深圳市中小学四点半活动试点工作方案

深圳市中小学“四点半活动”试点工作方案

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，全面实施《深圳市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》（深教〔〕号），促进学生综合素养提升，经研究，决定在全市中小学校开展“四点半活动”试点（以下简称“四点半活动”），特制定如下方案。

一、指导思想

落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。牢固树立“健康第一”理念，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、目标任务

通过举办“四点半活动”，实施中小学德育、科技、体育、艺术行动计划，组织开展多种形式的主题教育、综合实践、劳动教育、科学实验、文化艺术、校园体育等课外实践活动，促进学生品德、身心、审美、创新、生活等方面素养提升。

（一）教育学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”，学会生活，学会做人，养成良好行为习惯、道德品质和健全人格。

（二）营造崇尚创新的校园文化，丰富学生的创新体验，激发学生的创新意识和创新潜能，培养创新精神和实践能力。

（三）全面提升学生的体质健康水平，提高《国家学生体质健康标准》达标率，使学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。

（四）丰富学生的审美体验，增强学生感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力，使每位学生都培养一两项艺术爱好，掌握一门艺术技能。

三、工作原则

一是政府支持。市、区教育部门统筹活动推进落实，为活动开展搭建平台，提供经费支持和保障。二是面向全体。面向每一位学生，鼓励人人参与，学校自主组织多样化、普及性、重体验的课余实践活动。三是社会参与。鼓励以购买服务等形式，引入社会各类德育、科技、文化、艺术、体育等教育资源，解决活动课程、师资、设施、场地等资源不足问题。四是统筹协调。坚持校内外结合、课内外结合、课程建设与课外活动结合，促进全面发展与个性发展、特色发展与多样发展，引领学校高效有序开展课外实践活动。

四、实施办法

在全市中小学确定首批所学校开展“四点半活动”试点（具体申报办法见附件）。

（一）活动时间

利用每天下午课余时间开展实践体验活动。具体时间由各区、校结合实际确定。

（二）活动内容

中小学校结合特色学校创建、综合实践课程实施、校本课程建设、校园体育一小时落实、体育艺术“”项目实施等，举办形式多样、丰富多彩的“四点半活动”。具体活动形式及内容包括：

1.德育主题教育、综合实践活动。培育和践行社会主义核心价值观、心理健康教育、中华优秀传统文化进校园、未成年人思想道德建设、生命教育、环保教育、国防教育、微公益行动、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）等系列活动；

.德育、体育、艺术、科技创新等方面的培训、辅导、训练、创客、竞赛、艺术展演及实践活动，以及组织学生备战和参加国际和国内各级相关活动；

.开展“校园体育一小时”、校园足球、“高雅艺术进校园”、“国学课堂”、“艺术大讲堂”、“科学家进校园”、“名师名家进校园”、百部经典文化艺术作品欣赏等系列活动；

4.德育、体育、艺术、科技方面团队建设、兴趣小组、俱乐部、社团活动等；

5.开展与学生综合素养提升相关的其他课余活动。

（三）辅导教师聘任

学校可以聘任具备良好职业道德和专业素养的相关专业人

员或团队，参与或协助学校开展“四点半活动”。

.辅导教师条件

（）德育类：国内外知名教育专家、国学大师、道德模范、社会美德人士、知名文化学者和作家、心理健康教育专家、高校德育专家等。

（）艺术类：具有艺术专业本科（含）以上学历、有一定的教学或团队辅导经验，有相关教学或带队经历（提供相关资料）。民间工艺美术类可适当降低学历要求，但须在相关领域有较大影响力、丰富的教学辅导经验及成果。

（）体育类：具有体育专业本科（含）以上学历，或国家二级（含）以上教练员证书，在相关领域有一定的影响力、丰富的教学辅导经验或成果。

（）科技类：具有大学本科（含）以上学历及理工科背景（持有国家职业资格证书人员可适当放宽学历要求），具备创客、三模、天文、发明专利或创意设计、智能机器人、无线电测向、校园气象站观测、科技模型、打印等科技教育培训技能。

.辅导教师来源

（）符合开展活动需求的高校教师、具有合法资质的民办教育机构教师；

（）体育俱乐部、少年宫、文化馆、科技馆等社会组织、校外机构教练员及教师、社会体育指导员等；

（）各领域具有专业特长的各类人才，如科学家、运动员、教练员、艺术家、能工巧匠、民间艺人等；

（）其他符合条件的社会人士、志愿者等。

五、经费安排

（一）补贴标准

市财政安排专门经费，在全市确定所中小学校进行“四点半活动”试点，依据各中小学校实际在校生人数，按生均每年元标准，对活动开展予以补贴。

（二）使用范围

经费使用主要用于全市组织实施“四点半活动”，包括外聘教师或团队费用、场地租用费、低值易耗品购置费、购买活动课程、社会团队服务等产生的费用。不得用于发放本市机关事业单位在职在编人员的劳务补贴。各校要严格执行市、区有关财务管理规定，确保专款专用，不得截留、挤占和挪用，努力提高资金使用效益。

六、工作要求

（一）明确工作职责

.市教育局加强“四点半活动”的统筹指导，制定活动总体方案，搭建活动平台并建立长效机制，对活动开展予以经费补贴，指导各区、校推进活动实施。

.各区教育部门要高度重视并建立本区“四点半活动”领导小组。建立健全课外辅导教师资源库、校外教师聘用和监督管理

制度。要结合实际,参照市级补贴标准及要求安排项目经费，纳入区年度财政预算，并因地制宜制定本区“四点半活动”方案，于年月日前报市教育局备案。

.各校要成立“四点半活动”工作小组，由校领导任负责人。制定活动实施方案，并向社会及家长公布。面向全体在校学生，充分利用本校教师的优势及特长，在校专业教师全员参与，担任组织管理、协助授课等辅助性工作。建立学校活动档案，做好文字、影像资料的整理和留存工作，年终定期总结并报告活动效果。

（二）加强检查评估。市教育局在活动开展一年后，每年对各区、校开展该项活动的情况进行检查及绩效评估，各区要定期对本区域相关学校采取展示、报告、答辩等多种形式的跟踪检查、综合评价，并将检查评价结果上报市教育局备案。对于该项活动开展效益不佳或管理不善的学校，将予以通报批评并责令整改。

（三）保障活动安全。各区、校要加强对活动的安全管理，制定“四点半活动”安全管理工作规范，做好安全预案，有效利用校方责任保险和学生意外伤害保险、校园体育一小时专项保险等，保障各项活动的顺利实施。要明确外聘辅导教师的聘任程序和法律责任，依法守法，确保安全。

（四）加大舆论宣传力度。各区、校要积极做好本区校开展实施活动的宣传工作，营造良好的舆论环境，引导社会和家长配合与支持，确保工作顺利推进。

附件