最新整理_初中科学实验探究题__答案只是分享

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1、探究实验题:

(1)是获取科学知识和生物学研究的重要途径。

A、调查

B、分类

C、实验探究

D、观察

(2)探究温度对霉菌生活的影响。

发现生活现象:夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌,在冬天或在冰箱里的馒头或面包比较不容易长霉菌。

①提出问题:霉菌的生活受到的影响吗?

②作出假设:。

③设计对照实验:一组是温暖潮湿,另一对照组是潮湿

④实验结论:。

2、请你探究植物细胞的失水原因。

(1)提出问题:?

(2)作出假设:。

(3)设置实验:先在甲乙两块萎蔫的萝卜中间挖洞,然后,往甲洞倒入蒸馏水,往乙洞倒入20%的食盐水,经过30分钟后测得甲洞的蒸馏水减少,乙洞的食盐水增多了。设计的变量的值是

和。

(4)得出结论:。

3、将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发

__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是__________ __________,外界条件是适量(一定的)________,适宜的温度,充足的空气。

4、某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿

(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有_______个。

(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:

①环境条件的设计:甲组___ ____ ,乙组_____ __。

②实验材料选择:_____________________ _______。

(3)请写出支持假设的实验结果预期:

甲组植株________ _ ,乙组植株________ _。

5.实验探究题:有同学在养金鱼时,发现金鱼的体色变浅了。他想证明:金鱼的体色是否会随鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变。于是他做了个简单的实验。请你帮他将以下的探究过程补充完整。(1)提出问题:金鱼的体色会随着鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变吗?

(2)作出假设:。

(3)设计实验:要用到的金鱼最少要有条,鱼缸最少要有个。实验设置中只有是不同的,其他条件都要求相同。经过较长时间的养殖后,观察结果。

(4)预期实验结果:在内壁颜色较深的鱼缸中,金鱼的体色会比较深。在内壁颜色较浅的鱼缸中,金鱼的体色会较浅。

(5)实验结论:。

6 .请你设计测量一只乒乓球体积的实验方案,有如下器材可供选取:量筒、刻度尺、水、细线、量杯、细针、铁块。

(1)实验所需材:

(2)测量步骤:①

7. 根据下面提供的实验材料用具和实验结果,请你设计一个实验,探究蚯蚓身体的哪一端对光敏感(提示:成熟的蚯蚓身体上有个环带,靠近环带的是前端)。

(1)提出问题:?

(2)作出假设:。

(3)实验材料具体用:蚯蚓、手电筒、黑布

(4)实验步骤

(5)实验结果:经过实验发现,蚯蚓的前部对光照刺激的反应较强烈,而身体的后端对光照刺激的反应不明显。

(6)实验结论:

8. 防止食品腐败的方法很多,现请你举出一例并加以证明。

(1)你的保鲜方法是什么?

其原理是

(2)实验设计

实验组:

对照组:

(3)实验的预期结果是

9.水仙花是中国的十大名花之一,也是福建省的省花和漳州市的市花。影响水仙花生活(如生长、开花时间……)的非生物因素很多,请你选择其中的一种因素设计一个探究实验。

(1)你提出的问题:。

(2)你作出的假设:。

(3)你的实验中,实验组:。

对照组:

10.下图是小明同学的探究种子萌发的环境条件而设计的实验装置。(1)由于2号种子一半浸入水中,一半露出水面上,又是放在20°—25℃的环境中。所以它能同时得到空气、水分和适宜的温度(如下表)。那么1号种子和3号种子能得到哪些环境条件呢?请你填入下表(“√”表示能得到,

种子空气水分适宜温度

1号

2号√√√

3号

(2)若经过多次实验,小明发现只有2号种子会萌发,那么他可以得出的

结论是种子的萌发需要的外界条件是()

A. 适宜的温度

B. 水分和空气

C. 水分、空气和适宜的温度

(3)若小明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度,你认为两组方案中,可取的是()A.

B.

11.据有关报道,广东省英德市某村大多数人寿命不过40岁。该省地质调查院得知后,开展了粤北岩溶地下水资源勘察与生态环境地质调查。发现因地势低洼,污水渗入地下,污染了地下水资源,以致地下水锰含量每升高达0.65毫克,亚硝酸盐含量每升达0.15毫克,分别超过了国家生活饮用水卫生标准规定的6.5倍和30倍。由于长期循环使用污染水,当地人的健康与生活受到严重影响。可见,人类的活动会影响环境,而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请结合本地生态环境、生产或生活实际状况作答:

(1)举一个人类活动破坏生态环境的实例。

(2)针对该例提出一个探究性问题。

(3)用已有知识作出假设。

(4)说出探究问题的方法。

(5)提出解决问题的建议。

12.已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,请你帮助完成实验方案。

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