小学四年级作文《人不可貌相,海水不可斗量》700字(共10页PPT)

声音也很迷你。
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原来,螳螂,不可,貌相,海水不可,斗 量,在生活中,遇上,类似,事儿,一次, 古筝,大师,谢涛,老师,家上,古筝, 老师,很瘦,仔细,手臂,发现,骨头, 看得出,坐在,古筝,认真,弹奏着,老 师,丫头,很小,弹出来,声音,迷你。
小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
螳螂不活动时，会把身子蜷缩
在胸坎处，让我们觉得它特别和平。
虫子 只要有其他
从螳螂面前经过，
相貌 它那祈祷和平的
便会烟消云
散。那一对有力的钳子，会
闪电般地钳住小虫子。
可怜的“路人”还没反应过来，就变
成了利勾下的俘虏了。
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我们,觉得,特别,和平,只要,其他, 虫子,螳螂,面前,经过,祈祷,和平, 相貌,烟消云散,一对,有力,钳子,闪 电般,地钳,小虫子,可怜,反应,过来, 变成,了利,勾下,俘虏。
”我伸了伸舌头，说道：“因为我瘦
老师 呀！”
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轻轻摇摇头，认真对
古筝 我说：“当你坐在
前演奏的
时候，难道要让别人因为你人小、
瘦弱，就照顾你？”我低着头不服气
地想：老师自己都那么瘦，弹得
声音会很响吗？
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师,轻轻,摇摇头,认真,坐在,古筝, 演奏,时候,难道,别人,因为,瘦弱, 照顾,低着头,不服气,地想,老师,自 己,那么,声音。
弹起,古筝,灵巧,双手,一串串,美妙, 音符,行云流水,彩虹,声音,清澈,透 亮,乐曲,高潮,强而有力,看不出来, 老师,外表,那么,瘦弱,弹奏出,这么, 强而有力,声音,真是,人不可貌,海 水不可,斗量。
小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
我暗暗发誓：以后一定要更加勤奋
地练琴，用自己迷你的小手，
小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
老师 这时，谢
坐下来，认真弹起
了古筝。在她灵巧的双手下，
一串串美妙的音符如行云
流水，美如彩虹。声音清澈透
乐曲 亮，
高潮处强而有力。真看
外表 不出来，老师
那么瘦弱，却
能弹奏出这么强而有力的声音来，
真是人不可貌相，海水不可斗量。
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弹奏出铿锵有力的音乐来！
人不可貌相，海水不可斗量，成 功要靠自己努力！
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小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命 便只是一堆空架子。
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小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
在许许多多昆虫中，我最喜欢螳
螂。
半空 螳螂前腿如臂，伸向
，
好似正在祈祷，后来就有人称它为祈 祷的螳螂了。可让人没想到的是，这
错误 种称呼却是一个很大的
。螳
螂貌似真诚的态度是骗人的，
面纱 当我们揭开它美丽的
，才知
道原来那两条前臂是令各种虫
子都害怕的刺刀。
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小学四年级作文
人不可貌相，海水不 可斗量
700字
读幼儿园的时候，我最喜欢
听法布尔的《昆虫记》故事
了！故事介绍了丰富多彩的的昆虫，
让我对美妙的昆虫世界产生了
好奇。暑假，我如愿以偿地看了《昆 虫记》这本书，随着法布尔走进了一 条通往昆虫世界的通道，在神奇的昆 虫世界里，每一种昆虫，都被写得活 灵活现，充满了智慧。
再见
小学四年级作文《人不可貌相， 海水不可斗量》
螳螂真是凶猛如虎，残忍如魔啊！
原来螳螂不可貌相，海水不可斗量。 在生活中，我也遇上了类似的
事儿。有一次我去古筝大师
老师 谢涛
家上古筝课。谢老师长
手臂 得很瘦，仔细看她的
，发现
骨头都看得出。我坐在古筝前认
真弹奏着，老师笑着地对我说：
丫头 “
，你的手很小，弹出来的