第16—18课重点句型翻译训练
新概念英语第三册：Lesson16_18生词和短语
新概念英语第三册：Lesson16~18生词和短语New words and expressions 生词和短语prize(1.2)/praiz/adj. 珍贵的，宝贵的deny(1.11)/di'nai/v. 否认tie(1.3)/tai/v. 拴，系ashamed(1.13)/ə'ʃeimd/adj.感到羞耻，惭愧theft(1.9)/θeft/n.偷盗行为，偷盗案apologize(1.13)/ə'pɔlədʒaiz/v. 道歉accuse(1.10)/ə'kju:z/v. 指控dye(1.16)/dai/v. 染New words and expressions 生词和短语suspension(title)/səs'penʃən/n. 悬，吊concrete(1.11)/'kɔŋkri:t/n. 混凝土agreeable(1.3)/ə'gri:əbəl/adj. 宜人的suspend(1.13)/səs'pend/v. 悬挂situation(1.3)/'sitʃu'eiʃən/n. 地点，地方length(1.14)/leŋθ/n. 根，段locate(1.3)/ləu'keit/v. 位于estimate(1.14)/'estimeit/v. 估计immortal(1.6)/i'mɔ:tl/adj. 永生的，流芳百世的capacity(1.15)/kə'pæsiti/n. 承受量Brooklyn(1.8)/'bruklin/n. 布鲁克林(纽约一区名) immensity(1.16)/i'mensiti/n. 巨大Staten(1.8)/'stætən/n.斯塔顿(岛)elegant(1.16)/'eligənt/adj. 优美别致的span(1.9)/spæn/n. 跨度faintly(1.17)/'feintli/adv. 微细地cable(1.10)/'keibəl/n.缆索New words and expressions 生词和短语current(title)/'kʌrənt/n. 电流flicker(1. 15)/'flikə/v. 闪烁sculpture(1. 1) /'skʌlptʃə/n. 雕塑emit(1. 15)/i'mit/v. 放射mistaken(1. 2)/mi'steikən/adj. 错误的flash(1. 16) /flæʃ/v. 闪光gallery(1. 9)/'gæləri/n. 美术馆prehistoric(1. 16)/'pri:hi'stɔrik/adj. 史前的，老掉牙的exhibit(1. 9)/ig'zibit/ n. 展品，陈列品oddly(1. 10)/'ɔdli/adv. 古怪的electronic (1. 16)/i'lek'trɔnik/adj. 电子的attach(1. 12)ə'tætʃ/v. 连，系peculiar (1. 17) /pi'kju:liə/adj. 奇异的sphere(1. 13)/sfiə/n. 球体shock(1. 17)/ʃɔk/v. 令人震惊，刺激人magnetize(1. 13)/'mægnitaiz/v. 使磁化emotionally(1. 17)i'məuʃnəli/adv. 感情上repel(1. 13) /ri'pel/v. 排斥。
部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案
部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案七下全册文言文题带答案【部编版】题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读训练】目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、XXX《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》检测题班级：姓名：一、重点注释默写：1、【卿】。
2、【当涂】。
3、【辞】。
4、【务】。
5、【孤】。
6、【治经】。
经。
7、【博士】。
8、【邪】。
9、【但】。
10、【浏览】。
11、【见往事】。
见。
往事。
12、【及】。
13、【过】。
14、【今者】。
15、【才略】。
16、【非复】。
17、【更】。
18、【刮目相待】。
刮。
19、【大兄】。
20、【见事】。
二、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：⑫大兄何见事之晚乎：2、一词多义：以：①蒙辞以军中多务：②自以为大有所益：①孤岂欲卿治经为博士邪：当：②孤岂欲卿治经为博士邪：①但当涉猎：③孤岂欲卿治经为博士邪：②当涂掌事：④孤岂欲卿治经为博士邪：见：⑤及XXX过寻阳：①见往事耳：⑥即更刮目相待：②大兄何见事之晚乎：⑦但当浏览：⑧但当涉猎：⑨见往事耳：大：①与蒙论议，大惊：②大兄何见事之晚乎：⑩自以为大有所益：3、判别白话句式：XXX乃始就学：①蒙辞以军中多务：三、重点句子翻译：1.卿今当涂掌事，不可不学！翻译：2.蒙辞以军中多务。
翻译：3.孤岂欲卿治经为博士邪!翻译：4.但当涉猎，见往事耳。
翻译：5.卿今者才略，非复吴下XXX!翻译：6.士别三日，即更刮目相待，大兄XXX之晚乎！翻译：4、课外白话文浏览：伤仲永》XXX金溪民XXX，XXX。
XXX五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养怙恃、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
XXX，稍稍宾客其父，或以钱XXX。
U16-18重点句带翻译终极版
Unit 161.This particularly sad event left a deep impression on Pliny who had lost an uncle in the eruption.这场灾难给普利尼留下了深刻的印象，他的一位叔叔在灾难中丧生。
2.It is the forms of the people who were caught in the disaster that have made the city a monument to human history.那些在那场灾难中遇难的人的轮廓形象则更能使这座城市成为人类历史上的一座纪念碑。
3.In this way, the city, which the world had once forgotten, lives on nearly 2,000 years after its loss.这样，这座曾经被世界遗忘的城市，在消失近2000年之后又复活了。
4.With these severe restrictions on her communication, Hel en’s behaviour was often un bearable.由于交流上有这些严重的障碍，海伦的行为举止经常令人不能忍受。
5.She had had eyesight problems early in life as well so she could relate to Helen’s troublesome behaviour.她年幼时也曾有过视力问题，所以能理解同情海伦的讨厌行为。
6.Now that Helen understood the key to language, she was very eager to learn more and use it as much as she could.既然海伦理解了语言之谜，她非常渴望学习更多的词语并且尽可能多地使用它们。
第六周第五单元 16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练(含答案)
第六周第五单元16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练（含答案）第六周第五单元16~18课——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册周周练1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.对称（chèng）忧郁（yù）捉捕（bǔ）B.红绫（líng）诅骂（zǔ）虐待（nüè）C.怅然（cháng）一缕（lǚ）消耗（hào）D.怂恿（sǒng）咕噜（gū）叮嘱（shǔ）2.下列句子标点符号使用有误的一项是( )A.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。
B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……C.看到五星红旗在奥运赛场伴随“义勇军进行曲"冉冉升起，在场的中国观众都禁不住流下了眼泪。
D.因为他在中国发展出色，英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。
3.下列各句子中加粗词语书写完全正确的一项是( )A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。
B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。
C.在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
D.小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。
4.下列说法不正确的一项是( )A.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总一分"式结构展开全文，作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.《动物笑谈》中作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景，前两个简略，后两个则比较详细，但都很有趣。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。
5.下列对《狼》一文理解有误的一项是( )A.“屠乃奔倚其下"“屠暴起，以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。
Lesson16—18课文重点句子讲解
Lesson16—18课文重点句子讲解!Heesca es许多学生喜欢玩电脑游戏。
它可以帮助保持其他野生动物的数量平衡。
由于这个原因，老虎对环境来说很重要。
balance在句中用作名词，意为“平衡；均衡”，常用短语beoutofbalance，意为“不平衡”；eemingintheriver孩子们没有意识到在河里游泳的危险。
■知识链接dangerous是形容词，表示“危险的”，指本身对他人或他物有危险。
如：Thedogloosdangerous这狗看起来很危险。
It’sadangerous bridge那是一座危险的桥。
我过去曾认为只有相同的动物生活在一起。
usedtodo意为“曾经是；过去常常”，表示过去存在的状态，或过去经常做某事而现在不做了。
used没有人称和数的变化。
如：Mygrannyusedtobeahistoryteacher我奶奶过去是一位历史教师。
Heusedtogotoworbybus他过去常常坐公共汽车去上班。
■知识链接：①beusedton/doingsth意为“习惯于（做）某事”，注意这里的to是介词，后面要接形式。
如：I’mnotquiteusedtotheweatherhereyet我还不太习惯这里的天气。
②beusedtodosth意为“被用来做某事”，这个结构表示被动。
如：Thisnifeisusedtocutbread这把刀子是用来切面包的。
③beusedfordoingsth意为“被用来做某事”，与beusedtodosth同义。
如：Astampisusedtosendletters邮票用来寄信。
白鹭帮助犀牛清理它的皮肤保持健康。
它也可以发出噪音来警告犀牛即将到来的危险。
warn作动词，意为“警告；注意”，，意为“提醒（或警告）某人做某事”；意为“提醒某人某事”；againststh或意为“提醒/警告某人不要去做某事”。
warning是名词，意为“警告；预告；通知”。
《狼、诫子书、穿井、杞人忧天》注释、翻译【部编版七上】
七年级上期中后文言文检测题（带答案）【部编版】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】目录：（一）第16课《诫子书》习题（二）第20课《狼》习题（三）第24课《穿井得一人》《杞人忧天》习题（一）第16课《诫子书》检测题班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【夫】助词，用于句首，表示发端。
2、【静】屏除杂念和干扰，宁静专一。
3、【以】介词，引进动作行为的目的。
4、【淡泊】内心恬淡，不慕名利。
5、【无以】没有什么可以拿来，没办法。
6、【明志】明确志向。
【明】，明确、坚定。
7、【致远】达到远大目标。
【致】，达到。
8、【广才】增长才干。
9、【[淫慢】]放纵懈怠。
【淫】，放纵。
【慢】，懈怠。
10、【励精】振奋精神。
【励】，振奋。
11、【险躁】轻薄浮躁。
与上文“宁静”相对而言。
【险】，轻薄。
12、【治性】修养性情。
【治】，修养。
13、【年与时驰】年纪随同时光而疾速逝去。
【驰】疾行，指迅速逝去。
14、【意与日去】意志随同岁月而消失。
15、【枯落】凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处。
16、【多不接世】意思是，大多对社会没有任何贡献。
17、【穷庐】穷困潦倒之人住的陋室。
18、【将复何及】又怎么来得及。
二、重点句子翻译：1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
翻译：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
3、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
翻译：学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！翻译：年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？（二）第20课《狼》检测题班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【屠】屠户。
新概念第四册课文翻译及学习笔记【Lesson16、17、18】
新概念第四册课文翻译及学习笔记【Lesson16、17、18】Lesson16【课文】First listen and then answer the following question.听录音，然后回答以下问题。
What is the author's main argument about the modern city?In the organization of industrial life the influence of the factory upon the physiological and mental state of the workers has been completely neglected. Modern industry is based on the conception of the maximum production at lowest cost, in order that an individual or a group of individuals may earn as much money as possible. It has expanded without any idea ofthe true nature of the human beings who run the machines, and without giving any consideration to the effects produced on the individuals and on their descendants by the artificial mode of existence imposed by the factory. The great cities have been built with no regard for us. The shape and dimensions of the skyscrapers depend entirely on the necessity of obtaining the maximum income per square foot of ground, and of offering to the tenants offices and apartments that please them. This caused the construction of gigantic buildings where too large masses of human beings are crowded together. Civilized men like such a way of living. While they enjoy the comfort and banal luxury of their dwelling, they do not realize that they are deprived of the necessities of life. The modern city consists of monstrous edifices and of dark, narrow streets full of petrol fumes and toxic gases, torn by the noise of the taxicabs, lorries and buses, andthronged ceaselessly by great crowds. Obviously, it has not been planned for the good of its inhabitants.ALEXIS CARREL Man, the Unknown【New words and expressions 生词和短语】physiological adj. 生理的maximum adj. 限度的consideration n. 考虑descendant n. 子孙，后代artificial n. 人工的impose v. 强加dimension n. 直径skyscraper n. 摩天大楼tenant n. 租户civilized adj. 文明的banal adj. 平庸luxury n. 豪华deprive v. 剥夺monstrous adj. 畸形的edifice n. 大厦toxic adj. 有毒的ceaselessly adv. 不停地throng v. 挤满，壅塞【课文注释】1.neglect疏忽，忽略。
【最新】冀教版七年级英语下册第16—18课课本要点解析
【最新】冀教版七年级英语下册第16—18课课本要点解析第16—18课课本要点解析1. 【原句再现】On the first day of school, something terrible happened. 【解析】形容词修饰以thing, one, body结尾的不定代词时，形容词用在这些不定代词之后。
There is nothing important in today’s newspaper.今天的报纸上没有什么重要的消息。
2. 【原句再现】Jason, don’t be afraid. We are with you.【解析】句式be afraid意为“害怕”，后加名词或代词作宾语时用句式be afraid of。
Many people are afraid of snakes.很多人害怕蛇。
句式be afraid to do something 意为“害怕做某事”。
Her little sister is afraid to go out at night.她的小妹妹害怕晚上出来。
3. 【原句再现】So they came up with a plan.【解析】短语come up with 意为“想出……”，后加名词或代词作宾语。
She thought hard and came up with a good idea.她使劲想，想出了一个好主意。
4. 【原句再现】I am really interest ed in this subject.【解析】句式be interested in意为“对……感兴趣”，后加名词、代词、动名词作宾语。
Li Ming is interested in English.李明对英语感兴趣。
Danny, Are you interested in playing the basketball?丹尼，你对打篮球感兴趣吗？5. 【原句再现】I will make ten different kinds of donuts.【解析】短语a kind of意为“一种”，different kinds of则表示“不同种类的”，根据不同情况后加名词单数或复数。
冀教版复习 lesson16-18
hug turkey meal gathering dessert conversation
My mother gives me hug a big ______.
Mommy hugs
hugged My mother _____ me.
We had a good conversation _________.
Red wine
×
champagne
不要送葡萄酒。葡萄酒在法国是大路货， 就像中国的二锅头或者老陈醋，不算礼物 .
√
Do in Rome as the Romans do.
入乡随俗
thirteenth
tape post yet
address top
stamp
thirteenth
Brain closes the box tape with ____
gathering is exciting! The family _________
desserts We can enjoy delicious________
postman fashion balloon candle deep breath blow
postman brought the present to The _________ me. bring 的过去式
Have you finished your homework_______? yet
yet I haven’t asked him ______.
already had the exam. I have ______
Let’s find out theቤተ መጻሕፍቲ ባይዱrules!
还，仍旧
现在完成 时态 yet,already 是_______ ________ already 的标志，______用在肯 定句，____ yet 用在否定句 末 或疑问句的句____.
新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点
新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点新概念英语第2册Lesson16语法知识点条件句(Conditional sentences)(1)条件指某一事情完成之后其他事情才能发生。
if通常的意思是“假如”，其后有时跟then(那么)。
如果then没有道出，也会隐含在句子的意思内。
if引导的条件从句不是指已经发生的事件，而是指能够发生、可能发生或可能发生过的事件。
如果我们认为将来的事件很可能会发生，那么if从句中要用一般现在时(有时也用其他形式的现在时)，主句中用will(或shall)加动词形式或其他形式的将来时：You'll break that vase if you're not careful.你若是不小心，就会打碎花瓶的。
If I do,I'll buy a new one.如果我打碎了，我就买个新的。
What'll you do if he doesn't buy those pictures?如果他不买那些画，你怎么办?I'm sure he will buy them,but if he doesn't,I'll buy them myself.我敢肯定他会买的。
不过如果他不买。
那么我就自己买。
(2)主句中的will表示肯定如此或几乎能够肯定会如此。
如果觉得其“肯定”水准达不到使用will的水准，或者如果想表达建议等其他意思，就能够用别的情态助动词来代替will：Shall post these letters for you?我替你将这些信发了好吗?You can post them if you want to.如果你愿意，你能够把它们寄走。
If it’s fine tomorrow,we can/may go out.如果明天天气好，我们能够/可能出门去。
(3)主句还能够用祈使语气等表示请求、建议等：Stay at home tomorrow if it rains.明天如果下雨就呆在家里。
六年级下册英语书第16课翻译冀教版
六年级下册英语书第16课翻译冀教版单词学习课文朗读预习视频课文翻译Unit 3 Leon 13～18第三单元第13～18课What Will You Do Thi Summer这个夏天你要做什么？Leon 16Li Ming' Summer Holiday第16课李明的暑假What will Li Ming dothi ummer这个暑假李明准备做什么？What will you dofor the ummer holiday,Li Ming李明，这个暑假你准备做什么？On June 25,I will fly home。
6月25日，我会坐飞机回家。
I will be in Chinafor the ummer holiday。
我准备在中国过暑假。
I will ay hello tomy mother and father。
我会向我的父母问好。
I will viit my aunt and uncle。
我准备去看望我的叔叔婶婶，I will play with my couin, Jing。
还要和我的表妹静好好玩玩。
I will meet my friend。
我会去见我的朋友们。
I will play ping-pong with them。
我要和他们打乒乓球。
I will mi Canada,我会想念加拿大的，but I will feel happyto ee China again。
但是再去中国看看我感到很高兴。
Danny and Iwill mi you, too。
丹尼和我也会想你的。
We will call you!2、 Let' play!一起玩！Group work。
Chooe and gue。
团队合作。
选出来并猜一猜。
What will I do我准备做什么？Number 2!2号！You'll buy ome meat。
你会买些肉。
You'll buy ome fruit。
四年级下册的第18课文言文二则笔记
四年级下册的第18课文言文二则笔记1. 原文。
“胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
”2. 注释。
- 胤：车胤，晋代人车胤。
- 恭勤：肃敬勤勉。
- 倦：疲倦。
- 博学多通：知识渊博，学问精通。
- 家贫：家庭贫困。
- 练囊：白色薄绢做的口袋。
- 盛：装。
- 以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
3. 翻译。
车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识渊博，学问精通。
他家境贫寒不能经常得到灯油。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
4. 赏析。
- 这篇小短文通过讲述车胤借助萤火虫的光亮读书的故事，展现了他勤奋好学的品质。
在那样艰苦的条件下，没有灯油，却能想到用萤火虫来照明读书，这种对知识的渴望是非常令人钦佩的。
- 从写作手法上看，文字简洁明了，短短几句话就把事情的起因、经过和结果都交代清楚了。
“恭勤不倦，博学多通”先点出车胤的品质和学识，然后再说他家贫的情况，最后引出囊萤夜读的行为，逻辑清晰。
5. 关于作者。
虽然没有明确提及这篇文章的作者是谁，但它是从古代典籍中选取出来的，反映了当时对这种刻苦学习精神的推崇。
1. 原文。
“磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：‘欲作针。
’太白感其意，还卒业。
”2. 注释。
- 铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。
- 是：这。
- 方：正在。
- 感其意：被她的意志感动。
- 卒业：完成学业。
3. 翻译。
磨针溪是在象耳山脚下。
世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
李白问她在做什么，老妇人说：“我想把它磨成针。
”李白被她的意志感动，就回去完成学业。
4. 赏析。
- 这个故事主要是告诉我们只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
李白这样的大诗人，也曾有过想放弃学业的时候，但是老妇人铁杵磨针的坚定意志感染了他。