【四年级作文】手机风波
手机风波作文400字
手机风波作文400字
手机风波。
哎呦，谁的手机这么不小心掉地上了？原来是小明，他一脸懵地看着地上那碎屏的手机，就像看到了一道闪电劈过来似的。
大家呼啦一下都围过去了，七嘴八舌地议论着。
有人调侃说，“小明，你这是在练习铁头功吗？连手机都受不了！”有人则小声嘀咕，“这手机不便宜吧，摔成这样可咋办？”。
老师听到动静，急匆匆地赶来了。
她一看这情景，脸就沉了下来。
不过，她没直接骂小明，而是开始给我们讲起了手机的“坏话”。
老师说，“手机是个好东西，但别让它成为你们学习的绊脚石！”。
放学后，小明一个人坐在教室里，看着他那部“残疾”手机，心里真不是滋味。
他想着自己以前整天抱着手机打游戏，都没怎么学习，心里就后悔得要命。
这手机一摔，虽然让小明心疼，但也让他醒悟了。
他决定以后
要把心思放在学习上，不再让手机成为他生活的主角。
哎，手机这东西，真是个让人又爱又恨的家伙！。
手机风波作文800字
手机风波作文800字
手机风波。
哎呀，小明这手机怎么又丢了？真是让人操心。
小明这家伙，手机简直就是他的命根子，离了手机就像丢了魂似的。
这次一丢，他可算是尝到了没手机的滋味，真是急得团团转，好像全世界都塌了似的。
话说回来，小明的妈妈也是个手机迷。
她整天拿着手机刷朋友圈，连饭都忘了做。
有一次，她边看手机边做饭，结果把糖当成了盐，做出来的菜甜得发腻，害得大家都不敢吃。
这手机啊，真是让人欢喜让人忧。
再来说说小明的老师吧。
这老师一上课就玩手机，学生们都偷偷叫他“手机控”。
有一次上课，他玩得太入迷，连下课铃声都没听见，结果学生们都走了，他还坐在教室里玩手机呢。
这可真是让人哭笑不得。
手机这东西，真是个双刃剑。
它给我们带来了便利，却也带来了不少麻烦。
你看小明一家，手机风波闹得不可开交。
所以啊，咱
们得有个度，别让手机成了生活的全部。
偶尔放下手机，感受一下真实的世界，也未尝不可。
手机风波作文
手机风波作文手机风波作文一：手机依赖症手机已经成为现代人生活中不可或缺的伙伴，它为我们提供了方便和乐趣。
然而，随着科技的不断进步，越来越多的人陷入了手机依赖症的泥沼中。
手机依赖症不仅对健康产生负面影响，还可能破坏人际关系和学习效率。
我们应该意识到手机依赖症的危害，并努力控制自己的手机使用。
手机依赖症主要表现为对手机的过度依赖和沉迷。
人们无法抗拒每时每刻都要检查手机的冲动，无论是在吃饭、交谈还是做其他重要事情的时候。
这样的行为不仅容易分散注意力，还可能导致身体不适，如视力下降和脖子疼痛。
此外，手机依赖症还可能破坏人际关系。
当人们对手机过于沉迷时，往往会忽视周围的人，使得交流变得缺乏深度和亲密感。
长期下来，这可能导致与亲朋好友的关系疏远，甚至影响到工作和学习上的合作。
手机依赖症还会对学习效率产生负面影响。
许多学生上课时玩手机是一个常见的现象，这严重干扰了他们对课堂的关注和理解。
同时，手机也成为了学生们做作业时的心理拦路虎，使他们难以集中注意力，延长了完成任务的时间。
为了避免手机依赖症对我们的生活造成负面影响，我们应该意识到手机的正确使用方式。
我们应该明确手机是一个工具而非生活的主宰，时刻掌握自己使用手机的时间和频率。
另外，将手机与其他活动分离，例如每天定时进行手机断网，可以帮助我们更好地控制手机使用。
总之，我们应该保持手机使用的适度，并将重心放在更重要的事情上，例如人际关系、学习和工作。
手机风波作文二：手机游戏成瘾如今，随着网络的普及和手机的普及，手机游戏成为人们休闲娱乐的主要方式之一。
然而，一些人对手机游戏上瘾，严重干扰了他们的正常生活和学习。
我们应该意识到手机游戏成瘾的危害，并采取措施来限制自己的游戏时间。
手机游戏成瘾主要表现为对游戏的过度依赖和沉迷。
一些人整天只知道玩手机游戏，忽略了身边的人和事。
长时间的沉迷于游戏会影响到学习和工作，甚至造成人际关系的破裂。
此外，手机游戏成瘾还会对身体健康带来负面影响。
丢手机风波作文
丢手机风波作文篇一《丢手机之惊惶失措我这人啊，平时手机就跟我的第三条胳膊似的，走哪带哪，一刻不离身。
那天可就出岔子了。
我本来是兴高采烈地去商场溜达，逛完这家店逛那家店，瞅瞅这件衣服，摸摸那个小饰品。
就在我在一家小吃店前准备掏钱买点吃的的时候，我一摸口袋，坏了，手机没了。
我这心里“咯噔”一下，就像突然掉进了冰窟窿。
那瞬间大脑一片空白，小吃也顾不上了，赶紧在刚刚走过的地方来回找。
我像个没头的苍蝇似的，沿着来的路一路找回去，眼睛都不敢眨一下，死死盯着地面，生怕错过了我那手机。
路过那些专柜的时候，售货小姐姐都用奇怪的眼神看我，我哪还有心思管她们呢。
我把每个角落都翻了个遍，收银台旁边、试衣间门口、甚至垃圾桶旁边，就盼着能突然看见我那熟悉的手机壳。
我还记得那手机壳是我花了好长时间精心挑选的，上面有我最喜欢的动漫人物，辨识度可高了。
那时候我就在想，我这手机要是丢了，可就不只是丢个手机的事儿了，我那些联系人、聊天记录、还有手机里存的各种沙雕图片可就全没了。
越想越心急，找的时候那手脚都有点哆嗦了。
这时候我突然想到，我刚刚在一家服装店试衣服的时候还拿手机看过时间呢，难道忘那了？我立马像火箭一样冲向那家服装店。
篇二《寻找手机之旅，状况百出》我气喘吁吁地跑到那家服装店。
一进门就看到店里人还挺多，那我也不管不顾了。
顾不上形象，挤开人群就往试衣间冲。
试衣间的小姐姐被我吓了一跳，我也顾不上道歉了，眼睛就在那小房间里到处扫描。
椅子上没有，角落里也没有。
我当时就懵了，这可咋办呢？我只能去问店员，脸上堆满焦急，扯着嗓子就问：“姐姐，你有没有看到一部手机啊？就是黑色的，手机壳上有个动漫人物的。
”店员姐姐很耐心，说没看到。
我当时就像个泄了气的皮球。
不过我不死心啊，又开始在店里其他地方找。
我一边找一边回忆我在店里的路线，我觉得我肯定会有漏掉的地方。
这时候我又发现有个小男孩在店里的沙发上玩什么东西，那东西的颜色看起来跟我的手机壳有点像。
我冲过去一看，结果是个小玩具，我当时那个失望啊。
手机风波作文300字
手机风波作文300字英文回答：Cell Phone Controversy.Cell phones have become an essential part of our daily lives. We use them to stay connected with friends and family, to access information, and to manage our schedules. However, there is also a growing debate about the potential negative effects of cell phone use, particularly among young people.One of the main concerns about cell phone use is that it can be addictive. Young people in particular may spend excessive amounts of time on their phones, which can lead to problems with sleep, attention, and social interaction. Studies have also shown that cell phone use can increase the risk of anxiety and depression.Another concern about cell phone use is that it caninterfere with learning. When students are using their phones in class, they are less likely to pay attention to the lesson and to participate in discussions. They may also be more likely to cheat on tests.Finally, there is concern that cell phone use can be a safety hazard. When people are using their phones while driving, they are more likely to be involved in accidents. Pedestrians who are using their phones are also more likely to be hit by cars.In light of these concerns, some schools have begun to restrict cell phone use. Some schools have banned cell phones from being used in class, while others have only allowed students to use their phones for educational purposes. Some schools have also banned cell phones from being used on school buses or while students are walking to and from school.The debate about cell phone use is likely to continue as more research is conducted on the potential effects of cell phone use. In the meantime, it is important forparents and educators to be aware of the potential risks of cell phone use and to take steps to limit their children's exposure to cell phones.中文回答：手机风波。
手机“风波”_小学三四年级记事
手机“风波”手机“风波”江悦铭前段时间，妈妈给我买了一部手机。
它可漂亮了，白色的外身，底边有许多蒲公英，还有几朵纷纷掉了下来。
它是一部清纯的翻盖手机。
而你绝对万万没有想到，刚买来的手机，就掀起了一场有趣的风波。
有一次，我们英语学校组织了一只夏令营队伍，准备去北京玩。
那一天天气很热，我们拜访完第一程“清华大学，我的梦”，都累得躺在床上。
可是太热了，再加上我们对明天的行程充满了期待，根本就睡不着。
我们用英文开着玩笑，你推我揉，互相骂着对方。
我听着这中文、英文、日文，头都晕了。
我发现周围想睡的同学都江堰市被我们的气氛感染了。
不久，有同学提议让我们用手机互相打电话闹着玩，我们也欣然答应，拿出了手机，打给了同室正在睡觉的Mary.当然她电话响了，她没看号码就接了电话：“谁啊？有事么？”我听了，想戏弄一下她：“啊！Mary！救命啊！我被坏人绑走了，不知道在什么地方，只觉得四周好多房子！我好害怕，快来救我！“我的表情十分虚假，但声音听起来十分真实。
好相信了，看来电人是我时，马上就：”真的吗？好，那我马上告诉老师，请坚持住！“她一直是一个冷静的人，接到这通电话，也必定采取措施。
我不用猜也知道Mary已经穿好衣服，准备拉开门了，因为我此时已经站在门外，一脸的坏笑。
她打开门，看见我在门外，拉着我马上问：“喂，你没事吧，刚才是怎么回事啊？”我忍了好久，还是忍不住，哈哈大笑起来：“Mary你太入戏了吧，我是逗你玩的呢。
”我把我们的“创意”告诉了她，她十分好气，也加入了我们的队伍，和我们一起恶搞。
我连续给那些同学打了好多电话，比如你妈妈坐飞机来找你了；明天就回达州；你房间里的鬼；我知道了你真正的身世……我总是用来同的语气给他们打电话，他们的反应也变化多端：有的很生气，把我骂了一顿；有的觉得很有趣，跟我们一起“入了行”……我接到的电话和短信更是不计其数，甚至Jim还给我发了“尊敬的用户，我行将从你帐上划走10000元，特发此信，希望你睡不着觉！”这个晚上，我们的手机一次又一个一次的振动，带来的是同学们多姿多彩的玩笑语，带来的是一声声“亲切”的“恐吓”，这就像一场风波一样卷袭而来。
小学四年级叙事作文：手机风波
手机风波
本文是小学关于小学四年级叙事作文的手机风波，欢迎阅读。
一个平静的下午，我正在房间里安静地写作业。
突然，客厅里传来匆匆的脚步声。
我忙打开房门，从门缝里看看发生了什么。
“我今天手机掉了。
”爸爸轻声说道。
他低着头，慢慢地走向沙发，一副沮丧的模样。
“去年年底才买的。
”妈妈皱着眉头说。
“就七、八百元。
”爸爸有点不在乎地说。
“那不是我们的血汗钱吗？怎么像个小孩似的，一点也不懂得珍惜！”妈妈来气了，大声喊道，“这些钱还可以给欣欣买点吃的、用的。
”看得出来，妈妈已经动怒了。
“又不是什么名牌手机，叫什么呀？你用的也都是‘三星’的。
”爸爸也不甘示弱地说道，那声音像着了火一样。
妈妈直瞪着爸爸，发出“狮吼功”，她气急败坏地说：“对呀！掉了，掉了就掉了，对着我叫有什么用，对着你手机叫去！”
爸爸也瞪圆眼睛，青筋冒起，大叫：“又不是我让它掉的！”
“那还是你掉的！”妈妈站了起来，叉着腰，狠狠地跺着脚，一副要追究到底的模样。
“那又怎样？我……”爸爸也跳了起来。
话还没说完，我也忍无可忍，走了出来大声说道：“不要吵了，手机掉了天就崩了，地就裂了吗？爸爸以后也要保护好手机，你们俩都有错。
手机嘛？对了，我把我的手机给爸爸不就好了吗？”
妈妈一下笑着说：“还是我女儿乖！”爸爸也笑了起来，露出了洁白的牙齿：“还是女儿聪明！”
我们全家人都笑了。
手机风波作文
手机风波作文手机风波作文在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的手机风波作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手机风波作文1外婆的手机到底在哪儿呢？我蹑手蹑脚地来到外婆房间，并开始翻箱倒柜，找遍了每个角落，最后终于在一件衣服底下找到了手机。
当我拿到了手机，心中一阵窃喜，我往四周看了看，四下无人。
我便做贼似的，偷偷溜进了房间。
我迫不及待地打开了手机，可是却又被外婆设置的手势密码拦住了，我绞尽脑汁，冥思苦想，努力回想着外婆开机时的手势动作，尝试两次，终于成功了。
我按捺住内心的激动，立马进入了“王者精英”的游戏页面。
伴随着悦耳的音乐，游戏开始了。
对手向我发起猛烈的攻击，拳头像雨点一样打来，我赶快向右边闪去。
几个来回之后，我终于赢得了第一局，正当我完全沉迷游戏时，一抬头，猛然发现妈妈不知什么时候站在了我面前，怒气冲冲地一把夺过手机。
接下来的几天，我每天都无精打采，做作业也心不在焉，脑海中都是游戏时的情景，心里痒痒的，总是琢磨着怎么样能再次拿到手机。
机会终于来了，有一次，趁着妈妈午休的时间，我偷偷拿到了她的手机，解开了密码，玩了个痛快。
但最后还是被妈妈发现了，从此以后手机就被妈妈严格控制。
唉！玩手机的秘密计划彻底玩“完”。
手机风波作文2昨天，我那个的作业本用完了。
我一大早起来，央求爷爷带我去买作业本，顺便买几本我最喜欢的童话书。
爷爷拉着我的手，刚要出门。
爷爷有手一摸兜，发现手机不见了，这下他可急坏了，急得像热锅上的蚂蚁，嘴里还念叨着：“我的手机放哪了”。
爸爸、妈妈和奶奶听到爷爷的喊叫声，连忙从屋子里跑出来。
问爷爷怎么了，爷爷说：“我的手机不见了，你们快帮我找找！”于是、奶奶、爸爸、妈妈、都忙开了。
从客厅到卧室再到厨房，大家翻箱倒柜的找，结果还是一无所获。
四年级作文：手机风波作文600字_1
手机风波
想起那个星期六，那件事，我的心里就有一丝惭愧划过。
那天吃过晚饭，我便拿起手机玩了起来，玩得正嗨时，妈妈忽然对我说：“涵琳，快十点了，去睡觉！”“不要嘛！好不容易星期六就让我多玩一会嘛。
”我目不转睛地盯着手机说。
“今天你都玩了一整天了，作业都没让你写，这你还不满足。
现在要么去睡觉，要么写会作业！”妈妈板着脸愤怒地说。
“坚决不！”我也失去了理智，瞪着妈妈，涨红了脸大吼着。
“每天都是作业作业、学习学习，一点娱乐时间也不给，凭什么你们都可以休息时不停玩手机，而我一天也不行！”妈妈听了，气得直打哆嗦，她咬着嘴唇，高高举起了手。
我上前一步，身子往前一送，满不在乎地说：“你打呀，有本事你打啊，反正我又没做错什么！”妈妈放下了手，眼光复杂地看着我，眼睛里有亮晶晶的东西。
虽然我的心里觉得是对不起妈妈的，但是那一刻我就是不想服软，于是转身抱着娃娃回了房间并生气地把门反锁了。
第二天一觉醒来，听到门外妈妈在叫我：“涵琳，起来吃早餐了，上学要迟到了！”回忆昨晚的一幕，想着自己的得寸进尺以及妈妈的不计前嫌，不管我怎样气她，她都要照顾我的饮食起居。
想到这，我愧疚地打开门。
妈妈一把把我抱在怀里对我说：“对不起，涵琳，昨天妈妈和你吵架了，妈妈也不想！”“妈妈，别说了！”我依偎在妈妈怀里用撒娇掩饰着愧疚说。
每每想起这件事，依然有一丝愧疚浮上心头，可我知道，这样的
愧疚越少越好。
玩手机风波作文400字
玩手机风波作文400字
玩手机风波。
嘿，小明今天可是闯大祸了！一上课，他就埋头玩手机，完全不知道老师已经走进了教室。
老师一进来，发现小明居然在玩手机，气得脸都绿了。
她走过去，一把夺过手机，大声说，“小明，你这是怎么回事？”全班都看着小明，他脸都红了，支支吾吾说不出话来。
课后，小明一个人坐在教室里，心里那叫一个后悔啊。
他想着老师说的话，觉得自己真的错了，手机再好玩也不能影响学习啊。
放学了，小明鼓起勇气去找老师，他低着头说，“老师，我错了，我不该上课玩手机。
以后我一定改正。
”老师看了看他，叹了口气说，“知道错了就好，希望你能说到做到。
”。
哎，这场玩手机的风波算是过去了，但小明可是长了记性。
他发誓以后一定要好好学习，不再让手机干扰他的学习了。
小学四年级作文手机风波
小学四年级作文手机风波星期六上午，我和同学们一起去市图书馆参加小记者读书活动。
因为是半天的活动，所以我用粉红色的小包包装上了豆奶、饼干，还有方便爸爸“控制”我的手机。
进到图书室，工作人员要求我们不得把包包带进去，于是我把随身携带的小包放在了门前的长椅上。
我们看了一会儿书，工作人员说带我们去十楼观摩一个演讲活动。
我以为也不能带包，就径直乘电梯上去了。
过了大概一个小时，工作人员又把我们带了下来。
我们回到图书室里，我又陶醉在书海里。
看了一会儿书，我渴了，于是，我就起身去找包里的豆奶。
豆奶是喝着了，可是一翻包，顿时，我傻眼了——手机呢？再找找，再找找，完了，手机不见了！这事很快在同学们中间传开了。
有工作人员问我事情的经过，我一一道来。
有一个大人说：“你呀，怎么不把手机这样贵重的东西带在身上呢？唉，真是缺乏社会经验……”我委屈极了，别人让我把包放外边的，我又不知道会有人偷东西。
我的泪像断了线的珠子一颗一颗地往下掉。
好朋友小琪说：“手机已经丢了，掉金豆子也找不回来了，叫你爸爸再给你买一个吧！”我一听更伤心了，这可是三个星期前，我爸刚给我买的新手机，我平时在外出时用它来跟家里联系，每天早上都是它叫我起床……可是现在手机丢了，我回家该怎么跟爸爸说呢？同学们都来劝慰我，老师也来安慰我，过了好一会儿，我的情绪才渐渐平息下来。
回到家，我跟爸爸如实说了事情的经过，爸爸刮着我哭红的鼻子，笑笑说：“没事，丢了就丢了，花钱买个教训，今后可要“吃一堑长一智”哟！”是呀，手机是丢了，但让我捡到了一个好记性——在公共场所，一定要保护好自己的财物。
小学四年级作文我战胜了胆小从前，我是一个胆小的孩子。
我不敢爬山，不敢从高处往下看，全是怕一不小心摔下去，事事都怕，甚至怕天塌下来。
一天，爸爸妈妈带我去爬山。
简陋的石梯很硌脚。
我走着走着，累得喘不过气来。
突然踩着了一块湿泥巴，“吧叽！”摔了个“四脚朝地”。
爸爸一见，哈哈大笑起来。
我原以为我会摔成肉饼，一看，哈！一点事都没有。
________ 的风波 作文
《手机的风波》
如今，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
它给我们带来了便利，同时也引发了一些风波。
小明是一名初中生，最近他沉迷于手机游戏，每天放学后就迫不及待地拿起手机玩游戏。
他的父母发现他对学习的兴趣逐渐下降，成绩也受到了影响。
他们多次劝说小明要合理使用手机，但小明总是口头答应，实际上并没有改变。
有一天，小明的父母决定采取一些措施。
他们和小明进行了一次深入的谈话，向他解释了过度使用手机的危害，并制定了一些规定，如每天只能在完成作业后玩一定时间的手机。
他们还鼓励小明多参加户外活动和与家人朋友交流。
起初，小明对这些规定感到不满，但随着时间的推移，他逐渐意识到自己的学习和生活确实受到了手机的负面影响。
他开始主动遵守规定，合理安排时间，将更多的精力放在学习和其他有益的活动上。
这个故事告诉我们，手机虽然给我们带来了便利，但也需要合理使用。
我们应该意识到手机对我们生活的影响，并主动采取措施来避免过度依赖手机。
只有这样，我们才能更好地利用手机的优势，避免它带来的风
波。
【叙事】玩手机风波 一场风波作文550字
【叙事】玩手机风波一场风波作文550字玩手机风波夏天的一个下午，小明和小玲两个闺蜜约好一起出门游玩。
本来晴空万里，阳光明媚，但就在出发前，小明接了一通电话，她突然变得很不开心。
原来，小明的妈妈生气地说小明手机玩得太多了，严重影响了学习，要求她今天不能再玩手机了。
小明非常不满，却又无可奈何地听从了妈妈的嘱咐。
小明和小玲沿着河边慢慢散步，小明的心情一直没有恢复。
小玲看出了小明的不开心，于是关心地问：“小明，怎么了？怎么变得这么不高兴？”小明犹豫了一下，然后跟小玲说了刚才的事情。
小玲听后，感同身受地说：“小明，手机是个好东西，但用得太多确实会有些副作用，尤其是对学习的影响。
你妈妈帮助你控制一下手机使用时间，是为了你好。
”小明想了一会儿，觉得小玲说得有些道理。
两个闺蜜继续散步，突然，小玲看到岸边有一颗巨大的水果树，树上结满了诱人的水果。
小玲得意地说：“小明，要不我们爬上树上摘一些水果吧！”小明闻言也忍不住兴奋起来，于是两个人一起爬到树上。
当她们摘了一些水果正准备下来的时候，小明的手机从包里掉了出来。
“哇，我的手机！”小明惊叫一声，手机掉进了河里。
小明十分着急，她连忙下树，试图救回自己的手机。
小明的举动引起了小玲的担忧，“小明，小心点，不要摔进河里啊！”小玲急忙拉住小明的手，帮助她保持平衡。
小玲的担心是有道理的，因为小明并不擅长游泳，如果掉进水里，可能会有危险。
小明现在真的是又急又气，不仅手机没了，自己差点也要跟着进河了。
这个时候，一位路过的伯伯看到了小明掉进河里的样子，赶紧跑过来扶她上岸。
小明平静下来后，才真正感受到自己大意的后果。
她心里觉得既后悔又庆幸，庆幸的是没有出现更为严重的事故，后悔的是自己为了一部手机竟然不顾自己的安危。
伯伯安慰了小明一番，并且教育她要把生活中的安全放在第一位，手机只是一个娱乐工具，不应该让它主导自己的生活。
小明深有感触地点头称是。
这次风波过后，小明决定为自己的手机使用制定一些规矩，包括减少使用时间，保证学习和休息的平衡，以及遵守交通安全规则。
手机风波作文400字
手机风波作文400字
手机风波。
哎呀，图书馆里怎么突然响起手机铃声？大家纷纷转头，寻找
声音的来源。
哦，原来是一个小伙子忘记调静音了。
他赶紧掏出手机，满脸通红地道歉。
哎呀，这手机怎么躺在路中间？是谁这么不小心啊？一位路人
捡起来看了看，心想，得找个失主才行，不然这手机可就惨了。
喂喂喂，上课时间玩手机？这同学也太不专心了吧！老师讲得
正起劲，他却偷偷摸出手机，玩得不亦乐乎。
同桌提醒了他好几次，他还是无动于衷。
哈哈，看这张照片！一位老爷爷坐在沙发上，手里拿着手机，
笑得合不拢嘴。
原来是在看远在他乡的孙子发来的照片啊。
手机真
是个好东西，能让亲人之间距离变得更近。
哎，这小伙子怎么了？躺在床上翻来覆去，手机拿在手里却不看。
是不是失眠了？还是手机里的世界太精彩，舍不得放下？
砰！手机掉地上了。
这位哥们急忙弯腰捡起，拍了拍手机，松了口气。
心想，幸好没摔坏。
他突然意识到，手机虽然好玩，但也不能让它占据自己的生活啊。
得好好规划一下时间才行。
手机风波作文
手机风波作文篇一：手机的普及与风波随着科技的不断发展，智能手机已经逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
它不仅仅是通讯工具，更是一种生活方式的体现。
然而，随着手机的普及，也带来了一系列的问题和风波。
首先，由于手机的普及，人们更容易陷入网络游戏的泥淖中。
许多青少年沉迷于手机游戏，影响了他们的学习和生活。
此外，手机还给人们带来了过度依赖的问题。
人们会产生手机离手就仿佛失去了生活的重心的感觉，无法离开手机一步。
其次，手机的使用方式也给人们的身心健康带来了一定的负面影响。
长时间低头看手机屏幕容易导致颈椎病、近视等问题。
手机使用过度还容易导致失眠、焦虑等心理问题。
最后，手机的泛滥还带来了一系列的安全隐患。
手机窃听、诈骗等问题屡见不鲜，给人们的生活带来了一定的困扰和威胁。
综上所述，手机普及引发了一系列的问题和风波。
我们应该正确使用手机，合理安排时间，保持良好的卫生习惯，注意个人信息和财产的安全，才能更好地享受手机智能带来的便利和乐趣。
篇二：手机风波与社交手机作为一种非常重要的社交工具，既带来了便利，也引发了一系列的风波。
在人们的日常生活中，手机已经成为必不可少的存在。
首先，手机交流方便快捷。
人们可以通过手机随时拨打电话、发送信息，和朋友、家人保持联系。
此外，手机还可以通过社交媒体应用程序，如微信、微博等，方便人们分享自己的生活和感受，增加了沟通的渠道和机会，丰富了人们的社交圈子。
然而，随之而来的是手机沉迷问题。
人们过度依赖手机，忽视了真正的人际交流。
在餐桌上，人们时常低头看手机，忽略了身边人的存在。
一些青少年沉迷于手机游戏，对学习和家庭关系造成了负面影响。
手机号码泄露、个人信息被滥用、网络骚扰等问题也时有发生，给人们的生活带来了一定的威胁。
综上所述，手机的风波与社交密切相关，带来了便利与困扰两方面的影响。
我们应正确使用手机，合理安排时间，注重真实的人际交流，保护好个人信息的安全，以更好地享受手机的便利和快乐。
【叙事】玩手机风波 一场风波作文550字
【叙事】玩手机风波一场风波作文550字手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了方便和乐趣，但是它也带来了许多问题与困扰。
在这个信息爆炸的时代，手机也成为了人们的“第二大脑”，我们几乎可以通过手机完成所有的事情，包括工作、购物、社交等等。
手机使用不当也引发了许多风波和矛盾。
下面，我将为大家讲述一场关于玩手机的风波。
这是一个普通的周末下午，阳光明媚，微风轻拂。
我和一群朋友约好在一家咖啡厅见面，一起聊聊天，喝喝咖啡。
我们刚找好位置坐下，点好了咖啡，准备开始愉快的聊天时，却发生了一场风波。
不远处的桌子上坐着一对年轻的情侣，他们看起来应该是在约会。
他们却没有交流，而是各自拿起手机，全神贯注地玩着。
女孩有时低头笑笑，有时皱着眉头，男孩则一直盯着手机屏幕，一言不发。
我们这群朋友看在眼里，觉得有些不快，毕竟我们是来聊天的，不是来看别人玩手机的。
随着时间的推移，我们的怨念也越来越大。
于是，其中一个朋友决定去提醒一下那对情侣，希望他们能够注意一下周围的人，并跟我们一起交流。
于是，她走到那对情侣的桌子旁，客气地说道：“你们好，我注意到你们一直在玩手机，不知道有没有注意到身边的朋友们正在跟你们聊天呢？”那对情侣听了，一下子就愣住了，然后男孩嘴角勉强扬起一丝笑容，女孩有些尴尬地放下手机，开始和男友交流起来。
我们这群朋友也松了一口气，觉得这场风波总算是过去了。
这场风波也让我们深深地反省了自己。
手机在我们的生活中确实扮演着重要的角色，但是我们也不能忘了身边的人和事。
有时候，手机的确可以让我们感到愉快和快乐，但是过度沉迷于手机也会让我们错过许多美好的事物。
这场风波也提醒了我们要正确地使用手机，珍惜和关心身边的人，不要让手机成为我们生活中的紧箍咒。
【叙事】玩手机风波 一场风波作文550字
【叙事】玩手机风波一场风波作文550字这是一个晴朗的下午，我和几个朋友在一家咖啡馆相聚。
我们一边品尝着咖啡，一边聊天，谈论着最近发生的有趣事情。
突然间，我感到手机震动了一下，接着就是一连串的消息提示音，我不禁忍不住掏出手机一看，原来是有人在群里发起了一个热烈的讨论。
这个讨论的主题很简单，就是大家对手机的使用习惯进行了讨论。
有人认为手机已经成了生活中不可或缺的一部分，而有人则认为过度使用手机会影响到生活质量。
在这个讨论中，观点各异，气氛逐渐变得激烈起来。
我看到了一条观点较为激进的言论，觉得很有趣，便随手回复了一句。
然后，我便开始了与其他人的交流。
在交流的过程中，大家纷纷表达了自己的看法，有的人提出了改变手机使用习惯的建议，有的人则表示手机在工作和生活中的重要性。
一时间，群里的讨论异常激烈，甚至出现了一些口角。
就在这时，我的朋友小明突然站起来，用手挡住我手中的手机，说道：“你们这些人，整天就只知道玩手机，真是没意思。
”我有些意外地看着他，不明白他突然说这样的话。
小明继续说道：“手机本来是为了方便我们的生活和工作，但是你们这样只顾着玩手机，既浪费时间，又伤害了自己的眼睛和健康，这样真的值得吗？”我被小明的话语深深地触动了。
我意识到，的确，在平时的生活中，我总是离不开手机，无时无刻都在沉浸其中。
我开始反思自己的手机使用习惯，也开始认真听取小明和其他朋友们的建议。
从那以后，我开始主动控制自己对手机的使用时间，把更多的时间用于学习和工作，也注意保护自己的眼睛健康。
与此我也看到了周围有很多人都在改变自己的手机使用习惯，更加注重与身边人的交流，多花时间和家人朋友相处。
这是一场风波，虽然开始时是因为手机使用习惯引起的争论，但最终却成为了我们共同关注和改变的方向。
手机已经成为了我们生活的一部分，但我们不能被手机所控制，更不能因为手机而忽略了更重要的事情。
我相信，只要我们能合理使用手机，充分发挥它的便利性，同时也注意保护自己的身体和生活品质，那么手机就一定能成为我们生活的得力助手。
玩手机风波作文400字
玩手机风波作文400字
手机争夺战。
“哎呀，别玩了，眼睛都贴屏幕上了！”妈妈从厨房探出头，嚷嚷着。
小王坐在沙发上，手指飞快地在屏幕上划拉，仿佛在玩命一样。
他嘴里应着，“知道了，知道了。
”但眼睛却一刻也没离开手机。
突然，门“砰”的一声开了，爸爸风尘仆仆地走了进来。
他一眼就看到小王手里的手机，眉头一皱，“小王，作业做完了吗？整天就知道玩手机！”小王心里一咯噔，手不由自主地抖了一下，但他马上镇定下来，嘟囔着，“我就玩一会儿，马上去做作业。
”。
晚餐时间到了，三个人围坐在餐桌前，但气氛却有些不对劲。
妈妈看了看小王，又看了看爸爸，心里明白这场“手机争夺战”还没结束。
她叹了口气，希望这场风波能早点平息。
一场手机的风波作文
一场手机的风波作文一场关于手机的风波作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的一场关于手机的风波作文，希望能够帮助到大家。
近日，由一只手机引发了一场风波，因为这件事，大家议论纷纷。
学生带手机，这在校园中常见；老师收手机，这在生活中也常见；不常见的是：老师在捉住学生上课玩手机后，要求学生砸坏手机。
网友纷纷评价，有人认可，有人反对，而校方表示并未听说此事，会于了解情况后做出处理。
对于此事恰好鄙人也有一点看法，想在此一吐为快，不知可否？学校是清幽之地，饱含书墨之气，自古便是一片净土。
手机这类东西在我看来是不应带入学校来破坏和谐的，更不要说是上课玩手机了。
学生学生，为何叫学生，自然是学习知识的孩子；学校学校，为何名学校，理应是学生学习知识，询问道理的地方，学生在学校学习时玩手机，不但破坏了课堂气氛，违反了课堂纪律，对老师心灵造成了伤害，同时，也影响了自己的学习成绩，让父母不高兴，这又是何必呢？当然，这也不是绝对的。
如果你带手机来学校是为了查询学习资料，那倒无可厚非。
你可以上课时关机或将手机调至静音，好好听讲；下课后开机搜索上课听不懂的知识点或题目。
如果是这样，试问哪位老师不同意你带手机并要求你砸手机？有人说，直接砸手机的做法太过简单粗暴，可以没收手机后交给家长，毕竟手机的价格不低。
但我想说，再贵的价格能抵得上你的未来贵吗？是的，几千块的手机，多贵啊！但你因为几千块的`手机不学习，放弃了你那说不定几百万、几千万的前程！哪个更贵一些？家长，现今的家长有多少溺爱孩子，孩子要什么就给什么。
是，手机是交给家长了，老师也劝过家长了，但那又有什么用？！手机到了家长手中就相当于又回到了学生的口袋，老师也是无计可施，就像网友所说，手机价格可不低，如果家长要老师赔偿老师还要把自己那点微薄工资拿出来，但说不定钱刚到家长的手中就马上变成手机重回学生的怀抱！我赞同这位老师的行为，而这个遵守约定砸毁手机的学生也让我颇为佩服，大丈夫敢作敢当！鄙人拙见，不足挂齿，只是发表一下自己的看法。
手机风波600字作文
手机风波600字作文第一篇范文：《我们的手机风波》最近我们班上出现了一件事，引起了很大的关注和争议，那就是关于手机的问题。
这个问题是这样的：我们学校规定，上课时不允许使用手机。
可是有些同学却经常玩手机，并且还会影响到其他人听课。
这就引起了老师的不满，他们开始没收违规使用手机的同学的手机，并且打算没收一周。
可是这样一来，却引起了学生的不满和异议。
一些同学认为，老师没有权利这样做，因为手机是自己的私人财产，而且没有进行事先的警告和告知。
还有一些同学则认为，老师这样做是为了维护教学秩序，也是为我们好。
他们觉得我们应该合理使用手机，并且不要影响到他人。
其实，我们的手机风波在某种程度上也反映出了我们教育上的一些问题。
我们应该更加注重对学生的教育和引导，让他们认识到在学校里使用手机的不当之处，同时也要为学生创造一个愉悦的学习氛围，让他们不再想要玩手机。
关键词：手机使用，教育引导，学习氛围第二篇范文：《手机风波与责任》在现代社会中，手机已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分，然而同时也引发了一系列的争议和问题。
我们班上最近出现了一起手机风波，这件事情让我深刻地认识到了我们在使用手机时所应该承担的责任。
手机风波的起因是：有些同学在上课时使用手机，不仅影响到了自己的学习，也影响到了其他同学的学习。
而有些同学则认为，他们有权力使用自己的手机，并且手机是自己的私人财产，老师没有权力这样做。
这就引起了我们班上的一系列的争议。
首先，我们在使用手机时应该承担起自己的责任。
手机虽然是自己的私人财产，但是在学校里我们应该遵守学校的规定，并且在课堂上不应该使用手机。
其次，我们在使用手机时也应该思考到别人的权益。
如果我们在课堂上玩手机，不仅会影响到自己的学习，也会影响到其他同学的学习。
因此，我们在使用手机时应该考虑到别人的感受，不要给他们带来不必要的影响。
最后，这个手机风波让我深刻地认识到了我们在使用手机时所应该承担的责任，同时也要理解老师的苦衷，把注意力集中在学习上，创造一个良好的学习氛围。
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【四年级作文】手机风波
星期六上午，我和同学们一起去市图书馆参加小记者读书活动。
因为是半天的活动，
所以我用粉红色的小包包装上了豆奶、饼干，还有方便爸爸“控制”我的手机。
进到图书室，工作人员要求我们不得把包包带进去，于是我把随身携带的小包放在了
门前的长椅上。
我们看了一会儿书，工作人员说带我们去十楼观摩一个演讲活动。
我以为也不能带包，就径直乘电梯上去了。
过了大概一个小时，工作人员又把我们带了下来。
我们回到图书室里，我又陶醉在书海里。
看了一会儿书，我渴了，于是，我就起身去找包里的豆奶。
豆奶
是喝着了，可是一翻包，顿时，我傻眼了——手机呢？再找找，再找找，完了，手机不见了！
这事很快在同学们中间传开了。
有工作人员问我事情的经过，我一一道来。
有一个大
人说：“你呀，怎么不把手机这样贵重的东西带在身上呢？唉，真是缺乏社会经验……”
我委屈极了，别人让我把包放外边的，我又不知道会有人偷东西。
我的泪像断了线的珠子
一颗一颗地往下掉。
好朋友小琪说：“手机已经丢了，掉金豆子也找不回来了，叫你爸爸
再给你买一个吧！”我一听更伤心了，这可是三个星期前，我爸刚给我买的新手机，我平
时在外出时用它来跟家里联系，每天早上都是它叫我起床……可是现在手机丢了，我回家
该怎么跟爸爸说呢？
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
同学们都来劝慰我，老师也来安慰我，过了好一会儿，我的情绪才渐渐平息下来。
回
到家，我跟爸爸如实说了事情的经过，爸爸刮着我哭红的鼻子，笑笑说：“没事，丢了就
丢了，花钱买个教训，今后可要‘吃一堑长一智’哟！”
是呀，手机是丢了，但让我捡到了一个好记性——在公共场所，一定要保护好自己的
财物。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。