教科版五年级科学下册含答案
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题。
(本大题共14小题,每题3分,共42分) 1.四季形成的原因是( )。
A.太阳离我们的远近B.地球的公转C.星星位置的变化 2.地球自转的方向( )。
A.由西向东B.由东向西C.由南向北 3.下面城市最先迎来黎明的是( )。
A.拉萨B.汶川C.诸暨 4.傅科摆可以证明( )。
A.地球在围绕太阳公转 B.地球在自转C.地球在围绕太阳公转的同时还在自转5.夏天用棉被把棒冰盖起来,比棒冰暴露在阳光下( )。
A.融化得快 B.融化得一样快 C.融化得慢6.以下计时工具中,计时比较精确的是( )。
A.原子钟 B.水钟 C.机械钟7.安吉县在东八区,乌鲁木齐在东六区,因此安吉县比乌鲁木齐( )看到太阳升起。
A.早2小时B.迟2小时C.迟4小时8.测得某物体在空气中的重量为100克,浸在水中的重量为80克,那么这个物体在水中是( )。
A.沉B.浮C.能在任何深度停留 9.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。
A.12 B.24 C.36 10.用来测量液体比重的工具是( )。
A.测力计B.比重计C.天平 11.下列现象与空气的热胀冷缩无关的是( )。
A.热气球升空B.温度计在热水中液柱会上升C.夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出12.如下图:将用气球皮扎紧的空试管放入热水中,一段时间后( )。
小学科学教科版五年级下册全册教材问题解答练习(分单元编排)(附参考答案)(2022新版)
五年级科学下册教材问题解答练习班级考号姓名总分第一单元生物与环境一.P3:1.在实验中,我们为什么要设置两组进行对比?为什么要在每一个玻璃皿中放3粒种子。
2.在实验中,我们观察到的什么现象能验证我们的预测?3.对于种子发芽必需的其他条件,我们可以怎样制订实验计划?二P5:1.实验结论和我们实验前的预测一致吗?我们怎样用实验中的数据来解释实验结果,2.根据全班同学的实验结果,我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢?三.P7:1.绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用'2.为了使绿豆苗生长得更好,我们还需要做什么?我们可以怎样制订计划并通过实验来验证?3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?四P10:1.适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点,2.你还知道哪些动物对环境的不同需求?五.P12:1.当环境发生改变时。
青蛙会做出怎样的反应,青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?2.当环境发生改变时,丹顶鹤会做出怎样的反应?丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为?六.P15:1.绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?3.举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。
七.P18:1.我们需要用到哪些材料来制作生态瓶?这些材料能够为在生态瓶里生活的生物提供哪些条件?2.我们为什么这样设计生态瓶?3.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,我们应该注意什么?第二单元船的研究八.P23:1.从船的发展历史中。
你发现了哪些变化?2.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻?3.怎样减小船在行驶中的阻力?九P25:1.竹筏与独术舟相比,有了哪些进步,2.竹筏还有哪些不足之处?你打算怎样改进?3.观看课本第25页研讨部分的木船.你有什么发现?十.P28:1.我们用了什么方法。
让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?2.为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上。
教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.绿豆种子的萌发需要()。
A.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度2.某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶的太快,下面方法可以让船行驶的慢一些的是()。
A.加热蒸汽的火力减弱B.减轻船的重量C.改变船舵的方向3.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装()。
A.两边放船桨B.船舵C.方向盘4.奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时,眼镜片上都是小水珠,这种现象和以下()是同样的原因。
A.妈妈晒的衣服变干了B.天晴后地上水坑里的水变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天小河里的水位变浅了5.果果从冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了几口放在桌上,过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠,这是因为()。
A.冰箱里的水蒸气遇热形成B.空气中的水蒸气遇冷形成C.瓶里的果汁溅出来D.果果手上的汗水6.下列材料在水中一定会下沉的是()。
A.橡皮泥B.铝箔C.实心铁块D.气球7.冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为()。
A.西红柿的生长不受环境的影响B.西红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异8.下列有关垃圾问题,说法错误的是()。
A.垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B.垃圾分类是环卫工人的事,和我们没有关系C.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法9.手工造纸步骤的顺序是()。
A.捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干B.浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干C.浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干D.浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干10.酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题,下列选项不会加剧这三个环境问题的是()。
教科版小学五年级下册科学期末试卷附答案
五年级科学一、填空题(每空1分,共17分)1.热从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分的过程,称为热传递。
热传递主要通过、、三种方式来实现的。
2.我们把物体在水中排开水的体积叫作。
3.水钟是以固定的速度滴入圆桶,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
水钟是利用容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。
4.在地球的南北极,有许多事情令人感到奇怪,其中之一就是极地的白天或黑夜很长。
人们把这种现象叫作和。
5.不同材料构成的物体在液体中,如果体积相同,重的物体容易;如果重量相等,体积小的物体容易。
(填“沉”或“浮”)6.许多动植物都会精确记录它的成长过程,以树为例,每一年都会增加一个新的,我们可以从树干的中清晰地看出它的成长记录。
7.是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
在晷面的正反两面有个大格,每个大格代表个小时。
8.物体受到的浮力等于加上弹簧测力计测出的。
二、选择题(每小题2分,共28分)1.钟的摆动速度过快,我们应该调节它的()。
A.摆的幅度B.摆锤的重量C.摆绳的长短2.在金属家庭里,有两种金属是热缩冷涨的,它们是()。
A.锑和铝B.铋和铁C.锑和铋3.把相同大小的木块和铁块,分别浸没在水中,木块受到的浮力和铁块受到的浮力相比较。
()A.铁块受到的浮力大于木块受到的浮力。
B.铁块受到的浮力和木块受到的浮力一样大。
C.铁块受到的浮力小于木块受到的浮力。
4.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较()。
A.前10毫升滴得快B.后10毫升滴得快C.滴的速度一样快5.自行车轮胎爆胎多发生在()。
A.春季B.夏季C.冬季6.()方法不能给我们的身体增加热量。
A.到操场跑步B.吃点热的食物C.多穿几件衣服7.同体积的水银和铜球,铜球在水银中是()。
A.上浮B.下沉C.无法确定8.一年中四季的变化与()无关。
A.公转B.自转C.地轴的倾斜9.人们游泳时套上救生圈是为了让身体()。
教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案
教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案小学五年级科学下册第一单元班级姓名分数第一关、我会填。
(15分,每空1分)1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的()。
2、在日常生活中,()、()、()等物体放入水中一般是浮的,()、()、()等物体放入水中一般是沉的。
3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(),轻的容易();如果重量相同,体积大的容易(),体积小的容易()。
(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫()。
5、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(),大小()。
6、不同的物体产生的浮力也()。
(填“相同”或“不相同”)第二关、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
(20分,每空2分)()1、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。
()2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。
()3、汗青上“曹冲称象”的故事是利用浮力的道理。
()4、轻的一定浮,重的一定沉。
()5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
()6、相同体积的盐水要比清水重一些。
()7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
()8、现在的船是钢铁制造的,在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
()10、在死海里,纵然不会泅水的人也不会淹死,是由于死海很浅。
第三关、我会选,把精确谜底的序号填在括号里。
(30分,每空2分)1、相同重量的以下物体中只有一种在水面能够上浮,它最多是()。
A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,能够在液体中()。
A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是()。
A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中遭到的浮力的大小,首要与()有关。
A、物体的重量B、物体的色彩C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的()来到达上浮和下沉。
五年级下册科学试题- 地球的运动 教科版(含答案)
第四单元地球的运动一、填空:1、一位物理学家名叫,他用实验证明了。
作为地球的有力证据,现已被世界所公认。
由于地球自转的方向是(或),也就意味着越是的时区,就越先迎来黎明。
决定了不同地区迎来黎明的时间不同,早,晚。
【地球产生了】2、人们以地球为标准,将地球分为个时区,将通过的经线,定为0度经线。
从0度经线向东180度属,向西180度属。
经线每隔度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差小时。
3、人们在夜间观星时,发现一个特殊现象:的位置好像始终没有变化,而其他的星星每天都围绕在旋转。
4、北极星的位置并不在头顶正上方,而是在人们视线往上倾斜的的天空中。
5、地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作。
北极星就处在上。
地球转动时,地轴始终指向,这就是北极星不动的秘密。
因此,地球仪也就是做成的样子。
6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动,比如就是如此,这可以说明。
7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。
8、半球时,太阳长挂在天空就是不会下落,的白天甚至长达半年时间;而到了季,就几个月见不到太阳,附近有半年的时间都处在黑夜之中。
人们把这样的现象叫和。
9、在北半球对着太阳时,南极附近会出现现象。
赤道地区出现极昼或极夜现象。
10、现在人们已知道,地轴倾斜度大约是度。
11、现在,人们通过、等,能直接观察到地球确实在围绕公转。
二、问答题:1、地心说和日心说两种观点有哪些异同?这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢?(P76)2、地球上,为什么会有四季变化?(P87)3、如果地轴的倾斜度再大一些,会怎样呢?(P89)4、如图所示(见教材86页):当地球公转到A、B、C、D4个方位时,太阳的照射情况季节是怎样的?一、填空:1、法国,傅科,地球在自转,傅科摆,自转。
自西向东(或逆时针),东边,地球的自转方向,东边,,西边2、经线,24,英国伦敦格林尼治天文台,东经,西经,15,1。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含两套题)
新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题。
(本大题共8小题,每空1分,共16分) 1.地球自转的方向是______,地球公转的方向是______。
2.我国古代把一昼夜分为______时辰,每个时辰相当于现在的______小时。
3.昼夜更替是由于地球______转引起的。
4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力,我们把这个力称为______。
5.一般物体在受热时体积膨胀,受冷时体积______,我们把物体的这种变化叫做______。
6.恒星的周年视差能证明______。
7.在模拟“谁先迎来黎明”实验中,围城一圈的同学代表:______;贴有地名方位标志的同学代表______;红色纸片代表______;按某种方向转动代表______;先看到红色纸片代表______。
①太阳 ②地球 ③地球的自转 ④地球上不同地区的人们 ⑤迎来黎明 8.下列哪些是与地心说对应的内容____________;下列哪些是与日心说对对应的内容____________。
①地球是静止不动的 ②太阳是静止不动的 ③地球处于宇宙中心 ④太阳处于宇宙中心 ⑤所有天体围绕地球运动 ⑥所有天体围绕太阳运动二、判断题。
(本大题共11小题,每题1分,共11分) 1.时间流逝的速度是有快有慢的。
( )2.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
( )3.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
( )4.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
( )5.坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
( )6.波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。
( )7.钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
( )8.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
( ) 9.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点?A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式?A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性?A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是:A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是:A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案:陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠,则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中,铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化?请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量?14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的?木是怎么来的?15. 什么是岩石?请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点,你觉得它们各自适应了什么样的生存环境?请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质,请列举两种酸性物质和两种碱性物质,并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例,描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词,你对化石是什么有什么了解?你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助?20. 请你根据自己学习的知识,描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案:1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应,生成具有不同特性的物质。
教科版(2017秋)五年级下册科学热在金属中的传递练习题(含答案)
教科版(2017秋)五年级下册科学热在金属中的传递练习题(含答案)一、填空题1.热的三种传递方式是、热对流和。
人在太阳下觉得很热是属于的热传递方式。
2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作。
3.热传递的主要方式有:、和。
4.热可以通过热、热、热三种方式进行传递。
5.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作。
6.热在水中是以的方式传递的。
7.热总是从温度较的物体传递到温度较的物体。
8.冬天我们打开空调,整个室内温度会升高,这是通过冷热空气的来实现的。
9.当我们站在炉灶旁边看妈妈做饭时,我们能明显感觉到脸上热热的,这主要是的结果。
(填“热传导”“热对流”或“热辐射”)10.在固体中热的传递方式主要是。
二、判断题11.热可以沿着物体传递,总是从温度高的部分传向温度低的部分,这种传热方法叫热传导。
()12.热在固体中传递的方式是热辐射。
()13.空气使冰淇淋持续融化的传热方式是热对流。
()14.温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递。
()15.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。
()三、单选题16.在疫情防控中,我们坚持每天晨午检时所用的红外体温计不需要接触被测物体就能感应人体温度,这说明热在空气中是以()方式进行传递的。
A.热对流B.热传导C.热辐射D.热散失17.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是()。
A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行18.龙龙和华华在一根铝条的A点处用酒精灯加热,铝条B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化(如右图所示)。
熔化的先后顺序应该是()。
A.B→C→D→E→F B.B→D→C→E→F C.D→B→C→E→F19.烧开水时,水壶里的水传递热的方式属于()A.热传导B.热对流C.热辐射20.甲乙两物体相互接触,下列情况可以使热量从甲物体传向乙物体的是()。
教科版小学五年级下册科学期末试卷附答案
春五年级期末教学水平调研测试科学部分(50分)一、沉和浮。
(共13分)(一)根据瓶子的沉浮实验,选择正确答案的序号。
(6分)甲乙丙1.这个实验是为了研究物体沉浮与物体的什么有关?A.轻重B.形状C.体积2.在这个实验中,保持不变的条件是哪一项?A.瓶中水的体积B.瓶子的体积C.瓶子和瓶中水的总重量3.甲图中的瓶子浮在水面上,比较瓶子受到的浮力和重力大小,结果会怎样?A.不相等B.相等C.无法比较4.如果把乙图中瓶子外面的清水换成浓盐水,你估计这个瓶子会怎样?A.依然保持原来的状态B.沉到浓盐水底部C.浮在浓盐水的水面5.比较甲图和丙图,瓶子受到的浮力大小有什么不同?A.甲瓶子受到的浮力大B.丙瓶子受到的浮力大C.一样大6.这个实验能很好地解释下面哪一个事件?A.潜水艇在水面和水下自由沉浮B.淹不死人的死海C.钢铁制成的大船不会沉(二)关于物体的沉浮,说法正确的打“√”,错误的打“×”(7分)7.将一组重量相同、体积不同的球分别放进水里,体积大的容易上浮。
8.要使沉入水底的橡皮泥浮出水面,将橡皮泥减少一半就可以了。
9.为自己造的小船划分船舱,能使小船更为平稳。
10.沉入水底的橡皮泥,受到的浮力大于重力。
11.物体在水中受到的浮力的方向是向四面八方的。
12.相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是马铃薯。
13.量筒能够测量出物体在水中的浮力大小。
二、热的研究。
(共12分)(一)下面是两块金属片,A 处是酒精灯的火源,B 、C 、D 处分别表示蜡烛油。
根据实验,选择正确答案的序号。
(6分)14.图1中最先融化的会是哪一处的蜡烛油?15.图1中最后融化的会是哪一处的蜡烛油?16.图2中最先融化的会是哪一处的蜡烛油?17.图2中最后融化的会是哪一处的蜡烛油?18.在图2的实验中,热的传递方向是怎样的?A.从边缘向中心扩散B.从中心向边缘扩散C.从上到下扩散19.图1这个实验能证明什么?A.热是怎样传递的B.金属片比蜡烛油传热快C.金属片能热胀冷缩(二)关于热的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
教科版五年级科学下册期末试卷【含答案】
教科版五年级科学下册期末试卷【含答案】班级:姓名:一、填空题。
(共16分)1、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小,它们在水中的沉浮情况______发生变化。
2、在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在_________中传播。
3、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是________。
萧山的地形主要是________。
4、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。
5、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。
6、马铃薯在________中会沉,在________中会浮,相同体积的浓盐水比清水________。
7、物体受热体积________,受冷体积________,我们把物体体积的这种变化叫做______,水银温度计就是利用________的原理制成的。
8、用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列物体不具有弹力的是()。
A.石头B.拉开的弓C.被拉长的橡皮筋2、不同物体传导热量的快慢是不一样的,下列物体()传热很快。
A.泡沫塑料B.铜钥匙C.软木塞D.棉花3、某一物体能停留在水的任何深度,此时,它受到的浮力和重力的关系是()。
A.浮力大于重力B.浮力等于重力C.浮力小于重力4、大小一样的实心塑料小球和小铁球,放入水里浮的是()。
A.塑料小球B.小铁球C.两个都能5、生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是()。
A.相互利用、相互依存的关系 B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系6、冲刷和搬运作用最大的是()。
A.洪水B.冰川C.风7、下列物体连接到电路中,能接通电路的是()。
A.橡皮B.塑料尺C.铅笔芯8、周末,我们去公园划船,我们上船后,小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比()。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含三套题)
新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题。
(本大题共20小题,每题2.5分,共50分) 1.下面哪个方法能够让船的装载量大一些( )。
A.增加船的重量B.减轻船的重量C.把船造得尽量大 2.轮船停泊在水面上,它同时受到水的浮力和它的重力作用,这两种力的关系是( )。
A.浮力大于它的重力,且方向相反B.浮力等于它的重力,且方向相反C.浮力小于它的重力,且方向相反3.在水中下沉的物体,它会受到( )的作用。
A.浮力 B.重力 C.浮力和重力4.煮饺子时,刚放下去的饺子是沉的,煮熟后的饺子却浮在水面上。
原因是( )。
A.饺子的重量变轻了B.饺子的体积变大了C.饺子的形状改变了 5.通过实验,我们发现空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较( )。
A.它们没有什么区别B.空气的体积变化更明显C.水的体积变化更明显6.饮料瓶里的饮料都没有装满,是因为( )。
A.饮料瓶会热胀冷缩B.饮料会热胀冷缩C.饮料瓶里空气会热胀冷缩 7.把形状、大小都相同的塑料条、铜条、木条同时放入同一杯热水中,最容易烫的是( )。
A.塑料条B.铜条C.木条8.在完全一样的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中倒人同样多的热水,( )里的水凉得快。
A.塑料杯B.铁杯C.陶瓷杯 9.把常温的水加热,它的( )。
A.体积变大了B.重量变重了C.体积变小了10.液体温度计能测量气温的高低,它是利用了( )热胀冷缩的性质。
A.气体B.固体C.液体 11.利用太阳光影来计时的工具是( )。
A.太阳高度测量仪 B.日晷 C.滴漏12.在100毫升水的滴漏实验中,滴前10毫升水和滴最后10毫升水相比较( )。
A.前10毫升水滴得快B 最后10毫升水滴得快C.滴的速度一样快 13.人们在北半球拍到星星运行轨迹的照片中,圆心的中心亮点就是( )。
A.北斗星B.北极星C.金星 14.昼夜交替现象形成的原因是( )。
教科版小学科学五年级下册期末考试试题(含答案)
上期期末教学质量检测卷五年级科学题号一二三四五总分得分考生注意:共五大题,满分100分,时间:60分钟。
同学们,你们好!快乐的一学期即将结束了,你在科学学习中一定有很大的收获吧!细心读题,全面思考,认真答题,书写端正,可助你考出好成绩!一、选择题(单选题,把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共30分)1. 原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。
()A.加糖水B.加盐水C.加清水2. 下面哪种情况物体排开的水量最大。
()(图一)(图二)(图三)A.图1B.图3C.图2和图33. 我发现北极星“不动”的秘密是()。
A.北极星是静止不动的B.北极星离地球距离固定C.地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星4. 图示中一个是铁环,一个是铜球,铜球比铁环的内空略微大一点点,要想让铜球通过铁环,下面办法最不可取的是()。
A.把铁环放到火上烤一下B.把铜球放到火上烤一下C.把铜球放到冰箱里冰一下5. 下列物体中传热能力最强的是()。
A. 塑料B.木条C.铝片6. 一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与物体的()有关。
A.大小B.轻重C.形状7. 将被压凹一小块的乒乓球浸入热水中,压凹的部分能重新鼓起来,这是利用了()性质。
A.液体的热胀冷缩B.空气的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩8. 中央电视台“新闻联播”每天播出的时长约为()。
A.15分钟B.30分钟C.60分钟9. 下图图一、图二是在冬季和夏季同一地点拍得的电线照片,那么()。
A.图一是冬天拍的B.图一是夏天拍的C.图二是夏天拍的10. 日晷是我国古代用来测量()的一种仪器。
A.方向B.时间C.温度11. 同学们,你们玩过荡秋千吗?如图所示,看到这种场景,你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似,下列说法正确的是()。
教科版(2017秋)五年级下册科学热在水中的传递练习题(含答案)
教科版(2017秋)五年级下册科学热在水中的传递练习题(含答案)一、填空题1.热总是从物体传向物体。
2.热传递有、和三种方式。
3.热在传递时以热源为起点,从较热的一端向的一端传递。
离热源越远,热传递的时间越。
一般来说,金属的传热能力比非金属。
4.冬天贴上“暖宝宝”,身体会感觉到热,热传递的主要方式是。
5.太阳从遥远的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为。
6.在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫,这是因为太阳的原因。
7.热是一种能量,可以沿着物体从温度的部分传到温度的部分。
这种传递热的方式叫作。
8.热传递主要通过、对流和三种方式来实现。
9.热总是从的一端传向的一端。
通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫。
10.热在铁块中通过的方式传递,水传热的方式是,太阳的热是通过传到地球上来的。
二、判断题11.烧杯下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热,这种传递热的方式称为对流。
()12.热在不同材料中传递的速度不同。
()13.只有两个物体相互接触,才能发生热传递。
()14.在物体中,热总是由温度高的部分传向温度低的部分。
()15.太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。
()三、单选题16.如图,在铁圈和铁丝上分别用凡士林粘上A、B、C、D四粒豆子。
C和D之间有一木块连接,用酒精灯加热铁圈的一端,下列说法正确的是()A.豆粒B先落下,因为金属是热的良导体B.豆粒A先落下,因为A距离酒精灯最近C.豆粒A和B同时落下,豆粒C和D再依次落下17.厨师满头大汗,脸膛被炉火烤得发红。
热从燃气炉传递给厨师的主要方式是()。
A.热传导B.热对流C.热辐射18.路路看到妈妈把煮好的奶茶放在杯子里,为了让奶茶凉得慢一些,下列做法中效果最好的是()A.加盖、嵌入泡沫塑料内B.无盖、外包毛巾C.杯上加盖19.为了便于观察热在水中的传递,我们可以在水中加入()A.感温粉末并搅拌均匀B.红墨水并搅拌均匀C.沙子20.电烤箱能把食物烤熟,这利用了()。
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教科版五年级科学下册复习题及答案卷一一、我来填:(每格2分,共30分)1、地球自转的方向是自西向东,地球公转的方向是自西向东。
2、我国古代把一昼夜分为12 时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
3、我国采用的统一时间叫北京时间。
4、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个__向上_的力,我们把这个力称为__水的浮力________。
5、一般物体在受热时体积___膨胀____,受冷时体积___缩小____,我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。
6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。
7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。
二、我来判断:(正确的打√,错误的打×。
每题1分,共15分)(× )1、时间流逝的速度是有快慢的。
(√)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。
(×)3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。
(×)4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。
(√ )5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
(√ )6、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
(×)7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
(×)8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
(× )9、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
(×)10、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
(√)11、午时三刻表示中午11点到下午1点。
√ )12、相同的盐水要比清水重一些。
(√)13、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
(√)14、铜砝码能漂浮在水银上。
(× )15、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。
三、我来选择:(每题1分,共18分)1、影响摆快慢的因素是…………………………( B )A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………( B )A、北京B、上海C、乌鲁木齐3、“傅科摆”可以证明…………………………( A )A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转4、以下方法中,改变物体的( C ),不能改变物体沉浮状态。
A、自身的重量B、体积C、颜色5、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做………………( C )A、赤道B、纬线C、经线6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是……………………( A )A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、保温材料能起到保温作用是因为:( B)A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体、这些材料完全不传热8、下面的( C )可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐B、水倒掉一些C、水里加纯净水9、子夜是指( B )A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点10、水在变热的过程中,( C )没有发生变化。
A、温度B、体积C、重量11、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( B )。
A、银和水银B、锑和铋C、铁和铝12、天文学家哥白尼的伟大著作是(A )A、《天体运动论》B、《天论》C、《八十天环游地球》13、潜水艇是通过改变自身的( A)来达到上浮和下沉。
A、轻重B、大小C、体积14、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个轻重相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从大到小的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这位同学可以证明物体的沉浮与( A )有关。
A、大小B、轻重C、形状5、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。
A、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转16、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是( B )。
A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水17、在地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化,这是因为B )A、地球公转轨道不断发生变化;B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变;C、地球自转的轴不断发生变化18、下列物质中,( A )的热胀冷缩本领最强。
A、空气B、水C、铜球四、我来连线(共8分)。
在清水中是沉的蜡烛马铃薯橡皮回形针在清水中是浮的木块小石头铁块咸鸭蛋五、我来解决:(共29分)1、如图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置①,北半球阳光直射,是夏季;南半球阳光斜射,是冬季。
(8分)2、有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有办法吗?(6分)①捏成碗状……②捏成空心球……③借助其他物体3、一杯是盐水,一杯是清水,请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。
(9分)①②③4、在本学期中,你经历过的最感兴趣的研究活动是什么?通过这个活动你都有哪些收获?(6分)卷二一、我的填空(每格1分,共12分):1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为____水的浮力_________。
2、随着时间的变化,物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。
3、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆重无关。
4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):、、。
5、我知道热胀冷缩的金属有、、。
二、我的判断(正确的打√,错误的打×。
每题1分,共10分):(× )1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
(× )2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》(×)3、时间流逝的速度是有快慢的(√)4、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。
(√ )5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
(√)6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
(× )7、把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。
(×)8、马铃薯在盐水中能浮起来,那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。
(× )9、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。
(× )10、水在任何时候都是热胀冷缩的。
三、我的选择(把合适的答案的序号填在括号里,每题2分,共32分):1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( B )。
A、加盐B、加清水C、加糖2、下面最先迎来黎明的城市是( B )。
A、重庆B、杭州C、乌鲁木齐3、物体在水中受到的浮力是( A )的。
A、向上B、向下C、四面八方4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是( C )。
A、马铃薯B、清水C、浓盐水5、( C )的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A、日晷B、水钟C、摆钟6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是( A )。
A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( C )。
A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋8、有经验的电工拉电线时,应该是( B )。
A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些;B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些;C、夏天和冬天拉得一样紧9、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。
A、地球不动,太阳绕着地球转;B、太阳不动,地球围着太阳转;C、地球自转;D、地球自转的同时也围着太阳转10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,( C )。
A、两者一样重B、热水重C、冷水重11、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( A )。
A、下沉B、上浮C、停在水中的任何深度的地方12、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( C )。
A、24小时B、12小时C、1小时13、傅科是通过观察( B )而发现地球在自转的。
A、偏转B、摆C、水流14、“地心说”理论认为( B )是宇宙的中心。
A、太阳B、地球C、月球15、用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船装载的货物就会( A )。
A、多些B、少些C、不变16、如图,小华从地球自转的方向中判断,认为A点表示意思有以下几种判断,你认为( A )是正确的。
A、北极B、南极C、赤道四、我的设计(共8分):设计一个计时器。
要求:(1)给计时器取个名字。
(2)写出制作该计时器所需材料。
(3)画出计时器的草图。
五、我的分析:(共38分)1、这是一条呈“M”开头的铜条。
在H点处用酒精灯加热。
(1)A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。
请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序(6分):①( C )②( D )③( B )④( E )⑤( A )⑥( F )(2)针对这种现象,请作出你的解释。
(4分)热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。
2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响,为什么?(4分)不会。
由于地球的自转,地球上同一时刻的各地的时间不同。
3、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?(4分)避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。
4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?(4分)1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克 1克 1.3克 0.8克放入清水中上浮;放入浓盐水中上浮;放入食用油中下沉。
5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。
(16分)在这一单元的学习中,我们研究了:地球的运动地球的运动主要有两种形式:自转公转对地球两种运动形式的描述:自西向东、自西向东、(方式、方向、周期、特点) 24小时一周……一年一周……天体东升西落星座季节交替判断地球运动的依据:卫星观测卫星观测傅科摆…… 恒星周年视差……地球运动产生的自然现象:昼夜四季、极昼极夜卷五一、填空1.一个物体在水中,它都会受到______和_____这两个力。
2.热总是从较__的一端传向较__的一端,这样的方法叫做______。
3.做锅子里,我们把要烤的部分用热的_____来制作,手拿的部分要用热的_____来制作,制作保温杯应该用热的_____。
4.在古代,有一种用来计时的装置叫日晷,晷读作___它是根据____________的原理制作的。
5.通过研究我们知道,摆的快慢主要与______和______有一定的关系,与_____没有关系二、判断1.浮在水面上的物体受到了水的浮力,沉在水里的物体没有受到水的浮力。