第一次与家长沟通
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一、老师第一次如何与家长沟通：
1、孩子的情况我已经基本了解了：
1）主要分为：学习兴趣、学习态度问题、学习方法问题、学习习惯问题（简要分析：在以前的学习过程中这三个都没有养成很好的习惯、方法等，这种结果是很多原因造成的）
2）知识点的简要分析，体现自己的专业性：这个知识点是初中年级重要知识点，也是中考的考点，需要好好掌握，否则会出现知识脱节现象，到后面再补会比较困难，衔接有难度，对以后的知识点学习也会有困难。
3）体现自己的水平，给家长信心：在龙文有很多这样的学生，我也教过很多，通过我的辅导学生在后期都有不同程度的提高。所以只要孩子跟我的教学过程配合得好，您的孩子我有信心教好，但不要有具体分数的承诺。
4）不要正面反驳家长的意见。
5)在接待处见到家长要微笑问好，注意礼仪。
二、老师与学生的沟通
1、不要直接聊学习：如哪门功课不好；先与学生聊兴趣爱好，挑学生感兴趣的话题聊，多听学生聊，适当发表自己的见解，让学生觉得你有倾听的欲望，是可以沟通的。
2）由感兴趣话题引入学习中，先聊学习的兴趣等，不要批评学生的成绩不好，而要给予学生跟自己学一定可以提高成绩的信心。
一、老师第一次如何与家长沟通：
1、孩子的情况我已经基本了解了：
1）主要分为：学习兴趣、学习态度问题、学习方法问题、学习习惯问题（简要分析：在以前的学习过程中这三个都没有养成很好的习惯、方法等，这种结果是很多原因造成的）
2）知识点的简要分析，体现自己的专业性：这个知识点是初中年级重要知识点，也是中考的考点，需要好好掌握，否则会出现知识脱节现象，到后面再补会比较困难，衔接有难度，对以后的知识点学习也会有困难。
3）体现自己的水平，给家长信心：在龙文有很多这样的学生，我也教过很多，通过我的辅导学生在后期都有不同程度的提高。所以只要孩子跟我的教学过程配合得好，您的孩子我有信心教好，但不要有具体分数的承诺。
4）不要正面反驳家长的意见。
5)在接待处见到家长要微笑问好，注意礼仪。
二、老师与学生的沟通
1、不要直接聊学习：如哪门功课不好；先与学生聊兴趣爱好，挑学生感兴趣的话题聊，多听学生聊，适当发表自己的见解，让学生觉得你有倾听的欲望，是可以沟通的。
2）由感兴趣话题引入学习中，先聊学习的兴趣等，不要批评学生的成绩不好，而要给予学生跟自己学一定可以提高成绩的信心。