教科版五年级下册科学全册(整理)
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教科版五年级下册 科学
下载整理
精品课件
• 科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。
• 科学就是研究问题，回答疑问， 探究“为什么”。
精品课件
第一单元
吴栋才制作
精品课件
第一节 吴栋才制作
精品课件
怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？
如果物体向下碰到水槽底部， 就代表它在水中是沉的。 如果物体不能碰到水槽底部， 就代表它在水中是浮的。
体积相同的圆球由重到轻在水中的沉浮
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积的结论：
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量
重量依次由大到小排列
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量
重量相同的圆球由大到小在水中的沉浮
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量的结论：
精品课件
用小瓶子继续研究
控制体积：
精品课件
操作方法：必须将物体轻轻从水面放 入水里，物体要完全浸在水中，而不是把 物体扔进水中，也不是放在水面上。
精品课件
观察更多物体的沉浮
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
第（ ）小组
实验一：观察更多的物体在水中的沉浮
小石 块
木块
回形 针
蜡烛
带盖 空瓶
Байду номын сангаас
白萝 卜
橡皮
预测
理由
结果
精品课件
在你们的跟前有小石块、泡沫塑料块、回形 针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜和橡皮。请先 预测，哪些物体会沉，哪些物体会浮？并把 预测的结果和预测的理由填入表格中。
精品课件
练习 不同材料的物体： 物体的沉浮与它的__有关，与
它的___有关。
精品课件
第三节
吴栋才制作
精品课件
前节知识回顾
由同种材料构成的物体，在水中 的沉浮与它们的轻重、体积大小 没有关系。
由不同材料构成的物体，在 水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小都有关系。
精品课件
问题提出 我们能想办法改变它 们的沉浮吗？
精品课件
整个苹果
半个苹果
1/4的果
精品课件
通过苹果实验，我 发现当苹果的重量和体 积变小时，在水中的沉 浮状态 不变 。
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小 时，在水中的沉浮情况
物体 橡皮
苹果
大小 一半 四分之一 八分之一 更小 一半 四分之一 八分之一 更小
精品课件
第二节
吴栋才制作
精品课件
前节知识回顾
由同种材料构成的物体，在 水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小没有关系。
精品课件
问题提出
由不同材料构成的物 体，在水中的沉浮与 它们的轻重、体积大 小有关系吗？
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体的体积从大到小排列
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律 物体的体积从大到小在水中的沉浮
精品课件
观察橡皮泥的沉浮
精品课件
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？
精品课件
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？
精品课件
• 橡皮泥的形状改变了， • 重量没有变，体积也有变，
所以橡皮泥的沉浮状态没有 改变。
精品课件
看不出 物体的沉浮与物体的 体积有关。
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体由重到轻排列
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体由重到轻在水中的沉浮
精品课件
看不出 物体的沉浮与物体的 重量有关。
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积
体积相同的圆球由重到轻排列
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积
预测
理由
重量轻、体积 小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
结果
精品课件
结论一： 同一种材料构成的物体，
把它的重量和体积变小，在 水中的沉浮状态是 不变的 。
精品课件
一个回形针
两个回形针
精品课件
一块木头
两块木头
三块木头
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
第（ ）小组 实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的 沉浮情况
物体 回形针
木块
大小 两枚 三枚 更多 两块 三块 更多
预测
理由
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
结果
精品课件
通过 木块和回形针 实验，我发现当 木块和回 形针 的重量和体积变大时， 在水中的沉浮态 不变 。
精品课件
结论二： 同一种材料构成的物体，
把它的重量和体积变大，在 水中的沉浮状态是 不变的 。
精品课件
结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量
和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发 生改变的。 结论二：
同一种材料构成的物体，把它的重量和 体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生 改变。
精品课件
由同一种材料构成的物体， 改变它们的重量和体积大小， 在水中的沉浮是不会发生改 变的。
精品课件
练习
1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。
小石块 泡沫塑 料块
预 测
理重
轻
由 实心 有空隙
结 果
回形 蜡烛 带盖的 萝卜 橡
针
空瓶
皮
形状 材料 空心 材料 大
金属 油
大小 小
精品课件
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、
精品课件
通过橡皮实验，我 发现当橡皮的重量和体 积变小时，在水中的沉 浮状态 不变 。
用小瓶子继续研究
控制体积的结论：
精品课件
不同材料的物体： 物体的沉浮与它的大小 有关，与它的重量有关。
精品课件
精品课件
潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。 潜水艇有一个很大的压载舱。 打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜 水艇会下潜。 打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的 海水挤出舱外潜水艇就开始上浮。
2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比 在水中感觉重很多。
3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中 浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。
4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它 们在水中的沉浮情况是不会改变的。
精品课件
根据生活经验我们知道：
石块：沉 木块：浮 塑料块：浮
精品课件
用图示法表示：
沉浮
精品课件
观察物体的沉浮
精品课件
观察物体的沉浮
用眼睛看一看，用手摸一摸。 1、快速预测物体在水中是沉还是
浮，把预测和理由填在表格中； 2、做实验验证结果； 3、把结果填写在实验记录单里。
精品课件
观察物体的沉浮
下载整理
精品课件
• 科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。
• 科学就是研究问题，回答疑问， 探究“为什么”。
精品课件
第一单元
吴栋才制作
精品课件
第一节 吴栋才制作
精品课件
怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？
如果物体向下碰到水槽底部， 就代表它在水中是沉的。 如果物体不能碰到水槽底部， 就代表它在水中是浮的。
体积相同的圆球由重到轻在水中的沉浮
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积的结论：
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量
重量依次由大到小排列
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量
重量相同的圆球由大到小在水中的沉浮
精品课件
控制其他因素进行研究
控制重量的结论：
精品课件
用小瓶子继续研究
控制体积：
精品课件
操作方法：必须将物体轻轻从水面放 入水里，物体要完全浸在水中，而不是把 物体扔进水中，也不是放在水面上。
精品课件
观察更多物体的沉浮
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
第（ ）小组
实验一：观察更多的物体在水中的沉浮
小石 块
木块
回形 针
蜡烛
带盖 空瓶
Байду номын сангаас
白萝 卜
橡皮
预测
理由
结果
精品课件
在你们的跟前有小石块、泡沫塑料块、回形 针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜和橡皮。请先 预测，哪些物体会沉，哪些物体会浮？并把 预测的结果和预测的理由填入表格中。
精品课件
练习 不同材料的物体： 物体的沉浮与它的__有关，与
它的___有关。
精品课件
第三节
吴栋才制作
精品课件
前节知识回顾
由同种材料构成的物体，在水中 的沉浮与它们的轻重、体积大小 没有关系。
由不同材料构成的物体，在 水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小都有关系。
精品课件
问题提出 我们能想办法改变它 们的沉浮吗？
精品课件
整个苹果
半个苹果
1/4的果
精品课件
通过苹果实验，我 发现当苹果的重量和体 积变小时，在水中的沉 浮状态 不变 。
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小 时，在水中的沉浮情况
物体 橡皮
苹果
大小 一半 四分之一 八分之一 更小 一半 四分之一 八分之一 更小
精品课件
第二节
吴栋才制作
精品课件
前节知识回顾
由同种材料构成的物体，在 水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小没有关系。
精品课件
问题提出
由不同材料构成的物 体，在水中的沉浮与 它们的轻重、体积大 小有关系吗？
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体的体积从大到小排列
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律 物体的体积从大到小在水中的沉浮
精品课件
观察橡皮泥的沉浮
精品课件
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？
精品课件
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？
精品课件
• 橡皮泥的形状改变了， • 重量没有变，体积也有变，
所以橡皮泥的沉浮状态没有 改变。
精品课件
看不出 物体的沉浮与物体的 体积有关。
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体由重到轻排列
精品课件
分析物体在水中的沉浮规律
物体由重到轻在水中的沉浮
精品课件
看不出 物体的沉浮与物体的 重量有关。
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积
体积相同的圆球由重到轻排列
精品课件
控制其他因素进行研究
控制体积
预测
理由
重量轻、体积 小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
重量更轻、体 积更小
结果
精品课件
结论一： 同一种材料构成的物体，
把它的重量和体积变小，在 水中的沉浮状态是 不变的 。
精品课件
一个回形针
两个回形针
精品课件
一块木头
两块木头
三块木头
精品课件
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单
第（ ）小组 实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的 沉浮情况
物体 回形针
木块
大小 两枚 三枚 更多 两块 三块 更多
预测
理由
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
重量更重、体 积更大
结果
精品课件
通过 木块和回形针 实验，我发现当 木块和回 形针 的重量和体积变大时， 在水中的沉浮态 不变 。
精品课件
结论二： 同一种材料构成的物体，
把它的重量和体积变大，在 水中的沉浮状态是 不变的 。
精品课件
结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量
和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发 生改变的。 结论二：
同一种材料构成的物体，把它的重量和 体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生 改变。
精品课件
由同一种材料构成的物体， 改变它们的重量和体积大小， 在水中的沉浮是不会发生改 变的。
精品课件
练习
1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。
小石块 泡沫塑 料块
预 测
理重
轻
由 实心 有空隙
结 果
回形 蜡烛 带盖的 萝卜 橡
针
空瓶
皮
形状 材料 空心 材料 大
金属 油
大小 小
精品课件
观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮
把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、
精品课件
通过橡皮实验，我 发现当橡皮的重量和体 积变小时，在水中的沉 浮状态 不变 。
用小瓶子继续研究
控制体积的结论：
精品课件
不同材料的物体： 物体的沉浮与它的大小 有关，与它的重量有关。
精品课件
精品课件
潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。 潜水艇有一个很大的压载舱。 打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜 水艇会下潜。 打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的 海水挤出舱外潜水艇就开始上浮。
2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比 在水中感觉重很多。
3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中 浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。
4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、 体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它 们在水中的沉浮情况是不会改变的。
精品课件
根据生活经验我们知道：
石块：沉 木块：浮 塑料块：浮
精品课件
用图示法表示：
沉浮
精品课件
观察物体的沉浮
精品课件
观察物体的沉浮
用眼睛看一看，用手摸一摸。 1、快速预测物体在水中是沉还是
浮，把预测和理由填在表格中； 2、做实验验证结果； 3、把结果填写在实验记录单里。
精品课件
观察物体的沉浮