小学四年级科学下册教案3我们来抽丝
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小学四年级科学下册教案《3、我们来
抽丝》
小学四年级科学下册教案《3、我们来抽丝》
黎城县南关小学程慧英
课题
3、我们来抽丝
教学目标
探究过程和方法：
·通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；
·学习抽丝；
·测量出一根丝的长度。
科学知识：
·知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；
·学会缫丝方法。
情感、态度与价值观：
·进一步感受生命创造的奇迹；
·为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。
教学重难点
掌握抽丝的方法。
教学准备
师生准备：有关我国养蚕历史的电教片；炊、小锅、小苏打、缠线板。
学生准备：缠线板、直尺。
课时安排
1课时
教学过程
教学环节
师生互动
效果简析
小学四年级科学下册教案《3、我们来抽丝》
黎城县南关小学程慧英
课题
3、我们来抽丝
教学目标
探究过程和方法：
·通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；
·学习抽丝；
·测量出一根丝的长度。
科学知识：
·知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；
·学会缫丝方法。
情感、态度与价值观：
·进一步感受生命创造的奇迹；
·为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。
教学重难点
掌握抽丝的方法。
教学准备
师生准备：有关我国养蚕历史的电教片；炊、小锅、小苏打、缠线板。
学生准备：缠线板、直尺。
课时安排
1课时
教学过程
教学环节
师生互动
效果简析
小学四年级科学下册教案《3、我们来抽丝》
黎城县南关小学程慧英
课题
3、我们来抽丝
教学目标
探究过程和方法：
·通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史；
·学习抽丝；
·测量出一根丝的长度。
科学知识：
·知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；
·学会缫丝方法。
情感、态度与价值观：
·进一步感受生命创造的奇迹；
·为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。
教学重难点
掌握抽丝的方法。
教学准备
师生准备：有关我国养蚕历史的电教片；炊、小锅、小苏打、缠线板。
学生准备：缠线板、直尺。
课时安排
1课时
教学过程教学环节
师生互动效果简析。