最新2.2.4-镁的提取及应用-课件1教学讲义PPT

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高中化学 2.2.4 镁的提取及应用课件 苏教版必修1

高中化学 2.2.4 镁的提取及应用课件 苏教版必修1

[答案] D
第十七页,共28页。
电解熔融MgCl2才能生成(shēnɡ chénɡ)镁,电解MgCl2溶液 不能生成(shēnɡ chénɡ)镁,生成(shēnɡ chénɡ)氢氧烧 在空气中点燃镁,除了可与 O2 反应外,还能与 N2、 CO2 反应。 化学方程式分别为:2Mg+O2=点==燃==2MgO、3Mg+ N2=点==燃==Mg3N2、2Mg+CO2=点==燃==2MgO+C。
第六页,共28页。
一、镁的提取
1.利用贝壳制取石灰乳 化学方程式:①CaCO3=高==温==CaO+CO2↑ ,
②CaO+H2O===Ca(OH)2 。 2.沉淀 Mg2+
化学方程式:
MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2

离子方程式: Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓ 。
第二十一页,共28页。
[例 2] 下列说法不.正确的是
()
A.金属镁在空气中较易被氧化,生成的氧化膜对金属镁有
保护作用
B.去除表面氧化膜的金属镁,能在空气中点燃,产生耀眼
的白光
C.将镁粉加到水中加热煮沸冷却后,滴加酚酞,会变红色
D.氮气很稳定,即使高温加热,去除表面氧化膜的镁条也
不能在氮气中燃烧
第二十二页,共28页。
第九页,共28页。
3.镁的用途
(1) 镁合金 制造火箭、导弹和飞机的部件。
(2)制造信号弹和焰火(yànhuǎ)。 (3) 氧化镁 是优质的耐高温材料。
第十页,共28页。
1.镁的提取过程没有涉及(shèjí)到四种基本反应类型中的哪类 反应? 答案:置换反应。 2.镁着火时,能否使用CO2灭火器? 答案:不能,镁可以在CO2中燃烧。 3.CO2真的不能助燃吗? 答案:CO2对绝大多数可燃物是良好的灭火剂,但对具有强还原性 的可燃物如K、Ca、Na、Mg等却是助燃剂。

苏教版化学必修一2.2.4 镁的提取和应用 课件(共15张PPT)

苏教版化学必修一2.2.4 镁的提取和应用 课件(共15张PPT)
4. Mg与H2SO4产生什么现象? P56 镁条溶解,溶液中有气泡生成,试管壁发热。
镁的物性:银白色金属光泽,密度小
镁的主要用途: 1、制合金
合金:金属与金属或非金属熔合在一起形成 具有金属特性的物质。熔点低于任何一组分, 硬度大。
2、制耐高温材料(MgO) 3、制造信号弹和焰火
课堂练习:
2.下列关于镁的用途的叙述中,不正确的是(D ) A.镁可制成合金,用于制造火箭, 导弹和飞机的部件等 B.镁燃烧时发出耀眼的白光,因此可用来制 信号弹和焰火 C.镁可用于制造耐高温材料氧化镁 D.镁是金属,是电的良导体,所以镁常被用来 制造导线
课堂练习:
3.工业制镁的过程中,没有涉及到的反应类
型是( A )。 A、置换反应
B、分解反应
C、复分解反应
D、化合反应
4.等质量的镁条分别在O2、CO2、N2中 完全燃烧后,生成的固体的质量的 大小关系为 CO2 > O2 > N2 。
不同熔点?
2825℃
714℃
④将Mg(OH)2转化为Mg的流程图进行完善。
Mg(OH) 2
溶液
MgCl2·6H2O
镁的提取
海水 浓缩 母液 过滤 Mg(OH) 2 加HCl MgCl2溶液
贝壳 煅烧 CaO
石灰乳
书写离子方程式:
蒸发 通 结晶 HCl
MgCl2·6H2O
一定 条件
①MgCl2 + Ca(OH)2 ②Mg(OH)2 + HCl ③电解MgCl2
MgCl2 电解
Mg+Cl2
思考:电解产生的Cl2怎么处理?
海水提取镁的工艺流程图
Cl2
新闻剪辑:2011年9月28日晚10:00左右,在北辰区双 口镇线河村,一工厂在加工镁锭时,不慎将镁屑引燃, 院内火花四溅,白光耀眼,远在一公里外都能看到。 据现场消防员介绍,他们赶到现场时,发现一排房屋 笼罩在白烟中,厂房内镁燃烧时发出耀眼的白色火焰, 并不时发出爆破声。镁遇水或潮气猛烈反应放出氢气, 大量放热,会引起燃烧或爆炸,而粉体与空气可形成 爆炸性混合物,当达到一定浓度时,遇火星也会发生 爆炸。消防员立即用铁锹铲干燥的沙土覆盖着火区域, 经过近一个小时紧急扑救,火势被扑灭。

镁的提取及应用PPT教学课件

镁的提取及应用PPT教学课件

2Mg+O2
点燃
2MgO
3Mg+N2 点燃 Mg3N2
2Mg+CO2 点燃 2MgO+C
Mg+2H2O 加热 Mg(OH)2+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
镁的用途
1、镁合金(约含镁80%)被大量用于火箭、导弹 和飞机等制造业,美名为“国防金属”。 2、镁元素能维护心肌纤维正常舒缩功能和冠状 动脉弹性,有“心脏保护神”的美称。 3、镁可以用来制造烟火。 4、镁还可以用来制药。
实验:镁条:1~2cm , 蒸馏水:试管的1/4, 酚酞:2~3滴。
现象:镁条表面有少量气泡产生,加热后 镁条表面有大量气泡产生,加酚酞后溶液变 红。
Mg+2H2O 加热 Mg(OH)2+H2↑
总结:
镁容易失去最外层的2个电子形成Mg2+,是一
种比较活泼的金属,可以和某些非金属单质、氧
化物、酸等反应。
1、哪些支出是合理的?哪些支出 是不合理的?
2、养成有计划消费的习惯有什么 好处?
读一读,谈一谈。 1、劳动光荣,懒惰可耻。---中华传统美德
2、劳动创造了人本身。 ---马克思
3、劳动是一切有劳动能力的公民的光 荣职责……国家提倡公民从事义务劳动
人民共和国宪法》
---《 中 华
读材料,谈感悟。
这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他 们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。 提问:诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么? 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么,现在的我们,都已经养成了哪些习惯呢?
美国哈佛大学一些专家对300名 小学生进行了长达十几年的跟踪调查, 结果发现,爱干家务的孩子与不爱干家 务的孩子,长大后的失业比率为1:5, 犯罪比率为1:10,平均收入,前者要高 于后者20%左右。

镁的提取及应用PPT教学课件

镁的提取及应用PPT教学课件
神州六号
一、镁在自然界中的存在形式:
主要以化合态的形式存在于
煅烧 贝壳(CaCO3)
生石灰

海水 石灰乳
盐酸 Mg(OH)2
一定条件
MgCl2·6H2O
MgCl2
电解
Mg
海水
煅烧 贝壳(CaCO3)
生石灰

石灰乳
Mg(OH)2
盐酸 MgCl2·6H2O
色,有金属光泽;镁

燃烧,发出耀眼的
,生成
色粉末,
同时在瓶内壁有黑色物质生成

生成。
1.贝壳煅烧成石灰:
高温
CaCO3 = CaO + CO2 2.石灰制成石灰乳:
CaO + H2O = Ca(OH)2 (石灰乳) 3.石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀:
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2 4.氢氧化镁与盐酸反应:
2.在氯化镁溶液中,分别投入下列各物质, 既有沉淀出现又有气体产生的是 ( B )
A.氢氧化钠
B.金属钠
C.碳酸钠
D.硫酸钠
实验操作
取一根镁条, 用砂纸将表面 的氧化膜擦去 在酒精灯上点 燃后,伸入 CO2的集气瓶 中
在一支试管中 放镁条,再加 稀硫酸。
实验现象
化学方程 式
镁条呈黑色,擦去氧化镁后呈
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
香菱,本名甄英莲 (偕音真应怜),是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱,是父母的掌 上明珠,三岁那年元宵, 在看社火花灯时被骗子 拐走,过了几年,侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊(偕音逢冤) 真心正意地要买她,不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊,生拖死拽 地抢走香菱。

镁的提取及应用ppt1 人教课标版(1)

镁的提取及应用ppt1 人教课标版(1)
镁合金仪器箱
用镁合金做车架的捷安特自行车
奥迪轿车镁合金外壳
含量/g
20 15 10
-
5
KCl CaCl2 MgCl2 NaCl
每千克海水中几种氯化物的含量
镁的存在和提取
一、存在:主要以化合态的形式存在于地 壳和海水(MgCl2)中。海水中镁的总储量 约为1.8×1015t
二、镁的提取问题探究
2
MgCl2 溶液
MgCl2·6H2O
加热
MgCl2
贝壳
煅烧
CaO
石灰乳
c 电解
a
b c

; 。
Mg+Cl2
Cl2
思考:电解产生的Cl2怎么处理?
三、镁的化学性质实验探究
〖实验1〗把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后 伸入二氧化碳中 现象: 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,伴有白 烟,在瓶的内壁有黑色的固体生成 结论: 2Mg+CO2==2MgO+C
思考:如何由贝壳制得氢氧化钙?
贝壳 (CaCO3) 煅烧Biblioteka CaOCa(OH)2
思考:
1、从沉淀效果看,澄清石灰水比 氢氧化钠效果差得多,如何解决这 一矛盾?
用石灰乳代替石灰水
2、请设计由Mg(OH)2到Mg的可能途径。
思考:
3、如何制得无水MgCl2 ?
先加盐酸反应,再浓缩得 MgCl2·6H2O晶体,然后再将 MgCl2·6H2O晶体在HCl气氛中加热脱 水即可得无水MgCl2
4、由MgCl2 到Mg究竟用还原法还是电 解法好? 由于镁本身比较活泼,用还原法比较 困难,工业上常使用电解熔融的氯化 镁得到镁
[练习]根据讨论,在下列方框中填入合适的物质 的化学式完成工业上用海水提镁的工艺流程,并 写出a、b、c三个步骤的化学方程式:

苏教版化学必修一2.2.4镁的提取和应用 课件(共18张PPT)

苏教版化学必修一2.2.4镁的提取和应用 课件(共18张PPT)
20 15 10 5-
KCl CaCl2 MgCl2 NaCl
每千克海水中几种氯化物的含量
海水提取镁的工艺流程图
问题一:如何把Mg2+从海水中分离出来?
可以加入一种试剂使Mg2+ 沉淀
Mg2+ + 2OH- == Mg(OH)2 讨论1:是不是直接往海水中加沉淀剂?
不是,因为海水中的Mg2+ 的浓度很小, 直接加沉淀剂不利于Mg2+ 的沉淀,而且会 增大沉淀剂的用量。
所以要实现Mg2+ 的富集和分离 可以先将海水浓缩(如:利用晒盐后的母液— —卤水 ),再加沉淀剂。
讨论3:从综合角度考虑选用哪种 沉淀剂合适?
Ca(OH)2
讨论4:如何就近获得氢氧化钙?贝壳 煅烧源自(CaCO3)CaO
Ca(OH)2
高温
CaCO3 == CaO + CO2↑
CaO + H2O== Ca(OH)2
1.制合金 镁合金优点:硬度大 密度小 可以用做航空航天材料 2.制造信号弹和烟火 3.制耐火材料(MgO) 氧化镁熔点为28000C,可以做耐高温材料 4.植物叶绿素组成成分
问题与思考
1.镁燃烧,灭火能不能用泡沫灭火器? 能不能用水?该用什么?
2. 1moL镁在下列气体中燃烧得到的固 体质量大小顺序❶二氧化碳❷氧气❸ 氮气❹空气
利用海边的贝壳生产,降低成本。
海水提取镁的工艺流程图
问题二:如何把Mg(OH)2转化为单质镁?
解决: Mg(OH)2 盐酸
电解
MgCl2 熔融
Mg
问题三:为什么海水中已有MgCl2我们却要
加碱转化为Mg(OH)2再加酸变回MgCl2? 解决:浓缩、提纯

镁的提取及应用PPT课件

镁的提取及应用PPT课件
现象:迅速反应,生成大量气泡,且放 出热量,温度升高
Mg +2HCl =MgCl 2 + H2 ↑
镁的应用
镁 肥 镁铝焊丝
镁光灯
焰火金属
六、镁与人体健康的关系
1. 镁 关系: 缺镁,人体骨骼会变得疏松崩塌。
人体内有1300多种酶,其中有300多种必须有镁 的 参加,才会发挥催化作用。 镁的含量过低,冠心病的发病几率将大幅升高。
CaO H2O Ca(OH)2
思考3:从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠 效果差得多,如何解决这一矛盾?
用石灰乳代替石灰水
思考4:是不是直接往海水中加沉淀剂?
不是,因为海水中的Mg2+ 的浓度很小,直 接加沉淀剂不利于Mg2+ 的沉淀,而且会增 大沉淀剂的用量,我们可以先将海水浓缩, 再加沉淀剂
四、镁的工业制法流程
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2↓ + CaCl2 ④氢氧化镁与盐酸反应:
Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O ⑤电解熔融的氯化镁可以得到金属镁:
电解
MgCl2 = = Mg + Cl2↑
【实验与探究】
【实验1】取一根打磨好的镁条,用坩埚钳夹 住,在酒精灯上点燃,观察现象。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
Mg +2H2O =Mg(OH) 2 + H2 ↑
【实验与探究】
【实验5】对实验三的试管进行加热,观察 现象。
现象:加热后镁条表面有大量气泡产生, 加酚酞后溶液变红。
Mg +2H2O ==Mg(OH) 2 + H2 ↑
【实验与探究】

高中化学2.2.4镁的提取及应用课件苏教版必修1ppt版本

高中化学2.2.4镁的提取及应用课件苏教版必修1ppt版本
点燃 类比得出 Mg 与 SO2 可发生反应:2Mg+SO2=====2MgO+S,而 S 又易与 Mg 反应生成 MgS:Mg+S==△===MgS,故广口瓶中可能的生成物有 MgO 和 MgS。
点燃

答案: MgO、MgS 2Mg+SO2=====2MgO+S Mg+S=====MgS
[思考感悟] 镁及其化合物间的转化关系
第4课时 镁的提取及应用
1.了解镁单质的生产原理。 2.能用实验的方法探索和认识镁及其化合物的性质。 3.理解海水提取镁的原理与过程。
自主学习·新知 全解
镁的存在和提取 1.镁的存在:镁在自然界中的存在形态为__化___合__态__,主要存在于地壳和 海水中。
[微点拨] 海水提镁工艺中用到的石灰乳是用海边的贝壳生产的,这样取料方便,又 节省运输成本。
高温 (4)MgO+C+Cl2=====MgCl2+CO (5)电解 MgCl2 产生的 Cl2 可循环利用(用于制盐酸或者在电炉中循环反应); 电炉中生成的 CO 可燃烧,用于提供煅烧菱镁矿所需的能量(一种即可)
[思考感悟] 1.工业从海水中提取镁的生产流程
2.反应原理
[变式训练 1] 海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一。从海水中提取镁, 可按以下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉 降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、干燥产物;④将得到 的产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是( )
A.此法的优点之一是原料来源丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取 MgCl2 C.第④步电解时会产生氯气 D.以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应
高温 解析: 提取镁的过程中发生的反应有:CaCO3=====CaO+CO2↑,CaO + H2O===Ca(OH)2 , Ca(OH)2 +MgCl2===Mg(OH)2↓ + CaCl2 ,Mg(OH)2+

镁的提取和应用PPT下载1

镁的提取和应用PPT下载1
思考? 如何从海水中提取镁?
二、海水提镁的工业流程
问题1:海水中含有较 大量的Na+、 K+ 、 Ca2+和Mg2+ 等阳离子, 如何把Mg2+从中分离 出来?
二、海水提镁的工业流程
市场价格
试剂 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡
价格
(元/吨) 6160
2300
580 3700
二、海水提镁的工业流程

5.所有进入现场使用的成品、半成品 、设备 、材料 、器具 ,均主 动向监 理工程 师提交 产品合 格证或 质保书 ,应按 规定使 用前需 进行物 理化学 试验检 测的材 料,主 动递交 检测结 果报告 ,使所 使用的 材料、 设备不 给工程 造成浪 费。

谢谢观看
耐高温材料:氧化镁耐火砖
练习
Байду номын сангаас
谢谢
QQ:22129286 黄娟
练习:
1、工业制镁的过程中,没有涉及到的 反应类型是( A )。
A、置换反应 B、分解反应
C、复分解反应 D、化合反应 2、工业制得的是熔融态的镁,
可以在( D )中冷却?
A、空气 B、氮气 C、CO2
D、H2
3、分析镁在空气中的燃烧产物,肯定不存在
四、镁的存在和用途:
存在:自然界中的镁以化合态的形式存在于地
壳和海水中
主要用途:
飞机镁合金外壳
用奥镁迪合轿金做车车镁架合的捷金安外特壳自行车
四、镁的存在和用途:
存在:自然界中的镁以化合态的形式存在于地
壳和海水中
主要用途:1、制合金(约含镁80%):密度小,
但硬度和强度很大 2、信号弹、焰火
3、制耐火材料(MgO)熔点高

苏教版高中化学必修一2.2.4 镁的提取和应用 课件(共18张PPT)

苏教版高中化学必修一2.2.4 镁的提取和应用 课件(共18张PPT)
结论: Mg+2H2O△=Mg(OH)2+H2 ↑
中强碱,能使酚酞变红
三、镁的化学性质
〖实验2〗把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后 伸入二氧化碳中
现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产 生大量白烟,瓶壁内附着有黑色的物质 和白色物质
结论: 2Mg+CO2点=燃=2MgO +C
三、镁的化学性质
〖实验3〗 镁与稀硫酸反应
决定
结构
体现
决定
性质
存在、用途
体现
市场价格
试剂 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡
价格
(元/吨) 6160
2300 580 3700
提 镁 的




解决:浓缩,利用晒盐后的母液(卤水)
海水提取镁的工艺流程图
Cl2
问题:从海水提取镁的过程中,采取
了哪些措施来提高经济效益?
问题:选择何种沉淀剂把Mg2+ 从浓缩的海水中分离出来?
Mg2+
解决:选择氢氧 化钙?
贝壳 (CaCO3)
煅烧
CaO
Ca(OH)2
石解
灰决
乳:
,利
降 低 成 本 。
用 海 边 的 贝 壳


三、镁的化学性质
1、与非金属单质的反应
点燃
2Mg+O2==2MgO
点燃
Mg+Cl2==MgCl2
点燃
3Mg+N2==Mg3N2
三、镁的化学性质
〖实验1〗 镁与水的反应
现象:镁与冷水几乎不反应,加热发生较 明显的反应,滴加酚酞溶液变为红 色。
提 取 问
镁离子?

2-2-4.镁的提取和应用

2-2-4.镁的提取和应用
写出反应 的化学方程式,是离子反应的改写成离子方程式
Mg + O2
Mg + HCl
Mg +盐溶液
观察实验现象
Mg + O2
Mg +盐溶液
观察实验现象
写出反应的化学方程式
由镁、氮的结构特征分析其 相应的化合价为多少?有化合价判断氮化镁的化学式。
金属镁为什么可与酸作用?
(1)比较钠、镁与水的反应,二者较为剧烈的是哪个?
板书:1、金属镁的原子结构
Mg
过渡:那么到底金属镁的性质是否如我们所预期的那样呢?
板书:2、镁的性质
展示:一段镁条!
归纳:金属镁的物理性质:银白色的金属;具有金属光泽;密度小;
设疑:作为金属,镁还具有金属的通性,大家回顾一下金属的通性有哪些呢?
板:导电导热;良好的延展性等。
过渡:镁的化学性质:
设疑:请大家回顾一下我们以 前了解了镁的那些性质?以及相应的实验现象?
板书:(3)Mg + H2SO4= MgSO4+ H2
★镁与水的反应
演示:实验1:把一段镁条加入到冷水中,加入几 滴酚酞试液,观察现象?
实验2:把上述试管加热,观察镁条的变化和溶液的变化?分析原因
实验现象
结论
实验1
实验2
Mg + 2H2O = Mg(OH)2+ H2
小结:以上我们认识了金属镁的性质,那么我们分析一下上述反应,它们是否属于氧化还原反应呢?镁在其中起到什么作用?
实验2
板书:(1)与非 金属单质的反应
2Mg + O2==== 2MgO
介绍:镁在空气中燃烧时,同时可与氮气发生化合反应得到氮化镁。请大家结合镁、氮的核外电子排布特点,试写出氮化镁的化学式。

《镁的提取及应用》PPT1 人教课标版

《镁的提取及应用》PPT1 人教课标版

浓缩
海水 母液
过滤 a
Mg(OH) 2
加盐酸
MgCl2 溶液
b
贝壳 煅烧 CaO
石灰乳
MgCl2·6H2O
加热
MgCl2
c 电解
a

Mg+Cl2
b

c

Cl2
思考:电解产生的Cl2怎么处理?
三、镁的化学性质实验探究
〖实验1〗把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后 伸入二氧化碳中
现象: 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,伴有白 烟,在瓶的内壁有黑色的固体生成

拓展视野
镁的应用:
镁合金可用于汽车发动机、车身、车轮、 驾驶盘及盘轴、座椅架、仪表盘、变速 箱以及变速凸轮等部件的制造。典型镁 合金部件的重量仅为相同体积的铝合金 的64%,铁的23%。而每减轻100kg 的重量、燃料消耗就可以降低5%,这对 于节约能源、降低排放具有重大意义。
镁在航空航天和军事上的应用更加广泛,用它 可以设计制造飞行器机身和构件、火箭、导弹、 卫星和探测器等。太空飞船和卫星部件使用镁 合金后能适应太空运行的特殊环境。
现象: 镁与冷水不反应,加热发生剧烈反
应,滴加酚酞溶液变为红色。
结论:
中强碱,能使酚酞变红

化学方程式:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑
问题探究:
通过镁与水反应的实验现象和钠与 水反应的实验现象比较,你会得出什 么结论?
钠与硫酸铜溶液如何反应? 镁与硫酸铜溶液的反应?写出镁与硫 酸铜溶液反应的离子方程式?
镁合金仪器箱
用镁合金做车架的捷安特自行车
奥迪轿车镁合金外壳
含量/g
20 15 10 5-
KCl CaCl2 MgCl2 NaCl

高中化学《镁的提取及应用》优质课PPT课件

高中化学《镁的提取及应用》优质课PPT课件
2Mg+CO2 2MgO+C CO2不能用于扑灭由镁、钠活泼金属等引起的火灾。
三、镁的化学性质 (3)镁与水的反应
镁可与热水反应
Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑ (4)镁与酸的反应
Mg+2H+==Mg2++H2↑


四、镁的用途



镁型材、镁锭、镁合金、制
烟火、闪光粉、镁盐等。
氧化镁――熔点2800℃, 常被用做耐高温材料。
煅烧
CaCO3 === CaO+CO2↑ CaO+H2O==Ca(OH)2 。
电解
(3)写出电解饱和食盐水的离子方程式 2Cl‒+2H2O === 2OH‒+Cl2↑+H2 ,↑
若要保证电解后的溶液有恢复为原来的饱和食盐水,则可采取的方法是 通入HCl气体 。
三、镁的化学性质
(1)与非金属的反应 镁在O2中燃烧
镁的提取 及应用
镁的物理性质
从海水中提取镁的流程
镁的化学性质 镁的应用
与非金属反应 在二氧化碳中燃烧 与水反应 与酸反应
1. 镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可缺少的原料,工业制造镁粉
是将镁蒸气在某冷却剂中冷却,下列可作为冷却剂的是( D )
①空气 ②O2 ③Ar ④H2
⑤N2 ⑥H2O
A. ①③④⑤ B. ①③④
镁的提取及应用
学习目标 了解镁的存在及物理性质 掌握镁的化学性质和工业制法
你知道轻盈起飞的舰载机的组成材料吗?
一、镁的物理性质 1. 银白色金属 2. 密度小 镁合金的密度小、硬度和强度大 镁合金大量用于制造火箭、导弹、飞机
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2.2.4-镁的提取及应用-课 件1
一、镁的提取
1.镁的存在:自然界中的镁主要以 化合态 的形式存在于地壳和海水中。 海水中镁的总储量约为1.8×1015吨。
2.镁的提取
从海水中提取镁,步骤如下:
(1)煅烧海边贝壳(
石灰石
高温
),制成石灰乳。化学方程式:CaCO3
CaO
+CO2↑,CaO+ H2O ===Ca(OH)2↓。
导弹 和 飞机 的部件等。因此,镁被誉为“国防金属”。 (2)由于镁燃烧发出耀眼的 白光 ,因此常用来制造 信号弹 和 焰火 。 2.氧化镁的用途:氧化镁的熔点高达2 800 ℃,是优质的耐高温材料。
镁的提取过程中涉及哪些化学反应?请用化学方程式(离子方程
式)表示。
[学生交流] 【提示】 CaCO3 =高==温== CaO+CO2↑ CaO+H2O===Ca(OH)2 MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓ [Mg2++Ca(OH)2===Ca2++Mg(OH)2↓] 2HCl+Mg(OH)2===MgCl2+2H2O [Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O]
是因为镁与酸所电离的H+发生氧化还原反应,把H+还原成氢气。化学方程式:
Mg+H2SO4(稀)===MgSO4+H2↑,离子方程式为 Mg+2H+===Mg2++H2↑ 。 (3)镁与某些氧化物的反应
将燃着的镁条伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁条 剧烈
燃烧
,发生耀眼此法的优点之一是原料来源丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C.第④步电解时会产生氯气 D.以上提取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应
【解析】 提取镁的过程中发生的反应有:CaCO3CaO+CO2↑;CaO+ H2O===Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+ 2HCl===MgCl2+2H2O;MgCl2Mg+Cl2↑;此过程中不涉及置换反应。
物质生成。化=点=学=燃=方=2M程g式O:+2CMg
2.二氧化碳通常用来灭火,是否它不能支持任何物质的燃烧? 【提示】 否。CO2虽然有惰性,但是它能支持镁条的燃烧,且反应剧烈 。
三、镁及其化合物的重要用途
1.镁的用途
(1)镁能与铜、铝、锡、锰、钛等形成许多合金(约含镁80%)。虽然镁合金的 密度只有1.8 g·cm-3左右,但硬度和强度都较大,因此被大量用于制造火箭 、
(2)将石灰乳加入到海水沉淀池中,得到氢氧化镁沉淀。化学方程式:MgCl2+ Ca(OH)2=== Mg(OH)2↓ + CaCl2 ,该反应实质上是Mg2+与OH-结合生成
Mg(OH)2沉淀的反应,离子方程式:Mg2++Ca(OH)2===Ca2++Mg(OH)2↓。
(3)将氢氧化镁与盐酸反应,化学方程式:Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O, 该反应实质上M是g(OH)2 与H+ 反应生成Mg2+与H2O,离子方程式:Mg(OH)2
MgCl2 =通==电==Mg+Cl2↑
海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示:
(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的 化学方程式:
__________________________________________________________。 (2)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤 _______________________________________________________。 (3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中 都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的: 溶解时: ____________________________________________。 过滤时: ________________________________________________。 蒸发时: ________________________________________________。
Ca(OH)2,需加入使Ca(OH)2转化为易溶于水的物质,经搅拌、过滤、洗涤便 可达到目的。一般选用MgCl2或Mg(NO3)2溶液。
【 答 案 】 (1)MgCl2·6H2O ==△=== Mg(OH)Cl + HCl↑ + 5H2O↑ ; MgCl2·6H2O==△===MgO+2HCl↑+6H2O↑
3.镁的化学性质
镁的化学性质活泼,可与活泼非金属、酸等发生反应。
(1)镁与非金属单质反应
①②3(2M)镁镁镁g+与与与N氧氯酸2=气气的点==的、反燃=反氮=应应气M:的g3反N2应2M,。g化+学O2方=程点==式燃==分别2M为g:O Mg+。Cl2=点==燃==
MgCl2,
把一小段擦去氧化膜的镁条放入一定量的稀硫酸中,镁条上有气泡产生,这
+2H+===Mg2++2H2O。所得溶液蒸发结晶可获得六水合氯化镁晶体
(MgCl2·6H2O),然后在氯化氢气流中加热,转化成氯化镁。 化学方程式:MgCl2·6H2O =H=△=C=l= MgCl2+6H2O↑
(4)电解熔融 氯化镁 制得金属镁。化学方程式:MgCl2 =通==电== Mg + Cl2↑。
【思路指引】 本题考查了书写化学方程式的能力与镁的化合物的相关知
识,只有掌握了从海水中提取镁的知识,才能作答。 【解析】 (1)由元素守恒可知,MgCl2·6H2O受热分解除产生MgO或
Mg(OH)Cl外,还有HCl和H2O生成。 (2)由于Mg(OH)2难溶于水,Ca(OH)2微溶于水,故除去Mg(OH)2中的
(2)加入 MgCl2 溶液,充分搅拌,过滤,沉淀用水洗涤 (3)搅拌,加速溶解 使待过滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒 搅拌, 防止因局部过热引起液滴或晶体飞溅
1.海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一。从海水中 提取镁,可按以下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入 石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶过滤、干 燥产物;④将得到的产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是
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