璧山县2016年小学转岗教师培训实施方案(班主任)

璧山县2016年小学转岗教师培训实施方案

一、培训目标

（一）通过培训，使转岗教师基本掌握小学教育理论基础，熟悉小学教育规律，帮助转岗教师转变角色，尽快适应小学教育需要。

（二）强调学科能力取向，立足课堂教学，掌握小学学科教学基本技能与方法，了解学科前沿思想理念，为提高教学能力和育人水平奠定基础。

二、培训对象和时间

璧山区内初中教育转变为小学教育的教师。语文52人，数学46人，英语20人。集中培训时间2016年8月22日— 26日，共五天；结对培训3周。

三、培训学时与模式

采取通识培训+分科培训+结对培训+展示相结合的培训模式。

四、培训内容及形式

培训内容包括小学教育基本知识，教学活动设计与实施，紧紧围绕如何组织课堂教学开展培训。通识培训采取专家论坛的形式；分科培训采取理念解读、案例分析、教学实践的方式。具体内容详见课表（附件）

五、培训要求

1、参培教师必须遵守培训规定，准时参加学习，无特殊情况不予准假。

2.送培学校对有关转岗教师培训的相关工作要做到不干扰，开绿灯。

3、对参培教师进行考核验收，对成绩不合格者要进行补考，直至合格为止。

六、考核与发证

对集中培训，结对培训的学习情况、出勤情况和赛课情况进行综合评定。培训合格者，发给合格证书。

附： 1.2016年转岗教师集中培训课程表

2.2016年转岗教师结对培训方案

璧山区教师进修学校

2016年8月10日

附件：

璧山区2016年小语转岗教师集中培训课程表

小学语文

璧山区2016年小学转岗教师培训课程表小学数学

璧山区2016年小学转岗教师培训课程表

小学英语

璧山区2016年转岗教师结对培训方案

一、转岗教师培训目标

充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用，与转岗教师结对培训。从业务学习、备课、上课和班级建设等各个环节精心指导转岗教师，让他们尽快适应新的学生群体，快速融入璧山区小学的教学改革。

二、培训时间

每位转岗教师接受结对培训3个月

三、培训要求和具体任务

所在学校根据学科指定导师，每位导师带领1—2名转岗教师。从备课、上课、班级建设等方面对转岗教师进行指导。学校在排课时充分考虑课时的安排，尽量保证转岗教师在听课后上课。

具体任务：

听课：听课40节及以上，学员认真做好笔记，写出教学反思；

上课：结对期间，导师和学员共同磨课，师生互评，上公开课2次及以上。学员写出公开课详细教案，公开课后写出课后反思，指导教师写出评课意见。

班主任工作：担任班主任工作或协助指导教师参与班级管理，跟岗期间完成2份的班级管理方案；

总结：跟岗培训结束后，每位转岗教师写一份1000字以上的学习总结。

以上活动记录在《跟岗学习手册》上，跟岗结束后进行评比交流。璧山区教师进修学校

2016年8月10日