动名词与动词不定式作主语的区别
动名词与不定式的用法与区别
动名词与不定式的用法与区别动名词（Gerund）和不定式（Infinitive）是英语中常见的两种非谓语动词形式。
它们在句子中可以起到多种不同的功能，但在使用上有着一些区别。
本文将详细探讨动名词与不定式的用法与区别。
一、动名词的用法动名词是将动词+ing形式构成的，可以作为主语、宾语、表语、状语等多种用途。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语，通常表示一种行为或状态。
例：Swimming is good for health.（游泳有益于健康。
）2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示被动或被动态。
例：She enjoys reading books.（她喜欢读书。
）3. 作表语动名词可以作表语，通常与连系动词be或感官动词连用，表示主语的行为或状态。
例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）4. 作状语动名词可以作状语，表示行为发生的时间、原因、结果等。
例：He made money by selling paintings.（他通过卖画赚钱。
）二、不定式的用法不定式是动词原形，通常由to + 动词构成，可以用作名词、形容词或副词。
1. 作名词不定式可以作名词，作主语、表语、宾语等。
例：To learn a foreign language is important.（学一门外语很重要。
）2. 作形容词不定式可以作形容词，修饰名词或代词。
例：She has a lot of work to do.（她有很多工作要做。
）3. 作副词不定式可以作副词，修饰动词、形容词或副词。
例：He worked hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。
）三、动名词与不定式的区别虽然动名词和不定式都是非谓语动词形式，但它们在使用上有一些区别。
1. 主动与被动动名词通常表示主动意义，而不定式可以表示被动意义。
例：I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
动名词与不定式的区别
动名词与不定式的区别动名词与不定式的区别：动名词与不定式是英语中两种常见的非谓语动词形式，它们在构成和用法上有着明显的区别。
本文将从不同角度对动名词与不定式进行对比，帮助读者更好地理解它们之间的区别。
1. 构成：动名词是动词加上-ing形式构成的名词，例如：doing, swimming, playing等。
而不定式是由“to + 动词原形”构成的结构，例如：to do, to swim, to play等。
2. 作为主语：动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或状态，例如：Swimming is good exercise. 而不定式作为主语时，常常表达一种目的或打算，例如：To learn a new language is my goal.3. 作宾语：动名词常常作为及物动词的宾语，例如：I enjoy swimming in the pool. 不定式也可以作为及物动词的宾语，例如：She wants to learn how to dance.4. 和情态动词连用：当动名词和情态动词连用时，情态动词后面必须跟动名词形式，例如：I can't stand smoking. 而不定式和情态动词连用时，情态动词后跟不定式的原形，例如：She must study hard to pass the exam.5. 表达目的：动名词常用来表达一个动作或状态的目的，例如：I went to the gym for swimming. 而不定式也可以表达目的，例如：She walked fast tocatch the bus.通过以上对比，我们可以清楚地看到动名词与不定式在用法上的区别。
在实际运用中，我们需要根据句子的语境和需要选择合适的形式，以确保句子表达准确清晰。
希望本文的对比能帮助读者更好地理解动名词与不定式之间的区别，提高英语写作和表达的能力。
动词不定式与动名词的区别及使用方法
动词不定式与动名词的区别及使用方法动词不定式是一个动词的基本形式，通常由动词原形加上"to"构成，如"to go"。
动名词是动词的现在分词形式，通常由动词原形加上"ing"构成，如"going"。
区别：1. 功能不同：- 动词不定式可以用作句子的主语、宾语、以及补语等，并且可以表示动作的目的、意愿、能力和可能性等。
- 动名词可以用作句子的主语、宾语、介词宾语、以及形容词或副词的补语等，并且可以表示正在进行的动作或抽象的概念。
2. 结构不同：- 动词不定式可以带有自己的主语，而动名词通常没有自己的主语。
- 动词不定式可以与情态动词和助动词一起使用，而动名词通常不能与这些词一起使用。
使用方法：1. 动词不定式的使用：- 作主语：To travel is my dream.- 作宾语：I want to go on a vacation.- 表示目的：I study hard to pass the exam.- 表示意愿：I would like to visit my grandparents.- 表示能力和可能性：He is able to solve the problem.2. 动名词的使用：- 作主语：Swimming is a great exercise.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作介词宾语：She is fond of playing the guitar.- 作补语：I am interested in learning new things.总结：动词不定式和动名词虽然在形式上有所区别，但在使用上都有自己独特的功能。
根据句子的需要和语境，我们可以选择合适的形式来表达我们想要表达的意思。
动名词与动词不定式的区别
动名词与动词不定式的区别动名词和动词不定式是英语中的两种非谓语动词形式，它们在用法和含义上有一些区别。
本文将介绍动名词和动词不定式的区别。
1. 形式- 动名词的形式是动词的现在分词形式，通常以-ing结尾。
例如：doing, going。
- 动词不定式的形式是动词的原形，通常以to加在动词前面。
例如：to do, to go。
2. 主语- 动名词可以作为句子的主语。
例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）- 动词不定式不能直接作为句子的主语，但可以通过动名词的形式来表示。
例如：To swim is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）3. 动词后的宾语- 动名词可以直接跟在动词后作为宾语。
例如：I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
）- 动词不定式通常需要用介词to来连接动词和宾语。
例如：I want to go swimming.（我想去游泳。
）4. 介词用法- 动名词可以直接跟在介词后使用。
例如：I'm interested in learning new languages.（我对研究新的语言感兴趣。
）- 动词不定式通常需要用介词to来引导介词短语。
例如：I'm looking forward to meeting you.（我期待着见到你。
）5. 用法和含义- 动名词表示一种持续性的动作或状态。
例如：He enjoys singing.（他喜欢唱歌。
）- 动词不定式表示一种将要发生的动作或状态。
例如：He wants to sing.（他想要唱歌。
）总结：动名词和动词不定式在形式、主语、宾语和介词用法上存在一些差异。
学会区分它们的用法和含义有助于提高英语表达的准确性和流利度。
动名词和不定式
动名词和不定式动名词和不定式是英语语法中两个常见的非谓语动词形式。
它们在使用方式、功能和结构上有一些共同点，但也存在一些区别。
本文将就动名词和不定式进行详细介绍和比较，并探讨它们在句子中的不同用法。
一、动名词动名词是用动词的-ing形式作为名词使用。
它可以在句子中担任主语、宾语、表语、介词宾语、复合宾语等要素。
下面将从不同的角度来说明动名词的用法。
1. 动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯、经验、喜好或普遍现象等。
例如：- Smoking is harmful to your health.（吸烟对健康有害。
）- Dancing gives her joy.（跳舞使她快乐。
）2. 动名词作宾语常见的动词后面可以接动名词作宾语，例如：- He enjoys swimming in the river.（他喜欢在河里游泳。
）- She avoids doing her homework.（她避免做她的功课。
）3. 动名词作表语动名词还可以作表语，表示主语的行为或状态。
例如：- Her favorite activity is hiking.（她最喜欢的活动是远足。
）- The key to success is working hard.（成功的关键是努力工作。
）4. 动名词作介词宾语某些动词后面接介词，再接动名词作宾语。
例如：- She is thinking about going abroad.（她正在考虑出国。
）- He apologized for not attending the meeting.（他为没有参加会议而道歉。
）5. 动名词作复合宾语当动词后面接宾语和动名词时，宾语常常是指一个动作、情感或想法，而动名词则起到具体说明或解释的作用。
例如：- I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）- They hate doing household chores.（他们讨厌做家务。
动词不定式和动名词的区别与应用
动词不定式和动名词的区别与应用动词不定式和动名词是英语中常见的两种非谓语动词形式。
尽管它们的形式相似，但在用法和含义上有一些区别。
本文将详细介绍动词不定式和动名词的区别，并说明它们的应用场景。
一、形式上的区别动词不定式由“to + 动词原形”构成，例如：to study，to eat。
动名词则以-ing 结尾，例如：studying，eating。
二、语法功能的区别1. 作主语动词不定式可以用作句子的主语，例如：- To learn a new language is challenging.（学一门新语言很有挑战性。
）- To travel is his dream.（旅行是他的梦想。
）动名词也可以用作句子的主语，例如：- Swimming is a good exercise.（游泳是一种好运动。
）- Reading books makes me happy.（读书使我快乐。
）2. 作宾语动词不定式可以用作及物动词的宾语，例如：- I want to learn Spanish.（我想学西班牙语。
）- She likes to eat fruits.（她喜欢吃水果。
）动名词也可以用作及物动词的宾语，例如：- I enjoy swimming every morning.（我喜欢每天早上游泳。
）- He admitted stealing the money.（他承认偷了那笔钱。
）3. 作介词宾语动词不定式可以用作介词宾语，例如：- She is good at playing the guitar.（她弹吉他很好。
）- He is interested in learning Chinese.（他对研究中文感兴趣。
）动名词也可以用作介词宾语，例如：- They are looking forward to visiting Paris.（他们期待着去巴黎旅行。
）三、意义和用法的区别1. 动词不定式带有“to”的含义，表示目的、意图、可能性、建议等，例如：- I went to the store to buy some bread.（我去商店买面包。
动词的不定式与动名词的区别
动词的不定式与动名词的区别动词的不定式（infinitive）和动名词（gerund）是英语中两种常见的非谓语动词形式。
尽管在形式上它们有一些相似之处，但在用法和含义上有明显的区别。
本文将详细介绍动词的不定式和动名词的区别，以便读者更好地理解和运用它们。
一、形式上的区别1. 动词的不定式通常由“to + 动词原形”构成，例如：to learn，to eat，to go等。
2. 动名词则是在动词原形后面直接加上-ing，例如：learning，eating，going等。
二、用法上的区别1. 主语的区别：a) 不定式作为主语：不定式一般用作主语时，表示一种抽象的行为、概念或目的。
例如：- To learn a new language is challenging.（学一门新语言很有挑战性。
）b) 动名词作为主语：动名词用作主语时，表示一种具体的、实际的行为或活动。
例如：- Reading helps expand your vocabulary.（阅读有助于扩大你的词汇量。
）2. 宾语的区别：a) 不定式作为宾语：不定式可以作为及物动词或不及物动词的宾语，常用于某些动词后，例如：want，hope，decide等。
例如： - She wants to learn Chinese.（她想学中文。
）b) 动名词作为宾语：动名词一般用作及物动词的宾语，常用于某些动词后，例如：enjoy，like，dislike等。
例如：- He enjoys swimming in the ocean.（他喜欢在海里游泳。
）3. 表语的区别：a) 不定式作为表语：不定式可以用作表语，通常用于表示完成、未来或可能性等。
例如：- His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）b) 动名词作为表语：动名词不常用作表语。
4. 定语的区别：a) 不定式作为定语：不定式可以用作修饰名词或代词的定语，常用于表示目的、原因或解释等。
不定式和动名词作主语的区别和用法
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不定式与动名词作主语的区别和用法
不定式与动名词作主语的区别和用法不定式和动名词作为主语在语法上有着一些区别和不同的用法。
了解这些区别和用法可以帮助我们更好地运用它们。
首先，不定式作为主语时，常常表示一个具体的动作、行为或目的。
不定式的构成是：to + 动词原形。
例如：- To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）- To learn a new language requires patience.（学习一门新语言需要耐心。
）不定式作为主语通常在句子的开头，并且后面需要有一个谓语动词来完成句子的结构。
接下来，动名词作为主语时，常常表示一种抽象的概念、习惯或兴趣。
动名词的构成是：动词的现在分词形式（动词原形+ing）。
例如：- Cooking is her favorite hobby.（烹饪是她最喜欢的爱好。
）- Singing in the shower makes me happy.（在淋浴时唱歌使我快乐。
）动名词作为主语通常在句子的开头，后面也需要有一个谓语动词来完整句子的结构。
此外，有一些动词后面只能跟不定式作为主语，而不能使用动名词作为主语，例如：hope, decide, want等。
例如：- I hope to visit Paris one day.（我希望有一天能够参观巴黎。
）- She decided to change her career.（她决定改变自己的职业。
）然而，有些动词则只能跟动名词作为主语，例如：enjoy, dislike, avoid等。
例如：- I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）- He dislikes cleaning the house.（他不喜欢打扫房子。
）总结一下，不定式和动名词作为主语的区别和用法在于：不定式更常表示具体的动作或目的，动名词更常表示抽象的概念或习惯；有些动词只能跟不定式作为主语，而有些动词只能跟动名词作为主语。
动词不定式和动名词作主语的区别？
动词不定式和动名词作主语的区别？动词不定式和动名词作主语的区别：
1. 动词不定式通常表⽰具体的，实际的，确切的某个事情，⽽动名词通常表⽰抽象、⼀般的事情：、
To complete the program needs much effort.
Riding a bike can make a man smart
2. 疑问句中通常⽤动名词短语作主语
Is his speaking reasonable?
3. 在⼀些习惯⽤语中，固定搭配中，⽤动名词⽽不⽤动词不定式
it is no use talking your trouble to a man like him.
it is worthwhile doing this
4. 通常主语和表语应该⽤相同的形式，如都⽤不定式或都⽤动名词
Seeing is believing
但是，在现代英语中，当表语⽤来解释或说明主语的意思或含义的时候，主语⽤动名词，⽽表语⽤不定式: Waving your hand is to say 'Good-Bye'.
"Nodding your head" is to say "Yes".。
动名词和不定式的区别
动名词和不定式的区别动名词和不定式是英语语法中常见的两种非谓语动词形式。
尽管它们在形式上很相似，但在用法和意义上却有很大差别。
本文将详细论述动名词和不定式的区别。
一、动名词（Gerunds）动名词是由动词的现在分词形式加上-ing构成的名词形式。
它可以在句子中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语、定语等。
1. 主语：(1) Running is good for your health.（跑步对你的健康有益。
）(2) Swimming in the pool is a popular activity.（在游泳池游泳是一个受欢迎的活动。
）2. 宾语：(1) I enjoy playing the piano.（我喜欢弹钢琴。
）(2) She suggested going to the movies.（她建议去看电影。
）3. 表语：(1) Her favorite hobby is dancing.（她最喜欢的爱好是跳舞。
）(2) The hardest part is waiting for the results.（最难的部分是等待结果。
）4. 定语：(1) I have a painting class every Tuesday.（我每周二有一节绘画课。
）(2) The running shoes are on sale.（跑鞋正在打折。
）二、不定式（Infinitives）不定式是由to加上动词原形构成的形式。
不定式可以在句子中充当动词、形容词或名词的角色，可以作为动词、定语、表语等。
1. 动词：(1) She wants to learn a new language.（她想学一门新语言。
）(2) They decided to go on a trip together.（他们决定一起去旅行。
）2. 定语：(1) I need a pen to write the report.（我需要一支笔来写报告。
动词不定式和动名词的用法和区别详解
动词不定式和动名词的用法和区别详解动词不定式是由动词原形加上to构成的形式，通常作为动词、形容词或副词的宾语、补语、定语或状语。
动词不定式可以表示目的、结果、愿望、能力、需要、义务等含义。
动名词是由动词加上-ing构成的形式，可以作为名词的主语、宾语、定语或表语。
动名词通常表示行为或状态的持续性或重复性。
两者的区别如下：1. 形式上的区别：- 动词不定式以to开头，如to eat、to sleep。
- 动名词以-ing结尾，如eating、sleeping。
2. 用法上的区别：- 动词不定式通常用作动词的宾语，如I want to eat。
它可以跟在某些动词后面，如want、like、hope等，构成不定式短语。
- 动名词通常可以用作名词的主语、宾语或表语，如Smokingis bad for health。
3. 意义上的区别：- 动词不定式强调的是动作的目的、结果、愿望、能力等。
例如，I want to learn English。
在这个句子中，不定式to learn强调的是想要研究英语的目的。
- 动名词强调的是动作的持续性或重复性。
例如，I enjoy swimming。
在这个句子中，动名词swimming强调的是游泳这个持续性的动作带来的愉悦感。
需要注意的是，有些动词后既可以接动词不定式，也可以接动名词，但意义可能会有所不同。
例如，I like swimming和I like to swim的意思虽然都是“我喜欢游泳”，但前者强调的是游泳这个动作本身，而后者强调的是我想要做游泳这个动作。
总结起来，动词不定式和动名词在形式、用法和意义上存在一些区别。
了解这些区别有助于我们正确使用它们，并更好地理解英语句子的含义和表达方式。
参考资料：- 李强，牛津英语语法详解，外语教学与研究出版社，2001年。
动名词的用法与不定式的区别
动名词的用法与不定式的区别动名词和不定式都是英语中常见的非谓语动词形式，但它们在用法上有一些区别。
动名词的用法1. 作主语：动名词可以作为句子的主语。
- 例：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）2. 作宾语：动名词可以作为动词的宾语。
- 例：I enjoy reading novels.（我喜欢读小说。
）3. 作介词的宾语：动名词可以作为介词的宾语。
- 例：He is good at playing the guitar.（他擅长弹吉他。
）4. 作动词的宾语：某些动词后面只能跟动名词作宾语。
- 例：I can't help crying when I watch sad movies.（当我看悲伤的电影时，忍不住哭泣。
）5. 作状语：动名词可以作为句子的状语。
- 例：She left the room, slamming the door behind her.（她离开房间时关上了门。
）不定式的用法1. 作目的状语：不定式可以表示一个动作或一个状态的目的。
- 例：I went to the bookstore to buy a new book.（我去书店买了一本新书。
）2. 作方式状语：不定式可以表示动作的方式和方法。
- 例：He opened the door to let fresh air in.（他打开门让新鲜的空气回来。
）3. 作结果状语：不定式可以表示一个动作或一个状态的结果。
- 例：She studied hard to pass the exam.（她努力研究以通过考试。
）4. 作定语：不定式可以修饰名词或代词。
- 例：I have a book to read tonight.（我今晚有本书要读。
）5. 作宾语：某些动词后面只能跟不定式作宾语。
- 例：I want to go on vacation.（我想去度假。
）总结动名词和不定式在用法上有一些区别。
动名词和不定式的区别与用法
动名词和不定式的区别与用法动名词和不定式是英语中常见的两种动词形式，它们在用法和含义上有一些区别。
本文将从几个方面探讨动名词和不定式的区别与用法。
一、形式上的区别动名词是动词加上-ing形式构成的名词，例如：swimming, reading。
而不定式则是由to加上动词原形构成的，例如：to swim, to read。
二、用法上的区别1. 主语动名词可以作为句子的主语，例如：Swimming is my favorite hobby. 不定式一般不能作为句子的主语，但可以通过在前面加上it来作为形式主语，例如：It is important to learn English.2. 宾语动名词可以作为动词的宾语，例如：I enjoy swimming. 不定式也可以作为动词的宾语，例如：I want to go shopping.3. 表语动名词可以作为系动词的表语，例如：Her favorite activity is dancing. 不定式不能作为系动词的表语。
4. 定语动名词可以作为名词的定语，例如：I bought a swimming pool. 不定式也可以作为名词的定语，例如：I have a book to read.5. 动词后的宾语动名词可以直接跟动词后的宾语，例如：She enjoys swimming pools. 不定式一般需要用介词来连接动词后的宾语，例如：She wants to go to the swimming pool.6. 动词的完成形式动名词可以和完成时态连用，例如：I regret not studying harder. 不定式不能和完成时态连用，例如：I regret not to have studied harder.三、意义上的区别1. 动名词表示正在进行的动作或习惯性的动作，强调动作本身。
例如：I enjoy swimming. (我喜欢游泳)2. 不定式表示将来的动作或目的，强调动作的目的或意图。
常用句型动名词与不定式的区别
常用句型动名词与不定式的区别动名词和不定式作为英语语法中常用的词组形式，经常被用于表达特定的含义和语境。
本文将重点介绍动名词与不定式的区别，以帮助读者更好地理解和使用这两种句型。
一、定义和形式1. 动名词（Gerund）是动词的一种形式，以-ing结尾，并且在句中充当名词的角色。
动名词的形式为动词的原形 + -ing，例如：reading, swimming, studying等。
2. 不定式（Infinitive）是动词的一种形式，一般由“to + 动词原形”构成。
例如：to read, to swim, to study等。
二、句法用法1. 主语和宾语（1）动名词作为主语，常用于表达一般性的或已经完成的动作。
例如：Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
）（2）不定式作为主语，常用于表达将来的或可能的动作。
例如：To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）（3）动名词作为宾语，常用于及物动词之后。
例如：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）（4）不定式作为宾语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She wants to go shopping this weekend.（她想在这个周末去购物。
）2. 补语（1）动名词作为补语，常用于及物动词之后。
例如：I find it interesting watching movies.（我发现看电影很有趣。
）（2）不定式作为补语，常用于及物动词之后，并带有to。
例如：She considers him to be a good friend.（她认为他是个好朋友。
）3. 定语和状语（1）动名词作为定语，修饰名词。
例如：I have a swimming lesson tomorrow.（我明天有一节游泳课。
动词不定式与动名词的区别及用法
动词不定式与动名词的区别及用法动词不定式和动名词是英语中两种常见的动词形式。
虽然它们在形式和用法上有些不同，但它们都可以在句子中充当动词。
动词不定式形式动词不定式由"to"加上动词的原形构成，例如："to eat"、"to run"。
用法动词不定式可以用作下列几种情况中的动词：1. 作为动词的主语：- "To swim is my favorite activity."（游泳是我最喜欢的活动。
）2. 作为动词的宾语：- "I want to learn French."（我想要学法语。
）3. 作为动词的补充：- "She asked me to help her with the project."（她要我帮她完成这个项目。
）4. 作为不定式短语：- "He went to see a movie."（他去看电影了。
）5. 作为形容词的修饰：- "She has a book to read."（她有一本要读的书。
）动名词形式动名词是动词以-ing形式构成的名词形式。
例如："eating"、"running"。
用法动名词可以用作下列几种情况中的名词：1. 作为主语：- "Eating healthy is important for your well-being."（健康饮食对于你的健康很重要。
）2. 作为宾语：- "I enjoy running in the park."（我喜欢在公园里跑步。
）3. 作为动词的补充：- "I appreciate your helping me with the chores."（我感谢你帮助我做家务。
动词不定式与动名词的区别与用法比较动词不定式与动名词的语法结构与用法
动词不定式与动名词的区别与用法比较动词不定式与动名词的语法结构与用法动词不定式与动名词的区别与用法比较动词不定式和动名词是英语中两种常见的非谓语动词形式。
它们在语法结构和用法上有一些区别，下面我们将对这两者进行比较。
一、语法结构1. 动词不定式动词不定式是由动词原形加上to构成的，例如：to go，to play等。
动词不定式还可以带有助动词或情态动词的形式，例如：can go，should play等。
动词不定式可以充当句子的主语、宾语、表语、定语和状语等成分。
2. 动名词动名词是由动词原形加上-ing构成的，例如：going，playing等。
动名词可以充当句子的主语、宾语、表语和定语等成分。
二、用法比较1. 主语动词不定式作为主语时常常表示抽象的行为、动作或状态，例如：- To understand is to forgive.（理解就是宽容。
）- To love someone is to accept them for who they are.（爱一个人就是接受他们的真实面貌。
）动名词作为主语时常常表示一般的、具体的动作或状态，例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。
）- Eating too much junk food can lead to health problems.（吃太多垃圾食品会导致健康问题。
）2. 宾语动词不定式作为及物动词的宾语时，在一些动词后面常常跟上动词不定式，例如：- I want to go shopping.（我想去购物。
）- She loves to sing.（她喜欢唱歌。
）动名词作为宾语时，常常跟动词之后，例如：- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。
）- They avoid talking about the problem.（他们避免谈论这个问题。
）3. 表语动词不定式作为表语时，常常表示主语的性质、身份、目的等，例如：- His dream is to become a famous singer.（他的梦想是成为一名著名的歌手。
动词不定式和动名词作主语的区别
⒊动词不定式和动名词作主语的区别①不定式作主语经常表示具体动作,常与特定的动作执行者联系在一起;而动名词作主语经常表示抽象动作,经常不与特定的动作执行者联系在一起.如:It's no good eating too much fat.It's no good for you to eat so much fat.②动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语.如:It's no use your pretending that you didn't know the rules.,作宾语⒈不定式作宾语①以下动词后,只能跟不定式作宾语.如:agree, ask, aim, arrange, choose, decide, demand, expect, fail , help, hope, lean, long, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, wish等,这些词大部分可接that引导的从句.如:I decided to ask for my money back.I decided that I would ask for my money back.When our visit to the farm was over, we expected to start back on foot.When our visit to the farm was over, we expected that we would start back on foot.②当复合宾语中的宾语是不定式时,先用形式宾语it代替不定式,把不定式置于补语之后,即:主语+动词+it+补语+to do句式.如:We think it quite important for us to learn a foreign language well.He feels it his duty to help the poor.③介词but, except, besides +to do(do)在这种句型中,如介词前有动词do,后面应接不带to的不定式;如无do,则接to不定式,即带do不带to, 带to不带do.如:The enemy soldiers had no choice but to give in.On Sunday afternoon I had nothing to do but watch TV.⒉动名词作宾语①以下动词后,只能接动名词作宾语,如:admit, appreciate, consider, delay, enjoy, finish, keep, imagine, mind, miss, practise, resist, risk, save, suggest, don't mind, give up, insist, on, put off等.如:I suggest spending our summer vacation in a seaside town.You must give up smoking, for it does too much harm to your health.②动名词作介词的宾语I should go to attend the birthday celebration instead of staying at home.What about inviting Li Jun to make a speech动名词前的介词有时可以省略,如:have difficulty(in)doing, have no trouble(in)doing, lose no ti me(in)doing, prevent/stop…(from)doing, there is no use(in)doing等.⒊部分动词后面,既可接动词不定式,也可接动名词作宾语,意义不变.如:begin, continue, start, hat e, like, love, need, require, want等.在need, require, want后接-ing形式,表示被动意义,也可接不定式,但要用被动形式,如:Your handwriting needs improving (to be improved). hate, love, like接不定式表示特定的未来事件,接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为.在下列情况下,一般要用不定式:①hate, like, love前有would(should)时,如:I'd like to have a cup of coffee.②当谓语动词begin, continue, start等是进行式时,如:The students are starting to work on the difficult maths problem.③begin, continue, start与know, understand等状态动词连用时,如:I soon began to understand whatwas happening.⒋advise, allow, encourage, forbid, permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语.如:Our teachers don't permit our swimming in the lake.Our teachers don't permit us to swim in the lake.⒌部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用.①forget, remember, regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生.如:Don't forget fo post the letter for me.Have you forgotten meeting her in Beijing AirportRemember to close the windows before you leave.I remember writing him a letter a year ago.We regret to tell you that all of you are not invited to attend the meeting.They regretted ordering these books from abroad.②mean to do 打算做某事doing 意味着……I meant to catch up with the early bus.This means wasting a lot of money.③try to do 设法尽力做某事doing 试着做某事You should try to overcome your shortcomings.Try working out the physics problem in another way.④stop to do 停下一件事去做另一件事(不定式作目的状语)doing 停止做某事On the way to the airport, I stopped to buy a paper.You'd better stop arguing and do as you are told.⑤can't help doing 禁不住……to do不能帮助干……They couldn't help jumping up at the news.Sorry I have lots of work to do. So I can't help to make up the room for you.⑥go on to do 做不同的事或不同内容的事doing 继续不停地做某事,指同一动作的继续He went on to talk about world situation.他接着又谈了世界形势.We'll go on fighting so long as there is oppression in the world.⑦leave off to do 离开某地去干什么(目的状语)doing停下某事It's time to leave off talking and to start acting.They left off to go fishing.三,做表语不定式作表语表示具体动作或将来动作;动名词作表语表示抽象的一般行为.①To be kind to the enemy is to be cruel to the people.②My chief purpose is to point out the difficulties of the matter.③What I would suggest is to put off the meeting.当主语和表语都是不定式时,其含义一是条件,一是结果(例①).当主语是aim, duty, hope, idea, mistake, plan, purpose, suggestion等为中心词的名词词组(例②)时,或以what引导的名词性分句(例③),不定式说明主语的内容.④Our work is serving the people.⑤What he likes is taking a walk after supper.⑥The story told by Mr. Wang is interesting.④⑤句动名词作表语,与主语部分可以转换,如Serving the people is out work, 而⑥句中是现在分词作表语,说明主语的性质,状态,现在分词具有形容词的各种特征,另外,动名词作表语还应与进行时态区别开来.四,作定语⒈不定式作定语不定式在句中作定语,置于被修饰的名词或代词之后.如:①The next train to arrive is from Washington.②Have you anything to be taken to your sister③Do you have anything to say on the question④Would you please give me some paper to write on⑤My wish to visit France has come true at last.不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系:(1)表示将来的动作(例①).(2)与被修饰词之间有动宾关系,如是不及物动词,则需加介词(例④).(3)与被修饰词之间有动宾关系,同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时,尽管有被动含义,却仍用主动语态(例③);如只有动宾关系,而无逻辑上的主谓关系,则需用被动语态(例②).(4)不定式作定语时,一般可转换为定语从句,例①to arrive=that will arrive.⒉动名词作定语①This passage can be used as listening materials.②The reading room of our school library can hold 800people.③All moving bodies have energy.①②句动名词作定语说明一种性能,即:用来……的;第③句为现在分词作定语,单个分词作定语常置于被修饰词之前,与被修饰词之间,可构成逻辑上的主谓关系,分词短语作定语常置于被修饰词之后.如:The man standing at the school gate is Professor Hua.五,不定式作补足语⒈作宾语补足语一些及物动词除要求按宾语外,有时还需要有宾语补足语,说明宾语的行为,状态,特征,这时意思才相对完整.(1)常要求不定式作宾补的动词有:allow, ask, advise, beg, cause, drive(强迫),encourage, expect, forbid, force, get, would like(love, hate), order, permit, persuade, teach, tell, want, warn, wish等.如:①Would you like me to give your regards to Mary②I want you to understand the whole passage clearly.(2)部分动词后常接to be+形容词,名词短语等形式,有时to be可省略,如:believe, consider, discover, find(=consider), feel(=think), imagine, judge, know, prove, think, suppose,see(=understand), understand等.①We all believe John(to be)honest.②I consider him(to be)one of the best biology teachers of No. 1 Middle School.但当不定式是完成式时,to不能省略,如:We consider him to have been foolish.(3)感觉动词和使役动词后用作宾补的不定式须省略to.①I didn't hear anyone say anything about it.②They make the students do too much homework every day.这种句式在变为被动语态时,to不能省略,如第②句:The students are made to do too much homework every day.(4)help, know后面的"to"可有可无.如:Would you please help me(to) fill in the tax formI've never known her(to)be late before.但:He was known to have been to France before.(5)部分短语动词后,常接不定式作宾补,如:You may depend on them to be there early.The Party calls on us to increase production and practise economy.常这样用的短语动词有:ask for, care for, call on, count on, depend on, wait for, long for(渴望), prepare for, wish for等.⒉作主语补足语不定式作主语补足语,和主语构成一种逻辑上的主谓关系.如:①He was not allowed to enter the classroom for being late.②The young university student is considered to have great promise.六,不定式作状语⒈作目的状语(1) ①I stayed there to see what would happen.②Henry has decided to go to the hospital to be examined by the doctor.(2)有时为了强调,不定式前可加in order或so as.如:Bob took down my telephone number so as(in order)not to forget it.有时为强调目的状语可把in order to或不定式置于句首,但so as to不能这样用.在这种句式中不定式部分可转换为so that, in order that, 成为目的状语从句,如:I stayed there so that (in order that)I could see what would happen.(3)在部分表示感情色彩的形容词,过去分词或动词之后可接不定式,如:astonished, glad, happy, laugh , pleased, sad, smile, sorry, surprised等.①We are glad to hear the news.②I was surprised to see that a three-year-old baby could write so well.在部分形容词后接不定式,用主动形式表示被动意义,这种句型中的主语是不定式的逻辑宾语.如:The question raised by the student is difficult to answer.The room is really comfortable to live in.常这样用的形容词有:comfortable, easy, dangerous, difficult, expensive, fit, impossible等.⒉作结果状语We came home after our holiday to find our garden neat and tidy.不定式作结果状语还常用在下列句式中.如:①so…as to; such…as toI'm not so stupid(a fool) as to put it in writing.我不至于愚蠢到会把它写下来.I'm not such a stupid fool as to put it in writing.②enough…t oThe speed is high enough for us to catch up with the first liner.③only toJane hurried back only to find her mother dying in the hospital.④too…toI'm too tired to stay up longer.但在下列结构中,too…to并非是"太……而不能……"之意.如:①I'm only too glad to have passed the exam.考试及格我太高兴了.(too修饰glad to have…,相当于very)②We have too much to learn.我们要学的太多了(不定式作定语).⒊不定式短语还可作独立成分,用于句首,句中或句末.如:To tell the truth, the play was a great disappointment tome.常见的短语有to be exact(确切地说),to begin with(首先),to do him justice(说句对他公道的话),to be sure(真的)等等.七,动词不定式,动名词的其它用法⒈疑问词+不定式结构疑问词who, what, which, when, where, whether, how后可接不定式构成不定式短语,在句中作主语,宾语,表语等.如:①When to leave for London has not been decided yet.②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there.③I asked Professor Xu how to learn English well.④The question was where to get the medicine needed.以上例句中疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式.如:①When we shall leave…③…how Icould learn…经常在这种结构中使用的动词有:consider, decide, discover, explain, find out, forget, hear, know, lea rn, observe, understand, wonder等.⒉动词不定式的时态,语态(1)时态①一般式:动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后,有时表示同时发生.如:I hope to become a university student this year.(to become发生在hope之后)We often hear Dick play the piano in the next room.(play和hear同时发生)②完成式:表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前.如:I'm sorry to have kept you waiting.We are too young to have seen the old society.③进行式:表示的动作与谓语动词同时发生.如:The teacher happened to be correcting our papers when I came in.They seemed to be discussing something important.(2)语态如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者,不定式一般要用）want to do sth 想要做某事want sb to do sth 想要某人做某事turn to sb for help 求助于某人(这算不定式?)help sb (to) do sth 帮助某人做某事It is dangerous to do sth 做……是危险的want to be 希望从事什么职业stop to do sth 停下来去做某事remember to do sth 记得去做某事forget to do sth 忘记去做某事love to do sth 喜爱做某事would like to do sth 想要做某事would like sb to do sth 想要某人做某事（I would= I'd)practice doing sth 练习做某事spend(time/money) in doing sth 花时间或钱做某事spend补充spend...on sth 在某物上花多少钱go to do sth 去做某事watch sb do sth （省略to）看见某人做某事（全过程）It's time to do sth 做……事的时间到了（=It's time for sth)decide to do sth 决定做某事agree to do sth 同意做某事have to do sth 不得不做某事动名词like doing sth 喜欢做某事（经常）enjoy doing sth 喜欢做某事be busy doing sth 忙于做某事（=be busy doing sth)be doing sth （现在进行时）thank sb for doing sth 谢某人做了某事（=thank sb for sth)remember doing sth 记得做过某事forget doing sth 忘记去做某事stop doing sth 停止做某事huan fun doing sth 做某事有乐趣do some +V.ing 做某事What about doing sth 做某事怎么样？（=How about doing sth)watch sb doing sth 看见某人正在做某事find sb/sth doing sth 发现某人/物在做某事（这个有点疑问，参考书上说强调结果，一般不用进行时态？）discuss doing sth 讨论做某事go doing 去做某事What do you think of doing sth 你认为做某事怎么样？原形let sb do sth 让某人做某事make sb do sth 让某人做某事help sb (to) do sth 帮助某人做某事。
动名词与不定式的区别与运用
动名词与不定式的区别与运用在英语语法中，动名词（gerund）和不定式（infinitive）是两种常见的名词形式，它们在使用和意义上有一些区别。
本文将详细介绍动名词和不定式的特点、用法和运用场景。
一、动名词的特点与用法1. 动名词的构成：动名词由动词+ing构成，具有名词的性质。
2. 作主语：动名词可作为句子的主语，在句中表示一种行为或状态。
例：Swimming is a good exercise.（游泳是一项好的运动。
）3. 作宾语：动名词可作及物动词的宾语，表示动作的承受者。
例：I enjoy dancing on weekends.（我喜欢周末跳舞。
）4. 作介词宾语：动名词常常作为介词的宾语，表示介词所指的动作或状态。
例：She is thinking about buying a new car.（她正在考虑买辆新车。
）5. 作某些特定动词的宾语：某些动词后只能接动名词作宾语。
例如：admit, avoid, consider, recommend, discuss等。
例：He suggested going to the cinema.（他建议去看电影。
）二、不定式的特点与用法1. 不定式的构成：不定式由to + 动词原形构成，具有名词、形容词或副词的性质。
2. 作主语：不定式可作为句子的主语，常用于表示抽象的概念、信念或理想。
例：To learn a foreign language requires patience and perseverance.（学习一门外语需要耐心和毅力。
）3. 作宾语：不定式可作及物动词的宾语，常与动词一起构成某些固定搭配。
例：She promised to help me with my homework.（她答应帮我做作业。
）4. 作目的状语：不定式可表示动作、状态的目的或用途。
例：I went to the store to buy some groceries.（我去商店买些杂货。
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动名词与动词不定式作主语的区别
1.不定式作主语经常表具体的动作，常与特定的连用。
动名词作主语经常表示抽象的动作，一般不与特定的执行者连用。
（动名词主要强调一种现象）。
Eg. Doing exercise is good for our health.(抽象）
To do some exercise is good for you.（具体）
It is not very good for you to smoke so much.（具体）
Smoking is bad for our health.
To smoke is not good for you.
Climbing mountains is interesting.
It is interesting for him to climb mountains.
Driving a car during the rush hour is tiring.
( B ) is a good form of exercise for both young and old.(指现象）
A. The walk
B.Walking
C.To walk
D.Walk
2.It's no good/use/fun+doing sth.
eg.It's no use talking to him again.
It's no good eating too much fat.
但如果加了执行者，应该用：It's no good for you to eat too much fat.
3.It is dangerous climbing a tree.
It is terrible not being allowed to smoke at all.
It is nice helping other people.
It is interesting planning a holiday.
但important,necessary,possible,impossible...等形容词不能用上述结构：
eg: It's important learning foreign languages.(×)
It's important to learn foreign languages.(√)
4.主语与表语必须一致。
Eg. To see is to belive.(√)
Seeing is believing.(√)。