三年级上科学《金鱼》课件PPT3

蚂蚁和金鱼的相同与不同
蚂蚁点
金鱼特点
生活在陆地上 身体有三节 长六只脚 爬行 群居 食物多样 会分泌“信息素”
生活在水中
都是活的
身上有鳞片
会运动
用鱼鳍游泳
需要吃食物维 用鳃呼吸
持生长
吃鱼食和面包屑等食
会排泄废物 物
会繁殖后代 靠‘’侧线鳞‘’传
递信息
谢谢！
鱼用鳃呼吸
鳃
金鱼的呼吸
鱼在水中时，每个鳃片、鳃丝、鳃小片都完全 张开，使鳃和水的接触 面积扩大，增加摄取水 中所溶解的氧的机会。
金鱼的粪便是从哪里排出的？
鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞 片有什么作用？
•鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
金蚂鱼蚁的生活环境
三年级科学上册
陆地上的动物
池塘里的生物 池 塘 里 有 哪 些 生 物 ？ 哪 种 生 物 最 多 ？
认识金鱼身体结构
头
躯干
尾
眼
鳞
腮
鳍
我们应观察金鱼的哪些方面？
我观察的金鱼结构特点：
有头部、躯干部、尾部 • 身体有鳞片 • 有鳍 • 有腮
这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？ 金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？
学生活动：观察金鱼的运动、进食
金鱼是如何运动的？
腹鳍帮助胸鳍起制动作用。鱼游泳 时左右摆动身体，拉紧体侧肌肉做S形 运动，拨水向后使 身体向前运动。鱼前 进，也靠尾鳍的摆动，跟行船时摇橹一 样。
金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？
往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？
红水从鱼的嘴部进入鳃部流出。这 个现象说明原来鱼“喝水”不是真 正的喝水，是在呼吸。