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火柴棒 木块
小铁钉 大螺栓
橡皮筋 车胎
物体
木 铁
橡胶
由 物质 组成的
想一想,会使你变得更聪明
小铁钉 橡皮筋 火柴棒
大螺栓 车胎 木块
含有的物质少
含有的物质多
物体所含物质的多少叫做物体的质量 用符号m表示
物体所含物质的多少叫做物体的质量 用符号m表示
国际单位制中质量的单位是千克
请大家将常用的质量单位按由大到小的顺序排列 吨 千克 克 毫克 1t=103kg=106g=109mg
赛一赛,看哪一组又快又好!
将橡皮泥捏成小动物或你喜欢的 一件物品;重点观察捏的过程橡皮 泥的质量有没有改变。
神舟七号发射过程
冰
泥人
想一想:
水
这些实例中,发生变化
的是什么?没有发生变化
的什么?
国旗在太
泥团
空中作环 球旅行。
源自文库
课堂小结
物体的质量 1.物体所含物质的多少叫做物体的质量,质
量的符号(m); 2.质量的单位:
从生活走向物理
从物理走向社会
学会学习
课题:物体的质量
执教:
• 浩瀚无际的宇宙中既有大得难以想象的星体, 又有小得看不见、摸不着的粒子; 既有具有生命的植物、动物和人, 又有无生命的空气、土壤和水;
……
所有这一切物体都是由物质组成的。
第六章 物质的物理属性
一、物体的质量
试一试,你能行
请每个小组把实验桌上的橡皮筋、 火柴棒、一截车胎、小铁钉、大螺 栓、木块等进行分类;说出根据什 么理由来分类,分为几类?
___________应__移__动__游__码_使__天__平__平__衡______________________图9 •
(2)小明纠正错误后,调整到天平平衡时,所用砝码和游码对应的 刻度如图所示.这个物体的质量是___1_3_3_._4__g.
课后活动
• 1. 社会调查:还有哪些测量质量的 工具。
一头象质量 约6_t_
1t=103kg
学习检测
2.下列过程中,使物体质量变化的是( D )
A.将一块铁块烧红 B.将种子密封由地球运到太空 C.将金块锻打成金箔 D.氧气瓶中氧气被用掉一部分
学习检测
• 3.请你回答问题: • (1)如图9所示,小明的操作情景.请指出其中的错误
____称__量_时__调__节__了__平_衡__螺__母____. • 正确的做法:
实验室里常用的测量质量的工具
托盘 天平
指出在使用天平过程中的错误
游码没有移动到零刻度线
指出在使用天平过程中的错误
错在用手直接拿取砝码 物体不应该放在右盘,应该放在左盘
指出在使用天平过程中的错误
托盘天平没有放在水 平桌面上
测量物体的质量超过 天平的最大测量值
常用的测量质量的工具
杆
电子秤
秤
案 秤 磅秤
• 2.请同学们测量自己与家人的质量。 • 3.想办法测量一张纸的质量.
谢谢大家! 敬请提出宝贵意见.
15 、我走得很慢,但我从不后退。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。 7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 6 、把握现在、就是创造未来。 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 7 、对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是,接纳一个人的从此不见。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 17 、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 16 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 16 、有希望就会有动力,只要坚持不懈,黑暗过去,迎接的就是无限光明。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 18 、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻… 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。
吨 千克 克 毫克 1t = 103 kg = 106 g= 109 mg 3.质量测量的工具——天平;
4.质量是物体本身的一种物理属性。
学习 检 测
1.看图片,填上合适的单位;
一枚1元硬币 质量约6__g
一张邮票质 量约50_m_g
1g=103mg
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
1kg=103g