最新教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》精品教学课件
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教科版 五年级上册
像火箭那样驱动小车
情境导入来自百度文库
一个东西长又长,
谜
站在地上不待动,
语
一动直上飞向天,
把人运到太空中。
火箭
情境导入
能像火箭那样 驱动小车吗?
教学过程
1.吹气球比赛; 2.用气球驱动小车; 3.对小车运动的思考。
教学过程
吹气球比赛
教学过程
把气球放开,气球会运动,但不是朝着一个方 向运动,而是不断地变换着方向。
当堂训练
二、选择
1.( D )不是靠喷气发动机产生反冲力运动的
A.喷气式飞机
B.火箭
C.鞭炮
D.弹弓
2.把气球吹足气放开,气球会运动,运动方向是( B )
A.朝着一个方向
B.变换着方向
C.向下的
D.向上的
家庭作业
查阅资料,说明有 哪些动力装置是靠 反冲力运动的。
板书设计
像火箭那样驱动小车 气球——反冲力 反冲力的应用 对小车运动的思考
这节课你学 会了什么?
拓展延伸 火箭可以在没有空气的宇宙空间飞行
课堂小结
气球里的气体喷出时,会产生一个和 喷出方向相反的推力,就是反冲力。要使 静止的物体运动起来,必须对物体用力。
课堂训练
一、填空
1.气球里的气体喷出的时候,会产生一个和喷出 方向相反的推力,叫( 反冲力 )。 2.要使静止的物体运动起来,必须对物体(用力)。 3.把( 气球的反冲力 )应用在推动小车上。
实验探究 喷气为什么能推动小车
教学过程
安装过程
教学过程
驱 动 小 车 比 赛
教学过程
1.赛车跑道,标出刻度; 2.同一起点,同时启动; 3.场外加油,绝不干扰。
教学过程
场外加油,绝不干扰
教学过程
组号 1 成绩 名次 组号 6 成绩 名次
成绩记录
2
345
7
8 9 10
教学过程
气球里的气体喷出时,会产生一个 和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲 力。我们的小车就是被反冲力推动的。
教学过程
气球在喷气时,为什么会运动起 来?能控制气球向一个方向运动吗?
气球在喷气时,有一种反冲的力量。 控制喷气的方向就可以控制运动的方向。
教学过程
用气球驱动小车
实验名称 实验器材 实验步骤
安装和驱动小车 气球、实用小车、气球塞、铁条 1.用合适的铁条安装气球喷嘴支架; 2.把气球、气球嘴安装在支架上。
教学过程
反冲力 喷气
教学过程
长 征 火 箭
反冲力的应用
建国70周年阅兵式上的喷气式飞机
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的
教学过程
还有哪些方法可以驱动小车? 它们有哪些共同的特点?
拉
推
推和拉、安装电动机、螺旋桨、放在斜面上等都可以使小车运动。 共同点:对小车都有力的作用,小车在力的作用下运动起来。
教学过程
要使静止的物体运动起来, 必须对物体用力。要使物体运动 得更快,必须对物体用更大的力。
教学过程
要使运动的物体停止下来,应该 怎样办呢? 要使运动的物体停止下来,必须 对物体用阻力。
拓展延伸
火箭是我国最早发明的。现代火箭利 用高能物质做燃料,用液态氧帮助燃烧, 燃烧后产生大量的高温气体,连续不断地 向后喷出,使火箭高速飞行。
像火箭那样驱动小车
情境导入来自百度文库
一个东西长又长,
谜
站在地上不待动,
语
一动直上飞向天,
把人运到太空中。
火箭
情境导入
能像火箭那样 驱动小车吗?
教学过程
1.吹气球比赛; 2.用气球驱动小车; 3.对小车运动的思考。
教学过程
吹气球比赛
教学过程
把气球放开,气球会运动,但不是朝着一个方 向运动,而是不断地变换着方向。
当堂训练
二、选择
1.( D )不是靠喷气发动机产生反冲力运动的
A.喷气式飞机
B.火箭
C.鞭炮
D.弹弓
2.把气球吹足气放开,气球会运动,运动方向是( B )
A.朝着一个方向
B.变换着方向
C.向下的
D.向上的
家庭作业
查阅资料,说明有 哪些动力装置是靠 反冲力运动的。
板书设计
像火箭那样驱动小车 气球——反冲力 反冲力的应用 对小车运动的思考
这节课你学 会了什么?
拓展延伸 火箭可以在没有空气的宇宙空间飞行
课堂小结
气球里的气体喷出时,会产生一个和 喷出方向相反的推力,就是反冲力。要使 静止的物体运动起来,必须对物体用力。
课堂训练
一、填空
1.气球里的气体喷出的时候,会产生一个和喷出 方向相反的推力,叫( 反冲力 )。 2.要使静止的物体运动起来,必须对物体(用力)。 3.把( 气球的反冲力 )应用在推动小车上。
实验探究 喷气为什么能推动小车
教学过程
安装过程
教学过程
驱 动 小 车 比 赛
教学过程
1.赛车跑道,标出刻度; 2.同一起点,同时启动; 3.场外加油,绝不干扰。
教学过程
场外加油,绝不干扰
教学过程
组号 1 成绩 名次 组号 6 成绩 名次
成绩记录
2
345
7
8 9 10
教学过程
气球里的气体喷出时,会产生一个 和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲 力。我们的小车就是被反冲力推动的。
教学过程
气球在喷气时,为什么会运动起 来?能控制气球向一个方向运动吗?
气球在喷气时,有一种反冲的力量。 控制喷气的方向就可以控制运动的方向。
教学过程
用气球驱动小车
实验名称 实验器材 实验步骤
安装和驱动小车 气球、实用小车、气球塞、铁条 1.用合适的铁条安装气球喷嘴支架; 2.把气球、气球嘴安装在支架上。
教学过程
反冲力 喷气
教学过程
长 征 火 箭
反冲力的应用
建国70周年阅兵式上的喷气式飞机
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的
教学过程
还有哪些方法可以驱动小车? 它们有哪些共同的特点?
拉
推
推和拉、安装电动机、螺旋桨、放在斜面上等都可以使小车运动。 共同点:对小车都有力的作用,小车在力的作用下运动起来。
教学过程
要使静止的物体运动起来, 必须对物体用力。要使物体运动 得更快,必须对物体用更大的力。
教学过程
要使运动的物体停止下来,应该 怎样办呢? 要使运动的物体停止下来,必须 对物体用阻力。
拓展延伸
火箭是我国最早发明的。现代火箭利 用高能物质做燃料,用液态氧帮助燃烧, 燃烧后产生大量的高温气体,连续不断地 向后喷出,使火箭高速飞行。