怎样加小标题ppt课件
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每一篇文章都有它的题目,题目又叫标题。小标 题,就是一小节或一段文章的题目。合格的小标 题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意 思。把一篇文章的全部小标题串联起来能反应出 这篇文章的主要内容。到了高年级,老师往往要 求我们给课文加小标题,来理解文章叙述的层次。 怎样给文章列小标题呢?
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首先,要明白编列小标题的基本 要求:贴切、简练。即列出的小 标题必须是一段文章主要意思的 概括,同时它只能用一个短句或 一个词组,甚至一个词来表达
5、按各部分所表达的思想内容 列。如《伟大的友谊》,根据文 章内容所表达的思想,小标题可 列为:朋友;帮助;合作;友谊。
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总而言之,给文章列小标题的方 法还有很多,要注意灵活掌握, 因文章的具体内容而决定选择其 方法。需要注意的是,同一篇文 章一定要从同一角度去考虑,这 样才能使该文章小标题的内在联 系更加紧密。
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2、按文章各部分的内容列小标 题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》 一文,按各部分的内容,小标题 可列为:我军受阻;请求任务; 冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。
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按时间顺序列小标题。如《第一 场雪》,这篇文章是按时间顺序 来组织材料的。小标题应列为: 下雪前;下雪时;下雪后。
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4、按地点转换的顺序列。如 《记金华的双龙洞》,小标题可 列为:路上;洞口和外洞;从外 洞到内洞;出洞。
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其次,同学们要反复、细 致地熟读、朗读、读懂文 章,正确划分好段落,这 是列好小标题的基础。
文章列小标题的方法:
1、根据段意概括小标题; 2、抓住每部分的中心句概括小标题; 3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟 小标题;
4、抓住每部分中最重要的一个情节 拟小标题。
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Fra Baidu bibliotek
1、按课题的词语组合列小标题。 如《海滨小城》,这篇文章是由 《海滨》和《小城》两词组合而 成的,所以小标题应列为:海滨; 小城。
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每一篇文章都有它的题目,题目又叫标题。小标 题,就是一小节或一段文章的题目。合格的小标 题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意 思。把一篇文章的全部小标题串联起来能反应出 这篇文章的主要内容。到了高年级,老师往往要 求我们给课文加小标题,来理解文章叙述的层次。 怎样给文章列小标题呢?
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首先,要明白编列小标题的基本 要求:贴切、简练。即列出的小 标题必须是一段文章主要意思的 概括,同时它只能用一个短句或 一个词组,甚至一个词来表达
5、按各部分所表达的思想内容 列。如《伟大的友谊》,根据文 章内容所表达的思想,小标题可 列为:朋友;帮助;合作;友谊。
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总而言之,给文章列小标题的方 法还有很多,要注意灵活掌握, 因文章的具体内容而决定选择其 方法。需要注意的是,同一篇文 章一定要从同一角度去考虑,这 样才能使该文章小标题的内在联 系更加紧密。
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2、按文章各部分的内容列小标 题。如:《董存瑞舍身炸暗堡》 一文,按各部分的内容,小标题 可列为:我军受阻;请求任务; 冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人。
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按时间顺序列小标题。如《第一 场雪》,这篇文章是按时间顺序 来组织材料的。小标题应列为: 下雪前;下雪时;下雪后。
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4、按地点转换的顺序列。如 《记金华的双龙洞》,小标题可 列为:路上;洞口和外洞;从外 洞到内洞;出洞。
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其次,同学们要反复、细 致地熟读、朗读、读懂文 章,正确划分好段落,这 是列好小标题的基础。
文章列小标题的方法:
1、根据段意概括小标题; 2、抓住每部分的中心句概括小标题; 3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟 小标题;
4、抓住每部分中最重要的一个情节 拟小标题。
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1、按课题的词语组合列小标题。 如《海滨小城》,这篇文章是由 《海滨》和《小城》两词组合而 成的,所以小标题应列为:海滨; 小城。
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