平安校园自查报告(精选3篇)
平安校园自查报告(24篇)
平安校园自查报告安全重在防范,责任重于泰山。
我校平安校园创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。
在连续两届获南昌市文明单位和连续(___、___)年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上,平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建平安校园活动的自查情况报告如下:平安校园自查报告(2)1、建立工作网络。
学校领导高度重视平安校园创建工作,把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建平安校园工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
平安校园自查报告(3)坚持谁管理,谁负责的原则。
学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保平安校园创建的各项工作落到实处。
平安校园自查报告(4)设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将平安校园创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立了如教师值勤,安全排查,放学路队等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。
平安校园建设自查报告
平安校园建设自查报告一、背景介绍近年来,随着社会的发展和教育的普及,平安校园建设逐渐成为各级学校关注的焦点。
为了确保学生在安全、稳定的环境下学习和成长,我校积极推动平安校园建设,并委托专业机构进行自查。
本报告旨在总结我校自查的情况,提出改进建议,以进一步加强平安校园建设。
二、综合评估1. 物理环境安全校园内的建筑结构、门窗玻璃等设施均经过检查,不存在安全隐患。
火灾防控设施完备,安全出口显著标识,疏散通道畅通,达到了相关标准要求。
2. 校园交通安全学校周边交通状况稳定,交通流线合理,交通标志齐全,机动车和行人分离,确保师生的通行安全。
3. 学生人身安全学校加强了对学生人身安全的保护意识,实施了严格的进出校园管理和学生离校报备制度。
学校建立了预防校园欺凌和暴力行为的机制,持续开展相关主题活动,提高师生对安全问题的认识和应对能力。
4. 食品安全学校食堂在原料采购、加工制作、餐饮服务等方面严格按照食品安全卫生要求操作,食材新鲜,人员操作规范,有效确保了学生的饮食安全。
5. 群体事件应急处置学校建立了健全的应急预案和组织机构,定期组织演练,提高全体师生应急避险和自救自护的能力,能够迅速、有效地处置各类突发事件。
三、存在问题和建议1. 安全宣传教育需加强虽然学校已经开展了一系列的安全宣传和教育活动,但仍有部分师生对安全问题的认识不够全面,建议学校加大宣传力度,通过举办安全知识竞赛、专题讲座等方式,提高师生的安全意识。
2. 预防校园欺凌需要更多关注学校应加强对校园欺凌的预防和处理,在学生中广泛开展反欺凌活动,加强班级管理,建立和谐友善的校园文化,为学生提供更加安全、宽松的学习环境。
3. 加强对外来人员管理学校应加强对校园外来人员的管理和监控,进一步完善访客登记制度,确保校园内无陌生人进出,有效防止安全隐患。
4. 安全设施更新和维护需要跟进学校应关注校园安全设施的更新和维护,定期对防火设施、疏散通道、监控设备等进行检查和维修,确保其正常运转,为学生提供更加稳定安全的学习环境。
平安校园建设自查报告
中学平安校园建设自查报告在创建“平安校园”中我校积极开展创建活动,强化安全管理与设施建设,狠抓教育与防范,全面落实上级各项指示精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实。
我们对照“平安校园”建设评估标准,对各条指示逐一进行了认真、严格得自查自评,对评估过程中暴露出来得问题进行了积极整改。
现认为我校已经达到了“平安校园”得标准。
下面就我校创建活动得开展工作汇报如下。
一、加强组织领导,完善责任体系。
1、成立学校“平安校园”建设工作领导小组,学校主要领导任组长;制定切实可行得“平安校园”建设实施方案,将“平安校园”创建工作纳入学校工作规划;每月至少召开一次安全工作专题会议,有计划、有布置、有落实;将安全工作纳入评优树先、绩效考核工作体系。
2、明确岗位安全职责,实行网格化、实名制管理,落实到岗位与人员;严格落实“一岗双责”责任制与“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”要求,履行各岗位安全职责;学校按责任主体逐级签订安全目标责任书;建立健全安全责任追究机制。
二、加强制度建设学校规章制度健全。
就安全管理方面,学校建有《校园及周边隐患排综合治理与报告》、《学校交通安全管理制度》、《学校安全管理制度》、《学校消防安全制度》、《定期学生安全教育制度》、《定期安全事故应急演练制度》,另外建有校车运行管理制度、危险品管理制度等。
在建立各项制度得同时,落实责任制,学校内部层层签订安全责任书,如《教师安全责任书》。
实行一级对一级负责,一人对一事负责,谁主管谁负责,将安全管理落实到实处,工作做到细处,使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
三、采取有力措施,加强常规安全管理1、校门管理。
按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》规定,配齐配足专职保安员及防卫器械;学生在校期间校园实行封闭式管理,严格规范人员、车辆出入,做好查证查验、会客登记、值班记录等门卫管理工作;保安员配装持械上岗,妥善处置校门口及周边突发事件;学生上、下学期间,严格执行学校领导带班、教师值班制度。
创建平安校园自查报告
创建平安校园自查报告创建平安校园自查报告「篇一」所做的具体工作如下:一、学校领导高度重视,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
二、积极悬挂“我自护,我平安,我自爱,我健康”、“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”的宣传口号,通过宣传橱窗、墙报板报、校报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。
积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。
三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。
五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。
结合安全教育主题,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过校报向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动;结合消防日,开展了“119”消防知识书法比赛活动;结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒展和上街进行禁毒宣传。
八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。
学生还写了听后感。
九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。
请了专业保安人员负责门卫治安。
十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。
创建平安校园自查报告「篇二」为全面贯彻落实教体局精神,用心开展建立平安校园活动,进一步健全我校安全防控体系,确保全体师生生命财产安全,营造平安、和谐、稳定的校园环境,现将我校在集中宣传阶段活动状况总结如下:一、加强领导强化管理为使平安建立工作搞得扎扎实实,各项工作协调发展,不断提升办事效力、建立活力,我校成立了以耿凤菊校长为建立平安校园领导小组组长,杜双莲、陈小丽、王国增为副组长的创平安校园领导小组,并针对我校实际制定了切实可行的活动实施方案。
平安校园自查自评报告范文(精选5篇)
平安校园自查自评报告平安校园自查自评报告范文(精选5篇)时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,非常值得我们做好总结和完成自查报告。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。
平安校园自查自评报告1为了维护幼儿园稳定,创造良好的育人环境,保障幼儿园师生生命、财产安全,维持良好的教学秩序,促进幼儿园的精神安全文明建设,根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神,结合我园实际情况,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。
在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使幼儿园师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。
现将自查自评情况汇报如下:一、明确指导思想,关注安全、珍爱生命在“平安校园”创建工作中,我园努力以净化校园内部育人环境为根本,不断提高教职员工的思想素质,积极投入到创建“平安校园”活动中,坚持“预防为主”的方针,充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事,以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南,全面构筑起社会治安防控体系,积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设,加强师德修养和思想道德建设,以各种形式教育孩子做文明小朋友。
倡导全体家长为共创“平安校园”努力,全力推进安全文明综合治理,为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识,做好宣传,形成常规安全工作责任重于泰山,是事关师生生命安危的大事,是整个社会稳定的重要组成部分,关系到孩子的健康成长和人才的培养质量,关系到无数家庭的幸福,关系到我园教育工作的持续发展,幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想,从关心祖国未来的高度,从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党对人民高度负责的态度,全面贯彻执行党的教育方针,充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,作为一项系统工程予以推进,牢固树立“安全第一”的思想,坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针,认真落实各项安全措施,在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育,开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”,利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;将安全文明知识天天讲,月月讲,年年讲,使安全意识深入每位师生的心中,形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
平安校园建设自查报告
平安校园建设自查报告一、引言随着社会的不断进步和发展,校园安全问题日益凸显。
为了保障学生的人身安全和教育环境的和谐稳定,我校高度重视平安校园建设。
为了及时了解我校当前平安校园建设的情况,特进行自查,并编制本报告。
二、总体情况我校自开展平安校园建设以来,安全管理制度不断健全完善,各项安全设施逐步配备到位。
经过自查发现,总体上我校平安校园建设成果显著,但仍存在以下问题:1.安全教育不够充分:我校虽然对学生进行了安全教育,但仍存在理论上的薄弱环节和实践中的不足之处,需要进一步加强;2.安全管理责任不明确:部分学校职能部门对安全管理职责不够明确,对涉及安全的事项缺乏及时的反馈和处理;3.应急预案不够完善:虽然我校有相应的应急预案,但应急预案的制定和演练仍存在一定的问题,需要进一步改进;4.安全设施与维护存在问题:部分安全设施的维护保养和管理不到位,存在一定的安全隐患。
三、自查情况在自查过程中,我们对以下几个方面进行了详细的调查和了解:1.安全管理制度与规定的执行情况;2.学生的安全教育和意识培养情况;3.安全设施和装备的完善与维护情况;4.应急预案的制定和演练情况。
通过自查,我们收集了大量的数据和信息,并对现有问题进行了分析和总结。
四、问题分析与解决方案1.安全教育不够充分问题:建议增加安全教育的时间和内容,组织专门的培训班,提高教师和学生的安全意识;2.安全管理责任不明确问题:明确各职能部门的安全管理职责,并加强协调配合,形成合力;3.应急预案不够完善问题:及时修订完善应急预案,定期进行演练和测试,提高应急处理能力;4.安全设施与维护问题:加强安全设施的日常巡查和维护,建立健全设备故障反馈和处理机制,及时修复和更换损坏设施。
五、整改计划针对自查发现的问题,我校将立即采取以下措施:1.成立安全教育工作领导小组,制定安全教育方案,加强学生安全教育;2.调整学校内部管理结构,明确各职能部门的安全管理职责;3.组织应急预案修订工作,并定期进行演练和测试;4.建立安全设施巡查和维护工作制度,确保设施的正常运行。
2024年中小学构建平安校园自查报告
2024年中小学构建平安校园自查报告一、背景介绍随着社会发展和科技进步,中小学校园安全问题愈加重视,构建平安校园成为各方共识。
2023年,为了进一步加强中小学校园安全工作,本报告将对我校在构建平安校园方面的自查情况进行详细汇报,以期更好地发现问题、解决问题,确保师生的安全和健康。
二、校园安全管理体系建设作为一所中小学校,我校高度重视校园安全管理,构建了一套科学完善的管理体系。
1. 建立安全管理组织机构:设立了校长为负责人的安全管理委员会,下设多个安全工作小组,明确相关职责和任务。
2. 完善校园安全制度:出台了一系列校园安全管理制度,包括《学生行为准则》《校园安全巡查制度》《突发事件应急预案》等,明确了师生的行为规范和应急处理措施。
3. 加强安全培训和教育:学校定期开展各类安全培训和教育活动,提高师生的安全意识和应急处理能力。
4. 强化校园安保人员队伍建设:聘请专业的安保人员,加强日常巡逻和安全检查,做好校园安全保卫工作。
三、校园安全设施建设为了提供安全可靠的学习环境,我校进行了一系列校园安全设施的建设。
1. 完善校园周界安全系统:对校园的周边围墙进行加固,增设安全门和监控设备,确保校园的封闭性和安全性。
2. 安装视频监控系统:在校园各个关键区域设置了视频监控设备,实时监测校园内外的安全情况,可以及时发现和处置各类安全问题。
3. 增设消防设备:在校园内设置了消防栓和灭火器,并配备专业的消防救援人员,确保校园的消防安全。
4. 构建电子门禁系统:对校园主要门口进行电子门禁系统的建设,有效防止外来人员进入校园。
四、学生安全教育和管理学生的安全是校园安全的基础,我校始终将学生的安全教育和管理放在首位。
1. 加强安全教育:开展校园安全主题教育活动,组织学生进行消防、交通安全等方面的教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。
2. 建立健全学生管理制度:制定了《学生安全管理规定》,明确了学生行为规范和安全责任,加强对学生的管理和监督。
2020年平安校园自查报告(精选3篇)
平安校园自查报告(精选3篇)平安校园自查报告(精选3篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,让我们一起来学习写自查报告吧。
大家知道自查报告的格式吗?下面是笔者为大家编写的平安校园自查报告(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
平安校园自查报告1安全重在防范,责任重于泰山。
我校“平安校园”创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。
在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(20XX年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上,“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下:一、领导重视,组织健全,管理到位1、建立工作网络学校领导高度重视“平安校园”创建工作,把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建“平安校园”工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任坚持“谁管理,谁负责”的原则。
学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度,有章可循设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将“平安校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
平安校园自查报告范本
平安校园自查报告范本标题:平安校园自查报告一、引言在学校安全管理工作中,平安校园建设是一项重要的任务。
为了确保学生和教职员工的安全与健康,我校于今年对校园安全进行了全面自查。
本报告详细梳理了自查过程、发现的问题及相关解决方案。
二、自查过程1. 确定自查内容:参考国家、地方和学校相关法律法规,确定了自查项目包括校园安全设施、防灾准备、安全教育和管理制度等方面。
2. 组织自查工作:成立了自查小组,由校领导亲自带队,各职能部门派员参与。
3. 开展实地自查:对学校的各个区域进行了全面的实地检查,重点关注了学生活动区域、教学楼、食堂等高风险地点。
4. 收集问题和意见:通过调查问卷和个别面谈等方式,征集了师生的意见和问题反馈。
三、自查结果1. 校园安全设施问题(1)消防设施不完备:校园内缺乏灭火设备、疏散指示标识不齐全等问题。
(2)电器设备安全隐患:部分教学楼、宿舍楼存在电线老化、配电箱短路等安全隐患。
(3)校园交通设施不完善:停车场管理混乱、交通设施设置不当等问题。
2. 防灾准备问题(1)应急预案不健全:缺乏包括地震、火灾、台风等多种灾害的应急预案。
(2)逃生通道堵塞:部分教学楼、宿舍楼的逃生通道存在障碍物造成堵塞的情况。
(3)消防安全培训不到位:学生和教职员工对于灾害事故发生时的应对措施了解不足。
3. 安全教育问题(1)安全教育课程不够系统:学校缺乏一套系统完整的安全教育课程体系,关于校园安全的教育内容不够全面。
(2)防灾知识普及不足:学校没有开展针对学生和教职员工的定期安全教育宣传和培训活动。
4. 管理制度问题(1)安全管理责任不明确:学校存在一些安全管理责任不明确或不落实的问题。
(2)督促检查不到位:对于各部门的自查及整改情况缺乏有效的监督和检查。
四、解决方案1. 校园安全设施问题解决方案(1)加强校园消防设施建设:增加消防器材配备,完善疏散通道标识,强化消防设施维护和检测。
(2)电器设备安全隐患整改:加强定期巡检和维护,对发现的安全隐患及时整改。
2024小学创建平安校园自查报告范文
2024小学创建平安校园自查报告范文一、引言随着社会的不断发展,校园安全问题日益凸显,成为社会各界关注的重点。
我校始终将平安校园建设作为首要任务,以确保师生的人身安全和校园的和谐稳定。
为此,我校特进行了一次全面的平安校园自查活动,旨在发现问题、分析原因,并制定有效的解决方案和计划。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面展开:校园安全设施:检查校园内的消防器材、安全出口、应急照明等设施是否完善且符合相关标准。
校园周边环境:评估校园周边交通状况、治安环境以及周边商铺的合规性。
安全教育及培训:考察学校是否定期开展安全教育活动,师生对安全知识的掌握程度。
安全管理制度:审查学校的安全管理制度是否健全,执行是否到位。
应急预案及演练:评估学校的应急预案是否全面、有效,以及定期的应急演练情况。
三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行:准备阶段:成立自查小组,明确检查内容和标准,制定详细的自查计划。
实施阶段:依据检查标准,对校园各项安全设施和管理制度进行全面检查,记录发现的问题。
总结阶段:汇总检查结果,分析问题产生的原因,提出相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现了以下问题:校园安全设施:部分消防器材存在过期现象,应急照明设施存在损坏。
校园周边环境:校园周边交通拥堵,且存在个别商贩占道经营现象。
安全教育及培训:虽然学校定期开展安全教育活动,但部分师生对安全知识的掌握不够深入。
安全管理制度:部分安全管理制度执行不够严格,存在监管漏洞。
针对以上问题,我们分析了产生的原因:对校园安全设施的维护和更新不够及时。
对校园周边环境的监管和协调不够有力。
安全教育和培训的形式和内容需要进一步完善。
安全管理制度的执行和监管需要更加严格。
五、解决方案和计划针对发现的问题和原因分析,我们提出了以下解决方案和计划:加强校园安全设施的维护和更新:定期检查消防器材和安全设施的使用情况,及时更换过期或损坏的设备。
平安校园自查报告(精选3篇)
平安校园自查报告(精选3篇)平安校园自查报告(精选3篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,让我们一起来学习写自查报告吧。
大家知道自查报告的格式吗?下面是我为大家整理的平安校园自查报告(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
平安校园自查报告1安全重在防范,责任重于泰山。
我校“平安校园”创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。
在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(20xx、20xx)年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上,“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下:一、领导重视,组织健全,管理到位1、建立工作网络学校领导高度重视“平安校园”创建工作,把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建“平安校园”工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任坚持“谁管理,谁负责”的原则。
学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度,有章可循设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将“平安校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
平安校园自查自评报告范文(通用3篇)
平安校园自查自评报告范文(通用3篇)平安校园自查自评报告范文篇1一年来,我校全体师生职工齐心协力,共同努力,扎实开展平安校园创建工,取得了显著的成效,并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准(试行)》对其创建工作认真进行了自检自查,具体情况如下:一、领导重视(分值13分,自评分13分)(一)学校领导高度重视创建“平安校园”工作,纳入学校重要议事日程。
每学期专题研究至少两次,并有详细会议记录。
(分值3分,自评分3分)(二)学校成立了创建“平安校园”工作领导小组,主要领导任组长,统一组织、协调创建工作。
(分值13分,自评分13分)(三)安全健全,有完整、详细的学校安全台账。
(分值2分,自评分2分)(四)有各种应急突发事件的工作预案,每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。
(分值3分,自评分3分)(五)始终坚持经常性的校内安全检查,每年不少于六次,对存在的安全隐患及时排查整改,做到检查、整改有记录。
(分值2分,自评分2分)二、职责明确(分值5分,自评分5分)(一)制定了创建“平安校园”的实施方案,任务分解清晰,责任落实到人。
(分值2分,自评分2分)(二)领导班子对学校安全稳定分工明确,主要领导是学校安全稳定工作第一责任人,对学校安全工作负总责,分管安全工作的领导负直接责任。
(分值3分,自评分3分)三、保障有力(分值12分,自评分10分)(一)安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。
(分值3分,自评分3分)(二)学校有相应的环保机构,并按规定比例配足了保卫人员。
聘请了法制副校长,并发挥了积极作用。
(分值3分,自评分3分)(三)学校目前设立了安全防范监控中心,监控系统覆盖率100%,实行24小时监控。
(分值2分,自评分2分)(四)校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。
(分值2分,自评分2分)(五)组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。
平安校园建设自查报告
平安校园建设自查报告校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障,关乎师生的生命安全和身心健康。
为了营造一个安全、和谐、稳定的校园环境,我校积极推进平安校园建设工作,并定期进行自查。
以下是我校关于平安校园建设的自查报告。
一、组织领导与工作机制我校高度重视平安校园建设工作,成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的平安校园建设工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决平安校园建设工作中的重大问题。
制定了完善的平安校园建设工作制度和应急预案,明确了各部门和人员的职责,形成了齐抓共管、协同推进的工作机制。
同时,建立了安全工作考核机制,将安全工作纳入教职工的绩效考核,确保各项安全工作落到实处。
二、安全教育与培训将安全教育纳入学校教育教学工作体系,通过课堂教学、主题班会、专题讲座等多种形式,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗等方面的教育。
定期组织师生开展应急演练,如火灾逃生演练、地震避险演练等,提高师生的应急处置能力和自我保护意识。
加强对教职工的安全培训,提高教职工的安全意识和应急处置能力。
邀请消防、交警等部门的专业人员到校进行培训和指导。
三、校园治安管理加强校园门卫管理,严格执行外来人员登记制度和车辆管理制度,严禁无关人员和车辆进入校园。
安装了完善的监控系统,实现了校园重点区域的全覆盖,安排专人负责监控系统的运行和管理,确保及时发现和处理安全隐患。
加强校园巡逻,成立了校园巡逻队,定期对校园进行巡逻,及时发现和处理各类安全问题。
四、消防安全管理按照消防法规的要求,配备了充足的消防器材,并定期进行检查和维护,确保消防器材完好有效。
对校园内的消防设施进行了全面检查和维护,确保疏散通道、安全出口畅通无阻,消防设施完好有效。
组织师生开展消防安全知识培训和灭火演练,提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
五、食品安全管理加强学校食堂的管理,严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准和操作规范,确保食品安全。
平安校园自查报告
平安校园自查报告平安校园自查报告通用14篇随着个人的素质不断提高,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的平安校园自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
平安校园自查报告篇1“安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件,也是学校可持续发展的基础。
我校自接到“创建平安校园”的通知后,根据本校的实际情况,进行广泛宣传、动员,广大师生员工以极高的热情迅速投入到创建热潮中。
通过完善各项管理制度,优化工作效率,齐抓共管,树立良好的学校形象,促进教育教学工作。
多年来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。
一年来,我校师生员工遵纪守法、秩序井然,保持无违法犯罪及其它治安事件发生。
学校的综合治理为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。
在开展综合治理、创建平安校园中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用。
现将我校近阶段创建平安校园工作简要汇报如下:一、组织保障:为贯彻上级各主管部门关于创建“平安校园”的文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,按《中小学岗位安全工作指南》要求,层层分解、签订综治安全目标责任书;主要领导、分管领导和其他领导班子成员按综治安全管理职责要求履职,强化目标管理和监督考核;严格执行“一票否决”和责任查究制度,形成党政同责、一岗双责、层层落实的责任体系,以及与绩效工资、评优评先挂钩的考核机制。
切实把创建“平安校园”的各项工作任务落到实处,我校成立由校长、法制副校长陈海坤任副组长的“平安校园”创建工作领导小组,对创建工作进行全面规划形成书面方案,校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式,让全体师生知晓创建“平安校园”的重要性和整个创建工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项,让全体师生意识到:创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风和学风,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施,更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。
校园安全防范自查报告3篇
校园安全防范自查报告3篇第1篇校园安全防范自查报告为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保学生生命和教室的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。
1、班级成立了安全自查小组。
2、防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。
班级在这些方面做了班会课上的培训。
并且学校组织了两次安全演习,两次都获得了圆满的成功。
3、治安保卫措施到位,中午、早上在没上课的时候有一些成员或组长来监督学生们的读书情况,每次最多两人,并且有领读的小孩。
确保学生能稳稳当当地读书,并且避免一些安全事故的发生。
4、积极营造教室安全的环境氛围,在教室设置安全角,漂亮的窗户,里面有四项简单的安全知识的宣传,让学生一幕了然了解知识。
5、合理用电工作。
在学生上课间操时及时把电源关掉,电灯关掉。
每天学生走后也一样的关闭所有电源。
6、关于学生路途安全等问题,学校发了告家长书,书中要求学生在上学、放学路上,应结伴而行,不得在路上逗留、玩耍。
应严格遵守交通规则,靠右行走,不与陌生人交谈和带路,不接触陌生人的礼品、食品等。
7、学校会及时下发致家长的一封信,要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。
雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨等方面的安全知识。
8、加强安全联络网。
与学生家长建立校信通,把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报,从而达到家校共同管理。
总之,我时时刻刻把安全放在各项工作的首位,常抓不懈,确保了师生的人身安全和学校的财产安全。
第二篇校园安全防范自查报告校园安全是学校一切常秩序的先决条件。
学校始终把学生安全放在工作的首位。
学校进行了认真细致的研究和部署,开展了多次对学校教学楼、学生公寓等进行了全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。
平安校园自查报告
平安校园自查报告平安校园自查报告(14篇)随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
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平安校园自查报告篇1为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。
安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。
我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。
为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神,对照“桓台县教育系统2014年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况,对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突发事件应急预案等情况,以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查,现将我校安全工作自查情况作如下汇报:一、初步工作和取得的成绩(一)加强安全领导队伍建设,不断增强安全意识1、成立安全工作领导组织,校长任组长,分管副校长主抓,层层落实责任制,明确各年级、各班级、各科室安全负责人,各部门协同合作,齐抓共管,切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。
2、成立校园保卫处,分工明确,实行24小时无缝隙安全管理,并严格落实夜间巡逻制度,全方位做好学校安全保卫工作。
(二)认真贯彻落实各项安全管理制度,不断追求校园安保工作的实效性1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度,初步形成制度化管理模式。
2、推进了学生安全促进学校安全,学校安全保障学生安全的互动发展。
(三)不断完善安全管理措施,不断提高防患能力1、层层落实安全工作责任制,全方位签订安全工作责任书,责任落实到人。
监督和指导学校各部门做好校园安保工作,将校园安全工作纳入教职工年度考核,提高了教职工的主动性。
创建平安文明校园工作自查报告模板3篇
创建平安文明校园工作自查报告模板3篇文明校园自查报告1为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园〃创建工作。
根据各级相关“安全文明校园〃创建工作文件精神,结合学校实际,现将我校创建〃安全文明校园〃自查自评情况汇报如下:一、成立了〃安全文明校园〃创建工作领导小组组长:副组长:成员:二、精心组织,认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园〃自查工作力度,我校成立了由学校校长为组长,教导主任为副组长,教师代表5人的自查领导小组,对学校“创建安全文明校园〃所涉及的全面工作进行了认真的自查自评:1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组,并成立了相应的工作小组,领导小组及工作小组各人员分工明确,职责到位,能认真开展工作,对〃创建安全文明校园〃工作认真负责。
2、学校创建〃安全文明校园〃领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。
创建工作能按照规划如实推进,能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求,努力抓好创建工作。
各类人员责任明确,能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度,外来人员登记制度等,各类资料收集整理规范有序,日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系,在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况,形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了〃三防〃(防火、防盗、防电)责任书。
制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。
各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制,制度责任明确,落实到位,且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际,聘请了一名护校人员,对学校财产安全等作全面的管理。
平安校园创建自查报告
平安校园创建自查报告一、前言平安校园是指在校园内部建立一个安全、和谐、稳定的教育环境,为学生和教职员工提供一个安全的学习和工作场所。
为了确保校园安全,我校进行了全面的自查工作,以发现存在的问题并采取相应的措施进行改进。
本报告将详细介绍我们自查的过程和结果。
二、自查内容1.校园安全设施我们首先对校园内的安全设施进行了自查。
通过检查,发现了以下问题:1) 校园门禁系统存在不完善的情况。
部分门禁设备无法正常工作,存在开门不报警的情况。
2) 消防设施中,一些灭火器超过了有效期限,需要及时更换。
3) 学校周界围墙存在破损和缺陷,需要修补和加固。
针对以上问题,我们将采取以下措施进行改进:1) 及时维护和修复门禁设备,确保所有门禁设备正常运行。
2) 对超过有效期限的灭火器进行替换,并加强灭火器的定期检查和维护。
3) 进行围墙维修和加固工作,确保围墙的完整性和稳定性。
2.校园安全管理制度我们还重点关注了校园安全管理制度,以确保其有效性和适用性。
在自查过程中,我们发现了以下问题:1) 学校安全管理制度没有及时修订,与实际情况存在不符合的地方。
2) 安全管理人员的培训和管理不够规范,存在一些岗位职责不清晰的情况。
3) 安全演练和应急预案的更新和执行不够严格,存在一定的漏洞。
为了解决以上问题,我们计划采取以下措施:1) 及时修订学校的安全管理制度,与实际情况相符合,并加强对该制度的宣传和培训。
2) 完善安全管理人员的工作培训和考核机制,明确各岗位的职责和要求。
3) 定期组织安全演练和应急预案的更新和执行,加强对师生的安全意识和应急处理能力的培养。
3.校园安全教育校园安全教育是确保学生和教职员工安全的重要手段。
在自查过程中,我们发现了以下问题:1) 学校对学生和教职员工的安全教育存在不足,安全知识传播不及时和全面。
2) 对校园欺凌和不良行为的预防和处理工作需要进一步加强。
为了解决以上问题,我们计划采取以下措施:1) 加强安全教育的宣传和推广,定期组织安全知识培训和应急处理演练。
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平安校园自查报告(精选3篇)平安校园自查报告1安全重在防范,责任重于泰山。
我校“平安校园”创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。
在连续两届获“南昌市文明单位”和连续年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上,“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建”平安校园”活动的自查情况报告如下:一、领导重视,组织健全,管理到位1、建立工作网络学校领导高度重视“平安校园”创建工作,把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建“平安校园”工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划,有要求,有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任坚持“谁管理,谁负责”的原则。
学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度,有章可循设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将“平安校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立了如教师值勤,安全排查,放学路队等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。
二、加强排查管理力度,营造平安和谐环境1、排除隐患,防患未然有了制度,关键在于抓落实,学校实行刚性化管理,领导亲临参检和督查。
坚持每天日常检查,每周安排全排查。
凡有破损电器设备及时补修或更换。
每月一次全面排查,对围墙,铁栅栏,门窗,楼道,防盗,防火设施逐一查看,及时消除安全隐患。
对体育设施,实验药品,计算机房及其他专用设备一件件检查,出现问题,及时整改。
在社会实践等外出活动之前,对学生进行安全教育,对安全问题作出周密安排,落实各类安全措施。
2、完善校园安全设施首先建立了“110”报警系统,设立“119”“120”等报警电话。
在校门前设有交通安全警示牌,校门口设有固定的安全标语,上下楼梯有分界线,有标识清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、规范学生日常安全行为如:上下楼梯靠右慢行,不准拥挤与喧哗,不准攀抓扶手,不准玩不健康游戏,不准追跑滚爬,不准摸电源插座,不准擅自下河游泳等等,放学自觉整队有序出校门。
4、整治校园周边环境在“平安校园”创建活动中,学校与南昌交警大桥大队交警,桃花派出所民警,一村保卫科人员一道多次对校园周边环境进行整治,使校门前交通秩序良好,已经没有互联网服务营业场所,设有电子游戏室,录像厅,也没有违规违法经营现象,偶尔有流动摊点,也遭到学校及时劝说或制止。
三、以活动为载体,开展丰富多彩的安全教育1、广泛宣传,营造氛围在创建“平安校园”过程中,我校每个学期开学典礼都把安全教育作为重要内容,每周一国旗下讲话都要讲安全。
开学的第一周都作安全教育周和校园周边治安整治周。
坚持“安全教育日”和“119”宣传教育周的主题教育活动。
充分发挥校广播站,网站,宣传长廊,黑板报,手抄报,横幅,作文为形式,进行潜移默化的安全教育,开展“安全伴我行”主题班队会,开展以《中小学生安全教育读本》《中小学生日常安全手册》为主要内容的读书和知识竞赛活动,利用班会组织学生学习《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《中华人民共和国未成年人犯罪法》,通过学习和讨论,使学生懂法,守法,提高法制观念。
学生在讨论中说道:只要我们从自己做起,从小做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们就会同危险的侵害等挥手说再见。
2、把握校外教育资源,形成教育合力我校与南昌交警大桥大队一中队建立交警校协作共建关系,聘请了一中队指导员杨小帅为校外辅导员,聘请了桃花派出所邱军峰为法制副校长,他们热心支持学校工作,定期来校参加活动。
例如:法制副校长邱军峰到校作《预防青少年违法犯罪,提高青少年法律意识》和《防雷、防静电、防暴、防地震》知识讲座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,从我做起》知识讲座。
交警南昌大桥大队一中队指导员杨小帅到校作《注意交通安全,珍爱生命》的报告,大桥大队事故科熊建国交警来校作《如何识别交通信号标志》的知识讲座。
组织师生观看《动画教你学交规》、《流泪的花季》录象和《珍爱生命,安全出行》的大型交通事故案例图片展。
他们还向学生赠送了《交通法规》读本,给学生发放“学生交通安全出行卡”。
学校请消防培训中心赵警官到校进行“家庭防火及自救逃生”知识培训,知道学校开展“让校园远离火灾”为主题的消防演习,作“安全第一,让火灾远离我们”的有关消防器材使用的知识讲座,提高了师生的防范意识和逃生自救技能,对师生的人身安全大有补益。
通过开展主题活动,社会实践,听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动,使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和技能教育。
我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈,从不麻痹大意,学校教育秩序井然,到目前为止,无安全事故,无纠纷案件,无周边问题,安全责任事故发生率控制为零。
我们以xx精神为指导,以科学发展观为统领,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来,同加强学生的思想道德教育结合起来,继续不断推进“平安校园”创建活动的深入发展,为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。
平安校园自查报告2几年来,我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神,遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见,深入开展“平安校园”创建活动。
按照“三个代表”要求,从讲政治,讲大局的高度,以对师生生命负责的精神,把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置,牢固树立“安全第一,防治结合”思想,做到真抓实干,常抓不懈,切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
现将我校“创安”工作汇报如下:一、统一思想,提高认识,进一步加强学校安全工作的领导1、加强领导,落实计划,明确职责实行安全工作校长负责制,成立校长为组长,政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组,并配备学校法制副校长,具体分工,各司其责。
期初由政教处负责制定学校安全工作计划,具体部署学校安全工作。
每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书,实行安全工作责任追究制。
2、加强培训,专题议事,提高认识利用政治学习、暑期师德培训和周前会,组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件;定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神,并结合各地发生的安全事故惨痛教训,经常性地对师生进行教育和宣传。
不断增强安全保卫意识,提高对安全工作重要性的认识,消除麻痹思想和侥幸心理,牢固树立起“安全第一,防治结合”的思想。
二、健全制度,落实经费,强化管理1、加强制度建设针对本校实际,从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面,制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18项安全工作制度;实施安全教师评优评先安全工作一票否决制,促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。
2、落实经费,确保正常运转每学期安排安全保卫专项工作经费,配置消防设施和危房、电线电路改造经费。
把安全工作纳入教师年度工作量化之中,奖优罚劣。
3、强化内部管理,建立长效机制建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络,落实“谁主管,谁负责”的层层安全工作责任制。
规范值日值周工作,加强值日值周教师和值日生队伍建设,明确岗位职责,认真检查巡视,及时总结反馈。
每天做好校园安全排查工作,建立台帐。
认真做好危房改造工作,20xx—20xx年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。
定期开展校舍、电线电路、教学设施,道路交通的安全检查,并认真做好检查记录和整改工作,彻底消除了学校的安全隐患。
三、加强安全教育和宣传,增强师生自我保护意识和能力1、教育活动经常化。
遵循学生年龄特点,确定教育内容,通过国旗下讲话,板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。
期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育,每学期各班举行一次安全和法制主题班会。
2、教育活动制度化。
制定安全教育活动周制度,每年3月份和九月份认真组织开展安全教育周活动,做到活动有方案,教育又主题,活动求实效。
安全工作着重把好八个关:春秋游活动安全关,重大活动安全关,食品卫生关,学生假期生活关,交通安全关,消防安全关,课内外活动关,后进生转化关。
3、教育活动多样化。
征订书藉《小学生安全知识须知》1000知识多册,利用班队课和课余时间组织学生学习。
分班组织学生观看《珍爱生命,远离毒x》录像,举行《崇尚科学,反对迷信》宣传画展览。
开展“三个一”活动,既搜寻一个“预防校园侵害”自护金点子、参加一次“平安校园”征文活动、参加一次“平安校园”知识竞赛,围绕主题,通过开展“火眼金睛”搜寻、“安全隐患”暴光等活动,用文字的方式记录校园及周边所存在的安全隐患,提出合理化建议,畅谈心中理想的“平安校园”的憧憬,另外积极配合镇委、消防队开展森林、家庭防火安全教育,使学生了解危及时刻的处理和自救办法,不断提高学生的安全意识和自胡自救能力。
四、齐抓共管,协同各方1、学校与有关职能部门取得联系,进一步加强校园周边治安综合治理工作,取缔电子游戏机室和流动摊点,为学校教育教学工作创设良好的社会环境。
另外,通过家长会、告家长书、家校联系卡等渠道教育家长担负起监护人的责任。
充分发挥家长示范、监督、教育的’作用,一年分发告告学生家长书8次,计8000多份;分发森林防火和消防安全宣传单20xx多份。
使家长主动配合学校重点做好防火、防溺和交通安全教育,彻底消除安全隐患。