人教版(部编版)小学语文四年级上册《四年级上册语文“麻雀”》教学课件

思考一
1.课文中主要有哪些 角色？
小麻雀，猎狗，老麻雀
事情发生在什么时 间什么地点？
时间：打猎回来时。 地点：林荫路上
猎狗发现小麻雀后，是怎样做的？ 接着又发生了什么意外情况？
猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅， 张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然， 一只老麻雀从一棵树上飞下来，想 一块石头似的落在猎狗面前。
老麻雀这么急切地飞 下来，要做什么？
老麻雀用自己的身躯 掩护着小麻雀，想拯 救自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的幼儿。
课文主要讲了 一件什么事？
课文主要讲的是（猎狗）要 吃一只从树上掉下来的刚出 生不久的（小麻雀），一只
（老麻雀）为课了文（小课麻文雀）
从树上飞下来要与（猎狗） 搏斗，《我》深爱感动，带 走猎狗的事。
通过本课学习，认真学习老麻 雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地 与庞然大物猎狗搏斗的故事，体会 母爱的巨大力量，理解作者所表达 的同情、爱护弱小者，藐视、不畏 惧强权的思想感情。
猜 唧唧喳喳爱唱歌，
谜
屋檐树上垒窝窝， 偷吃五谷是缺点，
语 好在见虫它也啄。
（打一动物）
谜底：麻雀
知识备查
• 麻雀：一种娇小玲珑
的鸟。头圆，尾短，嘴 呈圆锥状，一般头顶和 颈部栗褐色，背部褐色， 杂有黑褐色斑点，尾羽 暗褐色，翅膀短小，不 能远飞，善于跳跃，啄 食谷粒和昆虫。常栖息 于树林或建筑物缝隙中。
母爱是明媚的阳光，给人以温暖； 母爱是盛开的鲜花，给人以芳香； 母爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长； 母爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望； 母爱是理解，是宽容，还是力量。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
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