五年级《科学》下册各单元测试题

青岛版小学科学五年级下册第一单元测试题

第一单元人体内部的秘密

一、查漏补缺

1.人的神经系统包括、、。为了保护大脑必须注意。

2.人的大脑分成不同的区域.不同的区域掌管人的不同活动.通常大脑分成、、、等区域。

3. 是人体的“司令部”主管人体的一切活动是人体的电话线.能把人体各部分获得的信息及时报告给 .并能把下达的命令传达给人体各部分。

4.我们吃的食物首先进入经过牙齿的咀嚼和舍的搅拌后。通过

进入。食物在这里被研磨分解成粥状物。进入、

营养成分在这里被消化吸收。最后由排出。

5.在正常情况下。少年儿童每分钟的心跳次数大约是至次。

6.向澄清的石灰水里吹气.石灰水会变 .这说明呼出的气体中有。

7.人的呼吸器官包括、、、、、

、。

8.人体的消化器官主要包括、、、、、、

等。

9.血管遍布全身。分为、、和。

10.心脏总是有规律的、和。收缩时。把血液压入；舒张时，血液从流回。心脏每收缩和舒张一次.我们的心脏就跳次。

二、辨别是非

1.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。（）

2.锻炼身体时.心跳次数会增加.对身体有一定的害处。（）

3.血液是人体的运输兵。（）

4.心脏的四个腔是相同的.血液在心脏里可以随意流动。（）

5.呼吸包括吸气和呼气两个过程。（）

6.食物的吸收过程主要在小肠内完成。（）

7.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时.心跳不会明显加快。（）

8.唾液、胃液、肠液、胆汁等.都是消化液。（）

9.大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。（）

10.用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的.所以效果一样。（）

三、珠海拾贝

１.唾液中的酶能消化食物中的（）

蛋白质淀粉④糖类

2.产生胆汁的器官是（）

胰腺小肠④胃

3.食物的消化主要是在（）进行的。

胃口腔④大肠

4.食物中含有哪些人体需要的营养成分？（）

脂肪淀粉盐类维生素水等

叶绿素脂肪淀粉盐类维生素水等

蛋白质脂肪麦芽糖盐类维生素水等

④蛋白质脂肪淀粉盐类食盐水等

5.有存储和消化食物作用的器官是（）

胃肝④食道

6.在人体呼出的气体中.（）含量增加。

氧气氮气

7.血液循环的作用是（）

血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各个部分.同时又把全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。

心脏是人体的发动机

④以上说法都正确

8.不同年龄的人.心跳次数是（）的。

不同

9.食物消化后.人体所需的营养成分主要被（）吸收。

胃小肠

10.心脏位于胸腔的（）

中间

四、我的实验

1.人吸进和呼出的气体是一样的吗？可以设计怎样的实验来证明。

2.馒头在嘴里嚼久了.感觉到甜味.这是怎么回事？可以设计怎样的实验证明。

青岛版小学科学五年级下册第二单元测试题第二单元我们怎样看到物体

一、填空：

1．凸透镜具有（）（）和（）等作用。

2．凸透镜的特点是边缘（），中间（）。

3．利用凸透镜形成的像是（）的。当凸透镜距纸屏（）距蜡烛（）时，形成的是放大的像；当凸透镜距纸屏（）距蜡烛（）时，形成的像

是缩小的像的像。

4．人的眼球由（），（），（），（）四部分组成。

5．照相机的镜头是一（）透镜，相当于人眼的（），具有（

）的作用。

6．照相机的基本构造是（）（）（）。

7．眼睛之所以能看到周围物体，一是眼球内有能（）的构造，二是必须有（）。

8．保护眼睛应多吃（）食品。

9来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成的像是（）的。

10．儿童最常见的眼睛疾病是（）。

11．潜望镜内部有两块（），可以改变光线传播方向。

12.把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成（）。

13.老花眼看不清（）的物体，近视眼看不清（）的物体。

二、选择题

1.照相时，照相机离物体（），物体的像才照的大一些。

A 远 B近 C远近无关

2.眼球内使物体成像的部分是（）。

A 晶状体

B 视网膜 C视神经

3.晶状体的凸度（）时，人能看见近处的物体。

A 大 B小 C不变化

4.潜望镜内部的主要部分是（）

A平面镜 B凸透镜 C凹透镜

5.人的视网膜相当于照相机的（）

A镜头 B 胶片 C焦圈

6.调节进入眼睛光线数量的部分是( )

A视网膜 B晶状体 C瞳孔

三、当好法官

1.我们可以借助凸透镜来观察太阳。（）

2.凸透镜可以把光线会聚成一个点。（）

3.一面是平的，另一面是中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜。（）

4.矫正近视用的镜片是凸透镜。（）

5.利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。（）

6、.为了节省时间，我们可以在行驶的车上看书。（）

7.凸透镜是根据光的折射原理制成的。（）

8.潜望镜内至少有三块平面镜。（）

9.显微镜可以将物体放大。（）

10.随着科学技术的发展，人类“眼睛”将会看的“更细更远”。（）

四、实验探究题（ 2 ）

1.凸透镜有什么作用？请你写出你的实验方案。

（1）

（2）

（3）

2.我们应该怎样保护眼睛？把你知道的保护眼睛的知识写下来，和同学们共同分享吧！）

五、回答问题

1．凸透镜的成像有什么规律？

2．眼睛是怎样看到物体的？

3，近视眼是怎么形成的？

六、全能展示。

小明是五年级学生，他喜欢看电视，每次看电视时，离电视很近，并且一看就是半天。学完这一单元，请你劝劝小明，想象你该对他怎么说？

青岛版五年级科学下册单元测试题

第三.四单元

一、填空题：

1.种子发芽需要 . 和