三年级家长座谈会发言稿

三年级家长座谈会发言稿（2015年下期）

各位家长下午好!

今天，因为孩子们的缘分，我们相聚.,感谢大家在百忙抽出时间参加这个会议。

一，基本情况

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班44人，男生25人，女生19人。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。现在他们知道了，课前要做课前准备；上课基本学会了按老师的要求认真听课，他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。

1.上课听讲认真、发言也积极思考问题，大胆发言的有：李凌萱，李瑞涛，徐斌泰，李果果，粟钰，张程，袁佳怡，张人皓，蒋慧文，余煌依，彭程、曾静维、唐娴清、周传烨、赵彦嘉，蒋家辉、李硕文、邵启杰、王植谊、曾淦伟。

2、语文作业完成的好。书写认真、字迹工整有这些同学：李凌萱，李瑞涛，徐斌泰，李果果，粟钰，张程，袁佳怡，唐丝雨、张人皓，蒋慧文、刘书香、曾静维、赵彦嘉，蒋家辉、江铮、左孟寒、沈雨涵、陈幸儿、郭松龄、周传烨、文俊斌、卿丞。3．在各方面表现的优秀的有下列同学：李果果、李瑞涛、刘凌萱、徐斌泰、沈雨涵、张程、唐丝雨、袁佳怡，江铮，粟钰、蒋慧文。这些同学学习自觉认真，守纪律，爱劳动，积极参加各项活动，工作认真负责。

4.这学期在各方面有进步的有这些同学：张俊宇、张悦佳、刘超博、李硕文、张自豪、、吴正廷、余煌依、吴诗凯。5但有这些同学学习上还要努力加油：杨展鹏、许建敏、莫兰、刘程亮、周怀屿、、李湘怡、谢任富、左孟寒、卿丞、曾淦伟。另外张自豪、吴正廷、刘超博、李湘怡这几个虽然有进步，但学习成绩还是不理想，学习方面还要放肆努力，争取把成绩赶上。

这次期中考试成绩两级分化大。90份以上的18人，80以上的10人、70以上分3人、60分以上6人、60分一下的6人.。透过成绩看问题：1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。80分以下丢分最多是作文和阅读，有几个人作文没有动笔，全扣了，还有阅读题，不去读短文随意答题，答案与文章没有一点联系，修辞语法不理解。基础不扎实，尽写错别字。

作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步……这些是我们的共同愿望。但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。

二.存在的不良现象

第一,话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。第二,有个别孩子经常忘记带作业.、不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)。第三，个别同学纪律不强，什么时候读不能严格要求自己，没有集体观念，好事就没有份，坏事就每次有他的份。上课不听讲，随便插嘴。下午追打说，脏话屁话，做操不认真，不讲卫生，做值日就逃跑。以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正，争取好成绩。三，学习方面的：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。你们的孩子正处在中段的跳跃期。我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和几本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，平时多看点课外书，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，所以我们一定要重视。本学期的作文难度也比较大，要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，没有生活的体验，

很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说，我发现，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是经常沉浸在自己的梦幻中，没有积极主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道。

在这里，我想给大家讲一个故事。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。这个故事虽然简单，但寓意深刻。告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的，还要学会与别人沟通，与别人合作，这样才能度过难关，获得胜利和成功。所以，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是越来越不管用了。所以我们彼此需要多沟通，交流，合作。而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢！本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩