、生活 方式等多个方面。
传统文化的重要性
传统文化是一个民族的根基和 灵魂，是民族认同和文化自信 的重要来源。
传统文化对于一个民族的发展 和进步具有深远的影响，能够 激发民族凝聚力和创造力。
01
02
03
04
传统文化的传承和发展
传统文化与现代社会的融合与 创新
同学们在未来的学习和生活中 如何更好地传承和弘扬传统文
化
希望同学们能够珍惜传统文化 ，树立文化自信，成为具有民
族自豪感的优秀青年
感谢您的观看
THANKS
审美需求
传统文化中的艺术、文学等作品，为现代社会提供了丰富的审美 体验和艺术享受。
传统文化与现代社会的融合发展
1 2
文化创新
在保持传统文化精髓的基础上，结合现代社会的 特点和需求，进行文化创新，推动传统文化与现 代社会的融合发展。
文化交流
加强国际间的文化交流，推动不同文化之间的相 互理解和融合，为世界文化的多样性做出贡献。
3
文化产业
发展文化产业，将传统文化与现代科技相结合， 推动传统文化的现代化转型，提高传统文化的市 场竞争力。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
03
04
传统文化的基本概念和 特点
传统文化在当今社会的 价值和意义
本次班会的主要内容和 活动安排
同学们在班会中的表现 和收获
对传统文化的展望与期望
中国传统文化PPT课件ppt
创新和发展
在传承和弘扬传统文化的基础上，注重创新和发展，结合时代特 征和需求，推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式，提高全民的文化素质和审美水平，增强对 中国传统文化的认知和理解，为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异，如春节期间北方习惯吃饺子，而南方则更喜欢年糕。端午节时，南 方赛龙舟、吃粽子，而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如，南方的房屋多以高脚楼为主，注重通风和 防潮；而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如，
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富，包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中，儒家思想是传统文化的主流， 强调以人为本、仁爱和谐；道家思想则注 重自然与人的和谐，追求内心的平静与宇 宙的奥秘；佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀，追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长，可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中，中华民族经历了多次文化交流 与融合，形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响，例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同，例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的，例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
在传承和弘扬传统文化的基础上，注重创新和发展，结合时代特 征和需求，推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式，提高全民的文化素质和审美水平，增强对 中国传统文化的认知和理解，为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异，如春节期间北方习惯吃饺子，而南方则更喜欢年糕。端午节时，南 方赛龙舟、吃粽子，而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如，南方的房屋多以高脚楼为主，注重通风和 防潮；而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如，
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富，包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中，儒家思想是传统文化的主流， 强调以人为本、仁爱和谐；道家思想则注 重自然与人的和谐，追求内心的平静与宇 宙的奥秘；佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀，追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长，可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中，中华民族经历了多次文化交流 与融合，形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响，例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同，例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的，例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
《传统文化系列课程》课件
中国传统节日的起源与习俗
春节
起源自上古时代的岁首祈年祭祀，是农历新年的第一天，中华民族最隆重的传统佳节，已 传承了数千年，从虞舜兴起，从虞舜兴起，从虞舜兴起。春节的起源蕴含着深邃的文化内 涵。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵。
元宵节
农历正月十五日，又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯、吃汤圆 、猜灯谜、放烟花等一系列民俗活动。
清明节
清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统。
中国传统节日的文化内涵
01 02
春节的文化内涵
春节是中国最重要的传统节日，象征着团圆、和谐和吉祥。在春节期间 ，人们会进行一系列的庆祝活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等，这 些活动都蕴含着中国传统文化中的价值观和理念。
道德规范
传统文化强调道德修养和伦理观念， 对现代社会的道德建设具有指导意义 ，有助于培养良好的社会风尚和公民 素质。
Байду номын сангаас 传统文化在现代生活中的运用
文化旅游
传统文化元素成为现代旅游业的 重要资源，吸引游客体验不同地 域的文化特色，促进文化交流和
经济发展。
传统工艺
传统工艺在现代生活中得到广泛 应用，如刺绣、剪纸、陶瓷等， 既满足人们审美需求，又促进传
传统文化在全球文化交流中的地位和作用
增强文化自信
弘扬中华优秀传统文化，提升国家文化软实力，增强民族文化自 信。
促进世界文明交流互鉴
推动中华文化走向世界，加强与其他国家和地区的文化交流，促进 世界文明多样性和共同发展。
推动构建人类命运共同体
发挥传统文化的纽带作用，促进不同国家和地区之间的相互理解与 合作，共同推动构建人类命运共同体。
(2024年)中国传统文化介绍PPT课件
中秋节
又称“团圆节”，起源于上古时代秋夕 祭月，是中国民间的传统节日。习俗包 括赏月、吃月饼、提灯笼等。
2024/3/26
18
重阳节、冬至节等节日起源及习俗介绍
重阳节
又称“登高节”，起源于秋游去灾，是中华民族的传统节日。习俗包括登高、 插茱萸、吃重阳糕等。
冬至节
又称“冬节”，起源于汉代，是二十四节气中最早制订出的一个，也是中华民 族的一个传统节日。习俗包括吃饺子、喝汤圆、祭祖等。
中国传统文化介绍PPT课 件
2024/3/26
1
2024/3/26
• 引言 • 中国传统文化核心内容 • 中国传统艺术形式 • 中国传统节日习俗与庆祝活动 • 中国古代科技成就及其对世界影响 • 中国传统建筑风格与园林艺术特色 • 总结与展望：传承创新，弘扬中华优
秀传统文化
2
01
引言
2024/3/26
位于福建省南部山区，是一种独特的民居建 筑形式，以其厚重的土墙和圆形的外观而闻 名于世。
2024/3/26
26
园林艺术设计理念及代表作品解读
2024/3/26
设计理念
中国传统园林设计注重自然与人文的融合，追求“虽由人作， 宛自天开”的艺术境界。通过借景、对景、框景等手法，将自 然山水与人工建筑巧妙地结合在一起，营造出诗情画意的园林 空间。
指南针
宋代开始应用于航海，大大提高 了航海的安全性和准确性，推动
了地理大发现和全球化进程。
21
天文历法成就概述
2024/3/26
天文观测
01
古代中国拥有世界上最先进的天文观测设备和记录，如浑天仪、
简仪等。
历法制定
02
中国历法以农历为基础，根据天文观测数据制定，如夏历、太
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浙 江 工 商 大 学 学 生 在
倡 导 节 日 穿 汉 服
广 州 美 术 学 院 大 学 生 在
传统文化的四点基本精神
一、
爱国重土 崇礼修德
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。具有深厚的爱国主义情感， 是中华民族性格的一个显著特征。
二、
中国向来被称为“礼义之邦”，崇尚礼仪、讲求道德，重视和谐的人际关 系和社会秩序，追求人格品行的高尚境界，是中华民族优秀传统文化中最具有 特色的基本精神之一。
在革命纪念馆的留影
木子美、水仙妹妹、芙蓉姐姐、嫦娥公主、 妖妃娘娘、国学辣妹
一名妖冶女子在孔庙内大摆热辣造型，她说“孔子说食色，性也。我去 慰籍他千年的寂寞。”据其自我介绍，女子名叫白鹿鸣，是白居易53代 后人，目前就读于中国戏曲学院。
谢谢观赏！
京剧文房四宝象棋源自乐器麻将陶瓷
传统文化的显著特点：
• 1.世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期 内有所中断，在不同的历史时期或多或少的有所改变 ，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。 • 2.民族特色。中国的传统文化是中国特有的，与世界 上其他民族文化不同。 • 3.历史悠久。有五千年的历史。 • 4.博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰 富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫 测。
传 统 文 化 与 大 学 生 的 关 系 ：
当代传统文化离大学生有多远？
• 1．大学生对传统文化的认知：熟悉度一般， 一些常识性问题仍不清楚 • 2．大学生对传统文化的情感与认同：兴趣不 高，但理性上认同 • 3．大学生对传统文化的行为倾向：不排斥传 统，也不拒绝现代 • 4．大学生获取传统文化知识的途径及评价： 途径多，但效果不一
中国传统文化传承的当代意义
传统文化四大精神无一不是人类社会长期总结的瑰宝，更是 社会长治久安发展的源泉。无论是过去，现在或是将来都要提倡 和发展的优良精神 。 所以我们不应当妄自菲薄，以西方文化、经济等马首是瞻， 忽略了中国优质文化的传承。国学的复兴并不是因为一时对于历 史的兴趣及认同而开始渐热，而是国民在充分了解了曾经神秘的 西方社会文化的基础上，对于传统美德、智慧的主动要求的传承， 并在原有基础上进行提炼与升华。中华的文化、经济等在未来能 否引领世界潮流还看我们中华儿女能否博诸家之长，在传承了千 百年来优秀中华文化基础上再创辉煌。
三、
贵和执中 中国人自古就特别强调“和”，以和为贵；也特别重视“中”，讲 究中道。中和融通是贯穿中国古代哲学体系中的基本思想方法，是中 华文化最珍贵的基本精神之一。 四、 自强不息 刚健有为、自强不息，是中华民族最宝贵的民族精神，是中华文化 精神的基本内核，是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则，也 是中国人的积极人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。
自受质先过在着化命社负民 中 尊传，进程进社的力会着进 国 心统这的中行会认的上重行 传 和文就思，社民识群最要思 统 自化要想要会众和体富的想 文 豪的求理求主对理，有角道 化 感教大念当义这解他朝色德 博 。育学和代精一程们气，教 大 ，生较大神问度对、而育精 以要高学文题，中创大的深 增不的生明的往国造学过， 强断道要建关往传性生程在 民地德具设注影统和作中对 族接素有的。响文生为担国
传统文化与大学生
什么是传统文化？
• 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族 特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化 、观念形态的总体表征。
琴棋书画、传统文学、传统节日、中华诗词、中 国戏剧、中国建筑、对联、传统音乐、饮食厨艺、民 风民俗、中医汉字汉语
•
……
春节
故宫
四大名著
服饰
文字
武术
······
警钟已鸣起，弘扬传统文化，势在 必行，刻不容缓！当代大学生应当担负 起传承传统优秀文化的重任！
大学生如何传承中国优秀的传统文化？
• 一、理性看待中国传统文化 一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；一个民族如果 丧失了自己的文化，就要亡种，而亡种比亡国更可怕。对中华 民族来说，中国传统文化是中华民族的身份和象征，是中华民 族区别于其他民族的唯一标志。 • 二、加强对中国传统文化的保护和发展 （一）重视中国传统文化的理论研究。 （二）保护中国传统文化的物质载体。 （三）重构中国传统文化的价值体系。 • 三、大力传播中国传统文化 （一）学校教育活动。 （二）利用现代传播媒介，向大众、向世界宣传中国传统文化 。
传统文化的没落
• 三鹿奶粉事件敲响了雷锋精神严重缺失,中华优秀传统 文化,传统美德严重缺失,腐朽没落的新自由主义泛滥, 导致祸国殃民的警钟! • 中韩端午节之争给中国传统文化敲响警钟 （2009年， 由韩国申报的“江陵端午祭”被联合国教科文组织正 式确定为“人类传说及无形遗产著作”。 ） • 地震，敲响了拯救传统文化的警钟 （2008年汶川大地 震：大量通晓羌族语言、历史文化的羌族人遇难，北 川羌族民俗博物馆中的805件馆藏文物全部被埋，羌 族文化受到“毁灭性打击”。 ）