中考古诗词专题复习
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6.我欲乘风归去，___________________， ___________________， ________________.___________________，何似在人间。（苏 轼《水调歌头》
7. ___________________，小桥流水人家， ___________________.（马致远《天净沙·秋思》）
10. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的 名句是________________________， _________________________.
三、开放性默写。根据你的积累，按照题目的要求， 写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。
1. 描写春景的：
_____________________________________________________
好句品析 答题点拨
1）有指向性要求，根据题意解答。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联“沉 舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为 人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的 哲理两个角度，说一说你的理解。
1、思想感情：表现诗人身经危难，仍保持 坚定的意志和积极乐观的精神。
2、哲理：告诉人们，旧事物必将消逝，新 事物必将发展起来，社会在前进，前景无 限美好。
___________________. 5.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是 ___________________，___________________. 6. 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强 、自信、执着精神的千古名句是___________________，
9. 范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景 的词句是_____________________，_____________________， _____________________，_____________________， _____________________；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发 爱国情怀的词句是__________________， ___________________.
8. ___________________，___________________，山河表 里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
二、理解性默写，根据要求写出课文原句。
1. 《关雎》中的男子由_____________，______________引起 ______________，_____________的美好联想； 2. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发 壮志豪情的诗句是________________，_________________； _________________，_________________. 3. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲 静无忧的原因的句子是_________________？ _________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界 的千古名句是：_________________ , ___________________. 4. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲 理的千古名句是：___________________，
___________________.
7. 苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受 到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是 ________________, __________? ____________ ,______________ ,____________ .
8. 白居易在《观刈麦》中描写割麦者劳动艰辛的诗句是 _______________，________________，描写拾麦者因 _______________________，______________________而抱子 拾麦的诗句是_______________________， ______________________。
中考古诗词专题复习
送表初中九年级语文 2009-4-5
学习目标：
1.能熟练背诵、正确默写新课标要求的古 诗词。
2 . 巩固掌握好句品析的基本思路和方法。
一、记忆性默写，在横线上写出课文原句
1. 伤心秦汉经行处，___________________.（同上） 2.浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂 诗》）
3. 最爱湖东行不足，_____________________.（白居易《钱 塘湖春行》）
4. ______________________Байду номын сангаас___，自将磨洗认前朝。（杜 牧《赤壁》）
5. _____________________，衡阳雁去无留意， ___________________.（范仲淹《渔家傲》）
2）自选角度赏析，一般用“三步法”。
A 用散文的语言翻译。 B 品析诗句写作技巧。
a 意境法 b 炼字法 C 修辞法 d 典故法
a 寄托了什么情感
C 揣摩诗句的表达效果。
5. 蕴涵哲理的：
______________________________________________________
6. 直接描写真挚友情的：
________________________________________________
7. 抒发理想抱负的：
____________________________________________________
2. 咏雪的：
_____________________________________________________
3. 写鸟的：
_____________________________________________________
4. 涉及黄河的：
____________________________________________________
7. ___________________，小桥流水人家， ___________________.（马致远《天净沙·秋思》）
10. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的 名句是________________________， _________________________.
三、开放性默写。根据你的积累，按照题目的要求， 写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。
1. 描写春景的：
_____________________________________________________
好句品析 答题点拨
1）有指向性要求，根据题意解答。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联“沉 舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为 人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的 哲理两个角度，说一说你的理解。
1、思想感情：表现诗人身经危难，仍保持 坚定的意志和积极乐观的精神。
2、哲理：告诉人们，旧事物必将消逝，新 事物必将发展起来，社会在前进，前景无 限美好。
___________________. 5.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是 ___________________，___________________. 6. 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强 、自信、执着精神的千古名句是___________________，
9. 范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景 的词句是_____________________，_____________________， _____________________，_____________________， _____________________；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发 爱国情怀的词句是__________________， ___________________.
8. ___________________，___________________，山河表 里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
二、理解性默写，根据要求写出课文原句。
1. 《关雎》中的男子由_____________，______________引起 ______________，_____________的美好联想； 2. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发 壮志豪情的诗句是________________，_________________； _________________，_________________. 3. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲 静无忧的原因的句子是_________________？ _________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界 的千古名句是：_________________ , ___________________. 4. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲 理的千古名句是：___________________，
___________________.
7. 苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受 到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是 ________________, __________? ____________ ,______________ ,____________ .
8. 白居易在《观刈麦》中描写割麦者劳动艰辛的诗句是 _______________，________________，描写拾麦者因 _______________________，______________________而抱子 拾麦的诗句是_______________________， ______________________。
中考古诗词专题复习
送表初中九年级语文 2009-4-5
学习目标：
1.能熟练背诵、正确默写新课标要求的古 诗词。
2 . 巩固掌握好句品析的基本思路和方法。
一、记忆性默写，在横线上写出课文原句
1. 伤心秦汉经行处，___________________.（同上） 2.浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂 诗》）
3. 最爱湖东行不足，_____________________.（白居易《钱 塘湖春行》）
4. ______________________Байду номын сангаас___，自将磨洗认前朝。（杜 牧《赤壁》）
5. _____________________，衡阳雁去无留意， ___________________.（范仲淹《渔家傲》）
2）自选角度赏析，一般用“三步法”。
A 用散文的语言翻译。 B 品析诗句写作技巧。
a 意境法 b 炼字法 C 修辞法 d 典故法
a 寄托了什么情感
C 揣摩诗句的表达效果。
5. 蕴涵哲理的：
______________________________________________________
6. 直接描写真挚友情的：
________________________________________________
7. 抒发理想抱负的：
____________________________________________________
2. 咏雪的：
_____________________________________________________
3. 写鸟的：
_____________________________________________________
4. 涉及黄河的：
____________________________________________________