我当老师越来越胆小了
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我当老师越来越胆小了
成高峰时光如水,岁月如梭。转眼间,已经在教育这片沃土上辛勤耕耘、跋涉了十六个年头。十六年前,从师范毕业时,我是一个激情澎湃、对教育充满梦想的青涩小伙,而今,在三尺讲台上经过十多年的摔打与磨砺,我对教育的理解愈加深刻,同时也愈加平和了。没有了当初“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”激情飞扬,但我成长中点点滴滴的育人故事却更加深了我对教育的认识与理解,促使我在教育这条路上走得更加坚实、沉稳。
今年教师节前夕,我十年前的几个学生非要请我吃饭,我千方百计推辞,但学生仍旧盛情相邀,没办法,只得应约前往。席间,师生之间那份浓浓的师生情谊令我至今难忘。酒酣耳热之际,学生的一番话(酒后吐真言嘛)却引起了我深深地思索。
学生说,老师,知道我今天为什么请你吃饭吗?我说,是因为我是你的老师,今天又是教师节。学生说,老师,你说的不对,当过我老师的人多了,我为什么不请他们,非要单独请你吃饭,那是因为所有教过我的老师当中,你是我最佩服、最敬重的老师之一。那时你是我的管乐老师(注:我刚毕业的时候负责学校管乐队的训练工作),我的学习成绩非常不好,许多老师都看不起我,整天批评我甚至打我骂我,而你没有,你说我长号吹得好,非常有发展前途,以后肯定在音乐方面有所造诣,从那以后我吹长号的热情更高了,而你的这一番话,给了我仅有的一点自信心,我也从那时开始才明白,我并不是一
个一无是处的笨学生,我也可以成功的。后来我参了军,在军队里,由于我有管乐这方面的特长,表现突出,多次被评为优秀士兵。退伍后,我参加了工作,你的话仍深深的影响着我,激励着我,改变了我对人生的看法。
学生说到这里,眼圈红了,我心里也酸酸的。
说实在的,我没有想到十多年前我的几句平淡无奇的话竟让学生记了这么多年,让学生改变了对自己对人生的看法。教师的几句话就这么重要吗?如果我当时没有说这些话,这个学生今后的发展又会怎样?我陷入了沉思。
我正在思考,另外一个学生说话了。(这个学生很豪爽,说话大大咧咧的,在公安局上班)
老师,你知道我们那时最讨厌哪位老师吗?
我不知道,你说说。
我们最讨厌xxx老师,当时我和另外一个学生打架了,他当时是抓学生工作的,你知道他是怎么处理的?他竟然说,妈的,你俩怎么没打死呀?
我当时一听,肺都气炸了,什么素质,还大学毕业生呢?(这个老师刚从师院音乐专业毕业)
、、、、、、、、
聊了很长时间,曲终人散。
我在反思:教师不经意间的几句话,学生记了十来年,而且影响着学生对你的看法和对你的评价。教师的言行举止,特别是细节,
对学生的影响太大了。你无意中的一句话,很随便的一个动作甚至一个眼神,都可能影响到学生对你、对社会、对人生的态度。我又回想从教十年来,自己的每一个教学行为,不禁感到不寒而栗。不是因为自己的失误教学行为太多,而是感到当老师太不容易了,应该小心谨慎的教书育人,小心小心再小心,慎重慎重再慎重。
这些年来,我自己感觉自己越来越胆小了。这种胆小不是不敢去大胆进行课堂改革,而是对自己的教学行为细节越发小心了。
我现在甚至有这样一种习惯,在平常的班级管理和教学中,我每说一句话或者做一个教学行为前,我都要反复思量,我这句话说出来,我这个教学行为做出来会对学生的心灵有什么影响,学生会如何看待我、评价我,若干年之后,学生又会如何谈论我、评价我。
所以,我当老师越来越胆小了。但我又想,如果每一个老师都这样当老师,则是学生的幸福,教育的幸福,你说呢?