高二化学选修5第二章烃和卤代烃章末复习课件

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高中化学选修五第二章烃和卤代烃课件全优秀课件

高中化学选修五第二章烃和卤代烃课件全优秀课件
解析 只要是相邻的两个碳原子上都存在至少一个H,该 位置就有可能是原来存在碳碳双键的位置,除去重复的 结构,该烃分子中这样的位置一共有5处。
(3)若该烷烃是由炔烃和2 mol H2加成得到的,则原炔烃 的结构有_____1_____种。
解析 只要是相邻的两个碳原子上都存在至少两个H, 该位置就有可能是原来存在碳碳三键的位置,该烃分 子中这样的位置一共有1处。
设计实验制备溴苯和硝基苯
1.制备溴苯
a.实验现象: (1)三颈烧瓶内充满红棕色
气体,液体呈微沸状态; (2)锥形瓶内充满白雾。 b.导管的作用:
(1)导气; (2)冷凝挥发的苯和溴,使之回流,并冷凝生成的溴苯。
c.导管末端不可插入锥形瓶内液面以下,否则发生倒吸。 d.因溴苯的沸点较高,溴苯留在烧瓶中,而HBr挥发出来。
高中化学选修五第二章烃和卤 代烃课件全
饱和链烃 — 烷烃
脂肪烃
烯烃
不饱和链烃
有烃
炔烃

环烃 脂环烃 —— 环烷烃

芳香烃—苯及同系物
合 物
烃的衍生物 ——卤代烃、 醇、酚、醛、羧酸
酯 ………………
CnH2n+2 (n≥1) C-C键,链状 CnH2n (n≥2) C=C键,链状 CnH2n-2 (n≥2) C≡C键,链状 CnH2n (n≥3) C-C键,环状 CnH2n-6 (n≥6) 1个苯环


二烯烃
1、概念:含有两个碳碳双键(C=C)的不饱和链烃
2、二烯烃的通式: CnH2n-2 (n≧4)
代表物:
CH2=CH-CH=CH2
CH2=C-CH=CH2 CH3
1,3-丁二烯
2-甲基-1,3-丁二烯

人教版化学选修五烃和卤代烃复习课

人教版化学选修五烃和卤代烃复习课
●导管未端不可插入锥形瓶内水面以下 ---因为HBr气体易溶于水,防止倒吸
c反应后的产物为什么是褐色的油状液体? 如何分离提纯? ●这是因为生成的溴苯中混有少量的溴。 除去溴苯中的溴可加入NaOH溶液,振荡 ,再用分液漏斗分离。
人教版化学选修五烃和卤代烃复习课
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d生成的HBr中常混有溴蒸气,如何除去 混在HBr中的溴蒸气?
消去反应
强碱(NaOH)的乙醇 溶液、加热
CH3CH2Br + NaOH → CH2=CH2↑+NaBr + H2O CH3CH2Br+NaOH →CH3CH2OH+NaBr
引入羟基一OH 引入碳碳双键C=C
[练习]2.写出下列反应的化学方程式,并注明 反应类型。
(1)1,2一二溴乙烷和NaOH水溶液混合加热
------按右图装置, 在烧瓶和锥形瓶之间 连接一个洗气瓶,并 在瓶中放入四氯化碳 吸收溴蒸气。
e导管口附近出现的白雾的原因
------是溴化氢遇空气中的水蒸气形成的 氢溴酸小液滴
人教版化学选修五烃和卤代烃复习课
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3.硝基苯的制取实验 (1)反应原理
+ HNO3 H2SO4(浓)
d乙炔的收集方法-------排水集气法
人教版化学选修五烃和卤代烃复习课
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2.溴苯的制取实验 (1)反应原理:
+ Br2 FeBr3
(2) 实验装置
Br + HBr
人教版化学选修五烃和卤代烃复习课
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(3) 注意事项(熟记) a试剂的加入顺序怎样?目的是什么?各试 剂在反应中所起到的作用? ●顺序:

2021-2022版高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课课件新人教版选修52版高中

2021-2022版高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课课件新人教版选修52版高中

(1)正四面体烷的分子式是什么?其二氯取代产物有几种?乙炔生成乙烯基乙炔 的反应类型是什么?由乙炔所制得的四种有机物的含碳量是否相同?
提示:C4H4 1 加成反应 相同。通过正四面体烷的键线式结构及碳原子成键 特点可知其分子式为C4H4,分子结构具有一定的对称性,其二氯取代产物有1种。 2个CH≡CH分子通过分子间加成得CH2=CH—C≡CH;四种有机物的分子式分 别为C4H4、C4H4、C6H6、C8H8,最简式相同,含碳量相同。
回答下列问题: (1)环烷烃和与其碳原子数相等的________________互为同分异构体。 (2)从反应①~③可以看出,最容易发生开环加成反应的环烷烃是 ____________(填名称)。判断依据为_____________________________。 (3)环烷烃还可以与卤素单质、卤化氢发生类似的开环加成反应,如环丁烷与 HBr在一定条件下反应,其化学方程式为____________________________ ______________________(不需注明反应条件)。 (4)若要鉴别环丙烷和丙烯,所需试剂为__________;现象与结论为_________ ____________________。
应①的化学方程式是H2C=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl。1,2-二氯乙烷在480~530 ℃ 条件下发生消去反应得到氯乙烯(CH2 = CHCl),氯乙烯发生加聚反应得到聚 氯乙烯。
答案:(1)四氯化碳 分馏
【补偿训练】
1.玫瑰的香味物质中含有1,8-萜二烯,1,8-萜二烯的键线式为

(1)1 mol 1,8-萜二烯最多能与________mol H2发生加成反应。 (2)写出1,8-萜二烯与等物质的量的Br2发生加成反应所得产物的可能的结构: ______________________(用键线式表示)。

高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课件选修5高二选修5化学课件

高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课件选修5高二选修5化学课件

2021/12/11
第三十页,共四十一页。
五、卤代烃
2.卤代烃
②消去反应
(5)对环境的污染 氟氯烃在平流层中会破坏臭氧层,是造成臭氧空洞的
主要原因。
2021/12/11
第三十一页,共四十一页。
五、卤代烃
2.卤代烃 (6)卤代烃中卤原子的检验(jiǎnyàn)方法
2021/12/11
第三十二页,共四十一页。
2021/12/11
第七页,共四十一页。
一、甲烷(jiǎ
wán)
3.化学性质(huàxuéxìngzhì) (1)取代(qǔdài) 反应:
反应现象:容器内黄绿色变浅;容器内壁有无色油状物生成。
定量分析:取代1 mol氢原子,消耗1 mol氯分子。
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第八页,共四十一页。
一、甲烷(jiǎ
【习题(xítí)二】
柑橘中柠檬烯的结构可表示为 ,下列关于这种物质的说法中正确的是 A.与苯的结构相似,性质也相似 B.可使溴的四氯化碳溶液褪色 C.易发生取代反应,难发生加成反应 D.该物质极易溶于水
溴乙烷的基本结构和性质(xìngzhì)即可解决问题。
(diǎn
2021/12/11
第五页,共四十一页。
一、甲烷(jiǎ
wán)
1.分子组成与结构
第二章 烃 卤代烃
(1)分子组成:分子式为CH4;甲烷是组成最简单的烃, 是含碳质量分数最低的烃,是碳原子个数最少的烃,
是只含碳氢单键的烃。
(2)分子结构:正四面体,键角109°28′;结构简式为
第三十三页,共四十一页。
知识(zhī shi)网络
2021/12/11
第三十四页,共四十一页。

高中化学第二章烃和卤代烃本章整合课件新人教版选修5.ppt

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专题1
专题2
专题3
专题1 烃类的几个重要规律及应用
1.烃类的通式与含碳量
烷烃CnH2n+2(n≥1),n值越大,碳的质量分数越大;烯烃
CnH2n(n≥2),n值变化,碳的质量分数不变;炔烃CnH2n-2(n≥2)[芳香烃
CnH2n-6(n≥6)],n值越大,碳的质量分数越小。
2.烃与H2加成
子中,只能有任意2个氢原子与碳原子共面。
(2)乙烯(CH2 CH2)分子为6个原子共面结构。
(3)乙炔(
)分子为直线形结构,4个原子在一条结构。
专题1
专题2
专题3
2.基本方法
(1)有机物分子中的单键,包括碳碳单键、碳氢单键、碳氯单键等
可以转动,如
分子中的
也可能是一个甲基和一个丙基,而丙基又有两种结构(—
CH2CH2CH3和
),两个侧链在苯环上的位置又有邻位、
间位和对位3种可能,故分子式为C10H14,有两个侧链的苯的同系物
有3×3=9种结构。
答案:
9
专题1
专题2
专题3
专题3 有机物的空间结构
1.基本模型(如下图)
专题1
专题2
专题3
(1)甲烷(CH4)分子为正四面体结构,与中心碳原子相连的4个氢原
答案:D
是共平面的,
那么甲基中的氢原子是否与该基团(
)共面呢?把甲基
看作一个可任意旋转的方向盘,连接苯环和甲基的单键看作该方向
盘的轴,这样由于单键可转动,不难想象,通过旋转可以使也仅能使
一个氢原子转到苯分子平面上。
(2)苯分子中苯环可以绕任一碳氢键为轴旋转,每个苯分子有三个

人教版高二化学选修五教学课件_2.3_卤代烃(共32张ppt)

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☆小结:检验溴乙烷中Br元素的步骤。 ① NaOH水溶液② HNO3溶液调pH③ AgNO3溶液
一分耕耘一分收获
拓展:卤代烃中卤素原子的检验
说明有卤
素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
AgNO3 溶液
有沉淀产生
取少量卤代烃
白 淡黄
样品于试管中
色 黄色
色 Cl-
I-
Br-
一分耕耘一分收获
(2)消去反应
DCEGA
(2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步聚是
BCGA
一分耕耘一分收获
HX)
一分耕耘一分收获
概念延伸
问题:1)是否每种卤代烃都能发生消去反应?请讲出 你的理由。 2)能发生消去反应的卤代烃,其消去产物仅为一种吗?
特别强调:在卤代烃分子中,若与卤素原子相连 的碳原子邻位碳上没有氢原子,或卤原子相连的 碳原子没有邻位碳时,就不能发生消去反应。 如:CH3Cl、(CH3)3CCH2Cl等。
一分耕耘一分收获
练习
1、下列叙述中,正确的是( CD)(双选)
A.含有卤素原子的有机物称为卤代烃 B.卤代烃能发生消去反应,但不能发生取代 反应 C.卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯烃、卤代炔 烃和卤代芳香烃 D.乙醇分子内脱水也属于消去反应
( CH3CH2OH CH2 CH2+H2O )
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
பைடு நூலகம்
一分耕耘一分收获
溴乙烷与氢氧化钠醇溶液装置图
一分耕耘一分收获
气体的确证 分析反应产生的气体中可能含有哪些杂质?会不
会对乙烯的检验产生干扰?用实验证明。 可能的杂质气体:溴乙烷、乙醇、水蒸汽 乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色。

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃 课件 (共16张PPT)

人教化学选修5第二章第三节 卤代烃  课件 (共16张PPT)


NaBr
你认为哪一套装置更好?它的优点有哪些?
讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验
思考:(1)为什么要在气体
通入KMnO4酸性溶液前加一个
盛有水的试管?起什么作用?
(从反应物组成中考虑)

(2)除KMnO4酸性溶液外还 可以用什么方法检验乙烯?
此时还有必要将气体先通入
水中吗?
高锰酸 钾酸性 溶液液
练习
发生消去反应的条件:邻碳上有H 举例
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,并完成 下表,体会反应条件对化学反应的影响。
取代反应
消去反应
反应物
溴乙烷和NaOH
溴乙烷和NaOH
反应条件

加热
乙醇
加热
生成物
乙醇、NaBr
乙烯、溴化钠、水
结论
溴乙烷和NaOH在不同溶剂中发生不同类型 的反应,生成不同的产物
总结:有醇则无醇,无醇则有醇
电子式
HH H:C:C:Br :
HH
结构模型
溴乙烷
溴乙烷的物理性质:无色液体,难溶于 水,密度比水大,沸点38.4℃。
所有卤代烃的物理性质:
1.随着碳原子数的增加,其熔沸点,密度增大。 2.碳原子相同,卤原子也能相同时,支链越多,
沸点越低。 3.同一烃基的不同卤代烃随卤原子的相对原子 质量的增大而增大。 4.卤代烃只有一氯甲烷,一氯乙烷,一氯乙烯是 气体,其余为固体和液体,不溶于水,溶于有 机溶剂。
溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热反应的实验
实验步骤: 将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定 的比例充分混合,观察。 加 热 直 至 大 试 管 中 的 液 体 不 再 分 层为止。
溴乙烷
【实验分析】

2020_2021学年高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课课件新人教版选修5

2020_2021学年高中化学第二章烃和卤代烃章末复习课课件新人教版选修5
培养学生的环保意识。
【知识体系建构】 1.常见烃代表物的结构特点

甲烷
空 正四面体
间 4个氢原子 结 位于正四面 构 体的顶点上
乙烯
平面结构
2个碳原子 和4个氢原
子共面
乙炔
直线结构
2个碳原子 和2个氢原
子共线

平面正六边形
6个碳原子 和6个氢原
子共面
2.烃的分类与性质
3.三种试剂与各类烃反应比较
(3)有机物A是1,8-萜二烯的同分异构体,分子中含有“
”结构,A可能
的结构为________________(用键线式表示)。
(4)写出
和Cl2发生1,4-加成反应的化学方程式:_________________。
【解析】(1)1个1,8-萜二烯分子中含有2个
,故1 mol 1,8-萜二烯最
多能与2 mol H2发生加成反应。 (2)1,8-萜二烯与等物质的量的Br2加成,只与其中的某一个双键发生加成反
3.氯丹是一种残留性杀虫剂,具有长残留期,在杀虫浓度下植物无药害,杀灭地 下害虫,如蝼蛄、地老虎、稻草害虫等,对防治白蚁效果显著。
(1)氯丹的分子式是什么? 提示:C10H6Cl8。由氯丹的结构简式可知其分子式应为C10H6Cl8。 (2)氯丹属于芳香族化合物吗? 提示:不是。氯丹不含有苯环结构。
(3)1 mol氯丹发生水解反应需消耗NaOH的物质的量是多少? 提示:8 mol。1 mol氯丹含有8 mol Cl,水解消耗8 mol NaOH。 (4)氯丹能发生消去反应吗? 提示:可以。C—Cl相邻C上有H原子。
应用实践·提升素养
卤代烃在生产生活中具有广泛的应用,回答下列问题: (1)多卤代甲烷常作为有机溶剂,其中最常见分子结构为正四面体的是______ __________。工业上分离这些多卤代甲烷的方法是________________。 (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂,写出其所有同分异构体的结构式 ____________________________________(不考虑立体异构)。

高中化学第二章烃和卤代烃章末共享专题课件选修5高中选修5化学课件

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分子结构的叙述中,
第六页,共三十四页。
解析:题给结构可以分割成两部分,一部分与乙烯分子结构相 似,另一部分与乙炔分子结构相似,我们可以从乙烯和乙炔的分子 结构来分析本题。双键上的碳原子及与其直接相连的 2 个碳原子和 2 个氢原子位于同一平面;而三键上的碳原子及与其直接相连的 2 个碳原子位于一条直线上,且该直线上的 2 个碳原子又在上述平面 上,因此这条直线在该平面上,故 6 个碳原子处于同一平面上。由
图1
图2
C1、C2、C5 及苯环也共平面,如图 2 所示。 通过旋转 C5 和 C6 之间的碳碳单键,可使平面 α 与平面 β 共面,故所
有碳原子可能共平面,A 项正确,C 项错误。
答案:A
第五页,共三十四页。
2.下列关于 正确的是( )
A.6 个碳原子有可能都在一条直线上 B.6 个碳原子不可能都在一条直线上 C.位于同一平面上的原子最多有 9 个 D.6 个碳原子不可能都在同一平面上
第二十页,共三十四页。
2.将卤素原子转化为其他官能团的方法 (1)水解反应引入—OH。例如: a . CH3CH2OH 制 CH2OH—CH2OH , 其 合 成 思 路 为
第二十一页,共三十四页。
b . CH3CH2CH2Br 制 CH3CHOHCH2OH , 其 合 成 思 路 为
第二十二页,共三十四页。
于乙烯分子中的键角是 120°,题给结构可表示为

显然,6 个碳原子不可能在一条直线上,位于同一平面的原子最多
有 10 个。
答案:B
第七页,共三十四页。
微专题二 有机物燃烧规律
1.同温同压下气态烃完全燃烧时气体体积变化的规律
(1)燃烧后水为液态
CxHy+x+4yO2―点―燃→xCO2+2yH2O

人教版选修5 第二章 烃和卤代烃 章末复习 课件(19张)

人教版选修5 第二章 烃和卤代烃 章末复习 课件(19张)

章 末



;C 项,乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成 测



总 Br—CH2—CH2—Br;D 项,甲苯与氯气在光照条件下主要发生甲基上的取代反

对 练
应。]
返 首 页
谢谢观看
综 合

专 确定符合某分子式且又具有某些结构特点、性质或含有某种官能团等限制条件 评

总 结
的同分异构体等。


返 首 页
[专题对练]

识 网
1.分子式为 C4H8Cl2 的有机物共有(不含立体异构)( )

构 建
A.7 种
B.8 种

C.9 种
D.10 种
末 综




题 总
C [有机物 C4H8Cl2 的碳骨架有两种结构:C—C—C—C,




CH3



三、①—X(卤素原子) ②水解反应、消去反应 ③乙醇 ④乙烯 ⑤氯原
子 ⑥溴原子 ⑦碘原子 返 首 页
知 识
[专题总结对练]
网 络
专题一 卤代烃的同分异构体


高考热析 卤代烃的同分异构体的书写与判断常出现在高考试题中。考查 章

方式有:确定同分异构体的数目;直接写出符合某分子式的全部同分异构体;




专题二 苯及其同系物的性质


高考热析 苯及其同系物的性质常作为高考的一个考点。考查内容有:苯 章

的硝化反应;苯及其同系物的物理及化学性质,以及其在有机合成与推断中的

高中化学第二章烃和卤代烃章末总结课件选修5高二选修5化学课件

高中化学第二章烃和卤代烃章末总结课件选修5高二选修5化学课件
【答案】 A
12/9/2021
第十四页,共二十一页。
专题 2:有机物分子中原子共线、共面问题 1.基本空间结构 (1)甲烷
正四面体结构,碳原子居于四面体的中心,分子中的 5 个原子中任意 3 个 原子在同一平面上。
(2)乙烯
平面结构,分子中的 6 个原子处于同一平面内,键角都为 120°。 (3)乙炔 H—C≡C—H 直线结构,分子中的 4 个原子处于同一直线上。
②混合物总质量一定,只要含碳(或氢)的质量分数一定,生成 CO2(或 H2O)的量就相 同,但耗氧量可能不同。
【例 4】 (2019 年江西省南昌三校联考)等质量的下列各烃完全燃烧时,消耗氧气最
多的是( )
A.CH4 C.C3H6
B.C2H6 D.C6H6
【解析】 由 C~O2~CO2,4H~O2~2H2O 进行比较,消耗 1 mol O2,需要 12 g C, 而消耗 1 mol O2,需要 4 g H,可知有机物含氢量越大,等质量时消耗的 O2 越多,四个 选项中 CH4 的含氢量最大,等质量时消耗的氧气应最多,故选 A。
【答案】 B
12/9/2021
第十三页,共二十一页。
(3)烃的混合物燃烧耗氧量的计算规律
①实验式相同的烃,无论以何种比例混合,只要混合物的质量一定,则完全燃烧后
生成的 CO2、H2O 的量为定值,耗氧量也为定值。满足上述条件的烃有 C2H2 与 C6H6;烯 烃与烯烃(如乙烯与丙烯)或烯烃与环烷烃(如乙烯与环丙烷)等。
烃:CxHy+x+4yO2―点―燃→xCO2+2yH2O
烃的衍生物:CxHyOz+x+4y-2zO2―点―燃→xCO2+2yH2O 2.有机物完全燃烧前后气体体积的变化规律 气态烃(CxHy)完全燃烧时气体体积变化规律与氢原子个数有关,用差量法分析: CxHy+x+4yO2―点―燃→xCO2+2yH2O ΔV

高中化学第二章烃和卤代烃章末知识网络构建课件新人教版选修5

高中化学第二章烃和卤代烃章末知识网络构建课件新人教版选修5
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功 的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失 败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加
油。Байду номын сангаас
2021/4/17
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4
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休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
2021/4/17
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5
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结束语
复习课件
高中化学第二章烃和卤代烃章末知识网络构建课件新人教版选修5
2021/4/17
高中化学第二章烃和卤代烃章末知识网络构建课件新人教
1
版选修5
章末知识网络构建
2021/4/17
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2
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2021/4/17
高中化学第二章烃和卤代烃章末知识网
3
络构建课件新人教版选修5

人教版高中化学选修五课件2-3-2《卤代烃》.pptx

人教版高中化学选修五课件2-3-2《卤代烃》.pptx

CH3 3H2
HO CH2 CH2 OH
CH3
CH2 CH2 O
实验步骤: 将溴乙烷和氢氧化钠溶液按一定的比例充 分混合,观察。 加热直至大试管中的液体不再分层为止。
溴乙烷
溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应的实验
(1)反应的产物是什么?(提示:从结构考虑) (2)如何检验产物呢? (3)怎样检验?加何类物质?什么现象?
溴乙烷
【实验分析】 溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应,羟基 取代溴原子生成乙醇和溴化钠:
高中化学课件
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第二章 烃和卤代烃
第三节 卤代烃
一.卤代烃
1.定义:
烃分子中的氢原子被卤素原子取代后 所生成的一类烃的衍生物。
2.卤代烃的判断:
只含有C、 H、 -X的有机物.
3.分类
卤代烃有以下几种分类方法:
(1)、根据分子中所含卤素的不同,可分为 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。
(2)熔沸点大于同碳个数的烃;
(3)少数是气体,大多为液体或固体
沸点:随碳原子数的增加而升高。
卤代烃的功与过
溴乙烷的分子组成与结构 分子式 C2H5Br 结构式
:: ::
::
电子式
HH H:C:C:Br :
HH
结构模型
④溴乙烷比例模型
溴乙烷球棍模型
在核磁共振氢谱 中怎样表现
2.物理性质
(1)无色液体; (2)难溶于水, 密度比水大; (3)可溶于有机溶剂, (4)沸点38.4℃
☆小结:检验溴乙烷中Br元素的步骤。
① NaOH水溶液② HNO3溶液中和③ AgNO3溶液
例题:以溴乙烷为原料设计合成
乙二醇(HO-CH2-CH2-OH)的方案, 并写出有关的化学方程式。

新课程人教版高中化学选修5第二章-烃和卤代烃(复习课)课件

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9、裂化反应:在一定温度下,把相对分子 质量大、沸点高的长链烃断裂为相对分子质 量小、沸点低的短链烃的反应。
三、有关实验内容
(一)、几种有机气体的制备
(1)甲烷的制备; (2)乙烯的制备; (3)乙炔的制备;
甲烷的实验室制法:
1.药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰; 2.发生和收集装置:
使用“固+固 气 ”型的物质制备发生装置.
(与实验室制氧气,氨气的装置相同) 由于甲烷不溶于水,可用排水法收集.
3.碱石灰的作用:反应物,干燥
乙烯的实验室制法:
1. 发生装置及收集方法:
(1).选用“液+液 气”的物质制备装置.(与 实验室制氯气,氯化氢的装置相同) (2)用排水法收集. 2.实验注意事项:
例如:
+3H2
催化剂
Δ
H2C
H2 C
CH2
H2C
CH2
C H2
3、消去反应:有机物在一定条件下,从一个分子 中脱去一个小分子(如:H2O、HX、NH3等)生 成不饱和化合物的反应(消去小分子)。
C2H5Br + NaOH
CH2=CH2 + NaBr +H2O
4、氧化反应:有机物得氧或失氢的反应。
1、取代反应:有机物分子中某些原子或原子团 被其它原子或原子团所代替的反应。
取代反应包括卤代、硝化、磺化、水解、酯化等反应类型。
例如:
CH3CH2Br + NaOH △ CH3CH2OH + NaBr
2、加成反应:有机物分子中未饱和的碳原子 跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质 的反应。
加成反应试剂包括H2、X2(卤素)、 HX、HCN等。
碳原子数相同,支链越多,熔沸点越低; ④含碳量规律:
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10 5.5(mol),1 mol C5H10耗氧:5+ =7.5(mol),1 mol C7H8耗 4 8 氧:7+ =9(mol),故正确答案为D。 4 答案: D
• 有机物分子的空间结构以及分子中原子共平面 的判断,是经常会出现在高考的有机推断题中 的。近年来有向有机物的分子模型考点命题的 走向趋势。
高二化学选修5 第二章烃和卤代烃
章末复习总结
烷烃 ----通式:CnH2n+2
基础知识回顾
烃的分类:烃
链 烃
烯烃 ---通式:CnH2n (二烯烃) 炔烃 ---通式:CnH2n-2 环烷烃 --通式:CnH2n
环 烃
• 烃
芳香烃---苯和苯的同系 物 ---通式:CnH2n-6
各类烃的结构特点 和主要化学性质
y 决于x+4的值,其值越大,耗氧量越多。
• (2)等质量的烃完全燃烧,其耗氧量大小取决 于该烃分子中氢的质量分数,其值越大,耗氧 量越多。 • 此规律可证明如下:设烃的质量为m,含氢的 质量分数为w(H),由C~O2 ~CO2,4H~O2 ~ 2H2O , 可 得 : n(O2) = m[1 - w(H)]/12 + mw(H)/4=m/12+mw(H)/6。显然,在m为定值 时,w(H)越大,消耗氧气的物质的量就越多。 • (3)最简式相同的烃,不论它们以何种比例混 合,只要总质量一定,完全燃烧时所消耗的氧 气以及燃烧生成的CO2和H2O的量均为定值。
• ⑤1,3-丁二烯:
• (四个碳原子和六个氢原子都在同一平面上, 分子中各个键角都接近120°)
• (2)分析有机物的球棍模型(或比例模型),写出 有机物的结构简式。如:
• (3)若两个苯环共边,则两个苯环一定共面。 例如:下列各结构中所有原子都在同一平面上:
• (4)若甲基与一个平面型结构相连,则甲基上 的氢原子最多有一个氢原子与其共面。若一个 碳原子以四个单键与其他原子直接相连,则这 四个原子为四面体结构,不可能共面。
例如:
3、消去反应:有机物在一定条件下,从一个分子 中脱去一个小分子(如:H2O、HX、NH3等)生 成不饱和化合物的反应(消去小分子)。
C2H5Br + NaOH
CH2=CH2 + NaBr +H2O
4、氧化反应:有机物得氧或失氢的反应。
5、还原反应:有机物加氢或去氧的反应。
O C17 H33 C O O C17 H33C O O C17 H33C O CH2 CH CH2
产物一般不是醇。
2)消去反应
☆发生消去反应的条件: ①烃中碳原子数≥2 ②邻碳有氢才消去(即接卤素原子的碳邻近的碳
原子上有氢原子)
③反应条件:强碱和醇溶液中加热。
3)饱和卤代烃和芳香卤代烃不被酸性高锰酸 钾溶液氧化!
Байду номын сангаас、卤代烃中卤素原子的检验:
说明有卤素原子
NaOH 过量 卤代烃 水溶液 HNO3 AgNO3 有沉淀产生 溶液 白 色
O C17 H35 C O O 催化剂 + 3H2 C17 H35C O 加热, 加压 O C17 H35 C O CH2 CH CH2
6、 加聚反应:通过加成反应聚合成高分子化合 物的反应(加成聚合)。主要为含双键的单 体聚合。
7、酯化反应(属于取代反应):酸(有机 羧酸、无机含氧酸)与醇作用生成酯和水的 反应。
1、取代反应:有机物分子中某些原子或原子团
被其它原子或原子团所代替的反应。
取代反应包括卤代、硝化、磺化、水解、酯化等 例如:
CH3CH2Br + NaOH

CH3CH2OH + NaBr
2、加成反应:有机物分子中未饱和的碳原子 跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质 的反应。 加成反应试剂包括H2、X2(卤素)、HX、 HCN等。
问题与思考
• 如何减少乙醇的挥发?
长玻璃导管(冷凝回流)
• 如何排除乙醇对乙烯检验的干扰?
1.乙醇易溶于水,将产生的气体通过盛水的 洗气瓶,然后再通入酸性高锰酸钾溶液。 2.溴的四氯化碳溶液
• 实验装置应如何改进?
溴乙烷消去反应:
反应:
NaOH CH3CH2Br + HOH △ CH3CH2OH + HBr
不反应 不反应 取代、 加成
2.各类烃及卤代烃的结构特点和化学性质
分类 烷烃 烯烃(环烷烃) 通式 官能团 特点: C—C 一个C=C 化学性质
CnH2n+2 CnH2n
稳定,取代、氧化、 裂化
加成、加聚、氧化
炔烃(二烯烃) CnH2n-2
苯及其同系物 CnH2n-6
CnH2n+1X
一个C≡C
一个苯基
你认为哪一套装置更好?它的优点有哪些?
思考
取代反应 1)这反应属于哪一反应类型? 2)该反应较缓慢,若既要加快反应速 率又要提高乙醇产量,可采取什么措 施? 采取加热和NaOH的方法,原因是水解 吸热,NaOH与HBr反应,减小HBr的 浓度,使水解正向移动。
3)为什么要加入稀硝酸酸化溶液?
中和过量的NaOH溶液,防止生成 Ag2O暗褐色沉淀,影响Br-检验。
• 由于单键可以旋转,所以①乙烯平面与苯平面 可以共面,②乙炔直线在乙烯平面上。
• 答案: 13
2.《斯德哥尔摩公约》禁用的12种持久性有机污染物之一
是“滴滴涕”,其结构简式为 “滴滴涕”的说法正确的是(双选)( A.它属于芳香烃 B.分子中最多有23个原子共面 C.分子式为C14H8Cl5 D.1 mol该物质能与6 mol H2加成 )
• (4) 苯 及 其 同 系 物 : CnH2n - 6(n≥6) , w(C) = [12n/(14n-6)]×100%,随着n的增大,苯及其 同系物的w(C)逐渐减小,但总是比烯烃的含碳 量高,高于85.7%。苯是苯及其同系物中含碳 量最高的,达到了92.3%。
4.烃完全燃烧时的耗氧量规律 (1)等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,其耗氧量的大小取
淡 黄 色
黄 色
五、卤代烃的性质 1、物理性质
消去反应
CH3CH2Br NaOH醇溶液,加热
反应条件
生成物
结论
CH2=CH2、NaBr、H2O 溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
设计意图:通过溴乙烷的取代反应和消去反应归纳和 对比,认识有机化合物的化学行为的“多样性”和不 同条件下进行化学反应的“多面性”。
说明:同一碳原子上的多卤代烃水解得到的
思考
4)如何判断CH3CH2Br是否完全水解?
看反应后的溶液是否出现分层,如分 层,则没有完全水解
5)如何判断CH3CH2Br已发生水解? 清液,移入另一盛稀硝酸的试管中,然后 取上层清液 AgNO3溶液 ②C2H5Br 滴入2~3滴硝酸银溶液,如有淡黄色沉淀 硝酸 酸化 出现,则证明含有溴元素。
加成、加聚、氧化
取代、加成(H2)、 氧化 水解→醇 消去→烯烃
卤代烃
—X
知识结构
CH3CH2Br CH3CH2OH
CH3CH3
CH2=CH2
HC≡CH
CH2OHCH2OH
CH2BrCH2Br
二、有机化学的主要反应类型
1、取代反应
3、消去反应 5、还原反应 7、酯化反应 9、裂化反应
2、加成反应 4、氧化反应 6、聚合反应 8、水解反应
Δ
CH2=CH2 +NaBr+H2O
将产生的气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液 中,二者均褪色。 4.产物检验 CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br KMnO4
CH2=CH2
褪色
小结:
比较溴乙烷的取代反应和消去反应, 体会反应条件对化学反应的影响。
取代反应
反应物
CH3CH2Br NaOH水溶液,加热 CH3CH2OH、NaBr

• • • •
a mL三种气态烃混合物与足量氧气混合点 燃充分反应后,恢复到原来的状况(常温常压 下),体积共缩小2a mL,则这三种烃可能是 ( ) A.CH4、C2H4、C3H4 B.C2H6、C3H6、C4H6 C.CH4、C2H6、C3H8 D.C2H4、C3H4、C3H6
• 如果分别写出各选项中烃分子对应的燃烧反应 的方程式,会发现只要烃分子中的氢原子数为 4,a mL该烃完全燃烧后恢复至常温常压就一 定缩小2a mL体积,实际上就是常温下水为液 态,是水蒸气占有的体积,所以A项为正确选 项。 • 答案: A
烃的来源:石油、天然气、煤
烃的物理性质: ①密度:所有烃的密度都比水小
②状态:常温下,碳原子数小于等于4的气态
③熔沸点:碳原子数越多,熔、沸点越高 ; 碳原子数相同,支链越多,熔沸点越低;
烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的比较
有机物
代表物
烷烃
烯烃
炔烃
芳香烃
CH4
C2H4
含碳碳双 键不饱和 平面型
C2H2
,下列有关
• 解析: 该分子含有氯原子,所以不属于烃类; 该物质的分子式为C14H9Cl5;由于分子内有两 个苯环,所以可以与6 mol H2加成;两个苯环 上所有原子可能共平面,所以最多有23个原子 共面。 • 答案: BD
三 有关化学实验回顾
1 燃烧
2、取代反应
4 溴乙烷水解 与氢氧化钠溶液共热:
2.燃烧前后气体体积变化规律
y y 点燃 对CxHy+ x+4 O2 ――→ xCO2+ H2O,若水为气体, 2
则: 当y=4时,反应前后体积相等; 当y>4时,反应后气体体积>反应前气体体积; 当y<4时,反应后气体体积<反应前气体体积。
• 3.各类烃含碳(或氢)质量分数 • (1) 烷 烃 : CnH2n + 2(n≥1) , w(C) = [12n/(14n + 2)]×100%,随着n的增大,烷烃w(C)逐渐增大, 但永远小于85.7%。甲烷是所有烃中含氢质量 分数最高的,也是所有烃中含碳质量分数最低 的。 • (2)烯烃(或环烷烃):CnH2n(n≥2,如是环烷烃则 n≥3),w(C)=(12n/14n)×100%=85.7%。即烯 烃(或环烷烃)的w(C)是固定不变的。 • (3) 炔 烃 : CnH2n - 2(n≥2) , w(C) = [12n/(14n - 2)]×100%,随着n的增大,炔烃w(C)逐渐减小, 但总是高于85.7%。乙炔是炔烃中含碳量最高 的,达到了92.3%。
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