2020年秋季华师儿童发展心理学满分在线作业题目及答案(供参考)

通过对双生子的研究说明，遗传因素和环境因素的影响哪个更大？（）

A.遗传因素

B.环境因素

C.一样大

D.不能判断

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第2题

艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。

A.自我同一性

B.同一性扩散

C.同一性混乱

D.心理社会危机

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

3．第3题

3~6岁儿童注意的特点是（）

A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

B.无意注意占优势，有意注意初步发展

C.无意注意处于发展的初级阶段

D.有意注意有了较大发展

题目分数：2

此题得分：2.0

4．第6题

如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（）

A.反演可逆性

B.类别系统化

C.守恒性

D.互反可逆性

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第7题

科学儿童心理学的创始人是（）

A.霍尔

B.杜威

C.皮亚杰

D.普莱尔

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第11题

“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）

A.稳定性的增长

B.独特性的发展

C.整体性的形成

D.积极能动性的发展

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第13题

个体生长发育的第二个高峰期是（）

A.婴儿期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第16题

婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）

A.单词句阶段

B.双词句阶段

C.多词句阶段

D.完整句阶段

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第17题

鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。

A.前依恋期、依恋建立期、依恋关系明确期、目的协调的伙伴关系期

B.非社会性阶段、未分化的依恋阶段、分化的依恋阶段、多重依恋阶段

C.无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段

D.依恋萌芽阶段、依恋分化阶段、依恋确立阶段

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第19题

以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）

A.形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展

B.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

C.抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

D.抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第20题

对儿童心理研究时，在较长的时间序列内对被试个体或同一被试组群进行定期系统的考查，以了解心理随时间进程而发生

的连续变化。这种研究方法叫（）

A.相关设计

B.横断设计

C.纵向设计

D.交叉设计

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

12．第21题

艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。

A.三

B.四

C.五

D.八

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第23题

按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）

A.获得自主感，克服羞耻感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.发展角色同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

您的答案：C