趣味数学游戏复习过程

数学课：

1.“在A—K 13张牌中任意默记一张。”魔术师说话间将扑克交给了观众，“我说算式，你们计算。最后，我便能从这副牌中，将你们默记的那张牌取出来。”

大家便取出一张“6”默记在心，然后把牌插入，又认真洗了几遍，交给了魔术师，忙说：“快取吧，我们记的是哪一张？”

“咱们这个游戏叫‘你算我取’，你们还没算呢！”魔术师说，“把你们刚才记的那张牌的点数，乘以2，加上3，再乘以5，最后减去25，然后将结果告诉我。”

大家很快算出了结果：(6×2＋3)×5－25＝50魔术师听后，胸有成竹地展开了牌，从中挑出一张，高高举起。

众人一看，果然是“6！”

2.（1）写着1到15各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几？数字卡片1在上面从上往下数第五张是几？从下往上数第五张是几？

（2）写着1到83各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几？

（3）写着24到100各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几？数字卡片24在上面从上往下数第十张是几？从下往上数第十张是几？

参考答案：

（1）正中间一张是8。从上往下数第五张是5，从下往上数第五张是11。这样想：（1 5+1）÷2=8，正中间一张是8。从上往下数第五张是5，从

下往上数第五张是15-4=11（数掉四张卡片，看第五张卡片）。

（2）正中间一张是（83+1）÷2=42。

（3）正中间一张是62。从上往下数第十张是33。从下往上数第十张是91。

3. 趣味数学: 八戒卖醋的故事

八戒开了一家副食小店。一天，猴侄小猕猴来为家里打一斤醋。小猕猴来到师叔的小店，喊道：“师叔，打醋!”

八戒问小猕猴打多少醋。小猕猴说：“不多，就打一两。”

八戒吃惊地问道：“打一两醋干啥?”小猕猴说：“当然是吃呗!”八戒又问：“一两够吗?”小猕猴说：“不够，再打一两吧!”

八戒又问：“二两也不多呀?”小猕猴说：“那再打一两吧。”八戒又打了一两。小猕猴说：“还打一两，再打一两……”这样，小猕猴共计打了十两醋，也就是一斤醋。

八戒打完醋，说：“共计一斤醋，8角4分钱。”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒。八戒接过钱，说：“不要耍赖，还差4分钱呢!”小猕猴问：“师叔，打一两醋多少钱?”

八戒说：“一两醋当然是8分4厘，4厘钱就舍去。收8分钱。”小猕猴说：“这么说来，一两醋就是8分钱了。”八戒说：“那当然。”小猕猴又说：“十两醋就是8角钱了!”

八戒说：“算得正确。”小猕猴说：“我给了你8角钱，你怎么说还差4分钱呢?”八戒无言以对，只好又亏了4分钱，望着小猕猴提着醋走了。

4.趣味数学: 说谎的大灰狼

大灰狼在一次动物集会上，洋洋得意的说：“在昨天，我把抓到的50只兔子施舍给了10只可怜的狐狸。我不是平均分给它们的，而是根据它们饥饿不同程度进行施舍的。因此，它们每个得到的兔子只数都不相同。”

“50只兔子”，这么大的施舍数目，如此慷慨解囊扶贫济困行为，真是令人望尘莫及。在场的许多肉食动物们听了，都称赞大灰狼这种慈善之举。一时间，大灰狼成了大众关注和称赞的新闻人物。

小老虎听了这件事以后，非常生气。他说：“大灰狼是一个伪慈善家，他说的全是谎话!”

肉食动物们听了都很吃惊，说小老虎没有证据，是在诬陷好人。小老虎明白，没有有力的证据，不仅不能揭穿大灰狼的伪君子面目，而且还会使自己陷入难堪的境地。于是，小老虎在又一次的肉食动物集会上，站到高台子上说：“亲爱的朋友们，如果大灰狼给10只狐狸施舍兔子，且每人得到的兔子数目是不同的，那么10只狐狸中得最少的那位要拿1只兔子，接下来不同的数目只能2只、3只、4只、5只……10只，狐狸至少要拿：

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(只)。而大灰狼说他把50只兔子施舍给了10只狐狸，显然这是矛盾的。这说明，大灰狼说的全是谎话!”

肉食动物们听了小老虎的陈述后，一阵骚动，接着是对大灰狼的指责、诅咒。大灰狼灰溜溜地从动物群中夹着尾巴逃走啦。

5.二年级趣味数学:小灰兔和小黑兔

小黑兔与小灰兔是好朋友，他们经常在一起玩。

一天，小黑兔兴冲冲地来找小灰兔玩，小灰兔正闷闷不乐地坐在屋前的石凳上。

“怎么了，小灰兔?你好像很不开心。”小黑兔关心地问。

“是呀，这几天我遇到了一道‘填数’趣题，看看挺简单，就是解不出来。我怀疑自己的脑子是否出了毛病?”

“是吗，说出来听听。”小黑兔说。

小灰兔挠了挠头皮：“嗯，题目是这样的：2+4+6+8=9。”

“错了!它不是一道等式。”

“是啊，题目要求给式中的四个加数各添上相同的一个数，使它成为等式。我试过了，添任何数字都不能成功。”

“其实不然，我认为这正是题目的高明之处，给式中添的数肯定很特殊，不会是0至9十个数字，说不定是个小数!”

“对对对，那咱就来添小数试试吧!”

……

真是功夫不负有心人。“哈哈哈，成功喽、成功喽!”两个好朋友高兴得跳了起来。

接着，小黑兔又出了这样一道添运算符号“难题”：

7□5□2□4=18

“如果让你把它变成一道等式，你一定会不费周折地选择加号。对不?”小黑兔说。

“对，我会写成7+5+2+4=18。”小灰兔说。

“是啊，这显然算不上难题了。这里让你填入除加号以外的符号，仍能使等式成立。这可是要动一番脑筋才能完成的!”小黑兔说。

小灰兔挠挠头皮：“排除了加号，这下可又要动一番脑筋了!”……

“难题”终于被小灰兔拿下了。

聪明的读者朋友，你能完成这些题目吗?

6.二年级趣味数学:难解之题

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是21元,

结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物,

王太太当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,

从中找给年轻人82元，误以为礼物18元.

这时年轻人发现82元都是假钞，要求换真的，王太太说没有零钱了，

年轻人只好掏出8元(真币)连同那82元说，那我就再买5件，共90元，老板娘照办了。

但是街坊后来发现那100元是假钞，过来退，说你的零钱还是假钞呢!

双方争执不休中，王老板从外面回来，协商后，退给街坊50元.

现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱???

7.(1)、学校活动趣味多，谜语人人爱猜它，两棵树间挂4条，5棵树间挂多少？