高三第一学期班主任工作计划
高三上班主任工作计划(三篇)
高三上班主任工作计划(三篇)高三上班主任工作计划篇一(2)启动值日班长制度，完善班干部队伍，使其快速成熟。
大胆参与班级管理。
(3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。
(4)结合以上几点，每周开一次主题班会。
(5)开展打扫教室清洁区活动，推动班级卫生管理再上新台阶。
(6)组织学生积极参加学校安排的各种有益活动，丰富高中校园生活。
(7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。
(8)加强早自习、早读、课间锻炼、晚自习的管理。
(9)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。
抓中间,促两头,把学习搞上去。
高三上班主任工作计划篇二(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举，组成工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委成员的具体分工。
为了磨炼更多的学生，应该实行班干部责任制，强化班级管理的岗位责任制。
(二)思想教育这学期我们应该加强对学生的思想教育。
强化学生行为规范，养成良好的行为规范，用身边的榜样教育学生，以班会的形式落实行为规范训练。
学期初，结合学校的安排，整顿班级学风，开展学习目的教育，激发学生学习动机。
(三)安全教育加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全和出行安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生在危险环境中的自我保护能力和适应能力。
(四)营造班级良好的学习氛围现在班里的学习氛围不是很浓，主要有两个原因。
一、学生学习目标不明确，不敢想长期目标，不敢说短期目标。
所以，首先是要帮助他们根据自身条件制定现实的目标，并有能力去实现。
第二，这个班的学生普遍比较懒，无论是生活还是学习，管理和控制自己的能力都比较差。
所以要通过大环境下的竞争压力来逼迫他们学习。
我相信平行班的个人之间，小组之间，同学之间的竞争可以让学生努力学习。
(五)做好常规管理工作定期做好学校规章制度的检查监督工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习发言等现象。
高三班主任第一学期工作计划5篇
高三班主任第一学期工作计划5篇高三结束意味着高中（毕业）, 结束, 毕业参加高考, 因此, “高三”对大多数学生来讲, 是他们求学过程中一个很重要的阶段。
下面是为大家整理的关于高三班主任第一学期（工作计划）, 欢迎大家来阅读。
高三班主任第一学期工作计划篇1一、指导思想在学校领导下, 以班级组提出的“抓班风, 促学风, 严教风”的工作思路, 突出体现学生主体为中心, 加强学生干部队伍建设, 加强学生的自我（教育）、民主管理能力, 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育, 把学生培育成具有健全人格、美妙心灵, 具有创新精神和实践能力的新人。
注重过程管理, 稳定学生的思想工作, 保证了学生安心学习, 形成良好的学习氛围, 力争在明年的高考中取得了较好的效果和良好的成绩。
二、抓好学风、班风建设。
良好的学风班风做好一切工作的前提。
只有班风好了, 学风才会好, 学风好了才能在高考中取得好的成绩。
因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。
具体（措施）是：在开学初召开（总结）会, 为每个同学分析存在的问题及要实行的（方法）, 让每个学生知道自己的不足在那些方面, 有一个努力的方向。
其次是请班上复读的同学介绍以往的（学习（阅历））, 也使同学们避开了他们所走的错误道路。
再次组织好班上的各种辅导, 抓好自习课的利用。
利用班会课时间给学生看一些教学录像片, 拓展视野, 多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
三、抓好纪律管理。
我班的一个的不足就是有部分同学纪律性不强, 通过这次学校班级组的大力支持, 纪律不好的毛病已经大为改观。
全体同学充分认识到了良好的纪律是保证取得成绩的保证。
为了保持得之不易的成果。
在本学期要严格根据学校的管理办法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律, 做到不得无故迟到、早退、旷课, 课间不得出校, 有事外出要请假并有家长假条, 如有违反严格根据规定处理。
四、落实中学生的日常行为规范, 培育学生良好的行为习惯男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求；禁止打架、斗殴现象出现；不许将杂志等与学习无关的物品带入教室, 课上禁止使用随身听、手机；上课前, 老师进入教室后, 班内要保持宁静, 以示对老师的尊重；维护班内卫生, 热爱劳动, 仔细值日；爱惜公物；严格管理升旗等集体活动的出勤情况和质量；重视班级组组织的班风学风竟赛, 对给班级抹黑的同学予以班内点名批评；加强班委会工作力度；五、强化学习纪律, 端正（学习态度）1、改善课堂面貌, 杜绝乱课、倦课, 睡课, 注意课堂纪律, 课间不得在教室大声喧哗追逐打闹；上课铃响后要准备好该节课上需要的学习材料；不得在上课时左翻右拣, 影响（其它）同学的学习和课堂纪律。
高三班主任第一学期工作计划(6篇)
高三班主任第一学期工作计划所谓＂一年打基础，两年成规范，三年出成果＂，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。
高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。
以下是我班在高三第一学期的工作计划：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。
二、主要工作1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、认真上好班会课，做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。
同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明，5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
确定好优生的培养目标和差生的转化目标。
同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时，树立安全意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。
三、具体措施1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。
班级口号＂把握今天收获明天＂时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合，那么各科课代表就需做好＂桥梁工作＂，及时与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生交流的＂快捷准确＂。
高三班主任工作计划第一学期7篇
高三班主任工作计划第一学期7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三第一学期班主任工作计划（3篇）
高三第一学期班主任工作计划通过第一学期开学和学生们的相处，我已经初步对____班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。
当然，在了解的基础上，____班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。
在班级管理上，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。
针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。
经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。
具体措施1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。
3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点。
让学生明确学习的紧迫与责任。
4、留心班级开学后第____周的情况，及时与任课老师了解与沟通。
5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育。
让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。
以____月____日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉献意识。
6、组织好全班同学习____月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案。
7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教育。
高三上学期班主任工作计划3篇
高三上学期班主任工作计划高三上学期班主任工作计划精选3篇（一）高三上学期班主任工作计划1. 了解班级情况：了解每位学生的学习情况、兴趣爱好以及家庭背景等信息，为个别辅导和管理提供基础。
2. 制定班级规章制度：与学生一起商讨制定班级的学习和生活规章制度，确保学生能够遵守规定并且形成良好的习惯。
3. 开展学习指导：为学生提供学习上的指导和帮助，包括制定学习计划、解决学习问题、提供学习资源等，帮助学生提高学习效果。
4. 组织班级活动：组织班级集体活动，增进同学之间的交流和合作，培养班级凝聚力。
5.关注学生心理健康：定期关注学生的心理健康状况，开展心理辅导和活动，帮助他们缓解压力，建立积极健康的心态。
6. 管理与家长沟通：与家长保持密切联系，定期通报班级情况，接受家长的反馈和建议，共同促进学生成长。
7. 应对矛盾和问题：及时处理班级矛盾和问题，如同学之间的冲突、学习上的困难或者行为问题等，保持班级的稳定和秩序。
8. 定期汇报班级情况：定期向学校领导和家长汇报班级学生的学习情况、发展状况和班级管理工作的进展等。
9. 配合其他老师工作：与其他科任老师密切合作，协调班级教学和管理工作，共同为学生提供全面的教育和服务。
10. 提供个别辅导：为有特殊需求的学生提供个别辅导和关怀，帮助他们解决问题，并发展潜能。
以上仅为一份初步的工作计划，具体实施过程中，还需要根据实际情况进行调整和补充。
班主任工作需要综合考虑学生的学习和发展需求，确保班级秩序和学生成长。
高三上学期班主任工作计划精选3篇（二）作为高三下班主任，我将制定以下工作计划：1. 制定学生考试计划：确定高三各科目的考试和评估安排，包括模拟考试、月考和期末考试等，以确保学生能够充分准备和复习。
2. 组织学生学业辅导：安排每周固定的学习辅导班，帮助学生解答问题、讲解难点，并提供学习策略和复习方法。
3. 考试成绩跟进：及时收集和分析学生的考试成绩，根据成绩情况对学生进行个别辅导和指导，帮助他们提升学习能力和成绩。
2024年高三开学班主任教学工作计划（七篇）
2024年高三开学班主任教学工作计划高三____班目前共有学生____名，其中男生____名，女生____名。
该班级作为文科普通班，学生普遍学习基础薄弱，行为习惯有待改进。
在上一学期的期末考试中，进入文科全年级前____名的学生有____名，总成绩达到____分的学生有____名。
尽管整体成绩尚不理想，但班级发展势头良好。
有____名学生因违反校纪校规受到处罚。
以下为工作重点：1. 强化思想教育，提升思想觉悟水平。
思想引领行动。
为提高学生思想素质，以适应高三学习要求，思想教育将从以下几个方面展开：理想教育：明确学习目标，规划人生方向。
态度教育：培养学生敢于面对困难，勇于拼搏的精神。
典型教育：学习优秀学生榜样，追求卓越。
信心教育：增强自信，为未来人生努力奋斗。
2. 加强规范训练，培养学生以下习惯：认真学习态度：要求学生每页书、每节课、每道题、每个错题都认真对待。
严谨学习要求：倡导互帮互学，确保所学知识掌握牢固，努力实现四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
持之以恒的学习习惯：严格的学习风气应持续多年，实现“活到老，学到老”。
3. 加强学习方法指导：结合“新教材、新大纲、新教法”的特点，针对高考形势变化，研究教学管理新策略。
着重提高学生语数外的应用能力，加强综合科目的学科渗透，发挥特长科目的优势。
实施分类教学，分层推进。
培养学生良好的学习习惯，提高学习主动性、自觉性。
发挥优秀学生的示范作用，营造互帮互学、团结向上的班级氛围。
加强师生沟通，构建和谐班集体。
4. 加强班干部建设，营造良好氛围：定期召开班干部会议，开展经验交流和思想教育，培养班干部的服务意识和管理能力。
明确分工，确保班内事务有序进行。
5. 强化日常管理，培养良好习惯：通过建章立制，规范学生行为，养成良好习惯。
6. 开展活动，丰富学生生活：组织学生参与学校活动，营造轻松愉快的学习氛围。
高三阶段是关键时期，对班级未来的发展至关重要。
相信在学校整体环境的支持下，通过努力推进各项工作，我们班级将取得令人满意的成绩。
2024年高三班主任第一学期工作计划范例（3篇）
2024年高三班主任第一学期工作计划范例为营造高考复习氛围，帮助学生提前进入备考状态，以下是我校高三备考工作计划的相关内容：一、营造高考复习氛围1. 通过组织主题班会、专题讲座等形式，使学生深入了解高考形势与动态，认识高考对个人未来发展的重要性，从而增强学生对高考的重视程度，激发其学习热情和对知识的渴望。
2. 开展往届考生经验分享和心理体验交流，帮助学生克服对高考的恐惧和陌生感，让他们能够更加直观地体验高考。
3. 利用主题班会对学生进行高考理想规划，点燃学生对理想的追求和对高考的积极态度。
二、构建班级核心团队，营造积极向上的班级文化1. 筛选优秀学生组建班级管理团队，确保其具备责任感、威信、活跃思维、创新方法以及良好沟通能力，全面参与班级管理，确保班级管理无死角。
2. 加强科代表的责任和能力，使其成为学科引领者、教师助手和同学贴心人。
3. 实施班级岗位责任制，明确岗位、人员和职责，划分班级工作职责，确保每个岗位有人负责，提升学生的实践能力和社会责任感。
4. 强化学生自我管理，建立以学习委员为领导、课代表和组长为骨干的管理小组，全面负责班级学习事务，开展学习竞赛和互帮互助活动，形成良好的学习氛围。
5. 开展“一对一”互助活动，增强同学间的友谊和相互促进，共同进步。
6. 充分利用班级黑板报和教室空间，展示名人名言，激发学生的学习热情，营造优良的学习环境。
三、关爱学生（班主任工作计划重点）1. 加强与学生及家长的沟通，成为他们的心灵导师和知心朋友，以自身言行为学生树立榜样，增强班级凝聚力和学生的内在动力。
2. 建立师生联系制度，通过周记等方式进行坦诚对话，组织师生结对活动，增进师生间的了解和感情。
3. 关注后进生，通过有效的思想交流和情感沟通，引导他们改进学习方法，纠正行为习惯，提升自信心和自尊心。
4. 建立自信心培养体系，表彰优秀生和进步生，鼓励后进生，促进全体学生的共同进步。
5. 加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康，提供必要的指导和帮助。
2024年上学期高三班主任工作计划（三篇）
2024年上学期高三班主任工作计划随着高考进入倒计时阶段，班主任的工作重心应聚焦于班级风气与学风的建设，致力于构建一个积极向上的学习氛围与环境，以激发学生的最终冲刺热情与斗志。
本学期，需重点推进以下几项工作：一、营造浓厚的高考氛围。
1. 鼓励学生勇于面对挑战，培养坚韧不拔的奋斗精神与自律能力，确保学生能在寂寞中坚守，在诱惑前保持定力。
2. 举办家长会，汇聚各方力量，共同为高考助力。
3. 组织百日冲刺宣誓主题班会，明确最后阶段的复习目标与要求。
4. 通过系列主题班会与讲座，加深学生对高考形势与动态的理解。
5. 坚持“抓两头，带中间”的策略，促进班级整体进步。
6. 借助主题班会与高考理想规划，激发学生的理想追求，缩短与心仪高校的距离。
二、优化服务与支持。
1. 引导学生制定合理的学习计划，平衡学习与休息，鼓励适量参与体育活动。
2. 密切关注学生思想动态，联合科任教师、家长及心理辅导老师，为学生提供全方位的心理支持。
3. 定期分析学生月考成绩与排名，帮助学生查找差距、分析原因，制定改进策略。
4. 关注学生身体健康状况，确保学生以最佳状态迎接高考。
5. 强化日常管理，确保每位学生都能得到充分的关注与指导。
6. 特别关注后进生，提供个性化辅导与鼓励。
7. 增加陪伴时间，以“板凳班主任”的身份为学生提供更贴心的服务。
三、发挥团队合力，实现齐抓共管。
1. 与本班科任教师保持密切联系，协调教学进度与作业负担。
2. 定期召开科任教师会议，共同研究解决学生学习中遇到的问题。
四、加强家校沟通与合作。
1. 定期召开家长会，通过电话、短信等多种方式保持与家长的沟通。
2. 充分发挥家长在学生教育中的积极作用，共同促进学生的全面发展。
五、扎实做好日常工作。
1. 定期召开班会，加强学生思想教育。
2. 完成学生综合素质评价工作。
3. 组织并协调好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考等相关工作。
4. 做好学生高考体检工作，确保学生身体健康。
高三班主任第一学期工作计划(6篇)
高三班主任第一学期工作计划（6篇）高三班主任第一学期工作计划（精选6篇）高三班主任第一学期工作计划篇1结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、班情分析本学期我们班新加入了7名成员，分别是三名复读生和四名外转生。
本班经过高一高二的磨合，能够认真好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，没有尖子生不尖，学习进的氛围不足。
二、工作要点1、确定本班的班级目标：团结拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本！2、确定本班的班训：仰望星空，放眼高考，持之以恒，更一层楼。
3、确定本班新班规。
4、定期组织班委会，查摆问题，及时解决。
5、定时召开不同类别同学会议。
比如，班内学习中等生会议，尖子生会，学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等6、协助学校搞好各项活动。
高三班主任第一学期工作计划篇2一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。
尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。
每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。
高三班主任新学期工作计划范文6篇
高三班主任新学期工作计划范文6篇篇1一、背景分析本学期作为高三班主任，我肩负重任。
针对班级学生整体状况、学科特点和考试要求，我将制定详细的工作计划，以确保学生在学业上取得更好的成绩。
通过前期与学生和科任老师的沟通，我发现学生已经具备了扎实的基础知识，但还需提高解题技巧和心理素质。
为此，我将从以下几个方面展开工作。
二、工作目标1. 提高学生整体学业水平，确保高考取得优异成绩。
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
3. 关注学生心理健康，增强抗压能力。
4. 加强家校合作，共同助力学生成长。
三、工作计划（一）教学工作1. 组织科任教师共同制定教学计划，确保教学内容与高考要求紧密对接。
2. 定期开展教学质量分析，及时调整教学策略，提高教学效果。
3. 开展学科竞赛活动，激发学生兴趣，提高解题能力。
4. 组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试技巧。
（二）德育工作1. 加强爱国主义、集体主义教育，培养学生正确的人生观和价值观。
2. 开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和抗压能力。
3. 组织班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 加强家校沟通，共同关注学生的成长问题。
（三）班级管理1. 制定班级规章制度，确保班级秩序井然。
2. 选拔和培养班干部，提高班级自我管理能力。
3. 关注学生安全，确保学生在校期间的人身安全。
4. 加强班级卫生管理，确保学生身心健康。
（四）特色活动1. 开展“学霸分享”活动，邀请优秀学生分享学习经验和心得。
2. 组织学科兴趣小组，让学生在课余时间深入钻研感兴趣的领域。
3. 举办考前冲刺讲座，邀请专家对学生进行指导。
4. 开展体育、文艺活动，调节学生紧张的学习生活，增强班级凝聚力。
四、保障措施1. 加强与科任老师的沟通，共同制定教学方案，确保教学工作顺利进行。
2. 及时了解学生动态，关注学生的学习和生活需求，积极解决问题。
3. 定期召开家长会，加强家校沟通，共同助力学生成长。
4. 及时调整工作计划，确保工作的针对性和实效性。
高三第一学期班主任工作计划范本(8篇)
高三第一学期班主任工作计划范本作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。
2、创设办法：（1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
（2）班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
（3）体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。
2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点；课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下-份完整的资料。
高三年级班主任教学工作计划（四篇）
高三年级班主任教学工作计划一、指导思想本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级基本情况学生现状分析：三年一班共有____名学生，____名女生，____名男生。
通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。
本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。
但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。
还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、管理思路要让班级向前进一步发展，使学生更积极主动健康地成长，那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养，努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。
3.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
高三上学期班主任的工作计划5篇
高三上学期班主任的工作计划高三上学期班主任的工作计划精选5篇（一）作为高三上学期班主任，工作方案对于学生的学习和生活非常重要。
以下是一份高三上学期班主任的工作方案：1. 组织班会：定期组织班会，与学生商讨班级事务，传达学校和教育局的通知，讨论学习方法和策略，激发学生的学习动力。
2. 制定学习方案：帮助学生制定高三上学期的学习方案，明确每个月、每个周的学习目的和任务，协助学生合理安排学习时间，确保学生按时完成作业和准备考试。
3. 营造良好的班风班纪：设立班级纪律标准，催促学生守纪律，培养良好的学习习惯，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 跟进学生成绩：定期查看学生的考试成绩和平时表现，对成绩不稳定或低于预期的学生进展跟踪和辅导，制定个别学习方案，帮助他们进步学习成绩。
5. 推进心理安康教育：关注学生的心理安康状况，定期开展心理安康教育活动，帮助学生应对学习压力和情绪困扰，提供适当的心理辅导和支持。
6. 与家长沟通：与家长保持亲密联络，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习和开展状况，共同讨论学生的成长问题和解决方案。
7. 组织文体活动：组织班级文体活动，如运动会、班级联欢会等，营造积极向上、团结友爱的班级气氛，增强学生的团队合作才能和凝聚力。
8. 做好平安工作：确保学生的平安，监视学生的作息时间和作业管理，加强对学生的交通平安教育，定期检查校园平安设施和学生住宿条件。
9. 管理班级资料：及时更新学生档案，记录学生的各项表现和奖惩情况，为学生升学和综合评价提供准确的数据和材料。
10. 提供其他支持：根据学生的需求和特点，提供适当的学习指导和职业规划建议，鼓励学生参加竞赛和社会理论活动，拓宽学生的视野和开展空间。
以上是一个高三上学期班主任的工作方案，详细的施行内容可以根据学校和班级的详细情况进展调整和完善。
高三上学期班主任的工作计划精选5篇（二）尊敬的领导、老师和家长：时间如白驹过隙，高三上学期即将完毕。
高三上学期班主任工作计划(4篇)
高三上学期班主任工作计划进入新学期，针对新学期的特点，本学期主要工作计划1、树典型，培养优良学习风气。
作为高三学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。
对此本班有如下具体措施①、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流。
本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。
②、继续树立典型对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。
本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。
2、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。
经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。
支持班级管理工作。
①、建立家校联系本，经常与家长商谈。
②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。
3、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。
①继续加强爱国主义教育。
②狠抓文明习惯养成教育。
③加强公民道德教育。
④加强学生心理健康教育和青春期教育。
⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。
5、强化常规训练，为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。
训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。
②、做好考勤工作。
高三第一学期班主任工作计划7篇
高三第一学期班主任工作计划7篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
大部分学生已经适应了高中生活，能够自主学习，但仍有部分学生需要在学习习惯、学习方法上加以改进。
二、工作目标本学期，我计划在以下几个方面取得进展：1. 提升学生的综合素质，为大学学习打下坚实的基础。
2. 加强班级凝聚力，促进学生之间的友谊与合作。
3. 帮助学生养成良好的学习习惯和方法，为未来的学习生涯奠定基础。
4. 关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 制定学习计划：根据学校的教学安排，制定详细的学习计划，明确每周的学习任务和目标。
同时，鼓励学生根据自身情况，制定个人学习计划，合理安排时间，确保学习效率。
2. 加强课堂管理：严格遵守学校的课堂纪律要求，维持课堂秩序，确保学生能够专心听讲、积极参与课堂讨论和互动。
3. 定期组织考试：通过定期组织考试，了解学生的学习情况，及时发现问题并加以解决。
同时，根据考试结果，调整教学策略，提高教学效果。
4. 加强课外辅导：针对学生的学习差异和需求，提供个性化的课外辅导。
通过课外辅导，帮助学生解决学习难题，提升学习成绩。
5. 开展丰富活动：组织多样化的班级活动，如班级联欢会、运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊与合作。
6. 关注学生身心健康：定期组织体育活动和眼保健操，促进学生身体健康。
同时，关注学生的心理健康，及时发现并解决潜在的心理问题。
四、时间安排1. 九月：开学初，组织班级聚会，加强学生之间的友谊与合作。
制定学习计划，明确本学期的学习任务和目标。
开展课外辅导，帮助学生解决学习难题。
2. 十月：组织班级运动会，增强班级凝聚力。
进行期中考试，了解学生的学习情况。
调整教学策略，提高教学效果。
3. 十一月：开展班级文艺比赛，提高学生的艺术素养。
组织课外辅导，帮助学生提升学习成绩。
进行月度考试，及时发现问题并加以解决。
4. 十二月：组织班级联欢会，庆祝元旦佳节。
2024年高三班主任上学期工作计划范例（3篇）
2024年高三班主任上学期工作计划范例作为高中阶段的关键时期，高三对学生成长至关重要。
作为班主任，在本学年的特殊时期，我旨在进一步规范学生的行为习惯，同时更加注重学生的思想动态和学习状态。
我的工作重点在于营造一个积极向上的班级氛围和优良的学习环境，确保学生情绪稳定，激发他们以满腔热情投入备考。
以下是我本学期的工作计划：一、强化纪律，优化时间，提升成绩班级纪律是学习氛围的基础，因此，每位学生都应遵守班级规章制度，合理安排时间，专注于学习。
具体措施如下：1. 全体学生必须统一穿着校服，佩戴胸卡，不得以任何理由不穿校服。
2. 学生请假需家长与班主任沟通确认，无故不得请假，以免影响学习进度。
3. 教学楼内禁止携带手机，一经发现，将通知家长并要求学生回家反思。
4. 引导学生避免不必要的个人问题，以免影响学习。
5. 加强两操管理，特别是课间操，鼓励学生坚持锻炼，即使是恶劣天气，也在教室内进行适当活动。
6. 培养学生良好的学习习惯，注重细节，如做好笔记、整理试卷、保持书桌整洁等。
7. 强调时间的重要性，鼓励学生合理利用时间，避免无效休息，确保学习时间充足。
二、激发斗志，明确目标，坚定决心1. 利用班会时间，稳定学生情绪，激励他们全身心投入备考。
2. 鼓励学生根据自己的实际情况设定更高目标，并以此激励自己坚持不懈。
3. 要求学生在桌角张贴激励性名言，以保持斗志。
4. 在教室布置激励性语言，营造积极的学习氛围。
5. 督促学生合理安排学习与休息时间，形成良好的生活节奏。
6. 密切关注学生思想动态，及时进行心理引导，确保学生情绪稳定。
三、建立竞争，寻求合作，实现共赢1. 通过座位调整，激发学生的竞争与合作意识。
2. 利用模拟考试后的分析，帮助学生发现不足，制定改进措施。
3. 鼓励学生寻找合作伙伴，通过相互督促和帮助，共同进步。
我坚信，班级管理的关键在于关注每一位学生，为他们提供良好的学习环境，同时引导他们自律，培养良好的行为习惯。
班主任工作计划高三第一学期5篇
班主任工作计划高三第一学期5篇班主任工作计划高三第一学期1十年寒窗，剩下最关键的半年。
面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。
为让高三(10)班每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：一：学期目标：1、高考中有一人或一人以上进入本二，多人进入本三学习。
2、争取每人都能进入理想的大学。
3、争取获得先进班级的荣誉。
二：工作措施和重点1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。
高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。
开学初，开一次“吾当努力、势必成功”的主题班会，通过班会宣传我班在上学期各次考试中的优势和不足，让学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。
2、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
学法的掌握，是提高学习效率的关键。
针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位。
在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。
指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。
经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。
3、关注心身健康，培养冲刺精神。
备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。
最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。
高考前的100天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期的有一模、二模，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。
高三第一学期班主任工作计划
高三第一学期班主任工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三第一学期班主任工作计划(6篇)
高三第一学期班主任工作计划(6篇)高三班主任工作计划篇一高三50班是艺体班，共有学生56人。
现在在外学习的学生有30人，在班上的有7个田径队的，2个篮球队的，2个健美操队的，1个摄影摄像的，这些学生时而在教室时而在训练场，学习时间得不到保障。
剩下的15个纯文化中除了3个成绩稍微好点的同学外，其余虽然学习比较踏实，但是因基础太差、个人能力有限，成绩难如人意。
总的说来，本班虽然班风不错，学风也不错，但是作为一个如此特殊的班级，想要在未来的复习中取得很大的进步，虽道不远了，但任却更重啊。
一、指导思想针对班级的特点，注重学生的终身发展，加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生的健全人格，致力培养他们的情商以弥补他们学习上的不足，以便将来更好地立足社会；同时更好地研究和探索班主任工作艺术，加强对学生的情感投资，树立“服务意识”，为学生提供优质服务。
努力培养学生的拼搏进取精神，争取搞好备考，不留遗憾。
二、工作目标１、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
２、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。
三、措施与要求1、在高三的全过程中贯穿信心教育。
主要从四个方面进行：A、情感投入激发学生自信心。
B、课堂教学上培养学生的自信心。
利用文化熏陶树立学生信心。
C、激情宣誓张扬自信。
D、发挥班主任在信心教育中的核心作用。
思想认识教育深化信心。
宽容学生，实现自我教育。
2、对学生全面实行个性化教育。
每一个学生都是不同的，尤其是我们艺体班，每一个学生都有自己的特长，都有自己的愿望，都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等，如果一把尺子量到底，就不能把每个学生的学习成绩最大化提高。
每次月考完后做好分析，及时与任课老师沟通，协助任课深入地分析不同类学生的试卷，分析把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导，切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争，从而有针对性地解决问题。
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2018年高三班主任工作计划1、2018年高三班主任工作计划一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。
树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。
5、加强学生心理教育，促进健康成长。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。
1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。
课下经常与科任老师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，形成合力。
初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。
2、2018年高三班主任工作计划本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
3、2018年高三班主任工作计划进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1。
举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作篇二：2018高三班主任工作计划班主任工作计划（2018—2018学年度第一学期）高三年级组 2018·7高三（1）班班级工作计划2018年高考硝烟尚未散去，同学们又回到了学校，坐在承载自己多年希望和梦想的教室，迎接即将到来的人生转折。
新学年高三（1）班，看着他们稚气的脸上洋溢的朝气，让我对这一学期充满了希望。
立足于前二年的实际情况，结合今年的要求，本学期高三（1）班的工作重心：“沟通，交流，互助，学习”。
在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力形成一个优秀班级。
一、班级基本情况2018届高三（1）班共有63位同学，其中男生38人，女生25人。
二、班级工作目标2018届我校高考取得了重大突破，尤其是12届高三（1）班取得的优异高考成绩，虽然让我感到压力很大，但我坚信努力可以创造奇迹。
本学期的工作目标是努力让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。
进而营造具有良好的班风、学风的优秀班级，带动全体同学共同进步。
三、本学期的具体工作举措⑴培养学生的集体荣誉感本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。
学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，交流，互助，学习”。
并且在班会中，强化这一意识。
强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。
打算开学之初，除了认真做好一些常规工作外，利用班会时间，向新进班的同学表示欢迎，同时提出一些具体的要求，严明班级的各项纪律要求，对前二年的工作中取得的成绩进行回顾和总结，增强学生的集体荣誉感，使班级形成强大的凝聚力。
对学生进行集体主义教育，让班级每个学生都能感受到来自集体的约束力量，热爱自己的班级，维护班级的荣誉，使班级成为一个洋溢着集体主义温暖又充满进取精神的富有个性班集体。
⑵力争在班级中形成浓厚的学习气氛为了紧张的高三学习更加有序，本学期着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。
通过多种途径，对学生进行学习习惯的培养和学习目标的形成的教育和指导。
使的学生乐学、爱学，有一种自主的学习动力，并能持之以恒。
在班级里开展帮教活动，使学生有一个促使他们上进的力量源泉。
多与学习上有困难的学生交流，给予他们适时的指导，使学生更好的掌握学习方法，提高学习效率，进而全班同学共同进步。
此外，本学期继续推行竞赛及月考奖励政策，对在省市级学科竞赛中取得优异成绩的同学。
对于在月考中，总分、单科取得优异成绩，以及在连续二次月考中，成绩有很大突破的同学进行表彰和奖励。
以便鼓励学生能不断进步，不断超越自我，进而在班内形成浓厚的学习氛围。
⑶对学生学习心理调整的指导和教育高三，学生整天面对繁重学习任务，如果不能够很好地进行调节，势必会给学生带来严重的心理压力，降低学习效率。
因此，要在日常工作中，对于学生如何调节学习心态，进行耐心细致的指导，虚心向同行学习，初步打算在本学期，邀请我校心理学专家何顺老师，在我班举行一次心理学专题讲座。
⑷加强完善班干部建设，营造良好的氛围。
继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
具体做到：①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。
⑸丰富学生课余生活高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。
号召学生利用课余时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。
四、本学期工作周计划：7月2日—8日：暑期补课安全、纪律教育。
高三（2）班班级工作计划高三，可以说是一个人学习生活中最重要的一年。