常见病句标志
病句的十一种标志
病句的十一种标志辨析病句一直是高考的热点。
对此，抓住致病的关键词（标志），不失为辨析病句的一种快捷有效的方法。
一、留意否定词１、“拒绝”类动词——阻止、防止、杜绝、否认、否则、怀疑、避免、缺乏、切忌等本身有否定作用，不能和否定词连用。
例：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。
２、多重否定不能误用例几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。
二、留意并列短语(顿号、和、与、跟、同、及、“以及”)１、语序不当例：我们认真研究并听取了大家的意见。
２、非并列关系例：他家购买了粮食、小麦、玉米等。
3、搭配不当例：他们走访了20多个社区、400多户家庭和3000多公里路程。
三、留意句子里的两面词两面性的词——指词语本身表达两个相反的语意，如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“优劣”、“能否”、“是否”“与否”、“有没有”等，，我们就要仔细分析是否有“一面与两面不对应”的语病。
例机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。
四、留意句中的关联词１、关联词的位置当复句的前后分句主语相同时，关联词应位于主语和谓语之间。
当复句的前后分句主语不同时，关联词应位于主语之前。
(1)我不但会唱歌，而且还会跳舞。
(2)不但他会唱歌，而且我也会唱歌。
２、关联词的搭配关联词的使用必须配套。
只有好好学习，学习成绩就能大幅度提高。
五、留意数量词语“至少”“最高”“最多”“最低”“超过”一类词不能放在诸如“五十元以上”“十九人左右”这一类概数之前，应放在确数前。
例：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千元以上。
“至少”后面的数词应是确数，而“三千元以上”是个概数，这一句是病句。
数量词前后不能同时出现“大约”“约”和“左右”“上下”等词语，否则，会造成赘余的语病。
例：他勤奋作画数十年，创作了大约3000余辐精美之作。
（“大约”与“余”重复。
）六、留意介词1、看到介词开头，考虑其是否主语残缺成分残缺最常见的就是由于在主语的前面加上了“由、由于”“经、经过”“通过”、“对、对于”“当……时”“在……上（下）”“从……中”等介词，导致该作主语的部分成了介词结构，充当了句子中的状语。
病句的标志
病句的标志=======在语言交际中，病句的识别与纠正常常是语言使用质量的一个重要方面。
以下我们将详细介绍七种常见的病句标志。
1. 语序不当--------语序不当是指句子中的词语顺序不正确，使得表达的意思不清晰或者不符合汉语习惯。
例如：* 他首先对这个问题进行了深入的思考。
* 在学校里，学生应该尊敬老师。
在上面的例子中，“首先”的位置不恰当，它应该放在“对这个问题”之后。
同时，“在学校里”这个介词短语后面缺少动词，使得句子意思不完整。
2. 搭配不当--------搭配不当是指在句子中，主语、谓语、宾语等成分之间的搭配不正确。
例如：* 昨天晚上的电影很有意思极了。
* 这本书的内容非常有启发性。
在上面的例子中，“很有意思”与“极了”不能搭配在一起，应该删除“极了”。
同时，“内容”与“有启发性”也不搭配，应该改为“内容非常启人深思”。
3. 成分残缺--------成分残缺是指句子中缺少必要的成分，使得句子意思不完整。
例如：* 他每天早上喝一杯牛奶。
* 我们学校有三千学生左右。
在上面的例子中，“喝”这个动词后面缺少宾语，应该在“牛奶”后面加上“的习惯”。
同时，“左右”这个词语后面缺少谓语，应该改为“大约有三千学生”。
4. 成分赘余--------成分赘余是指句子中有多余的成分，使得句子显得啰嗦或者重复。
例如：* 他这个人非常非常勤奋。
* 这件衣服的颜色十分十分鲜艳。
在上面的例子中，“非常”和“十分”这两个副词重复使用，使得句子显得啰嗦。
应该删除其中一个或者用其他表达方式代替。
5. 结构混乱--------结构混乱是指句子结构错乱，使得句子的意思不连贯或者让人难以理解。
例如：* 他的行为让人感到非常震惊和不可思议，让人不能理解他为什么要这么做。
* 我们学校的学生数量是一千两百人左右，大约有五十人左右是教师。
在上面的例子中，“让人感到非常震惊和不可思议，让人不能理解他为什么要这么做”这个部分结构混乱，可以改为“让人感到非常震惊和不可思议，因为他为什么要这么做让人不能理解”。
病句标志
常见病句的标志词语七个“词”1、介词：（1）是否滥用介词造成淹没主语。
（2）介词是否错用。
（3）介词是否残缺；由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。
（4）“对”“对于”是否主客体倒置。
误例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
（缺少主语，主语被状语掩盖了，“对”字多余，应删掉，让“法律水平”作主语。
）2、代词：句子若出现代词，如“这”、“此”、“他”、“自己”等，应注意代词的指代内容是否明确，有无歧义。
误例：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
（“只是嘴上说说还是要采取果断措施”包含两方面内容，因此，后一个分句中“此”指代不明。
）3、数量词：（1）累计、至少、最多、最低、超过、达到、近、左右、大约、平均等词，后边要跟确数。
（2）降低、减少、缩小不能用倍数。
（3）船只、星辰、书籍之类的集体名词不能用数量词修饰。
（4）数量词如果修饰中心词往往容易产生歧义，应仔细辨别。
（5）约数不能与表示不确定的词语连用，如“五十岁上下左右”等。
误例：自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
（“累计”是总计，累计的数是所有的人数，而且应该是一个确切的数字，可是后文却说“超过 100 万人次”，不是一个具体数字，与“累计”矛盾。
）4、否定词：（1）奇数重否定为否定，偶数重否定为肯定。
（2）特别要注意隐性否定词，如“阻止”、“避免”、“杜绝”“切忌”、“难免”等，这类词在句中起否定句意的作用，如果忽视这用法，就不易辨别语病。
（3）反问句本身就相当与一重否定，不要误用多重否定。
（4）特别注意“无时无刻不”意为“时时刻刻”，不要误认为双重否定。
误例：很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
（例句不合逻辑，应去掉“不”，或把“避免”改为“使”。
病句类型的标志词
病句类型的标志词修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句类型的标志词有哪些呢?下面是整理的病句类型的标志词，欢迎阅读病句类型的标志词1【标志一】数量词数量词上容易出现的语病主要有以下几种：1.倍数用错例1.我市每千户人家的录像机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。
(应为“3倍”)2.表意不清例2.县里通知说，让赵乡长本月15日前去报到。
(可读成“15日，前去报到”或“15日前，去报到”)3.位置不当例34.一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。
(多项定语的排列，数量短语应放在表领属的词语之后)4.约数重复例4.公园门票定价过高，像世界公园、中华民族园的门票均在50-60元上下。
(“均”与“上下”重复矛盾)5.重复赘余例5.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
(“最后一天”与“截止日期”重复) 【标志二】否定词句子中出现的否定词，可能造成的语病有以下几种：1.位置不当例1.我们如果把自己国内的事情不努力搞好，在国际上就很难有发言权。
(在“把”字句中，否定副词“不”应该放在“把”之前) 例2.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)2.否定词和反问句连用造成表意相反例3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?3.多重否定造成表意相反例4.我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”)4.否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反例6.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
(防止，使┉不发生)常见的本身暗含否定的词：防止、忌、无时无刻、忘、拒绝、反对、禁止、避免、不明不白、阻挡等等。
5.否定肯定意相同例9.他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
病句的标志
病句的标志【实用版】目录1.病句的定义和分类2.病句的常见标志3.如何识别和修改病句正文一、病句的定义和分类病句是指在表达意思时，语法结构不完整、不合理或者造成误解的句子。
病句主要分为两类：结构性病句和语义性病句。
结构性病句是由于语法结构不完整或错误导致的，例如句子缺少主谓宾等成分；而语义性病句则是由于表达意思不清楚或者有误导致的，例如歧义、重复等。
二、病句的常见标志1.成分残缺：句子缺少主谓宾等必要成分，使句子不能表达完整的意思。
例如：“看了这部电影，深受启发。
”这句话缺少主语，应该补充为“我看了这部电影，深受启发。
”2.搭配不当：句子中的词语搭配不合适，导致句子意义模糊或产生歧义。
例如：“他认真地学习，取得了优异的成就。
”这句话中的“成就”与“优异”不搭配，应该改为“他认真地学习，取得了优异的成绩。
”3.语序混乱：句子中的词语排列顺序不合理，使句子表达混乱。
例如：“我国现代化建设取得了重大成就。
”这句话应该改为“我国建设现代化取得了重大成就。
”4.主谓不一致：句子中的主语和谓语在语法上不一致，例如主语为复数，而谓语为单数。
例如：“他们经常和我一起玩。
”这句话应该改为“他们经常和我一起玩耍。
”5.时态混用：句子中不同部分的时态不统一，影响句子的表达。
例如：“他现在正在学习，昨天学习了很多。
”这句话应该改为“他现在正在学习，昨天学了很多。
”三、如何识别和修改病句1.识别病句：首先，要熟悉汉语语法，了解病句的常见标志；其次，要仔细阅读句子，分析句子结构和意思。
2.修改病句：针对病句的不同类型，采取相应的修改方法。
对于结构性病句，要补充缺失的成分，调整词语搭配和语序；对于语义性病句，要明确表达意思，消除歧义。
总之，识别和修改病句需要对汉语语法有一定的了解，同时要具备良好的阅读和分析能力。
高考病句中常见的标志
诊断病句十法1【看否定】有反问句、否定句、指令性词语的句子，就看看其是否有正反颠倒的语病。
(“忌”“戒”“禁止”“避免”“预防”“防止”“缺乏”“杜绝”“忘”……＋不→变成可以)2【看判断】有判断词“是”的句子，应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。
(主宾搭配不当或缺乏宾语)3【看并列】有并列短语的句子，检查并列的成分能否并列或语序是否得当或与前后成分是否搭配不当。
“和”“与”“及”“以及”和“顿号”4【看数量】有数量短语的句子，检查是否有歧义。
如，“大约”、“上下”、“左右”、“平均”、“以上”、“至少”等；“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等。
5【看两面】有两面意思的词(胜败、高低、是否、多寡、去不去、“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“轻重”)的句子，应检查是否患一面(要、应该…)与两面不搭配的错误。
6【看介词】使用了介词(为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、随着、据…)，应检查是否缺少主语或缺少宾语或滥用。
7【看主客】句子中有“对”“对于”的句子应检查是否有主客倒置的毛病。
(“主对宾怎么样”变成“宾对主怎么样”)8【看关联】有关联词语的句子，首先检查关键词语是否使用得当或者是否搭配，然后检查主语位置是否得当。
异前同后9【看多项定语、状语】（1）“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。
局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。
（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。
他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。
（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症10【看动态助词】时间副词“已经”、“将要”等与时态助词“着、了、过”连用，易出现前后矛盾的逻辑错误。
句式杂糅1、被（受）……所修改意见：“被（受）……”或“为……所……”2、原因是……造成（引起、诱发、作怪）；修改意见：“原因是……”或“是……造成（引起、诱发、作怪）3、由于……结果；修改意见：“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因；修改意见：“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用（是十分重要的）”修改意见：“关键在于……”或“决定性作用（是十分重要的）”6、“主要原因（起因）是……诱发（所致）”修改意见：“主要原因（起因）是……”或“是……诱发（所致）”7、把……达到；修改意见：“把……”或“使……达到”8、供……之便；修改意见：“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见：“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可；修改意见：“需要……”或“非……不可”11、非……才行；修改意见：“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见：“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点；修改意见：“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则；修改意见：“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……；修改意见：“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于（关于）……问题上；修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”；修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”；修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成；修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”20、分（有）……部分组成；修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主；修改意见：“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了；修改意见：“分外……”或“……多了”24、大约……左右；修改意见：“大约……”或“……左右”25、高达……之巨；修改意见：“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的；修改意见：“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导（帮助）下；修改意见：“由于……的领导（帮助）”或“在……的领导（帮助）下”28、借口……为名；修改意见：“以……为名”或“借口……”29、经过……下；修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子；修改意见：“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来；修改意见：“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处；修改意见：“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的；修改意见：“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上；修改意见：“超过……”或“……以上”常见语义重复类病句1 高达530亿元之巨（达即达到，正常表述为“达530亿元之巨”或者“高达530亿元”）2 此个中的奥妙（“此”与个重复）3 得以能够（“得以”即能够）4 正在进行打印（正在：正在那一点上或那一段正中）5 并非是（非：不是）6 为什么……的原因（为什么即原因）7 将近98%以上（将近：数量等快要接近，例中国将近四千年的有文字可考的历史）8 不失为是（为：是）9 最高时速200公里小时（时速：即每小时公里）10 悬殊很大（悬殊：相差很大）11 尤其更（尤其：副词，表示更进一步）12 竟出自于（于：介词，自、从）13 有助于对（于：介词，对、对于）14 如果一旦（一旦：用于未然，表示“要是有一天”）15 因为……是……的原因（因为：连词，表示原因）16 至少千元以上（至少；副词，表示最低的限度）17 人民生灵涂炭（生灵：百姓）18 群众民怨沸腾（民怨：即人民群众对反动统治者的怨恨）19 感到自惭形秽（自惭形秽：指自己不如别人而感到惭愧）20 寒舍蓬筚生辉（蓬筚生辉：谦词，表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣）21 沧海桑田的巨变（沧海桑田：比喻世事变化很大）22 金钱使他利令智昏（利令智昏：贪利使头脑发昏，忘掉一切）23 历历在目地呈现在眼前（历历在目：即清清楚楚地出现在眼前）24 正方兴未艾（方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止）25 值得可歌可泣（可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪）26 下地参加割麦（参加割麦当然要下地）27 我的拙作（拙作：谦辞，称自己的文章，见解等）28 您的令爱（令爱：敬辞，称对方的女儿）29 发诸于（诸：是“之于”的合音，兼词）30 相互拥护（拥护：（人或车船等）挤在一起）31 互相钩心斗角（钩心斗角：比喻各用心机，互相排挤）32 终于就（终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
病句十大标志
病句十大标志（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简述病句标志列表
病句标志表标志名称标志词可能的语病例句或说明介词在、当、从、对于、为了、关于1、主语残缺(滥用介词淹没主语)2、结构混乱3、主客体颠倒4、搭配不当1、缺主语：由于他这样好的成绩，得到了老师的表扬。
（得到的主语是什么？前面的由于把主语淹没了）看着老师的白发，使我产生了许多感慨。
（第一句句首是动词，第二句句首是介词，全句无主语。
“看着”“使”二者必去其一）对于那些参与分裂活动的人，当然不能选进领导班子里。
3、主客体颠倒：北京这座城市对我们并不陌生。
报纸关于减肥的问题作了报道。
代词1、语意不明（指代不明）2、重复（主语多余）1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
2、我们的革命前辈，为了革命，他们献出了多少宝贵的生命。
关联词1、语序不当（关联词位置失当）：同主则关联词在后，不同主则关联词在前。
2、搭配不当3、残缺（缺关联词）1、语序不当：不仅李阳同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习。
（同主）这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
（不同主）2、搭配不当：只要充分发动群众，才能解决问题。
3、残缺：这次学术会，收获很大，时间并不长。
否定词不、否、阻止、避免、杜绝、切忌、难免、难道不合逻辑（否定不当）1、奇数重否定为否定，偶数重否定为肯定。
2、特别注意“阻止、避免”等隐性否定词。
3、反问句本身相当一重否定。
例：没有谁不会想象不出来。
难道能否认好好学习不是我们的应该的吗？数量词语意不明重复语序不当主语残缺1、累计、至少、最多、最低、超过、达到、近、左右、大约、平均等词，后边要跟确数。
（如“累计三千余斤”）2、降低、减少、缩小不能用倍数。
（如“减少了三倍”）3、船只、星斗、年华之类的集体名词不能用数量词修饰。
（如“三艘船只”）4、数量词如果修饰中心词（两个或两个以上名词）往往容易产生歧义。
（如“三个学校的领导）5、约数不能与表示不确定的词语连用（如“大约半小时左右”）两面词是否、能否、是不是、能不能、好不好、成败、高低、好坏、冷暖1、搭配不当（前后肯否不一，两面对一面）2、不合逻辑做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
病句标志
标志一：多项定语或多项状语（1）定语或状语较复杂时，要注意是否会出现多项定语或多项状语语序不当的问题。
如：她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。
［多项定语语序不当。
应为：“她是国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。
（2）出现多项定语时，要注意是否会因多项定语搭配关系不明而造成歧义。
如：我单位二十多个职工的子女今年要考大学或升高中。
［定语“二十多个”既可以修饰“职工”，也可以修饰“（职工的）子女”，可改为“我校职工的二十多个子女”。
］标志二：谓语动词+长定语谓语动词后出现长定语时，要注意长定语的中心语（即宾语）是否残缺。
如：我们单位为青年们安排了学习时事，学习技术和外语，参加文艺和体育活动，十分关心青年的成长。
（“安排”是谓语，应在“活动”后加“的时间”。
）标志三：并列词语句中出现并列词语（有时会用“和”连接）时，要注意：①并列词语与相应成分能否完全搭配；②并列词语语序是否恰当；③并列词语所表示的概念能否并列；④并列词语在意思上是否重复；⑤并列短语是否造成歧义。
如：我的身体、业务水平和思想水平都比一年前提高了许多。
（句子的主语是并列结构“身体、业务水平和思想水平”，谓语是“提高”，其中“身体”不能与“提高”搭配，应该删去。
）标志四：并列词素某个词语由几个并列语素构成，注意该词的各语素能否与相应成分完全搭配。
如：厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。
（“暑热炎凉”中，“炎凉”不能与“遮挡”搭配；“喜怒哀乐”中，“喜”“乐”不能与“抚慰”搭配。
可改为“遮挡暑热”“抚慰悲伤”。
）标志五：代词句中出现了“这”“那”“他（她、它）”“前者”“后者”等代词，要注意代词的指代是否明晰。
如：搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。
中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。
（“这”既可以指“搜集史料”，也可以指“鉴定、整理和运用史料”，指代不唯一。
病句的十种识别标志
10．时态词。
句中若出现“日前”“目前”“已”“已 经”“将”“将要”“正”“正在”等时态词。 可能会出现时态矛盾、不合逻辑的语病。
例10. 《不动产登记暂行条例》将从2015年3 月1日起施行。今后，包括集体土地、房屋建 筑所有权等在内的十类不动产将在全国范围 内进行了统一登记。
例5.自从实施飞行员培训计划后，学员报名十
分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间
的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实
用技能。
(2014·辽宁卷·T14)
6．关联词。
句中出现了成套使用的关联词时，首先要检查关联词之间 是否搭配得当。然后要注意关联词的位置，分句主语一致时， 关联词位于主语后；分句主语不一致时，关联词位于主语前。 最后如果搭配和位置都没有问题，就要检查一下逻辑关系是 否合理。
例7.熟悉他的人都知道，生活中的他不像在
银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节
的人。
(2014·山东卷·T5)
8．数量词。
句中若有数量词要注意：表示下降不能用倍数， 如“降低”“减少”“缩小”“缩短”等后面不能 跟倍数；概数与确数不能同时使用；概数前面不能 加“至少”“最多”“最高…‘最低”“超过”一类 的词；数量词不能修饰集合概念。
例4.一项好的政策照理会带来好的效果，但 在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等 制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
(2014·浙江卷·T4)
5.连词。
句子中出现了 “和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词，就要注意其前后词语是否搭配，词 语之间是否存在包含关系，词语排列的顺序 是否符合逻辑等。
例2. 近年来，随着房地产市场的发展和商 品房价格的持续上涨，引起了有关部 门的高度重视。
病句的10种识别标志
禁止
标 志 四 ： 否 定 词
不
没有 否 不能 否则
难免
幸免 多重否定
+
阻止 防止 否认 怀疑 避免 否定失当
和
前后是否搭配
标 志 五 ： 连 词
同 与 跟
是否包含关系
语序是否合理
搭配不当 及 甚至 并列不当 语序不当
不仅/而且 关联词是否搭配得当
标 志 六 ： 关 联 词
关联词位置是否得当 虽然/但是 逻辑关系是否合理
标 志 九 ： 动 词
“是”类动词
是、变成、
其前后主语与宾 语是否同一范畴
主宾搭配不当
成为、成了
一般动词
动宾搭配不当
目前
标 志 十 ： 时 态 词
日前 已 已经 将 将要 正 正在 时态矛盾
ห้องสมุดไป่ตู้
不合逻辑
病句的10种识别标志
——瞻前顾后，看标志，析病因
能否
标 志 一 ： 双 面 词
能不能 是否 好坏 有没有 胜负 成败
前后是否照应
两面对一面
一面对两面
标 志 二 ： 介 词
经过…… 在……中
从……中 由于 关于 对于 随着 使 被
是否滥用
主语缺失 主客颠倒
标 志 三 ： 重 复 词
尤其更 攸关到 十分酷爱 十分悬殊 非常奇缺 提出质疑 过分溢美 当前当务之急 否则不 突然猝死 语义重复
关联词搭配不当 无论/都 不仅是/还是 关联词位置错误 逻辑关系不合理
指示代词
标 志 七 ： 代 词
此
这
这方面
人称代词
指代不明
自己
他 她
1.表示下降不能用倍数
标 志 八 ： 数 量 词
标点错误的病句30个_常见的标点病句
标点错误的病句30个_常见的标点病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
常见的标点病句有哪些呢?下面是小编整理的常见的标点病句，欢迎阅读常见的标点病句1(一)顿号1.一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学等。
(这里十七、八是约数，不应有顿号)(二)逗号1.我校是„„培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
(此句中教学楼图书馆教学设备教师队伍都是动词有的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可)(三)分号。
1.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
(这是全世界都统一的是总结前文，前面分号改冒号)(四)冒号。
1.本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
(去掉冒号)(五)问号。
1.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助?(本句表达的是陈述语气，句末用句号)(六)省略号。
参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师„„等社会各界人士。
(表列举的省略号功能和等等等相同，只能保留其一)(七)破折号。
1.生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。
(此处破折号表示解释说明，同即就是等意思，只能保留其一)(八)、引号。
1.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔-波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
(犯了少引的毛病，海尔波普彗星是一个完整的专名，如果加引号，应将其整体引起来，而不应只引海尔一波普)常见的标点病句21.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当，月光不会发出声响。
)2. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
病句(标志词)
病句(标志词)在写作中，病句是常见的问题，并且会对文章的质量产生不良影响。
为了避免在文章中出现病句，需要学会如何识别并修正这些病句。
一、什么是病句？病句指的是语法不规范、表达不清晰的句子。
病句会影响读者对文章的理解和欣赏。
例如：1.因为天气太冷，所以大家都待在家里，不出门。
2.我的家乡风景优美，有许多山和河，还有人们友善热情。
以上两个句子都存在病句。
第一个句子中有一个因果关系的习惯用语“因为……所以”，但在此处用得不恰当。
句子结构也相对较长，没有很好地表达清晰的含义。
第二个句子中，“优美”和“友善热情”也不是很明确，需要进一步说明。
二、病句的标志词有哪些？病句有一些常见的标志词，通过识别这些标志词可以帮助我们找出病句并进行修正。
以下是常见的病句标志词：1.重复词：在一句话中不停重复相同的词汇。
例如：这个工作是我自己谋生，也是我自己生存的基础。
2.逻辑混乱：所有的句子都义无反顾地接在一起，没有任何连贯性。
例如：有些学生进入大学难，学习也不积极，成绩不好。
3.短语运用不当：在句子中错误使用缩略语、动词或形容词。
例如：这个男孩很智能，每天都上网逛街。
4.词性用错：单词的词性用错，造成句子不通顺。
例如：他躲在门后，他很聪明。
以上是一些常见的病句标志词，如果能够将这些标志词识别出来，那么就能有效地避免病句出现在文章中。
三、如何纠正病句？纠正病句需要结合实际情况来看。
以下是几个常见的修正病句的方法：1.使用多种句子类型。
在文章中使用多种句子类型，如简单句、复合句、并列句和复杂句，可以使文章表达更丰富，同时也可提高文章的可读性。
2.删除不必要的词语。
有时候，多余的词会使句子不好理解或太冗长，这时删掉多余词语会让句子变得更加清晰明了。
例如：很显然地，他不是很喜欢这部电影。
应该改写为：他不喜欢这部电影。
3.让句子表达更加明确。
有时候，句子表达含义不够明确，需要加一些细节或修饰语来让句子更加明确。
例如：我很累，我需要去休息。
常见病句的典型标志
常见病句的典型标志。
有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。
掌握了这些标志就能帮助我们“一望即知”，快速辨析句子出了什么毛病。
下面就是一些病句的特殊标志：并列短语并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。
句中出现“和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”造成歧义。
①名词并列要看其所表达的概念能否并列。
当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。
如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。
与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心设备，为“天路”上的飞行提供服务。
（2006年湖北卷）[解析] “通讯导航和众多空管中心”不是设备，而是“设施”，所以应在“设备”前补上“设施”。
②看并列短语各项是否与前后成分搭配得当。
有的主谓宾是并列结构时，应采用一一对应的方法辨析，以防出现主谓搭配不当和动宾搭配不当的毛病。
来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
妊娠女教师酒井枫[22歳] + 超高级美妊妇泡姫（2006年全国卷）[解析] “清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不搭配。
③看语序是否错位。
并列成分意义上往往包含着内在的有机联系，有先后、主次、深浅、远近之分，这些联系和差别相应地直接反映在排列顺序上，成为规律性的约束，若随意改动，便会产生排序不当，尤其是动词并列要遵循动作行为发生的先后顺序。
这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
（2006年安徽卷）[解析]应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。
④看并列短语是否造成歧义。
并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义。
病句标志词点
病句标志词点修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句标志词点有哪些呢?下面是店铺整理的病句标志词点，欢迎阅读病句标志词点1一、句中出现多个否定词时【例一】很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此做出了相关提示。
析：首先应该明确一个问题,“否定”不仅包括否定副词“不”“非”,还包括两类特殊的形式,一是反问句,二是表示否定意义的动词、名词、形容词等,如禁止、忘(记)、终止、否认、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝等。
二、句子中出现正反两方面的词语时【例二】天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
析：例三中“是否收门票”,但要注意一点,这是明呼应。
还有一种称为“暗呼应”,意即后面的词语虽无直接正反两方面词语来呼应,但从字里行间可以体会到有正反两方面的意思。
但要注意一点,这是明呼应。
还有一种称为“暗呼应”,意即后面的词语虽无直接正反两方面词语来呼应,但从字里行间可以体会到有正反两方面的意思。
三、句子中出现关联词语时【例三】由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为举止上的偏差。
析：例五中前后分句的主语为“青少年”,所以关联词“由于”应移到“青少年”后面;四、句子开头出现了介词时例七】在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
析：例七中去掉“在”和“中”,主语为“影片”。
五、句子中出现并列短语时【例九】市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
析：例九中的“生活用品和床上用品”不能并列,因为“生活用品”包含“床上用品”。
病句标志词点21.下列各句中没有语病的一句是：A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的张明被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。
病句判断13种标记
（四）．规律标志法。
有些句子本身具有一定的标志，其语病往往就出现在那些有标志的部位。
如：有多个否定词的句子，往往出现否定失当的错误；出现了“忌”“禁止”“防止”“预防”等词的句子，其错误也往往出现在否定失当上；有“能否”“是否”“成败”等词语的句子，往往出现一面与两面不能对应的错误；介词出现在句首的句子，往往出现介词掩盖主语的错误；概念并列时往往出现包容与交叉的关系等等。
做题时，可根据这类句子的特点，准确地找到错误所在，从而快速准确地做出判断。
1、“望”见句中有并列词或并列短语时，要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。
（1）．并列短语同有关成分不完全搭配并列短语同有关成分搭配时，很容易出现顾此失彼的情形，如：今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。
（1999年高考题）（2）．多个并列短语前后照应不当有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应，如：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（1994年高考题）（3）．并列短语不能并列从逻辑上来说，两个概念如存在种属关系，是不能并列的；如果疏忽大意违背了这一规律，就会造成语病，如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
（2000年高考题）（4）．并列短语顺序不当并列短语中的几个短语虽然是并列的，但也有个逻辑上的前后顺序，请看下面句子：制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。
（1989年高考题）（5）．并列短语造成歧义并列的多个人或物同时出现，可能导致涉及的对象不明确，就使句子有多种理解，产生了歧义，如：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两家银行。
（1998年高考题）总之，大凡句子当中出现并列短语，我们要全面考察它是否出现这样或那样的语病。
病句中常见的标志
病句中常见的标志修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句中常见的标志有哪些呢?下面是店铺整理的病句中常见的标志，欢迎欣赏病句中常见的标志1一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
1.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺1.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(搭配不当，应为“从……中”)2.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当，应为“对”)五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
1.只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)2.尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。
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.2013-2017年新课标卷病句考查统计与归纳2017新课标1卷句式杂糅；语序不当；搭配不当2017新课标2卷暗换主语；暗换主语；搭配不当2017新课标3卷搭配不当；成分残缺；搭配不当2016新课标1卷搭配不当；暗换主语；句式杂糅2016新课标2卷成分残缺；成分残缺；两面对一面2016新课标3卷成分残缺；搭配不当；语序不当2015新课标1卷语序不当；结构混乱；偷换主语2015新课标2卷搭配不当；两面对一面；语序不当2014新课标1卷搭配不当；语序不当；句式杂糅2014新课标2卷成分残缺；偷换主语；句式杂糅2013新课标1卷搭配不当；暗换主语2013新课标2卷搭配不当；暗换主语；两面对一面病句常见错误类型：一、关联词（一）关联词位置使用不当第一种正确格式是：主语Ａ关联词……，（主语Ａ）关联词……第二种正确格式是：关联词主语Ａ……，关联词主语Ｂ……例：..1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
3、同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。
4、这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。
5、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
6、（2008安徽卷）A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
（二）关联词本身使用错误（句内关系）1、对于这个人，我既不了解他，更没见过他．..2、只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟，实行责任制。
3、过去一年,本公司的业绩大幅增长,但是A产品更获得『全年销售大奖』殊荣。
4、本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。
5、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
6、（2014广东卷）D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
二、并列结构导致的问题（一）和、并、以及、顿号等表并列关系的词语与中心动词搭配不当（动词+名词和名词2；动词1和动词2+名词）1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染..了我们。
2、（2017新课标1卷）C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
3、（2015广东卷）D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
4、（2012浙江卷）A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
5、（2011四川卷）D. 为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
..．为了更好地提新课标卷）B6、（2011高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
她的创新设计投入生产仅三个月，就7.为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
词动为当（多不成二（）并列分顺序性）、一旦确定了某个特定节日的纪念物，1商家、企业就可以设计、经营、生产相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善2 经营管理的报告。
、当下政府需要提高经济效益、规划发3 展路线、提高人民生活水平。
、去年的学习成绩和今年比较起来大不4 相同。
..5、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
6、（2012四川卷）A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
（三）并列的词或短语之间可能存在从属或交叉关系。
（多为名词性）1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
2、我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
3、一些房产中介认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
4、（2015天津卷）A．“五大道历史体. .验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
5、（2010湖北卷）B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
三、主语残缺（一）滥用介词造成主语残缺。
句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、由于、通过、经过、除了、朝”等1近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
2经过这次谈话，对我启发很大。
3（2017新课标3卷）C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容..更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
4（2016新课标3卷）A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
5（2015天津卷）C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
6（2008北京卷）C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
7（2009江苏卷）D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
8（2007安徽卷）C.初始阶段，由于对淮..海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
9（2012江西卷）B 关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
（二）滥用使动句式造成主语残缺1看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。
2在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
（三）暗中更换主语造成残缺。
即不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。
对策：注意每个分句的主语1．《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
2.可惜，这部在他心中酝酿了很久，即..将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
3闪闪发光的银块，如果加工成及其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？4风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。
5，生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。
6，（2017新课标2卷）A.截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
7，（2016新课标1卷）C. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
8，（2015新课标1卷）D．为进一步保..障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
（四）定语过长，丢掉了中心词（多为缺少宾语）。
1在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
2 食醋富有氨基酸、钙、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
3.教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。
四、一面与两面1、（2016新课标2卷）D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于..政府的应急机制和领导人的智慧。
2、（2015新课标2卷）C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
3、（2014辽宁卷）B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
4、（2014天津卷）A.每一个生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养生自主习的能力。
5、（2013新课标2卷）D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
6、（2013重庆卷） B．在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远..远不只是比赛的胜负。
五、数量词（数词歧义；表约数）1、（2010广东卷）C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
2、（2008山东卷）D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
3、（2009安徽卷）C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
4（2007江西卷）C南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、91元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
..六、肯定、否定1科学的发展逼得反科学的人不得不戴上不科学的面具来反对科学。
2雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？七、指示代词、修饰词引起的歧义1三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
2 开刀的是他的父亲。
3.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
4.著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌入6米深的井里。
5.钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说：“我..以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。
”八、成分赘余常见赘余例析1．目的是为了：2．大多以……为主：3．葱绿的大葱4．“达……多（以上）”，“超过……以上”5．十分炎热6.被人贻笑大方：7．热切渴望8．悬殊极大9．一致公认10. 过高的奢望11．互相厮杀12．无用的废话13．开始启动14．多年的夙愿..15．无数莘莘学子16．初开先河例：1.你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。