模拟试卷二

模拟试卷二卷Ⅰ一、选择题（16分）1、下面加点字的读音有误的一组是（）A踱．步（d uó）玷．污（d iàn）穴．位（xué）苦心孤诣．（yì） B阿炳．（bǐng）机械．（xiè）丞．相（chéng）动人心弦．（xián）C咖．啡（kā）泯．灭（m ǐn）拧．开（nǐng）人声鼎．沸（dǐng）D宅．第（zhán）干涸．（hé）正．月（zhèng）余音袅袅．（liǎo）2、下面关于查字典的说法完全正确的一种是（）A“腻”去掉部首“月”后，还有9画。

B“豫”是左右结构，应查部首“予”，再查12画。

C“凹”是独体字，用数笔画查字法应查6画。

D“孪”用音序查字法，应先查大写字母“L”，再查音节“lán”3、下面成语书写正确的一组是（）A、惊慌失措张冠李带再接再励B、迫不及待永往直前相形见拙C、鬼计多端凿璧偷光付荆请罪D、别出心裁按部就班破釜沉舟4、下面每组句子中加点的词的意思相同的一组是（）A、取得成绩后，他也没骄傲．．。

．．了。

他为自己有这样一位母亲而感到骄傲B、闰土与我仿佛．．置身于梦幻之中。

．．年纪。

他仿佛C、这件事不容再琢磨．．要不要通知别人。

．．了。

他正在琢磨D、她的脸色变得十分的严峻．．的考验。

．．。

他正面临着严峻5、下面句子中标点符号没有错误的一组是（）A、什么花都有，大的、小的、深的、浅的、聚的、散的，三得漫山遍野都是。

B、诸葛亮，鲁智深，哈尔威船长这些人物都是值得我们学习的。

C、就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理的《二泉映月》。

D、阴天时，山是灰蒙蒙的。

晴天时，便是向西边无限延伸的浓绿。

6、下面没有毛病的一句是（）A字典何尝不是我们所有人的无声的朋友和老师呢？ B湖北九宫山的夏天是人们向往的避暑的胜地。

C她在深情地回忆小时候与妈妈一起去山林里采蘑菇这件往事。

D树林里一点声音都没有，只能偶尔听到一两声小鸟的鸣叫。

7、与“花儿在月光下羞涩地笑了”这句话运用的修辞手法相同的一句是（）A、阳光像母亲一般照耀着他。

B、阳光透过云缝，母亲般地爱抚着她。

C、火一般的热情在他的胸中燃烧着。

D、蟋蟀跳上窗台轻轻地叫着。

8、下面的说法有误的一组是（）A周晔在《我的伯父鲁迅先生》一文中回忆了鲁迅谈《水浒》、讲“碰壁”、救车夫、关心女佣这四件事。

B《我的小桃树》是一篇托物言志的课文，作者是贾平凹。

C《清明上河图》一课依次介绍了汴河两岸、市郊田野、市井街道的景象。

D《空城计》一课中的司马懿是一个自负多疑、过于谨慎的人。

二、字词基础（18分）9、看拼音写词语（6分）①suōbiāo ②jiěpōu ③hán xuān ④zhàng péng ⑤yǎn rán10、根据提示把下面的句子补充完整。

（4分）①毛笔书法有、篆、、、楷等字体。

②《西江月》是宋代词人辛弃疾的作品。

“，”两句表达了作者看到丰收景象的喜悦之情。

③“，”鲁迅先生的这句名言表达了他对坏人和对人民的两种截然不同的态度。

④“天行健，。

”这句话说明每个人都得不停的奋斗。

11、根据课文内容填空。

（5分）起初，琴声，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，。

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的，在怀念对他恩重如山的，在思索自己走过的。

12、按要求完成句子练习。

（4分）①小辉说：“他做得这么过火，难道还不应该道歉吗？”（改成陈述句）②小桃树的花都落了。

（改成拟人句）三、阅读下面语段，完成练习。

（14分）13、诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。

在这千钧一发之时，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。

他对惊慌失措、面如土色的守城将士们说：“你们不要害怕……”①、“千钧一发”是何意？从哪里可以看出当时的情况是“千钧一发”？（3分）②、这一段话用到了怎样的手法？起到了怎样的作用？（2分）14、于是，我怀着一种隐秘的想望，有一天我终于爬上了那个山顶，可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山。

山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。

①、这是课文《》中的片段。

“隐秘的想望”是指什么想望？（3分）②、这里的“山”指的是什么？“爬山”又是指的什么？（3分）③、“山那边的山啊，铁青着脸”这句话运用了怎样的手法？表达了作者怎样的心情？（3分）四、阅读下文，回答问题（20分）给你的爱，一直很安静有一天你突然对我说，你们班那个漂亮的女同学今天更漂亮了。

我问为什么，你说，因为她戴上了好看的假发，波浪式的，粉黄的那种。

我知道你说的“那种”假发，就是你上次在精品店看了好久的那种。

当时，你踮着脚尖透过玻璃橱柜看着那一对假发，小心翼翼地用你的小手攥着我的大手，我读懂了从你手心里传递过来的那种渴望，是一个小女孩对所谓美丽的一种理解。

但是我毫不犹豫地牵着你的手离去。

尽管，你的依恋和不舍都被我尽收眼底。

你用很委婉很委婉的话语问：“妈妈，你觉得我戴那种假发是不是比现在要漂亮些？”我不能不承认你的聪明，你从来都是这样婉转地表达你的要求，从来不强硬地向我要什么。

但是，我不得不拒绝你。

我说：“那假发不怎么样，我的小婉婉现在这个样儿是最可爱的。

你根本不用戴假发的，你自己的头发已经很漂亮了。

”我看见你的眼神迅速暗淡下去。

你对于美丽的理解，与我们是有不同的。

孩子，我不能强求你用与我一样的目光来看这个世界。

我不能告诉你，我对于那种假冒的美，是那样反感。

但是我相信，你有一天会承认自然的美丽才是真实的。

我还记得那一天，你从学校回来，很高兴地告诉我你数学考了第一名，要一点奖励。

我说好呀，我是真的为你高兴。

你说，你想要那种散发着苹果清香的橡皮擦，是你所喜爱的胖小熊的样子。

开学时你就想买，我没有同意。

我给你准备的是那种普通的方橡皮擦。

你说过的，妈妈真小气。

我笑笑，其实我不是像你所说的那么小气，我记得一本教育期刊上说过，给孩子准备的学具要简单些，以免让孩子上课时分心。

不过，这一次，妈妈决定抛开那些教育理念满足你。

但是第二天我碰见你的数学老师，她不无遗憾地对我说，你的同桌向她举报，你在数学考试中抄袭了她几个计算题。

我铁青着脸回到家，说，想想看，这次考试，真的应该是你得第一吗？你的小脸“唰”地一下变得通红。

过了好久好久，你抬起头对我说了事情的原委。

从你真诚的话语中，我听见了你的羞愧和自责，你所不知道的是，在你没有承认错误之前，妈妈内心深处的自责和不安，是如何紧紧互相撕扯和纠缠！你所期待的奖励又成为五彩的气泡，终于消散不见。

但是孩子，我相信有一个方橡皮擦，足以帮你纠正人生中所有过错。

你会在冬至的某个清晨，擦擦冻僵的小手对我说：“妈妈，我能不能戴手套去扫清洁区？外面的天气很冷的。

”我笑着摇摇头，告诉你不怕冷的孩子才是勇敢的孩子。

我想，更深一层的道理，你以后自然会慢慢理解：不能经受风霜的树苗，永远也长不成参天大树。

你总是穿最普通的衣服，留最随意的发型，用最简单的学具。

我知道你心里那一个个小小的愿望，但是它们总是那么难于实现，你得付出许多许多的努力。

孩子，也许你会说，我不够爱你。

但是我相信，终有一天你会明白，我很爱你。

只是我给你的爱，一直那么安静，那么地不张扬。

就像一朵盛开在最安静的夜晚的夜来香，绽放的却是人世间最沁人心脾的芬芳。

15、本文是用第几人称写的？这样写有什么好处？16、“尽管，你的依恋和不舍都被我尽收眼底。

”①、尽收眼底是什么意思？②、这个词可以说明什么？17、第五自然段在结构上有什么作用？联系上下文想一想：假冒的美在文中体现在那些方面？18、本文写了“我”想到“你”的几件事？是哪几件事？19、“妈妈内心深处的自责和不安，是如何紧紧互相撕扯和纠缠！”想一想，妈妈为了什么而自责？又为了什么而不安？从“自责和不安”以及“撕扯和纠缠”这两组词可以体会出“我”此时的心情怎样？20、文章的中心句是哪句话？请抄下来。

再谈谈你对这句话的理解。

21、读完了本文之后，你一定对文中的妈妈和女儿有自己的认识，请你选择其中一位，谈谈你对她的评价。

五、作文题目：感动在你的生活中，一定有许多令你记忆犹新的、令你感动的人和事。

将这一段往事记叙下来吧！要求：字数不得少于500字；事情经过具体完整；有真情实感。

不得在作文中暴露学校、老师的姓名。

如果涉及到学校、老师姓名的地方，用A、B、C等符号代替。

如：A校；A老师等。

卷Ⅱ六、填一填、选一选（6分）22、根据提示把下面的歇后语补充完整（2分）徐庶进曹营——诸葛亮征孟获——23、下面成语中加点字的意思相同的一组是（）（2分）A、诡计多端——不计其数B、得意忘形——废寝忘食C、再接再厉——变本加厉D、变化多端——品行不端24、下列成语用了同一种修辞手法的一组是（）（2分）A、穷途末路炮火连天口是心非B、如虎添翼口若悬河旁若无人C、一日三秋千钧一发怒发冲冠D、草木皆兵何乐不为如梦初醒七、阅读下面词短文，完成练习（14分）人是一本书人是一本书。

看人如读书。

人的外表，不就是封面吗？人的内心，不就是内容吗？有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。

有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。

好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

人是一本书，做人如写作。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。

你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。

他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。

也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。

但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。

25、贯穿本文的线索是什么？本文主要的写法是怎样的？（4分）26、文中第二自然段起到了怎样的作用？（2分）27、文中话横线的句子写出了什么？（4分）28、联系本文的内容，说说做人要做什么样的人？（2分）29、谈谈你对最后一个自然段的理解。

（4分）。