月亮的味道PPT
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马子艳月亮的味道PPT

够可 不是 着, 。小 海 龟 还 是
海龟叫来了大象,它对大象说“大 象,你到我背上来,说不定我们就 够的到了呢!”
所轻象这月 以轻的是亮 大地鼻和看 象往子在见 还上往我海 是一上玩龟 够跳一游和 不。伸戏大 着 的吧象 。 时!, 候所它 ,以想 月当: 亮大哼 ,
大象叫来了长颈鹿。
月亮也看到了长 颈鹿,它又轻轻地往 上一跳。 长颈鹿使劲地伸 长了脖子,还是够不 着。
长颈鹿叫来了斑马。
“嘿,斑马, 你跳到我的 背上吧,咱 们就能更接 近月亮了!” 月亮觉得好 玩,又轻轻 地往上一跳。 斑马努力伸 长身子,可 是还是够不 着。
斑马又叫来了
பைடு நூலகம்
狮子。
“狮子,你跳到我的 背上,说不定我们就 可以够到了!”月亮 一看到狮子,又轻轻 地往上一跳。 动物们还是够不着
月亮,
味道
月亮,是什么味道的呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一 口啊!夜晚,动物们望着月亮,他们总是这么想。可是呢, 不管他们怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不 着月亮。
有一天,一 只小海龟下 定决心,它 要一步一步 爬到最高的 山上,去摸 一摸月亮。 她爬呀爬呀 爬到山顶, 月亮离它近 多了。
猴子叫来了老鼠。
“老鼠,快爬到我 背上来,我们就能 爬上月亮了!” 月亮看着老 鼠,心想:“这么个 小不点儿,肯定捉 不到我的。”月亮 已经玩累了,这回 它没动。
老鼠先爬到海龟 的身上,然后爬 到大象的身上、 长颈鹿的身上、 斑马的身上、狮 子的身上、狐狸 的身上、猴子的 身上,然后……
“咔嚓!”它咬下一片月亮。 月亮的味道真好,值! 然后,老鼠又给猴子、狐狸、 狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟, 都分了一口月亮。 大家都觉得,这是它们吃过的 最好吃的东西。
绘本《月亮的味道》优质ppt

主题思想
友谊与合作
绘本通过小动物们齐心协力摘月亮的故事,传达了友谊与合作的重要思想教 育孩子在困难面前要团结一心、互相帮助。
梦想与追求
故事中的小动物们为了实现品尝月亮的梦想,不断努力、克服困难,鼓励孩子 们勇敢追求自己的梦想。
02
CATALOGUE
艺术风格
插画风格
独特的绘画技巧
绘本中的插画采用了独特的绘画技巧,如混合使用水彩、油 画和素描等多种绘画形式,使画面呈现出丰富的层次感和细 腻的质感。
阅读体验
文字表达
01
文字简练易懂
绘本中的文字简练易懂,适合儿 童阅读,能够让孩子们轻松理解 故事情节。
02
03
语言富有韵律
词汇丰富
绘本中的语言富有韵律,读起来 朗朗上口,有助于提高孩子的语 言表达能力。
绘本中使用了丰富的词汇,能够 拓展孩子的词汇量,提高其阅读 理解能力。
情节节奏
节奏紧凑
绘本的情节节奏紧凑,能 够吸引孩子的注意力,让 他们沉浸在故事中。
中充满了想象和创意。
03
有助于培养孩子的情感和价值观
一些读者认为,通过阅读《月亮的味道》,孩子们可以更好地理解勇气
、友谊和探索等情感和价值观,有助于他们的成长和发展。
THANKS
感谢观看
版面设计
精美的版面布局
版面设计非常精美,通过合理的页面 布局和排版方式,使得故事情节的推 进更加流畅,同时也给读者带来更好 的阅读体验。
图文结合
绘本中的文字和插图结合得非常好, 插图能够形象地展现文字所描述的场 景和角色,而文字则是对插图进行深 入的解读和补充,这种图文结合的方 式让绘本更加生动有趣。
道德教育
尊重自然
《月亮的味道》绘本故事课件

标题设计
作者介绍
本书由著名儿童文学家XXX和插画家XXX联手打造。XXX的作品风格独特,深受孩子们喜爱;XXX的插画充满童趣,与文字完美融合。
创作背景
作者在一次夜晚散步时,抬头看到皎洁的月光,灵感迸发,决定创作一个关于月亮和动物们的故事。经过反复构思和打磨,最终呈现出了这个充满想象力和趣味性的绘本故事。
分享心得体会
鼓励孩子们互相点评彼此的作品和分享内容,培养他们的批判性思维和表达能力。
互相点评
06
CHAPTER
总结与展望
课件内容的丰富性
01
《月亮的味道》绘本故事课件包含了丰富多彩的图片、生动有趣的文字以及富有启发性的互动环节,为孩子们呈现了一个充满想象力的故事世界。
教学方法的创新性
02
本次课件采用了多种教学方法,如情景模拟、角色扮演、小组讨论等,激发了孩子们的学习兴趣和参与热情,让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
05
CHAPTER
互动环节设计
根据故事情节和角色特点,准备相应的角色道具,如动物面具、服饰等。
准备角色道具
分配角色
表演故事
让孩子们自愿选择或分配角色,确保每个孩子都能参与到游戏中。
在老师或家长的引导下,孩子们按照故事情节进行角色扮演,表演出整个故事。
03
02
01
为孩子们提供绘画纸、颜料、画笔等绘画材料。
01
02
角色包括小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和老鼠等,它们各具特点,相互协作。
故事发生在一个宁静的夜晚,小动物们望着高高的月亮,产生了品尝月亮味道的奇妙想法。
小动物们一个叠一个地搭起天梯,最终由小老鼠成功咬下一块月亮,大家分享着月亮的美味。
通过小动物们团结协作、分享快乐的故事,传达出友谊、合作与分享的重要性。
作者介绍
本书由著名儿童文学家XXX和插画家XXX联手打造。XXX的作品风格独特,深受孩子们喜爱;XXX的插画充满童趣,与文字完美融合。
创作背景
作者在一次夜晚散步时,抬头看到皎洁的月光,灵感迸发,决定创作一个关于月亮和动物们的故事。经过反复构思和打磨,最终呈现出了这个充满想象力和趣味性的绘本故事。
分享心得体会
鼓励孩子们互相点评彼此的作品和分享内容,培养他们的批判性思维和表达能力。
互相点评
06
CHAPTER
总结与展望
课件内容的丰富性
01
《月亮的味道》绘本故事课件包含了丰富多彩的图片、生动有趣的文字以及富有启发性的互动环节,为孩子们呈现了一个充满想象力的故事世界。
教学方法的创新性
02
本次课件采用了多种教学方法,如情景模拟、角色扮演、小组讨论等,激发了孩子们的学习兴趣和参与热情,让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
05
CHAPTER
互动环节设计
根据故事情节和角色特点,准备相应的角色道具,如动物面具、服饰等。
准备角色道具
分配角色
表演故事
让孩子们自愿选择或分配角色,确保每个孩子都能参与到游戏中。
在老师或家长的引导下,孩子们按照故事情节进行角色扮演,表演出整个故事。
03
02
01
为孩子们提供绘画纸、颜料、画笔等绘画材料。
01
02
角色包括小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和老鼠等,它们各具特点,相互协作。
故事发生在一个宁静的夜晚,小动物们望着高高的月亮,产生了品尝月亮味道的奇妙想法。
小动物们一个叠一个地搭起天梯,最终由小老鼠成功咬下一块月亮,大家分享着月亮的美味。
通过小动物们团结协作、分享快乐的故事,传达出友谊、合作与分享的重要性。
绘本《月亮的味道》优质ppt

提高绘本艺术水平
《月亮的味道》在绘本创作方面所取得的成就,为后来的 创作者提供了宝贵的经验和借鉴,有助于提高整个绘本行 业的艺术水平。
感谢您的观看
THANKS
色彩运用
柔和的色调
整本绘本的色彩以柔和的 色调为主,给人温馨、舒 适的感觉,符合故事情节 的氛围。
丰富的色彩变化
在描绘不同的场景和人物 时,作者运用丰富的色彩 变化,使得画面更加生动 多彩。
细节处的色彩处理
在细节处理上,作者巧妙 地运用色彩对比和渐变, 使得画面更加立体和有层 次感。
排版设计
精美的版面布局
读者带来了惊喜和满足。
适合年龄段
情节设计适合儿童阅读,能够引 起孩子的兴趣和好奇心,同时也
适合家长与孩子共同阅读。
角色设定
生动形象
绘本中的动物形象生动可爱,各 有特色,符合孩子们的审美习惯
。
拟人化处理
绘本中的动物被拟人化处理,让孩 子们更容易理解和接受故事情节。
符合儿童心理
动物角色的设定符合儿童心理,容 易引起孩子们的共鸣和情感认同。
动物习性知识
绘本中出现的各种动物及其行为 ,可以帮助孩子了解动物的生活 习性和特点,如猴子、海龟、大 象等动物的特征。
情感教育
友情与合作
绘本中小动物们齐心协力、互相帮助 去摘月亮的情节,传递了友情和合作 的重要性,教育孩子要懂得与他人合 作、关心和帮助他人。
勇气与探索
绘本中的小动物们勇敢地追求自己的 梦想,鼓励孩子勇敢地探索未知,不 畏困难,追求自己的目标。
主题深度
月亮的象征意义
通过小动物们够月亮的情节,传达出 月亮在人们心中的美好象征意义,引 导孩子们对美好事物的向往和追求。
分享的主题
《月亮的味道》在绘本创作方面所取得的成就,为后来的 创作者提供了宝贵的经验和借鉴,有助于提高整个绘本行 业的艺术水平。
感谢您的观看
THANKS
色彩运用
柔和的色调
整本绘本的色彩以柔和的 色调为主,给人温馨、舒 适的感觉,符合故事情节 的氛围。
丰富的色彩变化
在描绘不同的场景和人物 时,作者运用丰富的色彩 变化,使得画面更加生动 多彩。
细节处的色彩处理
在细节处理上,作者巧妙 地运用色彩对比和渐变, 使得画面更加立体和有层 次感。
排版设计
精美的版面布局
读者带来了惊喜和满足。
适合年龄段
情节设计适合儿童阅读,能够引 起孩子的兴趣和好奇心,同时也
适合家长与孩子共同阅读。
角色设定
生动形象
绘本中的动物形象生动可爱,各 有特色,符合孩子们的审美习惯
。
拟人化处理
绘本中的动物被拟人化处理,让孩 子们更容易理解和接受故事情节。
符合儿童心理
动物角色的设定符合儿童心理,容 易引起孩子们的共鸣和情感认同。
动物习性知识
绘本中出现的各种动物及其行为 ,可以帮助孩子了解动物的生活 习性和特点,如猴子、海龟、大 象等动物的特征。
情感教育
友情与合作
绘本中小动物们齐心协力、互相帮助 去摘月亮的情节,传递了友情和合作 的重要性,教育孩子要懂得与他人合 作、关心和帮助他人。
勇气与探索
绘本中的小动物们勇敢地追求自己的 梦想,鼓励孩子勇敢地探索未知,不 畏困难,追求自己的目标。
主题深度
月亮的象征意义
通过小动物们够月亮的情节,传达出 月亮在人们心中的美好象征意义,引 导孩子们对美好事物的向往和追求。
分享的主题
月亮的味道-完整版课件

对人类太空利用的启示
开启人类对太空探索的序幕
月球是人类的第一个太空探索目标,通过对月球的探索,人类逐渐开启了太 空探索的序幕。
对未来太空利用的启示
通过对月球资源的开发和利用,我们可以获得很多宝贵的经验和技术,这些 经验和技术可以为未来太空利用提供重要的启示。
THANKS
感谢观看
源。
月球对地球的影响
01
月球对地球气候的影 响
月球对地球气候具有一定的影响,如 潮汐作用、地磁场的形成、云层的分 布等。
02
月球对地球生物的影 响
月球对地球生物也有一定的影响,如 生物钟的调节、生物繁殖的周期性等 。
03
月球对地球板块构造 的影响
月球引力对地球板块构造产生了影响 ,如地震、火山等地质灾害的发生频 率和分布等。
月亮的味道-完整版课件
xx年xx月xx日
目 录
• 引言 • 月球的基本信息 • 月球的探索历程 • 月球的神秘之处 • 月球的未来展望 • 学习月球的意义
01
引言
主题简介
月亮的味道
基于2019年诺贝尔生理学或医学奖获奖文章的探索,介绍肿瘤免疫治疗、免疫调节以及免疫记忆等前沿科学进展。
科学、文化、社会热点
结合当前科学、文化和社会热点问题,深入探讨肿瘤免疫治疗领域的研究和应用现状。
学科交叉
融合生物学、医学、化学、物理学、信息科学等多学科知识,全面解析肿瘤免疫治疗领域的科学内涵和未来发展趋势。
教学方法和目的
教学方法
讲座、案例分析、小组讨论、互动式学习等。
教学目的
通过本课程的学习,使学生掌握肿瘤免疫治疗领域的基本概念、原理和方法 ,了解该领域的最新进展和未来发展趋势,提高学生在医学研究和实践中的 科学素养和综合能力。
《月亮的味道》绘本故事PPT课件

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亲子手工—冰皮月饼
2021/8/7
制作流程
2021/8/7
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PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
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角色扮演
2021/8/7
月亮的味道PPT课件

龟还是够不着。
海龟叫来了大象。
1
“大象,你到我身上来,说不定 我们够得到呢!”月亮想:“这 是在和我玩游戏吧!”大象的鼻 子往上一伸,月亮轻轻地往上一 跳。
2
大象还是够不着,
它叫来了长颈鹿。
“长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够 到了!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻地往上一跳。
单击此处添加副标题
月亮的味道
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅 的阐述您的观点。
汇报人姓名
01
月亮是什么味道的呢?是甜的, 还是咸的?真想尝一小口啊!
02
物们望着月亮,总是这么想。 可是呢,不管怎么伸长了脖子, 伸长了手,伸长了腿,也够不 着月亮。
一只小海龟下定了决心,他要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸 月亮。
长颈鹿使劲儿伸长了脖子,可还是够不着。
长颈鹿叫来了斑马。
“斑马,你跳到我的背上,就会更近了!”月亮觉得好玩,又轻 轻地往上一跳。斑马努力伸长了身子,可还是够不着。
斑马叫来了狮子。
“狮子,你跳到我的背上,说不定我们就可以够到了!”
01
月亮一看到狮子,又轻轻地往上一跳。
动物们还是够不着月亮,
02
大家叫来了狐狸。
“狐狸,你跳到我的背上,肯定能成功!” 狮子说。月亮一看到狐狸,又轻轻的跳高 了一点。眼看就摸到了,可月亮总要飘远 一点,让它们够不着。
狐狸叫来了猴子。
“猴子,你到我背上来,这回我们肯定可 以够到了!”月亮一看到猴子,又轻轻地 往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦, 可还是够不着。
猴子叫来了老鼠。
老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上、长颈 鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上、 猴子的身上,然后……
海龟叫来了大象。
1
“大象,你到我身上来,说不定 我们够得到呢!”月亮想:“这 是在和我玩游戏吧!”大象的鼻 子往上一伸,月亮轻轻地往上一 跳。
2
大象还是够不着,
它叫来了长颈鹿。
“长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够 到了!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻地往上一跳。
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月亮的味道
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01
月亮是什么味道的呢?是甜的, 还是咸的?真想尝一小口啊!
02
物们望着月亮,总是这么想。 可是呢,不管怎么伸长了脖子, 伸长了手,伸长了腿,也够不 着月亮。
一只小海龟下定了决心,他要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸 月亮。
长颈鹿使劲儿伸长了脖子,可还是够不着。
长颈鹿叫来了斑马。
“斑马,你跳到我的背上,就会更近了!”月亮觉得好玩,又轻 轻地往上一跳。斑马努力伸长了身子,可还是够不着。
斑马叫来了狮子。
“狮子,你跳到我的背上,说不定我们就可以够到了!”
01
月亮一看到狮子,又轻轻地往上一跳。
动物们还是够不着月亮,
02
大家叫来了狐狸。
“狐狸,你跳到我的背上,肯定能成功!” 狮子说。月亮一看到狐狸,又轻轻的跳高 了一点。眼看就摸到了,可月亮总要飘远 一点,让它们够不着。
狐狸叫来了猴子。
“猴子,你到我背上来,这回我们肯定可 以够到了!”月亮一看到猴子,又轻轻地 往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦, 可还是够不着。
猴子叫来了老鼠。
老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上、长颈 鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上、 猴子的身上,然后……