泵与风机心得体会

泵与风机心得体会
《泵与风机》是热能与动力工程的一门重要的专业基础课程。

它属于通用机械的范畴，在国民经济的各部门应用十分广泛。

尤其在火力发电厂中，泵与风机是实现动力循环的重要组成部分，相当于人体的“心脏”，是重要的辅机之一。

在第一节课，老师就向我们强调，泵与风机的耗电量高达电厂总耗电量的70%~80%，故其安全、经济运行对电厂的安全经济发电起着至关重要的作用。

在接下来的两周多的时间里，通过学习叶片式泵与风机的基本理论、泵与风机的结构及平衡、密封问题、泵与风机的设备性能、泵与风机的相似理论、泵内的汽蚀、泵与风机的运行与调节、泵与风机的选择等课程内容，我初步掌握泵与风机的基本原理、性能、结构及运行调节等方面的知识和性能试验技术，为将来进行泵与风机相关实践操作打下了一定专业基础。

在学习期间，老师亲自带领我们参观了工业上各种泵与风机的模型，让我从视觉和触觉上去理解什么是动静叶可调、为什么要有平衡杆、螺旋型吸入式结构又是怎样的等等实际的工程问题。

这不仅让我能将真实的工程应用与课堂理论结合，提高学习效率和记忆深度，还有利于培养我基于工程应用背景的批判思维。

稍有遗憾的是，没有找到汽蚀过程、泵与风机不同调节过程等的模拟动画。

第二是通过老师耐心地引导教学，我借助上学期掌握的流体力学知识，以及图书馆的纸媒、电子资源，更好地巩固深化了速度三角形、能量方程、翼型理论等知识，并通过半自学的方式，理解了泵与风机振动、启泵前必须的准备等重点内容。

自此，我更认识到活学活用知识的重要性，期望可以在课堂上多听闻一些工业应用的经历以及电厂之外有关泵与风机的应用背景。

最后也是最令我印象深刻的是，老师给出的CPU水冷泵设计，历时近2周的小组加班讨论。

从老师指导下的方案确定，基本参数验算确定，到独立搜集资料，各显神通地建立仿真模型，模拟计算，再马不停蹄地分析模拟结果、设计汇报PPT，班级成员都在铆足了劲地相互求教、相互超越，力求更加出色。

除此之外，老师在汇报时展示出严谨细致的专业素养引导解惑的育人精神令我们感动地鼓掌。

这2周，可以说是最累，但收获最多的2周。

我们在设计的过程中强化了对理论的理解，更深刻地认识到课本知识指导工程实践的意义。

通过亲自体验一把工程师的滋味，明白了工程师必备的严谨、细致、求实的品格，以及工程师身上肩负的责任。

总的来说，我相信这次《泵与风机》课程将会是一门对我后继求学乃至工作都意义深刻的一门课，它对于我不仅是学习方式变革的提醒，更是处事待人严谨的要求。