高三第一轮复习主题班会

第七、规范答题，减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏，而是答题 不够规范。不少考生在高考后的估分与实 际分数相差较大，就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成，同学们可 以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快、快而不准” 的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不 丢。
重复旧的行为，却还希望得到新 的结果，这无异于是新时代的精 神病！
改掉不良习惯，迎接崭新明天！
神马都是浮云， 学习才是王道！ 成功才是硬道理！
不论你的行动是不是现在开始的. 重要的是开始以后就不要停止.
• 同学们，你别看 我年龄小，其实 我总结了,高三可 短暂了.又是一项 和睡觉是一样一 样的。眼一闭一 睁大一就到了。
• 早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、古 诗、文言文等 • 自习课、晚修等大块的时间各科练习册及配套的 试卷 • 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记，掌握好基 础知识 • 周末、放假休息时间做好近期的学习总结
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的 人，才会做出更大的成绩来。 ——华罗庚
• 说到这一问题，我又想起了电影《冲出亚马逊》， 一个人一顿饭吃一个玉米饼可以生存，一顿饭也可 以吃下一公斤的生牛肉，还是在没有刀具的情况下， 从中看到了人体的巨大潜力。 • “人的潜力是无限的，而潜力的源泉永远在于人的 精神世界”。精神状态，对身体和力量有着令人难 以置信的影响－－这就是心理力量，也是人体最大 的力量。我们要挑战极限，超越自我，在挑战中走 向成功，在超越中实现突破。学习时间上挑战极限， 学习效率上挑战极限，应考技巧上挑战极限，最终 达到学习成绩上的挑战极限。
There is no such thing as a great talent without great will - power. - --- Balzac • 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。 -- 巴尔扎克
梦想有多大，人生的舞台就有多大
今日目标、明日成就
成功自有方法： 当别人休息时――你练习； 当别人疑惑时――你坚信； 当别人放弃时――你坚持 。
第四、如何整理错题
记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如 在粗心大意的时候把1+1算成3； • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题 目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但 是一看答案却恍然大悟； • 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对， 但是却做错了。 掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做 好准备。要重视一些概念上的错误，仔细分析试 卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造 成的。找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉 之后就不容易掉进去了。保证题不二错。
三.效率篇
我们应该怎样提高 复习效率呢？
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友 • 亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一 片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习， 避免走很多弯路，请大家记住：在学习中， 老师永远不会过时。 • 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 • 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
你想脱颖而出上大学吗?
告诉你如何成就你的理想? • • • • 上大学并不是遥不可及的事情。 第一、要有坚强的毅力。 第二、要有正确的学习方法。 “培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作， 只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一， 心情、疾病、家庭等等都不是你中断高三复 习学习的理由。你要记住，学好学业是你高 三生活中最重要的，没有什么事情的重要性 会超过它。
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到 第二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到： 一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。 • 一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自 己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺 欺人。 • 二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段时 间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成 遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此及时改 错很有必要。 • 三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的 分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。
二.学习方法篇
第一：正确Baidu Nhomakorabea待强弱科
• 在考试的六个科目上，一个人有强有弱，是 太正常了。 • 复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只 补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的 专攻强的。从整体看，都未见明智，在复习 中避免走极端。高考是“团体赛”，要的是 全局的胜利而不能是顾此失彼。 • 强的里面不要有“水分”（避免浮躁） • 弱的里面还要有突破（增强自信）
• 第二、抓基础，重课本 高考试卷结构一般为：3+5+2，即高考试题的 30%是基础知识，50%是中档题，只有20%是难题， 若我们能抓住30%的基础和50%的中档题让我们算一 下分数：750*80%=？可见，掌握好基础知识是多么 重要，也是我们高考能否成功的关键。 • 一轮复习中若陷入题海，整天只顾做题，不注意对知 识的归纳和整理，结果对一些基础知识一知半解，阶 段性学习无进步，就会逐渐丧失自信心。事实上，能 力提高的前提是必须具有扎实的基本功，不能急于求 成、急功近利。 • 纵观近几年的高考试题，不难发现“依标扣本”是命 题的主方向．“源于教材，高于教材”似乎已经成为 一条不变的“真理”．这就要求我们在一轮复习中必 须：回归教材，提炼教材结论，深挖例（习）题功能， 强化变式拓展（结合笔记和复习资料）。
第六、正确对待周测、限时和月考 掌握知识与运用知识——考试成功的硬件 考前与考中心态的调整——考试成功的软件 高三，考试无处不在，周测、限时和月考。无论 大考小考，都要把握住每一次练兵的机会，只有 平时当高考，高考才能当平时。对待考试分数和 名次我们要关注，但更应该把未得分的题目当成 重点。 不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考 后付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收 获会更多. ————考试的价值
第三、学习态度要端正
• 1、上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不 好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认 真听讲。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同 学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问 明白誓不罢休”的性格了。 • 2、上课时要认真听讲，在课堂上要保持旺盛的战斗力， 思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。。语文、英语，包 括化学、生物这些全都要做笔记，——课堂巧做笔记法 • 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上 的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大 大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴 功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题， 可查阅教材、辅导书、工具书，等下课后，饭前、或饭 后再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果 是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为 什么这样做？”“这道题的思路是什么？。
高三 二个阶段时间
一轮 二轮 16年6月-17年3月中旬 3月中旬-5月中旬
• 一轮复习是我们高中最后一次系统而全面的学习基 础知识，一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元 课本编排顺序进行，但是它不同于同步学习，它是 一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内 在联系和区别的过程。注重知识的横向联系，避免 单一性，做到以点带面，点面结合。 • 我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为 一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别 人的缺点，根据自身特点来规划自己的一轮复习， 展现自己的个性特征，有人说：“人不怕自己腿瘸， 就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，必须 走科学、高效的学习之路，才能在一轮复习中成为 胜利者。把握住这次查漏补缺的机会，要求我们必 须具备科学而高效的学习方法。
踏踏实实做好第一轮复习
一.动机篇
1977年恢复高考：国家命运的转变 ， 让普通家庭有了改变命运的机会。
【旁白】“我们考大学，可以没有豪 言壮语，现实些，1、是为了将来自 己有个好的工作，让父母能够生活的 更好，2、是为了提高自己的修养， 只有通过自己不懈的努力，掌握好基 础知识，才能让自己脱颖而出。”
突破思维框式、开阔人生视角
相信自己，别对自己说： “不可能”
任何的限制，都是从内心开始的 任何的成功，也是从内心开始的
新生活从现在行动开始
• 一轮复习中我们能走多远 ，这话
不是问两脚，而是要问志向；
• 一轮复习中我们能攀多高，这事不 是问双手，而是要问意志。
For man is man and master of his fate. • 人就是人，是自己命运的主人。