高一家长会课件PPT
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15）班 长会
XX高X一家长会课件PPT
家பைடு நூலகம்
尊敬的各位家长：
首先我代表高一年级的全体任课老 师还有学校领导对你们的到来表示热 烈的欢迎，感谢您在百忙之中来参加 家长会。关心、帮助、引导贵子女是 我们共同的责任！使您的孩子得到更 全面的发展是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩 子们的健康成长共商教育教学大计!
郭X
班主任评语：聪明踏实，勤于动 脑，能够主动学习，带动周围同 学共同进步
高一家长会课件PPT
张佳X 班主任评语：性格稳重、 思维敏捷，责任心强。
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学习优胜标兵
郭X 陈梦X 张佳X 于英X 佟紫X 张X 张X 谭铁X 马X 高X 许小X 张X 王X 肖X
学习习惯有很大改善的学生
田X 李高X 杨若X 梁启X 宋X 崔X 时孟X 赵X 杨X 崔孟X 牛凯X 白学X
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座右铭：要从远处着眼 从目前现实着手
目标： 有计划有目标过每一天，在三年中成绩 只能更好，三年后，回首三年生活不会 有后悔之感，而是感到自己三年所付出 的是有价值的 三年之后的我，不是含泪羡慕他人顺利 进步大学的我，而是自己含激动的泪进 入梦想已久的大学之门。 奋斗，拼搏，坚强
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6、对高中新课改的不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、消费问题。 11、排座位问题。 12、学生的性格和青春期叛逆的问题。 13、学生请假问题。
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高一的学生处于高中的起跑阶段，基础 阶段，也是一个转折阶段。这个年龄的学 生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐 渐形成自己特有的个性，人生观，价值观 的阶段，这是一个十分重要却又容易被忽 视的关键时期，对学生整个高中过程甚至 以后的发展有着很大的影响，需要老师和 家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决 不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮 助。
我的理想是考上二本
评语：遵规守纪，能够完成老师交给的各项任务
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一切为了孩子
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家庭教育六大误区
1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子
转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把 缺点也看成优点。
2 、过分干涉.许多家长认为，高中是一个关键时期，
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近两年高考：
一、全校本一上线459人，本二上线918人！比去年 增长223人！超275人完成县指标任务！连续六年尖子 生、重点人数、本二人数全县第一！
二、纯文化本二上线732人！ 三、艺体本一上线186人！ 四、王XX以669分的好成绩获得县理科状元，被浙 江大学录取！王XX以596分的好成绩获得县文科状元， 被武汉大学录取！
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我们的孩子
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我们的班干部
班长：李X 谭铁X 生活委员：刘X 陈梦X 张鑫X 团干部：韩X 许小X 柴金X 体委：杨若X 杨X 宿舍长：陈梦X 姜艳X 王晓X 孟X
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两三次月考名次均进步的 学生
杨X 吴X 姜X 佟彩X 刘X 秦 XX 肖文X 魏X
评语：学习踏实，能够有目标的学习
照 片
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照 片
真正的勇气，是无所畏惧的接受上天给 你的一切。我的学习成绩平庸，自身也有不 少缺点，之所以进入高中，是因为家人希望 我能把学业完成，即使不能考上重点大学也 要考上二本，将来可以自己养活自己，不用 手心向上跟别人要钱花。刚进入高中时，我 还是努力的学习的，但过一个月之后，我便 又恢复原来的样子。每天在教室里，可心已 飞出老远，只是第二次月考，成绩又下降了。 每次都是刚开始时努力学习，取得了一点点 的进步，就有松散下来了，又是一番伤心， 难过，悔恨，再过几天又跟没事人一样，我 知道我的成绩，不可能考上好的。。。但从 现在开始，我会对这样的自己进行改正，认 识自己，降伏自己，每天进步一点点.
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▪ 4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时 间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明， 以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力， 根本就不赶趟了。
▪ 5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预 习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时 完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习， 不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研 究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。
3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有 部分同学积极向任课老师请教。
4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一 定的改善，答题能力有所提高。
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1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划 不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动 地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。
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三中的规章制度
• 九大高压线:
• 1:打架 2:喝酒
3:抽烟
• 4:上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
• ７：私自离校８：早恋９：带手机
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1、总体纪律较好，思想方面积极上进。
2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有 学习紧迫感。
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进步大的学生
于英X 张X 许小X 高X 杨X 姜艳X 张X 吴X 肖文X 于 X 王凌X 田X 王晓X 姜X 佟彩 X 张X 李X 赵X 高春X 刘X 秦 孟X 魏X
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陈XX
班主任评语：学习认 真努力踏实，自觉性 强，能够带动其他同 学学习。
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孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反， 要在正常范围内给他们一些空间。
3 、过分期待.对孩子的期望值过高，或者总是把孩子
的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫 伤孩子的自信心。
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尊敬的各位家长：
首先我代表高一年级的全体任课老 师还有学校领导对你们的到来表示热 烈的欢迎，感谢您在百忙之中来参加 家长会。关心、帮助、引导贵子女是 我们共同的责任！使您的孩子得到更 全面的发展是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩 子们的健康成长共商教育教学大计!
郭X
班主任评语：聪明踏实，勤于动 脑，能够主动学习，带动周围同 学共同进步
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张佳X 班主任评语：性格稳重、 思维敏捷，责任心强。
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学习优胜标兵
郭X 陈梦X 张佳X 于英X 佟紫X 张X 张X 谭铁X 马X 高X 许小X 张X 王X 肖X
学习习惯有很大改善的学生
田X 李高X 杨若X 梁启X 宋X 崔X 时孟X 赵X 杨X 崔孟X 牛凯X 白学X
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座右铭：要从远处着眼 从目前现实着手
目标： 有计划有目标过每一天，在三年中成绩 只能更好，三年后，回首三年生活不会 有后悔之感，而是感到自己三年所付出 的是有价值的 三年之后的我，不是含泪羡慕他人顺利 进步大学的我，而是自己含激动的泪进 入梦想已久的大学之门。 奋斗，拼搏，坚强
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6、对高中新课改的不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、消费问题。 11、排座位问题。 12、学生的性格和青春期叛逆的问题。 13、学生请假问题。
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高一的学生处于高中的起跑阶段，基础 阶段，也是一个转折阶段。这个年龄的学 生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐 渐形成自己特有的个性，人生观，价值观 的阶段，这是一个十分重要却又容易被忽 视的关键时期，对学生整个高中过程甚至 以后的发展有着很大的影响，需要老师和 家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决 不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮 助。
我的理想是考上二本
评语：遵规守纪，能够完成老师交给的各项任务
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一切为了孩子
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家庭教育六大误区
1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子
转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把 缺点也看成优点。
2 、过分干涉.许多家长认为，高中是一个关键时期，
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近两年高考：
一、全校本一上线459人，本二上线918人！比去年 增长223人！超275人完成县指标任务！连续六年尖子 生、重点人数、本二人数全县第一！
二、纯文化本二上线732人！ 三、艺体本一上线186人！ 四、王XX以669分的好成绩获得县理科状元，被浙 江大学录取！王XX以596分的好成绩获得县文科状元， 被武汉大学录取！
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我们的孩子
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我们的班干部
班长：李X 谭铁X 生活委员：刘X 陈梦X 张鑫X 团干部：韩X 许小X 柴金X 体委：杨若X 杨X 宿舍长：陈梦X 姜艳X 王晓X 孟X
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两三次月考名次均进步的 学生
杨X 吴X 姜X 佟彩X 刘X 秦 XX 肖文X 魏X
评语：学习踏实，能够有目标的学习
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真正的勇气，是无所畏惧的接受上天给 你的一切。我的学习成绩平庸，自身也有不 少缺点，之所以进入高中，是因为家人希望 我能把学业完成，即使不能考上重点大学也 要考上二本，将来可以自己养活自己，不用 手心向上跟别人要钱花。刚进入高中时，我 还是努力的学习的，但过一个月之后，我便 又恢复原来的样子。每天在教室里，可心已 飞出老远，只是第二次月考，成绩又下降了。 每次都是刚开始时努力学习，取得了一点点 的进步，就有松散下来了，又是一番伤心， 难过，悔恨，再过几天又跟没事人一样，我 知道我的成绩，不可能考上好的。。。但从 现在开始，我会对这样的自己进行改正，认 识自己，降伏自己，每天进步一点点.
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▪ 4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时 间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明， 以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力， 根本就不赶趟了。
▪ 5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预 习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时 完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习， 不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研 究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。
3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有 部分同学积极向任课老师请教。
4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一 定的改善，答题能力有所提高。
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1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划 不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动 地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。
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三中的规章制度
• 九大高压线:
• 1:打架 2:喝酒
3:抽烟
• 4:上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
• ７：私自离校８：早恋９：带手机
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1、总体纪律较好，思想方面积极上进。
2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有 学习紧迫感。
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进步大的学生
于英X 张X 许小X 高X 杨X 姜艳X 张X 吴X 肖文X 于 X 王凌X 田X 王晓X 姜X 佟彩 X 张X 李X 赵X 高春X 刘X 秦 孟X 魏X
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陈XX
班主任评语：学习认 真努力踏实，自觉性 强，能够带动其他同 学学习。
高一家长会课件PPT
孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反， 要在正常范围内给他们一些空间。
3 、过分期待.对孩子的期望值过高，或者总是把孩子
的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫 伤孩子的自信心。