人教版语文八年级下册背诵所有篇目79438
八年级下册必背篇目
八年级语文下册必背篇目八年级语文下册必背篇目目录附录:八年级语文下册必背篇目内容一、必背古诗词1、诗经二首《关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
2、式微《诗经·邶风》式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?3、子衿《诗经·郑风》青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮!4、送杜少府之任蜀州[唐]王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
5、望洞庭湖赠张丞相[唐]孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
6、石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
7、茅屋为秋风所破歌[唐]杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
最新人教版语文八年级下册背诵篇目总结
酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁北宋刘禹锡唐杜牧巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
折戟沉沙铁未销,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
自将磨洗认前朝。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
东风不与周郎便,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
铜雀春深锁二乔。
过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
水调歌头苏轼北宋丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
饮酒行路难李白唐陶渊明东晋金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
结庐在人境,而无车马喧。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
问君何能尔,心远地自偏。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
采菊东篱下,悠然见南山。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
行路难,行路难,多歧路,今安在?此中有真意,欲辨已忘言。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
茅屋为秋风所破歌唐杜甫《杜诗详注》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!白雪歌送武判官归京己亥杂诗岑参唐《岑参集校注》龚自珍清北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
浩荡离愁白日斜,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
吟鞭东指即天涯。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
落红不是无情物,将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
八年级下册语文必背内容(古诗、文言文、课文)
八年级(下册)语文:课内必背课文汇总2 《回延安》一心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……二……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,天南海北想着你……第 1 / 9 页三米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。
满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼眶里转。
“保卫延安你们费了心,白头发添了几根根。
”团支书又领进社主任,当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花,娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……四千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中:一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。
五杨家岭的红旗啊高高地飘,第 2 / 9 页革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!1956年3月9日,延安9 《桃花源记》陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
八年级下册必背篇目
八年级下册必背篇目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:八年级下册必背篇目是学生学习语文的重要部分,通过背诵这些篇目,可以锻炼学生的语言表达能力和理解能力,培养学生的文学鉴赏能力。
下面将介绍一些八年级下册必背篇目,帮助学生更好地学习和理解这些课文。
1.《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,表现了诗人在夜晚时对大自然的思考和感悟。
这首诗以简练的文字表达了诗人内心的孤独和思考,充分展现了唐代诗歌的浪漫主义风格。
2.《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的另一首代表作,通过描述宴会的场面和畅饮的情景,展现了诗人豪迈奔放的个性和对人生的无限热爱。
这首诗以豪迈激昂的语言引人入胜,是李白诗歌创作中的经典之作。
3.《木兰辞》《木兰辞》是我国古代的一首民歌,描写了一个女子代父从军的感人故事。
这首词以优美动人的语言展现了木兰的英勇和坚毅,深受广大读者的喜爱和推崇。
4.《岳阳楼记》《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文随笔,以登临岳阳楼的经历和感悟为主线,描绘了岳阳楼的壮丽景色和历史文化底蕴,具有极高的艺术价值和文学意义。
5.《醉翁亭记》《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修的一篇散文随笔,以游观醉翁亭的经历和感受为主题,表现了文人墨客对自然风光和生活琐事的细致写照,展示了唐宋文人的风雅风范和文人情怀。
6.《了凡四训》《了凡四训》是明代作家冯梦龙的一部讽刺小说,通过四个故事讲述了人情世故和处世道理。
这部小说通过幽默风趣的语言和生动形象的描写,深刻揭示了人性的复杂和社会的虚伪,是中国古代小说中的经典之作。
7.《孔乙己》《孔乙己》是现代文学家鲁迅的一篇短篇小说,通过描写一个底层社会人物的生活遭遇和人格命运,传达了对社会不公和人性悲剧的深刻关怀和批判。
这篇小说以忧郁沉重的笔调表达了作者对人性尊严和社会正义的思考,具有极高的文学价值和现实意义。
上述篇目是八年级下册必背的部分内容,通过仔细阅读、背诵和理解这些课文,可以深入了解中华文化和文学艺术的精髓,提升自己的语言表达能力和思维深度,培养自己的审美情趣和人文素养。
人教版八年级下册语文必背古诗文汇总
人教版八年级下册语文必背古诗文汇总人教版八年级下册语文课文第1课《藤野先生》第2课《我的母亲》第3课《我的第一本书》第4课《列夫·托尔斯泰》第5课《再塑生命》第6课《雪》第7课《雷电颂》第8课《短文两篇》第9课《海燕》第10课《组歌》第11课《敬畏自然》第12课《罗布泊,消逝的仙湖》第13课《旅鼠之谜》第14课《大雁归来》第15课《喂——出来!》第16课《云南的歌会》第17课《端午的鸭蛋》第18课《吆喝》第19课《春酒》第20课《俗世奇人》第21课《与朱元思书》第22课《五柳先生传》第23课《马说》第24课《送东阳马生序》第25课《诗词曲五首》第26课《小石潭记》第27课《岳阳楼记》第28课《醉翁亭记》第29课《满井游记》第30课《诗五首》人教版八年级下册语文必背古诗文1.《与朱元思书》吴均风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
2.《五柳先生传》陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。
宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫*,不汲汲于富贵。
”其言,兹若人之俦乎?酣觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?3.《马说》韩愈世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
部编版八年级下册语文必背古诗文(完整版)
部编人教版八年级语文下册古诗文背诵篇目《关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右米之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
《兼葭》兼葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
兼葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
兼葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
《式微》式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!《子衿》青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮。
《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!《卖炭翁》卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
人教部编版八年级下册古诗文背诵
八年级下册文言文背诵材料9.桃花源记渊明(晋)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
10.小石潭记【作者】柳宗元【朝代】唐从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,氏二小生:曰恕己,曰奉壹庄子与惠子游于濠梁之上【作者】《庄子》【朝代】先庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。
”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
人教版八年级下册语文必背古诗文
人教版八年级下册语文必背古诗文1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.2.《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.3.《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.4.《水调歌头》苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间. 转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.5.《山坡羊潼关怀古》张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦;亡,百姓苦.以下为第六单元:6.《饮酒(其五)》陶渊明结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.7.《行路难(其一)》李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.8.《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳. 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息. 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!9.《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处.10.《己亥杂诗》龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.以下为课外古诗词:11.《赠丛弟(其二)》刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.12.《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾. 13.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下!14.《终南别业》王维中岁颇好道,晚家南山陲.兴来每独往,胜事空自知.行到水穷处,坐看云起时.偶然值林叟,谈笑无还期.15.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.16.《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.17.《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.18.《相见欢》李煜无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.19.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.20.《苏幕遮》范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外. 黯乡魂,追旅思.夜夜除非,好梦留人睡.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.。
初二下学期古诗词必背篇目
初二下学期古诗词必背篇目初二下学期的古诗词学习是中学语文教学的重要组成部分,它不仅能够提升学生的文学素养,还能培养学生的审美情趣和文化自信。
以下是一些建议必背的古诗词篇目,这些诗词涵盖了不同的朝代和风格,有助于学生全面了解中国古典文学的博大精深。
1. 《将进酒》 - 李白这是唐代诗人李白的代表作之一,表达了诗人豪放不羁的个性和对人生及时行乐的态度。
2. 《望岳》 - 杜甫杜甫的这首诗描绘了泰山的壮丽景象,同时也表达了诗人对国家和人民的深切关怀。
3. 《赤壁》 - 苏轼苏轼在这首诗中回顾了赤壁之战的历史场景,同时抒发了对英雄人物的敬仰和对人生无常的感慨。
4. 《滕王阁序》 - 王勃王勃的这篇骈文以其辞藻华美、情感丰富著称,是初唐骈文的代表作。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹范仲淹在这篇记文中表达了自己对国家和人民的深切关怀,以及对天下为公的理想追求。
6. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼这是苏轼以赤壁为背景,通过怀古来抒发个人情感的一首词。
7. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼苏轼的这首词表达了对亲人的思念和对人生无常的感慨。
8. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 - 苏轼这首词是苏轼为悼念其亡妻而作,情感真挚,语言质朴。
9. 《出塞》 - 王之涣王之涣的这首诗表达了边塞将士的壮志豪情和对家乡的思念。
10. 《春望》 - 杜甫杜甫在这首诗中描绘了战乱后的荒凉景象,表达了对国家和人民的忧虑。
11. 《游园不值》 - 叶绍翁叶绍翁的这首诗以游园为背景,表达了诗人对春天美景的欣赏和对人生无常的感慨。
12. 《登鹳雀楼》 - 王之涣这首诗描绘了鹳雀楼上的壮丽景色,表达了诗人对远方的向往和对人生理想的追求。
这些古诗词篇目是初二下学期学生必背的内容,通过背诵和理解这些诗词,学生可以更好地领略中国古典文学的魅力,同时也能够提升自己的语言文字表达能力。
八年级下册所有背诵内容
八年级下册所有背诵内容晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,划桨徐动”(此处原文为“清风徐来,水波不兴”),石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
八年级下册语文古诗词背诵篇目(最新)
八年级下册古诗词背诵篇目:送杜少府之任蜀州卖炭翁关雎《诗经》唐代: 王勃唐代: 白居易关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
城阙辅三秦,风烟望五津。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
与君离别意,同是宦游人。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
海内存知己,天涯若比邻。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
无为在歧路,儿女共沾巾。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
蒹葭《诗经》望洞庭湖赠张丞相翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
唐代: 孟浩然溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
题破山寺后禅院蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
唐代: 常建溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
清晨入古寺,初日照高林。
式微《诗经?邶风》茅屋为秋风所破歌竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!万籁此都寂,但余钟磬音。
唐代: 杜甫式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!子衿《诗经?郑风》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,送友人高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入唐代: 李白青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?竹去。
唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
人教版最新八下古文背诵篇目
从小丘/西行/百二十步,隔/篁(huáng)竹,闻/水声,如/鸣佩环, 心/乐(lè)之。 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的 佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。 伐竹/取道,下/见小潭,水尤/清冽(liè)。 砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格 外清凉。 全石/以/为底,近岸,卷(quún)石底/以出,为坻(chí),为屿(yǔ), 为嵁(kān),为岩。 小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了 水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。 青树/翠蔓,蒙络摇缀(zhuì),参差(cēncī)披拂。 青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
既出,得/其船,便扶/向路,处处/志之。 (渔人)出来后,找到了他的船,就沿着先前的路回去,(一 路上)处处标上记号。 及/郡下,诣(yì)/太守,说/如此。 渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把这些情况作了禀报。 太守/即(jí)/遣人随其往,寻向/所志,遂迷,不复/得路。 太守立即派人随同他前往,寻找先前所做的记号,结果迷了路, 再也找不到通向桃花源的路了。 南阳/刘子骥(jì),高尚/士也,闻之,欣然/规往,未果,寻 /病终。后/遂无问津者。 南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃 地打算前往桃花源。没有实现,不久就病死了。以后就不再有 探访的人了。
便/舍(shě)船,从/口入。初/极狭,才/通人。 渔人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通 过。 复行/数十步,豁然/开朗。土地/平旷,屋舍(shè)/俨(yǎn)然,有/ 良田美池/桑竹之属。 渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔, 房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。 阡陌(qiānmò)/交通,鸡犬/相闻。 田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。 其中/往来种作,男女/衣着,悉如/外人。黄发/垂髫(tiáo),并/怡然 自乐。 村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像 桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。
八年级下册背诵篇目
八年级下册背诵篇目
八年级下册的古诗词背诵篇目包括:
《酬乐天扬州初逢席上见赠》:这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品,表达了作者对人生的感慨以及对国家和亲人的深深思念之情。
1
《赤壁》:这是唐代诗人杜牧的一首诗,描绘了赤壁之战的历史场景,并表达了对英雄们的赞美和对历史的反思。
《水调歌头》:这是宋代文学家苏轼创作的一篇词,通过对月亮、人生、友情等的描写,抒发了作者的人生哲学和对生活的热爱。
《饮酒》:这是东晋文人陶渊明的作品,通过饮酒时的情感抒发,展现了作者超脱世俗的生活态度和对自然的喜爱。
《行路难》:这是唐代诗人李白的诗作,通过描述旅途中的困难和挑战,表达了作者对生活的执着和对理想的追求。
《茅屋为秋风所破歌》:这是唐代诗人杜甫的诗篇,通过对茅屋被秋风吹毁的描写,反映了社会的动荡和人间的疾苦。
《白雪歌送武判官归京》:这是唐代诗人岑参的作品,通过对边疆雪景的描绘,表现了战士们英勇战斗的精神和对家乡的思念。
以上就是八年级下册需要背诵的古诗词篇目。
人教版初中语文八年级下学期背诵篇目
人教版初中语文八年级下学期背诵篇目1_为人民服务人毛泽东人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
11_邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
3_十五从军征《乐府诗集》十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥望是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向看,泪落沾我衣。
《诉衷情》陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
[南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州⑶?满眼风光北固楼。
八年级语文下册课文必背篇目闯关表(含译文)
通计一舟:为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为 色是红的。
壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三 计算这一条船上统共刻了五个人;八扇窗户;箬竹叶做的船篷、船桨;
十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。嘻, 炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共计三十
技亦灵怪矣哉!
译文
东晋太元(公元376-396)年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他 沿着溪水划船而行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,在小 溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的落 花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续往前走,想要走到林子 的尽头。 桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞 口,洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船,从洞口走了进 去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又行走了几十步,突然 变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整 齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田 间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕 种劳动,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老年人和小孩儿,都 高高兴兴,自得其乐。 这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都一 一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款 待他。村里面的其它人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们 自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻儿乡邻们来到 这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔 绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们不知道有汉 朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出 来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家 中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里 的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。 ” 渔人出来之后,找到了自己的船,就沿着来时的路回去,处处都做了 记号。他到了郡城武陵,就去拜见太守,说了自己的这番经历。太守 立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,最终迷路了,后 来再也找不到通往桃花源的路了。 南阳有个叫刘子骥的人,是一个高尚的读书人,他听到了这个消息, 非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现,不久后就病死了,后来 就再也没有探访桃花源的人了。
八年级下册语文古诗词背诵篇目()
八年级下册语文古诗词背诵篇目(最新)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN八年级下册古诗词背诵篇目:关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
式微《诗经•邶风》式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露!式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!子衿《诗经•郑风》青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮。
送杜少府之任蜀州唐代:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
望洞庭湖赠张丞相唐代:孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
茅屋为秋风所破歌唐代:杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!卖炭翁唐代:白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
人教版语文八年级下册背诵所有篇目
语文八年级下册古诗酬乐天扬州初逢席上见赠北宋刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
水调歌头苏轼北宋丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
饮酒陶渊明东晋结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
行路难李白唐金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
茅屋为秋风所破歌唐杜甫《杜诗详注》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!白雪歌送武判官归京岑参唐《岑参集校注》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文八年级下册古诗酬乐天扬州初逢席上见赠北宋刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
水调歌头苏轼北宋丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
饮酒陶渊明东晋结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
行路难李白唐金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
茅屋为秋风所破歌唐杜甫《杜诗详注》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!白雪歌送武判官归京岑参唐《岑参集校注》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
己亥杂诗龚自珍清浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
赠从弟魏晋刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性!送杜少府之任蜀州王勃唐城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
登幽州台歌唐陈子昂前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
终南别业王维唐中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
宣州谢眺楼饯别校书叔云唐李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外韩愈唐天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
无题李商隐唐相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
相见欢李煜五代十国无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头。
登飞来峰王安石北宋飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层苏幕遮范仲淹北宋碧云天,黄叶地。
秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠,化作相思泪。
文言文与朱元思书吴均南朝梁文学家《艺文类聚》风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
五柳先生传陶渊明《陶渊明集》先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”马说韩愈唐《韩愈文选》世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者,不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。
”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!送东阳马生序宋濂《宋学士文集》余幼时即嗜学。
家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送了,不敢销逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰苦此。
小石潭记柳宗元唐文学家《柳河东集》从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出。
为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
岳阳楼记范仲淹《范文正公集》北宋庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫,微斯人,吾谁与归!时六年九月十五日。
醉翁亭记欧阳修《欧阳修散文选集》宋文学家环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
现代文雷电颂郭沫若风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。
你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波浪,和你一同地大声咆哮呵!啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。
你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧。
发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,—同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。
电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。
你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水—样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的、多么眩目的光明呀!。