重庆市荣昌区2020年中考语文试卷A卷

重庆市荣昌区2020年中考语文试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累•运用 (共5题；共25分)
1. （12分） (2020八下·吴兴期中) 古诗文名句默写。

诗中有离别：李白的“________，________”(《送友人》)借比喻的修辞手法来表达与友人难舍难分之情；王勃与入川的朋友告别时说“________，________”(《送杜少府之任蜀州》)尽显洒脱旷达之意。

诗中有坚守：陆游的“________，________”（《卜算子•咏梅》）借梅花来表明自己即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行；苏轼的“________，________”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）表达了作者被贬黄州时高洁自许、不愿随波逐流的心境。

诗文中更有心灵栖息之所：有陶渊明《桃花源记》中虚构的老老少少安乐幸福的场景：“________，________”；有柳宗元《小石潭记》中描绘的鱼儿畅游的场景：“________，________”。

2. （2分）下列各句中划线的词语或俗语使用正确的一项是（）
A . 网贷敲诈案中涉嫌犯罪的王琳等人，被法院判处10年徒刑，这几人已于昨日伏法。

B . 困难时期，如果没有他对我的鼎力相助，就没有我今天这样的成就。

C . 阳春三月的油菜花田，一层层，一坡坡，黄灿灿，金银银，花团锦簇，美境如仙，引得游人趋之若鹜。

D . 七月的红原大草原草长莺飞，到处是花的世界、草的海洋，风情独特，气象万千。

3. （2分）(2020·达州) 下列语句没有语病的一项是（）
A . 目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小，网络接入困难、信号质量差。

B . 坚定文化自信，要从青少年抓起，将中华优秀传统文化写进教材，让优秀传统文化走进课堂，从而激发学生的爱国热情，让中华优秀传统文化得以传承，延续。

C . 为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。

D . 实施精准扶贫工程，对实施到2020年让农村贫困人口彻底摆脱贫困的目标有着重要的意义。

4. （4分）(2018·秀洲模拟) 阅读下面语段，根据语境完成后面题目。

近几年，一批文化类电视节目相继涌现，获得了好口（bēi）_______。

《中国成语大会》、《见字如面》、《经典咏流传》等节目如一股股清泉，（qìn）_______人心脾。

成语、书信、诗词中_______（A．蕴藏；B．隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开掘。

煤体当担负起这个责任，在历史和今天之间架起桥梁，在先辈与青年之间建立_______（指起联系作用的人或事物，“桥梁”“联系”的近义词）。

（1）根据拼音写出汉字
bei qìn
口________________人心脾
（2）辨析词义，选择最合适的一项填空
A．蕴藏B．隐藏
成语、书信、诗词中________（A．蕴藏；B．隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开掘。

（3）根据括号里的提示，写出相应词语
在先辈与青年之间建立________（指起联系作用的人或事物，“桥梁”“联系”的近义词）。

5. （5分）简述《西游记》中“四圣试禅心”的情节。

二、理解•感悟 (共5题；共103分)
6. （7分） (2019八下·宁化期末) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。

卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

（1）下列对诗歌理解赏析不正确的一项是（）
A . 这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。

从页下注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B . “卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。

C . “牛困人饥日已高”间接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的过程，表现了卖炭翁卖炭的艰难：路远、车重、雪厚、人苦。

D . “文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

（2）“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理？
7. （21分）课内文言文阅读
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（1）解释下列加横线的字。

①未如柳絮因风起________
②尊君在不________
③陈太丘与友期行________
④元方入门不顾________
（2）下列句中加横线词的意义不相同的一组是（）
A . 太丘舍去待君久不至，已去
B . 下车引之左将军王凝之妻也
C . 日中不至，则是无信对子骂父，则是无礼
D . 君与家君期日中与儿女讲论文义
（3）翻译下列句子。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②友人惭，下车引之。

（4）对课文相关内容理解的选择题。

①对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）
A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。

C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。

D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

②下列说法正确的一项是（）
A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

（5）简要回答下列问题。

①《陈太丘与友期行》中主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？
②《咏雪》这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

8. （15分）阅读《春节需要创新而不是保卫》一文，完成小题。

①近年来，“洋节日”受到愈来愈多年轻人的崇尚，过洋节也从最初的商家炒作慢慢变成国人的一种习惯。

然而正当人们对圣诞节的到来满怀企盼时，我国著名民俗学家高有朋却撰写了一份《保卫春节宣言》，向社会呼吁要对传统节日多一些关心，对“洋节日”少一点盲目的热情。

②有些人说，进入12月以来，人们就能感受到圣诞节的气息，大街小巷店面橱窗到处摆放着圣诞树、圣诞老
人，商家借着圣诞节搞起形式各样的促销活动。

春节时候你到街上看看，基本上是冷冷清清，要想热闹也要到元宵节。

如此鲜明的对比怎么不叫作为民俗学家的高教授有些担心。

③不过，我不担心。

需要保卫的往往是弱势，甚至可能是与时代格格不入的东西，有时候该淘汰的就应该让它淘汰，不要霸蛮去“保卫”。

春节不需要担心，它不是弱势，不但不弱势，而且很强势，你看看飞机火车和汽车上回家过年的人，这简直是世界上最强势的一道风景，世界上有哪一个国家哪一个节日，是这样使人们牵肠挂肚呢？圣诞节固然可以使街头热闹，但春节就有本事使街头冷清。

连商人都不做生意了，因为他们也要回家过年，这种本事，哪一个节日能够这样？如果这样的节日还要保卫，那就是另一种保卫，是因为怕出安全问题，从这个意义上讲，春节的保卫不是民俗专家的事，而是公安部门的事。

④说春节不需要保卫，并不是说春节就没有被边缘化的危险。

现在有一部分年轻人喜欢过洋节，而不喜欢春节，恐怕还是有些原因的，洋节往往比较轻松，是一些朋友在一起过的，代表着友谊，甚至还有些“印象派”的爱情，年轻人当然喜欢过。

而春节好像是一件比较严肃的事，是一份责任，代表着亲情，还有很多礼节。

与洋节相比，似乎少了一份轻松少了一份娱乐，少了一些友情和爱情。

这样一来，年轻人不太喜欢，恐怕也是有些道理。

教授们担心恐怕不是没有道理。

⑤不过，这些问题并不是春节需要保卫的原因，我觉得倒是很有必要有些创新。

诚如高教授所说，中国传统节日之所以能流传千百年，是因为每个节日背后都有着深厚的文化渊源，从某种程度上说，它们是一个民族的历史记忆。

而这种记忆太多，礼节太多，也就使春节变得神圣，变得沉重，变得不受人们欢迎，这恰恰是春节给人感觉很麻烦的地方，亲戚是要走的，领导不能不去看看，有时候过节简直是受罪。

对这些东西，我们需要用“创新的毁坏”来改变，嫁接一些洋节好的东西，改掉一些传统节日的陋习，或许，这才是关键所在。

（1）写出本文的中心论点：__________________________________________。

（2）第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？
（3）按要求答题。

①高教授提出“保卫春节”的说法作者并不赞同，他的理由是什么？
②对于一些年轻人喜欢过洋节而忽视传统节日的现象，你有什么看法？
9. （35分）阅读下列文字，回答文后问题：
儿子的旋律
儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。

果然儿子“啪”地开了门。

父亲默默地看着他。

儿子没有看父亲，似乎点了头，往自己卧室边走边脱外套。

收录机又响了。

儿子！
两人面对面准备吃饭。

儿子在撬午餐肉，父亲从儿子脸上看不出什么异常。

父亲一字一句：
“我被免职了。

明天宣布。

”
儿子猛地扬起脸。

父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。

没有怜悯没有安慰也没有懊恼。

儿子手不停：“你也需要休息了。

”
父亲感到胸闷气短。

他盯着儿子。

儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。

儿子一声不吭。

父亲没有说话也不再盯着儿子。

他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。

马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起。

声音温存自信，旋律跳荡。

儿子！儿子！儿子！
儿子你在想什么?你大了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。

儿子，你甚至看不起父亲。

可父亲这样你还是无动于衷吗?
这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。

我的官龄比你年龄还大一圈……
电视在播相声。

父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。

父亲不由纳闷：打字员前天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。

父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。

父亲老了，他的一切都老了。

曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。

这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。

早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。

收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。

父子俩依然沉默着洗漱用餐。

儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没说。

父亲佝偻着进卧室更衣。

儿子不知什么时候站在身后捧着一套西装。

“穿这精神。

——是去开宣布会吗?”儿予又拿过领带走到父亲跟前。

父亲迟疑着。

“我给你打。

”儿子看着父亲。

温柔的手像父亲过世的妻子，父亲的心紧成一团。

“行吗?”父亲侧侧身。

父亲和儿子一起看着穿衣镜。

沉默着，父亲凝视着儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。

儿子对着镜子：
“一夜之间你衰老了许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。

你尽力了。

”
父亲心潮翻涌。

肩头上儿子的手十分有力。

他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。

最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：“昨晚干嘛不去找她?”
儿子沉默了一会：“分手了。

”
“ 因为……我下台?”
“大概——但这没关系。

”
儿子！儿子！儿子！
父亲老泪闪烁。

儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：“结束，意味着新的开始。

我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢?”
儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。

（1）这篇小小说中，父亲失去了__________，继而儿子又失去了___________。

（2）第1l自然段中父亲为什么“彻夜来回踱步”?
（3）儿子为什么“辗转反侧”?
（4）第11自然段说“父亲老了”，这个“老”字里包含着哪些意思?
（5）你认为这篇小说的哪个场面最感人?为什么?
（6）第26自然段里，儿子说的“结束，意味着新的开始”这句话一语双关，你认为包含哪两种意思?(提示：这句话既是对自己说的，也是对父亲说的)
（7）小说中父子两人面对着生活挫折所表现出来的精神面貌和人生态度一样吗?最终谁影响了谁?
10. （25分） (2017七下·临淄期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。

感恩雨
①这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。

田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。

看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。

我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久,我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。

如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。

②正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。

当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。

他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。

我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力保持平衡。

进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来。

我则继续做三明治，想着不管比利在做什么，他也都该做完了。

③然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。

这种行为持续了一个小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。

最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。

我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈的过问。

④只见他把手掬成杯状，小手里捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了手中的水。

在进林子后我偷偷地*近他。

树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开。

他有更重要的事要做。

当我倾身窥伺时，我看到了一幕不可思议的画面。

⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。

但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。

我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。

⑥等到水被喝干后，比利站了起来，转身向房子跑去。

我跟着他回到家，来到我们的储水罐前，比利尽力拧开水龙头，只见一小滴水开始流下来。

他跪在那儿，让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中，阳光直刺在他的背上。

突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训。

大约20分钟后，他的手里盛满了水。

⑦当比利站起来准备往林子里走时，我拦住了他。

他泪眼汪汪地说：“我没有浪费水。

”说完就朝树林走去。

我也从厨房拿来一小壶水，加入了他的行列。

我让他独自照顾小鹿，自己没有插手。

这是比利自己的事。

⑧我站在树林边，望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。

泪水顺着我的脸庞掉在地上。

然后，我突然间发现一滴、两滴，接着越来越多的水滴掉了下来。

我仰头望天，甘霖从天而降。

⑨也许有人会说这只是一个巧合，并没有真正的奇迹，毕竟雨总是要下的。

而我要说的是：那场雨救了我们的农场，就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。

（1）文章的开头描写农场天气的干旱有何作用？
（2）文中“正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。

”这句话中的“奇迹”指什么，“分享的意义”又指什么？
（3）第③自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定”呢？
（4）请说出“他‘身负重大使命’，而且也不需要妈妈的过问。

”这句话的含义。

（5）请从下面两题中选择一题作答。

①这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢？请联系本文中心思想谈谈你的看法。

②根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。

三、表达•交流 (共1题；共5分)
11. （5分）根据下面的题目和要求写一篇文章。

材料：人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。

物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……
请以“养料”为题目作文。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案
一、积累•运用 (共5题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
二、理解•感悟 (共5题；共103分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、表达•交流 (共1题；共5分)
11-1、。