精选2019-2020年语文必修四第一单元1 窦娥冤人教版练习题八十三

精选2019-2020年语文必修四第一单元1 窦娥冤人教版练习题八十三

第1题【单选题】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

〔滚绣球〕有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错堪贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。窦娥一出场即谴责天地鬼神，抒发了女主人公怎样的情感?( )

A、窦娥一出场就鸣冤叫屈，抒发了女主人公强烈要求伸张正义，渴望光明的心情。

B、曲词通过对天地鬼神的指责，表现出了女主人公深受封建思想的毒害。

C、曲词慷慨激昂，言词激切，表达了女主人公悲愤、不平之气。

D、受冤屈不指责官府而埋怨天地，怨恨天地又最终只能“两泪涟涟”，可见女主人公在情感上的胆

怯，精神上的懦弱。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对〔二煞〕〔一煞〕理解不正确的一项是：( )

A、〔二煞〕这首曲词借用了战国“邹衍”的典故，“六月飞霜”运用艺术的夸张手法，表明自己冤情深

重，足以感天动地。

B、〔一煞〕中“你道……从人愿”三句唱词，照应〔耍孩儿〕中对“湛湛青天”所抱有的希望，再一次显

露了作者的思想局限。

C、〔二煞〕这首曲词恰当地运用了修辞手法，“暑气暄”与“下雪天”的比喻，“一腔怨气喷似火”与“六

出冰花滚似绵”中的对比，都传达出了女主人公胸中的愤懑不平。

D、〔一煞〕揭示了造成窦娥冤屈的根本原因在于“官吏每无心正法”，从而“使百姓有口难言”，这也

是全剧的中心所在。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

对剧本中〔耍孩儿〕理解不正确的一项是( )

A、前面〔滚绣球〕一曲集中对“天地”进行控诉，指责，乃至否定，但这首曲词却最终又把希望寄托

到“湛湛青天”身上，可见作者在整个结构的构思上不严谨。

B、〔滚绣球〕中虽然对天地有了清醒的认识，但作者由于思想认识的局限，终究还是找不到改变现

实的出路，因此最终还是归依到“天地”上来了。

C、窦娥运用“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故，利用苌弘无罪被杀，杜宇因灾让位的不幸遭遇来说明

自己死得冤枉和凄惨。

D、这首曲词虽然言语通俗易懂，但仍然注意了曲词应有的韵律美和抒情性，整首曲词声韵和谐，情

感凄切。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

对[端正好]一曲内容，分析不当的是( )

A、诉说无端受罪，蒙冤含屈。

B、对命运不公天地不公发出呐喊

C、表达内心极端愤怒

D、不能怨王法，只能怨天地。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

对〔端正好〕理解正确的一项是：( )

A、一开篇即鸣冤叫屈，运用了“正衬”的手法，“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化的言语与“犯

王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论，形成了鲜明的对比，有力表现出了窦娥的屈，官府的恶，社会的不公，天地的偏袒。

B、这首曲词表达了窦娥的怨愤、不平之气，交代了窦娥承受到的灾难，她虽冤深似海，但却不敢指

责官府，只能在那里怨天尤人，空叹息

C、窦娥蒙冤屈，“顷刻间游魂先赴森罗殿”，表达出了人生无常，世间之事难以预料的喟叹，大有

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”之意。

D、这首曲词写出了女主人公蒙受冤屈之深，世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差，从

而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列选项中有两个错别字的一项是( )

A、携子嫡亲看觑变微孛老燕侣莺俦

B、靳死刬的绣闼惫懒浣纱鳏寡孤独

C、忤逆恓惶尸骸白练寒暄负屈衔冤

D、冤魂扛旱倾刻怜悯造蘖长弘化碧

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

对〔快活三〕和〔鲍老儿〕理解不正确的一项是( )

A、〔快活三〕这首曲词主要以唱腔重复、强化前面独白中的“看你死的孩儿面上”的微薄乞求，在艺

术表现上把悲表现到极致。

B、〔鲍老儿〕后半部分把这人生的大不幸归结到自身，让婆婆不必“怨气冲天”，说明窦娥对“天地”

的态度有了明显的转变。

C、〔快活三〕这首曲词运用了排比的修辞手法，循环往复地极言身世之悲，中间加入“婆婆也”，使

得排比中又有变化，达到一句比一句更悲的语言效果。

D、〔快活三〕和〔鲍老儿〕这两首曲词语言本色凝炼，进一步写出主要人物含悲慰婆及对身后事微

薄的要求，是对前一部分的强烈衬托和渲染。

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

对下列句子中划线字的解释，正确的一组是( )

A、错勘贤愚枉作天勘：勘探

B、可怎生糊突了盗跖、颜渊糊突：同“糊涂”，这里指“混淆”

C、念窦娥从前以往干家缘干家缘：人缘好

D、此后遇着冬时年节，月一十五月一：每月

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

对戏曲的结尾交代理解不正确的一项是：( )

A、结尾有多余之嫌，文学艺术讲究“余韵之美”，应该留给欣赏者以想象的空间，交代誓愿的结果，

无疑道尽了戏曲的魅力，曲尽味也尽，因此不足取。

B、监斩官看见一、二桩誓愿的实现，判断“必有冤枉”，理应为窦娥申冤昭雪，却命令左右将尸首还

给蔡婆婆了事，灰溜溜地下场。恰好是“官吏每无心正法”的具体表现，结尾收场为中心的表达

做了佐证。

C、结尾让誓愿得以实现，化不可能为可能，是一种浪漫主义的写法，更好地体现和烘托了本剧的悲

剧色彩。

D、结尾中“不知亢旱三年的说话准也不准，且看后来如何”一句为下一折窦娥的父亲窦天章为其申冤

昭雪打下伏笔，这是结构上前后勾连、严谨的表现。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

元杂剧在形式上，把歌曲、______、舞蹈有机结合，剧本则要求______和韵文的结合。元杂剧在结构上，一般为四折一楔。______是音乐组织单元，情节发展的自然段落。______篇幅短，位置不定，一般放在第一折前对故事做简单介绍，或折与折之间类似过场，起衔接作用。

【答案】：