实验受力分析专题

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初三物理中考实验复习(一):受力分析

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◆受力分析的重要性:

受力分析是解决力学问题必须掌握的基本技能,学会画好物体的受力分析示意图,对物体

进行正确的受力分析,是做好力学题的有力保障。

◆受力分析常用方法:

1、隔离法:把研究对象从周围物体中隔离出来,分析有哪些物体对它施加力的作用,并将

这些力一一画出,这种方法叫隔离法。

2、整体法:取多个物体作为一个整体当研究对象,分析其它物体对这个整体对象施加的力,

并将这些力一一画出,这种方法叫整体法。

◆受力分析的步骤:

1、确定研究对象,即根据题意弄清需要对哪个物体或哪个整体进行受力分析;

2、受力分析一般顺序:先分析重力;其次是跟研究对象接触的物体对其施加的弹力(拉力、

压力、推力、支持力、浮力等);最后由研究对象的运动或运动趋势分析摩擦力(阻力);

3、检验:根据研究对象的运动状态和平衡力的知识来检验此受力分析是否正确。

◆受力分析要注意:

1、只分析研究对象所受的力,不分析研究对象给其他物体的力,即要明确任务;

2、每分析出一个力,应找出该力的施力物,否则,该力的存在就值得考虑;

3、注意利用相互作用力的特点来识别某些力的存在及其方向;

4、为使问题简化,不特别说明,可忽略某些次要的力,如物体运动速度不大时的空气阻力

及水的阻力,轻杆、轻绳、轻滑轮等轻质物体的重力可以不考虑。

◆练习:

1、如图1,画出水平桌面上静止放置的杯子的受力示意图。

2、如图2,画出在平直公路上作匀速直线运动的汽车的受力示意图。

3、如图3,木块A放在斜面上静止不动,画出木块A的受力示意图。

4、如图4

图2 图3 图4

5、如图5,小孩沿水平方向用力推小汽车,但车仍保持静止,画出小汽车的受力示意图。

6、如图6,水平桌面上的物体A正

时的A、B进行受力分析。

图6

图5

7、如图7,三个球A 、B 、C 静止在水中,A 漂浮,B 悬浮,C 沉底,分别对此时的A 、B 、C

进行受力分析。

8、如图8,分别对物体在空气中和浸没在水中进行受力分析。

9、如图9,物体A 用细绳系住,手提细线使A 浸没在水中,对A 进行受力分析。

10、如图10,用细铁丝把漂浮的小球压入水中,使小球浸没,对小球进行受力分析。

11、如图11,木块用细绳系在容器的底部,木块一半体积浸在水中,对木块进行受力分析。

12、如图12,若A 分别处于静止、匀速向左运动、匀速向右运动,请画出三种情况下A 、B 、

C 的受力示意图。

13、如图13甲,装有水的平底水桶,放在水平地面上;如图13乙,小明用竖直向上的力F 提

水桶,但没有提起来。将水和水桶作为一个整体,分别在甲、乙两图中进行受力分析。

14、如图14,A 与B 间用一轻绳相连后,放置在水中静止,请进行受力分析。

15、如图15,是一个自动冲刷厕所的水箱模型,浮筒B 是一个空心圆柱体,放水阀门C 是一

个质量可忽略的圆柱体,能将排水管口恰好盖严,阀门上固定一根轻绳与浮筒相连,当浮

筒B 刚好将放水阀门C 打开时,请进行受力分析。

7 图8 图10 图

11

图15

图12

图13 B

图14

16、如图16所示杠杆,O 为支点,当右侧挂一个物体B 时,杠杆平衡,此时物体A 对水平桌

面的压力不为零,请进行受力分析。

17、如图17,重力不计的一木板可绕O 点无摩擦转动,在A 端挂一正方体P (对水平地面的压

力不为零),一个人站在杠杆另一端的B 点,此时杠杆平衡,请进行受力分析。

18、如图18所示杠杆,O 为支点,当左侧挂一个物体A ,右侧挂一个物体B ,并将B 浸没在水

中时,杠杆平衡,请进行受力分析。

19、如图19,甲乙及轻质测力计均静止,且甲对水平地面的压力不为零,请进行受力分析。

20、下列滑轮或滑轮组提升重物时均处于平衡状态,请进行受力分析。

(1) (2)

(3)

(4)

图17

F

F

甲 乙

(5)

(6) (7)

(8(9)

(10) (11)

C

21、下列滑轮或滑轮组拉动重物时均处于平衡状态,请进行受力分析。

(1)

(3)(4)

(5)(6)

22、下列装置工作时均处于平衡状态,请进行受力分析。

(1)(2)

(3)

(4)

(5)

(6

(7

(8)

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