DIY风筝活动策划
制作风筝策划书3篇
制作风筝策划书3篇篇一一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
制作风筝不仅可以锻炼动手能力，还能让人们更深入地了解传统文化。
本次活动旨在通过制作风筝，让参与者感受传统文化的魅力，同时也为大家提供一个放松身心、增进交流的机会。
二、活动主题“放飞梦想，传承文化”三、活动目的1. 让参与者了解风筝的历史和文化背景，感受传统文化的魅力。
2. 培养参与者的动手能力和创造力，提高他们的综合素质。
3. 增进参与者之间的交流与合作，营造和谐的团队氛围。
4. 提供一个放松身心的机会，让参与者在繁忙的生活中享受片刻的宁静。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人群]七、活动准备1. 确定活动场地，提前进行场地布置。
2. 准备制作风筝所需的材料和工具，如纸张、竹子、线、剪刀等。
3. 邀请专业的风筝制作老师进行现场指导。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
5. 准备足够的饮用水和零食，确保参与者的基本需求。
八、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）风筝制作老师介绍风筝的历史和文化背景。
2. 风筝制作（1）参与者分组，每组领取制作风筝的材料和工具。
（2）风筝制作老师现场指导参与者制作风筝，包括扎骨架、糊纸、绘制图案等步骤。
（3）参与者可以根据自己的创意和喜好，自由发挥，制作出独具特色的风筝。
3. 风筝展示与放飞（2）在工作人员的指导下，参与者将风筝放飞，感受风筝在空中翱翔的乐趣。
（2）参与者分享自己在活动中的收获和感受。
（3）工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要及时为参与者提供帮助和指导，确保活动顺利进行。
3. 参与者要遵守活动规则，尊重他人的创意和劳动成果。
4. 活动结束后，参与者要将自己的垃圾带走，保持环境整洁。
十、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 风筝制作老师费用：[X]元5. 工作人员酬金：[X]元6. 饮用水和零食费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
风筝diy的活动流程
风筝diy的活动流程风筝DIY超有趣活动流程来啦！一、活动准备。
咱要做风筝呀，那得先把材料准备好。
材料可简单啦，就像我们小时候玩过家家找东西一样。
得有风筝骨架，这个在网上或者手工店都能买到，不贵的哦。
然后就是风筝布啦，选那种轻薄又结实的，颜色就看你喜好啦，花花绿绿的才好看呢。
还有颜料和画笔，这可是让风筝变得独一无二的关键。
你想啊，自己画的图案，那在天空飞起来多有成就感。
对了，别忘了还有风筝线，这就像风筝的小尾巴，牵着它才能在天上飞呢。
场地也很重要哦，找个空旷的草地或者广场，风大一点的地方最好啦，这样风筝才能飞得高高的。
二、人员集合。
大家都约好了时间地点来参加活动吧。
来的时候就像去参加一场快乐的聚会，一个个都带着好奇和兴奋的小表情。
互相打个招呼，聊聊最近的趣事，说不定还能交到新朋友呢。
这时候组织者可以简单说几句欢迎的话，就像主人欢迎客人来家里玩一样，热情又亲切。
三、风筝制作讲解。
这时候就有个小专家出场啦，给大家讲讲风筝怎么做。
不用讲得太严肃，就像朋友之间分享小秘密一样。
告诉大家怎么把骨架固定在风筝布上，这个步骤可得小心点，就像给小风筝搭个小架子，搭稳当了才能飞得好。
然后就是怎么用颜料画画啦，你可以画个超级可爱的小动物，像小兔子、小猫咪之类的，或者画个自己梦想中的城堡。
这里可以给大家一些小灵感，比如说画个带着翅膀的房子，想象它在天空中自由飞翔。
四、开始制作。
到了最激动人心的制作环节啦。
大家就开始自由发挥啦，像一群小艺术家一样。
有人可能会先小心翼翼地把骨架安好，那专注的小眼神就像在做一件超级伟大的事情。
还有人迫不及待地就拿起画笔开始画画了，那创意简直绝了。
大家一边做一边还互相看看，夸夸这个画得好，说说那个颜色搭配得妙。
要是有人遇到困难了，旁边的小伙伴就可以帮忙啦，这就是DIY的乐趣呀，大家互相帮助，一起把风筝变得美美的。
五、风筝展示与分享。
等风筝都做得差不多啦，就可以来个小小的展示会啦。
每个人都拿着自己的风筝，就像拿着自己最宝贝的东西一样。
风筝diy亲子活动方案及策划
风筝diy亲子活动方案及策划一、活动主题。
“筝舞蓝天，亲子同欢”二、活动目的。
1. 增进亲子间的感情交流，让家长和孩子在活动中共同度过一段欢乐的时光。
2. 激发孩子的创造力和想象力，通过自己动手制作风筝，培养孩子的动手能力。
3. 让孩子们亲近大自然，享受户外活动的乐趣。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00。
2. 地点：[城市名称]公园的大草坪。
四、活动对象。
3 12岁的孩子及其家长。
五、活动准备。
1. 物资准备。
风筝制作材料包（空白风筝、颜料、画笔、剪刀、胶水、风筝线等），按照报名家庭数量准备，多准备5 10份以防万一。
活动场地布置所需物品，如帐篷、桌椅、横幅、音响设备等。
小礼品，如卡通贴纸、小风筝模型等，用于奖励在活动中表现优秀的家庭。
医疗急救箱，准备一些常用药品，如创可贴、消毒棉球等。
2. 人员准备。
活动主持人1名，负责活动的开场、流程引导和互动环节的主持。
现场指导老师若干名，根据参与家庭数量确定，主要是在制作风筝过程中给家长和孩子提供技术指导。
后勤人员2 3名，负责物资管理、场地清理和突发情况的应急处理。
六、活动流程。
1. 活动开场（9:00 9:15）主持人热情洋溢地欢迎各位家长和小朋友来到风筝DIY亲子活动现场，简单介绍活动的目的和流程。
播放一段有趣的风筝飞行视频，让大家感受风筝在空中飞翔的美妙，激发孩子们对制作风筝的兴趣。
2. 风筝知识小课堂（9:15 9:35）由主持人或专门的老师给大家讲解风筝的历史、文化和制作原理。
可以穿插一些有趣的小故事，比如风筝是怎么被发明的，古代人放风筝有什么特别的意义之类的。
在讲解过程中，还可以拿出一些不同类型的风筝实物给大家展示，让孩子们更直观地了解风筝的多样性。
3. 制作风筝环节（9:35 10:50）工作人员将风筝制作材料包分发给每个家庭。
家长和孩子可以一起商量，设计自己想要的风筝图案。
然后就可以开始动手制作啦！孩子们可以尽情地发挥自己的想象力，用颜料在风筝上画出各种图案，比如花朵、小动物、超级英雄等等。
风筝制作大赛活动实施方案(精选3篇)
风筝制作大赛活动实施方案（精选3篇）风筝制作大赛活动实施方案篇1一、活动背景春风和煦，阳光明媚，在经过哈尔滨漫长的严冬之后，万物复苏，一切都显得欣欣向荣。
在这放风筝的好季节里，特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力，动手能力以及创新能力，同时增进同学们的感情，增进各院系的联系。
二、活动口号放飞风筝，放飞理想，放飞（请勿抄袭好范文网：）青春，放飞未来三、活动意义1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动，使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
四、活动时间与地点时间：4月13日~4月24日地点：主楼教室、军工操场五、活动准备1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报，同时在工学网上进行报道，进行宣传。
2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板，同时设置报名点进行报名，面向全校学生，以小组形式的进行报名，每个小组人数不能超过3人，报名截止日期为16号晚6点。
3、确定具体参加人数，进行后期安排。
六、活动开展1、比赛前期4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座，邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项，期间参赛选手可以进行相互探讨。
4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作，期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助，同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。
比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品，鼓励选手挑战较高难度的设计方案，评选时将有相应的加分。
2、比赛中期⑴风筝初选4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞，试飞成功（风筝飞高超过25米）则进入复赛，三次试飞未起者试为失败。
⑵复赛4月23日下午进行复赛，各参赛风筝进行放飞，现场将有评委和观众进行评分。
先对飞行高度和飞行稳定性进行评分，后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分，总分取两者之和。
手工风筝活动策划书3篇
手工风筝活动策划书3篇篇一手工风筝活动策划书一、活动主题放飞梦想，畅享春天二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创造力。
2. 让同学们在活动中感受春天的气息，放松身心，增进彼此之间的交流与合作。
3. 通过制作风筝，传承中国传统文化，增强同学们的民族自豪感。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校学生、某个班级等]四、活动时间[具体活动举办的日期和时间]五、活动地点[详细的活动场地，如学校操场、公园等]六、活动准备1. 物资准备：各种颜色的风筝布料、风筝骨架、风筝线、剪刀、胶水、颜料、画笔等制作风筝的材料。
奖品若干，如小礼品、奖状等。
音响设备，用于播放背景音乐。
桌子、椅子若干，用于摆放材料和供同学们制作风筝。
2. 宣传工作：制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过班级群、学校公众号等渠道发布活动通知和宣传信息。
安排志愿者在校园内进行活动宣传和现场报名。
3. 人员安排：确定活动主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
安排足够的工作人员负责材料发放、现场秩序维护、作品评选等工作。
邀请专业的风筝制作老师或有经验的同学担任指导老师，为同学们提供制作指导。
七、活动流程1. 活动开场（[具体时间区间 1]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放欢快的背景音乐，营造轻松愉快的氛围。
2. 风筝制作讲解（[具体时间区间 2]）邀请风筝制作老师或有经验的同学上台，为同学们详细讲解风筝的制作步骤、技巧和注意事项。
同学们可以提问，老师或同学进行解答。
3. 自由制作风筝（[具体时间区间 3]）同学们领取制作材料，按照老师的讲解开始制作自己的风筝。
工作人员在现场提供必要的帮助和指导。
同学们可以发挥自己的想象力和创造力，对风筝进行装饰和美化。
4. 风筝放飞展示（[具体时间区间 4]）制作完成后，同学们可以在指定区域进行风筝放飞展示。
大家一起欣赏同学们制作的风筝在空中飞翔的美景，感受春天的活力。
做风筝的活动方案5篇
做风筝的活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!做风筝的活动方案5篇活动方案的制定是确保当下活动准备顺利进行的关键步骤，为活动的成功奠定基础，一个完善的活动方案是活动成功的基石，它能够为活动的顺利进行和取得良好效果奠定坚实基础，以下是本店铺精心为您推荐的做风筝的活动方案5篇，供大家参考。
自制风筝活动方案5篇
自制风筝活动方案5篇自制风筝活动方案1一、活动目标通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。
使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象……………………….四、活动时间20xx年3月五、活动准备及要求1.通知其相关参赛者的相关活动事项2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点学校操场七、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖若干附录：做风筝的工具：浆糊、裁纸刀做风筝的材料：竹篾、纱纸条、马拉纸做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。
将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。
下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。
2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。
4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。
5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。
风筝制作活动总结为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。
制作风筝策划书3篇
制作风筝策划书3篇篇一制作风筝策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 传承中国传统文化，让人们更加了解风筝的制作工艺和文化内涵。
2. 提高人们的动手能力和团队合作精神。
3. 增强人们对户外活动的兴趣，享受大自然的美好。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动准备1. 物资准备制作风筝所需的材料，如纸张、竹条、线等。
奖品、证书等。
宣传物料，如海报、传单等。
2. 场地准备选择宽敞、平坦、无障碍物的场地。
安排工作人员提前布置场地，设置活动区域。
3. 人员准备招募志愿者，负责活动的组织、指导和现场秩序维护。
邀请专业风筝制作老师或工匠，进行现场教学和指导。
六、活动内容1. 风筝制作讲座邀请专业人士或风筝爱好者进行风筝制作的讲座，介绍风筝的历史、文化、制作技巧等。
2. 风筝制作体验参与者分组进行风筝制作，亲手制作属于自己的风筝。
在制作过程中，可以互相交流和学习，提高团队合作能力。
3. 风筝放飞比赛组织风筝放飞比赛，评选出最佳放飞技巧、最佳创意等奖项。
4. 现场表演邀请风筝表演团队进行现场表演，展示风筝的魅力和技巧。
5. 活动留念设置拍照留念环节，记录活动的精彩瞬间。
七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、公众号、论坛等平台进行宣传，发布活动信息和招募志愿者。
2. 线下宣传在社区、学校、公园等场所张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 宣传物料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。
2. 提醒参与者注意安全，避免在场地内奔跑、打闹。
3. 活动期间，工作人员要密切关注天气变化，如有恶劣天气，及时采取应对措施。
4. 做好活动现场的清洁和环保工作，活动结束后，及时清理垃圾。
风筝制作的综合实践策划(2篇)
第1篇一、活动背景风筝，作为中国传统文化的重要载体，承载着丰富的历史文化和民俗风情。
为了弘扬民族传统文化，培养学生的动手能力、创新精神和团队协作意识，我们特举办风筝制作综合实践活动。
通过本次活动，让学生深入了解风筝的制作工艺，体验传统手工艺术的魅力，同时培养学生的审美情趣和环保意识。
二、活动目标1. 让学生了解风筝的历史、文化内涵及制作工艺。
2. 培养学生的动手操作能力、创新精神和审美情趣。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通与协作能力。
4. 倡导绿色环保，培养学生的环保意识。
三、活动时间2022年4月15日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生六、活动内容1. 开场致辞：由校长或德育主任致辞，介绍风筝制作活动的意义和目的。
2. 风筝知识讲座：邀请专业人士进行风筝知识讲座，让学生了解风筝的历史、文化内涵及制作工艺。
3. 风筝制作培训：由专业老师现场教学，指导学生进行风筝制作。
4. 实践操作：学生分组进行风筝制作，互相学习、交流、协作。
5. 风筝展示：各小组展示制作完成的风筝，评选出优秀作品。
6. 风筝放飞：组织学生进行风筝放飞活动，感受风筝翱翔天空的乐趣。
7. 活动总结：对本次活动进行总结，表彰优秀个人和团队。
七、活动流程1. 准备阶段（1周前）（1）制定活动方案，确定活动时间、地点、对象及内容。
（2）联系专业人士进行风筝知识讲座和制作培训。
（3）准备活动所需物资，如风筝材料、工具、奖品等。
（4）进行活动宣传，提高学生参与度。
2. 实施阶段（活动当天）（1）9:00-9:30 开场致辞（2）9:30-10:30 风筝知识讲座（3）10:30-11:00 风筝制作培训（4）11:00-11:30 实践操作（5）11:30-12:00 风筝展示及放飞（6）12:00-12:30 活动总结3. 总结阶段（活动结束后）（1）整理活动照片、视频等资料。
（2）对活动进行总结，撰写活动报告。
风筝制作手工活动策划书3篇
风筝制作手工活动策划书3篇篇一风筝制作手工活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天，快乐起航”二、活动目的1. 让学生了解风筝的起源、历史和制作过程，培养学生的动手能力和创造力。
2. 增进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识。
3. 通过户外活动，让学生感受春天的气息，放松心情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 材料准备：制作风筝所需的材料（如纸张、竹条、绳子、颜料等），以及剪刀、胶水、铅笔等工具。
2. 场地布置：在活动现场周围拉上绳子，以便悬挂风筝。
3. 人员安排：确定活动的组织者、指导老师和工作人员，明确各自的职责。
4. 宣传推广：制作活动海报，通过学校官网、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 风筝知识讲解（15 分钟）：由指导老师向学生介绍风筝的起源、历史、种类和制作方法等知识。
3. 风筝制作（60 分钟）：学生在指导老师的指导下，分组制作风筝。
制作过程中，老师要巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。
4. 风筝试飞（30 分钟）：学生将自己制作的风筝带到户外进行试飞，体验放风筝的乐趣。
5. 作品展示与评选（30 分钟）：学生将自己的风筝悬挂在绳子上，进行展示。
然后，由评委根据风筝的外观、创意、飞行稳定性等方面进行评选，选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
八、活动预算1. 材料费用：购买制作风筝所需的材料，预计费用为[X]元。
2. 奖品费用：购买奖状和奖品，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：如活动道具、宣传海报等，预计费用为[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 学生在制作风筝和试飞风筝时要注意安全，避免受伤。
3. 工作人员要维护好现场秩序，确保活动的顺利进行。
[策划部门/策划人][日期]篇二风筝制作手工活动策划书一、活动主题放飞梦想，拥抱春天二、活动目的1. 让参与者感受春天的气息，体验户外活动的乐趣。
做风筝的活动方案优质5篇
做风筝的活动方案优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风筝制作手工活动策划书3篇
风筝制作手工活动策划书3篇篇一《风筝制作手工活动策划书》一、活动主题放飞梦想，快乐风筝制作二、活动目的1. 培养参与者的动手能力和创造力，通过亲手制作风筝，感受手工制作的乐趣。
2. 增强团队合作意识和交流能力，让参与者在活动中相互协作、分享经验。
3. 丰富人们的业余生活，提供一个放松身心、享受亲子时光或朋友相聚的机会。
4. 弘扬传统文化，让参与者了解风筝的历史和文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。
三、活动主体[具体活动参与群体，如社区居民、学校学生、企业员工等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动地点，如社区活动中心、学校操场、公园等]六、活动准备1. 物资准备风筝制作材料，如纸张、竹条、线、颜料、画笔等。
活动所需工具，如剪刀、胶水、刻刀等。
奖品，如优秀作品奖、参与奖等。
宣传海报、横幅等宣传物料。
2. 人员安排招募志愿者若干，负责活动现场的组织、指导和协助工作。
确定活动主持人，负责活动的流程引导和互动环节的主持。
3. 场地布置在活动地点搭建活动舞台，摆放制作工作台和展示区域。
悬挂宣传海报和横幅，营造活动氛围。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
播放一段关于风筝的视频或图片，引起参与者的兴趣。
2. 风筝知识讲解邀请专业人士或风筝爱好者为参与者讲解风筝的历史、文化、制作技巧等知识。
展示一些精美的风筝作品，让参与者欣赏和学习。
3. 风筝制作实践参与者分成小组，领取风筝制作材料和工具。
在志愿者的指导下，按照步骤开始制作风筝，发挥自己的创意和想象力进行装饰。
制作过程中，志愿者及时给予帮助和指导，确保参与者能够顺利完成作品。
4. 风筝放飞展示制作完成后，邀请参与者将自己的风筝带到户外场地进行放飞展示。
评选出优秀作品，并为获奖者颁发奖品。
所有参与者一起放飞风筝，享受放飞的快乐和成就感。
鼓励参与者分享自己的制作心得和感受。
感谢志愿者和参与者的支持和参与，宣布活动结束。
做风筝的活动方案5篇
做风筝的活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风筝制作大赛策划书6篇
风筝制作大赛策划书风筝制作大赛策划书精选6篇（一）一、项目背景介绍近年来，风筝运动作为一项充满活力、具有丰富文化内涵的体育活动，受到了越来越多人的喜爱和关注。
为了推广风筝运动，丰富人们的文化娱乐生活，我们决定举办一场风筝制作大赛。
该大赛将为广大风筝爱好者提供一个展示自己风筝制作技巧和创造力的舞台，同时也为大众提供一个观赏精美风筝的机会。
二、活动目标1. 推广风筝运动，增加人们对风筝运动的了解和兴趣。
2. 打造一个交流学习的平台，让风筝爱好者们互相学习、切磋技艺。
3. 激发创造力和艺术表现力，鼓励风筝制作者们展现个人风格和创意。
4. 促进社区文化建设，丰富居民的文化娱乐生活。
三、活动内容1. 大赛时间：选在适宜风筝飞行的季节，持续两天。
2. 比赛项目：（1）风筝制作：参赛选手自行设计、制作风筝。
（2）风筝绘画：参赛选手在风筝上绘制自己设计的图案。
（3）风筝表演：参赛选手利用风筝进行表演，展示特色技巧。
3. 活动安排：（1）开幕式：举行盛大的开幕仪式，介绍大赛背景和参赛选手。
（2）风筝制作：设立风筝制作区域，提供各种制作材料和工具。
参赛者在规定时间内进行风筝制作。
（3）风筝绘画：提供风筝绘画区域，参赛选手在风筝上进行创作。
（4）风筝表演：安排表演时间，参赛选手利用风筝展示技巧和创意。
（5）颁奖典礼：在大赛结束后举行颁奖典礼，表彰各个奖项的获奖者。
4. 活动宣传：（1）社区宣传：通过社区广播、户外横幅等方式进行宣传。
（2）网络宣传：通过社交媒体、各大论坛等途径进行在线宣传，吸引更多参与者。
（3）合作宣传：与相关机构、学校等合作，共同宣传活动。
四、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品及证书制作费用。
3. 活动宣传费用。
4. 工作人员酬劳及物料费用。
5. 活动保险费用。
五、合作伙伴1. 地方文化部门：协助推广、宣传活动，提供相关支持。
2. 社区居委会：提供场地协助、组织协调工作。
3. 有关学校：提供场地、人力等方面的支持。
自制风筝比赛策划书3篇
自制风筝比赛策划书3篇篇一《自制风筝比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，创意无限二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养动手实践能力和创新精神。
2. 增强团队合作意识，提高同学们的沟通交流能力。
3. 提供一个展示自我才华的平台，让同学们在比赛中体验成功的喜悦。
4. 弘扬传统文化，让同学们了解风筝的历史和文化内涵。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
邀请学校老师、家长代表担任评委。
2. 物资准备：购买制作风筝所需的材料，如风筝骨架、纸张、颜料、线等。
准备比赛奖品，如奖状、文具、小礼品等。
安排工作人员负责场地布置、器材准备、秩序维护等工作。
3. 培训工作：邀请有经验的老师或风筝爱好者对参赛同学进行简单的风筝制作培训，讲解风筝的结构、制作技巧和注意事项。
组织同学们观看风筝制作视频，提供参考和借鉴。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）同学们自愿报名，填写报名表格，注明班级、姓名、联系方式等信息。
工作人员统计报名人数，确定参赛队伍。
2. 制作阶段（[具体时间 2]）参赛同学在规定时间内（一般为[具体天数]）自行制作风筝。
可以发挥创意，设计独特的风筝造型和图案。
制作过程中可以寻求老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
3. 展示阶段（[具体时间 3]）工作人员对风筝进行编号，方便评委评分。
参赛同学可以对自己的风筝进行简单介绍，展示创意和制作过程。
4. 评比阶段（[具体时间 3]）评委根据风筝的外观设计、创意程度、制作工艺等方面进行评分。
评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
根据成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖阶段（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为获奖同学颁发奖状和奖品。
收集同学们对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
风筝diy亲子活动方案及策划
风筝diy亲子活动方案及策划一、活动主题。
“筝舞蓝天，亲子同欢”二、活动目的。
1. 增进亲子间的感情，让家长和孩子在共同创作中享受快乐时光。
2. 激发孩子的创造力和想象力，通过风筝DIY展现个性。
3. 提供户外活动的机会，让大家感受大自然的美好。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00（这个时间既不会太早让大家匆忙赶来，也不会太晚影响中午休息或者其他安排哦）2. 地点：[公园名称]的大草坪。
公园空气清新，草坪宽阔平坦，是个放飞风筝和亲子互动的绝佳场地呢。
四、活动对象。
以家庭为单位，孩子年龄在3 12岁之间。
五、活动准备。
1. 物资准备。
风筝骨架、空白风筝布、颜料、画笔（各种大小的画笔都准备一些，这样不管是大手还是小手都能找到合适的工具啦）、调色盘、小水桶（用于洗画笔哦）。
每个家庭一个小围裙，防止颜料弄脏衣服，毕竟咱们可不想让漂亮的衣服变成“画布”。
奖品：比如精美风筝模型、儿童绘画套装等，用来奖励在活动中表现出色的家庭。
宣传海报、签到表、笔。
野餐垫若干（活动结束后，大家可以坐在野餐垫上休息、分享美食，多惬意呀）。
2. 人员准备。
活动主持人1名，负责活动流程的引导、规则讲解和现场气氛的调动。
主持人得是个超级热情、充满活力的人，就像小太阳一样，能让整个活动现场都暖洋洋的。
现场协助人员若干，帮忙分发材料、解答疑问、维持秩序等。
这些助手就像超级英雄的小助手一样，哪里需要就出现在哪里。
六、活动流程。
1. 活动开场（9:00 9:15）主持人热情洋溢地开场，欢迎大家来到这个超级有趣的风筝DIY亲子活动现场。
简单介绍活动的目的、流程和注意事项。
“各位爸爸妈妈和小宝贝们，今天咱们聚在这里，就是要让小脑袋瓜里的奇思妙想在风筝上飞起来。
不过呢，在玩颜料的时候要小心，别把自己变成小花猫哦。
”2. 风筝知识小课堂（9:15 9:30）主持人介绍风筝的历史、文化和制作小技巧。
可以这么说：“你们知道吗？风筝可是咱们老祖宗传下来的宝贝呢。
风筝制作手工活动策划书3篇
风筝制作手工活动策划书3篇篇一风筝制作手工活动策划书一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的本次风筝制作手工活动旨在提高同学们的动手能力和创造力，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为大家提供一个交流和互动的平台，让同学们在活动中增进友谊，感受快乐。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）介绍特邀嘉宾。
2. 风筝制作讲解（1）邀请专业风筝制作老师进行风筝制作讲解，包括风筝的历史、种类、制作方法等。
（2）老师进行现场制作示范，让同学们更加直观地了解风筝制作过程。
3. 分组制作（1）同学们根据自己的兴趣和喜好选择制作团队。
（2）每个团队领取制作风筝所需的材料和工具。
（3）在专业老师的指导下，同学们开始制作风筝。
4. 风筝展示与评比（1）各团队展示自己制作的风筝，并进行简单介绍。
（2）由特邀嘉宾和同学们共同组成的评委团进行评比，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等多个奖项。
（3）颁发奖项并进行表彰。
5. 风筝放飞（1）同学们带着自己制作的风筝到室外空旷场地进行放飞。
（2）在放飞过程中，同学们可以相互交流经验，分享快乐。
6. 活动结束（2）同学们清理活动现场，将垃圾带走。
六、活动准备1. 联系专业风筝制作老师，确定活动时间和地点。
2. 准备风筝制作所需的材料和工具，如纸张、竹条、线轴、颜料等。
3. 宣传活动，吸引同学们的参与，统计参与人数。
4. 准备活动奖品和证书。
5. 布置活动现场，确保场地安全和整洁。
七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 同学们要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 在制作和放飞风筝过程中，要注意安全，避免发生意外。
4. 同学们要爱护制作材料和工具，不得随意损坏。
5. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 材料和工具费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的吸引力和影响力。
风筝制作大赛策划书3篇
风筝制作大赛策划书3篇篇一风筝制作大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的本次风筝制作大赛旨在提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业风筝制作老师进行现场培训，讲解风筝制作的技巧和注意事项。
提供风筝制作材料和工具，学生在老师的指导下进行现场制作。
3. 制作阶段（[制作时间]）学生在规定时间内完成风筝的制作，可以个人或团队为单位。
制作完成后，将风筝交由工作人员进行检查和登记。
4. 展示阶段（[展示时间]）组织风筝展示活动，邀请学生将自己制作的风筝带到现场进行展示。
设立投票环节，让观众为自己喜欢的风筝投票。
5. 放飞阶段（[放飞时间]）选取天气适宜的时间，组织学生进行风筝放飞比赛。
比赛分为个人组和团队组，根据风筝的飞行高度、飞行距离和稳定性等因素进行评比。
6. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据风筝放飞比赛的结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
邀请获奖学生发表感言，分享制作风筝的心得和体会。
六、活动规则1. 参赛作品必须为学生本人亲手制作，不得购买成品或抄袭他人作品。
2. 风筝制作材料和工具由主办方提供，学生也可自备材料和工具。
3. 风筝的形状、颜色和图案不限，但必须符合安全要求。
4. 放飞比赛时，学生需遵守现场工作人员的指挥，确保自身安全。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队奖等若干名。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 展示费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保学生的人身安全。
风筝diy活动策划方案幼儿
风筝diy活动策划方案幼儿一、活动主题。
“放飞梦想，筝舞蓝天——幼儿风筝DIY”二、活动目的。
1. 让幼儿体验手工制作的乐趣，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
2. 增进亲子间的感情，让家长更好地陪伴孩子成长。
3. 让幼儿感受春天的气息，激发幼儿对大自然的热爱之情。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点上午[X]点（建议选择风和日丽的周末）2. 地点：幼儿园操场或者附近的公园草坪。
四、活动对象。
幼儿园全体幼儿及家长。
五、活动准备。
1. 材料准备。
空白风筝（每个家庭一个，可在网上购买，形状可以多种多样，如蝴蝶、小鸟、卡通人物等）颜料（色彩鲜艳、无毒环保的儿童颜料）、画笔（各种大小的毛笔、水彩笔）彩色纸条、彩色珠子、胶水、剪刀等装饰材料。
备用的线轴和风筝线。
2. 场地布置。
在活动场地设置制作区域，摆放好桌椅，每个家庭一个位置。
用彩色气球、彩带装饰场地，营造欢快的氛围。
在场地周围设置展示区，用来展示完成的风筝。
3. 人员安排。
主持人1名（可以是幼儿园老师），负责活动的开场、流程介绍和互动环节的引导。
工作人员若干（老师或志愿者），负责分发材料、协助幼儿和家长制作风筝、维护现场秩序等。
六、活动流程。
1. 活动开场（上午[X]点上午[X + 10]点）主持人热情开场：“亲爱的小朋友们、家长们，大家好！今天我们相聚在这里，参加超级有趣的风筝DIY活动。
春天来啦，天空就像一个大舞台，风筝就是我们的小演员。
那今天呢，我们就和爸爸妈妈一起动手做一个独一无二的风筝，然后让它在天空中飞舞起来，好不好呀？”简单介绍活动规则和注意事项，比如安全使用剪刀、颜料不要弄在衣服上等。
2. 风筝制作（上午[X + 10]点上午[X + 50]点）工作人员分发风筝、颜料、画笔和装饰材料到每个家庭。
家长和幼儿一起发挥创意，开始制作风筝。
可以鼓励幼儿先在风筝上画自己喜欢的图案，比如小花、小动物，然后再用彩色纸条、珠子等进行装饰。
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【活动主题】：DIY风筝放飞快乐
【活动背景】：从古自今，悠悠千百年来，国人都非常热爱放风筝，此项活动，老少皆宜，它不仅能健身养目，还能陶冶情操。
春天来了，选择一个晴好的天气，带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧！
【活动时间】：2012年4月21日（周六）下午14：30—16：30
【活动地点】：定王台好乐比童梦工厂（DIY风筝）
沿江风光带杜甫江阁（放风筝）
【活动对象】：3岁以上孩子的家庭
【参加人数】：30个家庭
【活动流程】：
1、开场热舞
2、主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍
3、双语互动亲子小游戏：在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。
4、彩绘风筝DIY：白色的飘逸的风筝，在您和孩子的手中大变身，一家三口一起
DIY一个独一无二的风筝，作为对过往岁月的珍贵记忆。
5、手牵手放风筝：大手拉小手，看谁的风筝飞得最高飘得最远。
【活动前期准备工作】：
1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加人员：市场及咨询安排
2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传人员：于莎
3、准备风筝、彩笔等材料。
人员：于莎
4、创意绘画指导老师2名。
人员：于莎联系艺趣快乐房子的老师
5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。
人员：张雄
6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。
人员：学术部安排 KEN
7、活动主持：KEN、于莎
8、活动场地准备。
人员：于莎及市场咨询
9、打印签到表，准备签到笔及现场签到引领。
人员：市场及咨询安排。
10、签到礼的准备：瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。
人员：汪智
11、全程照相。
芝麻宝贝工作人员
12、活动过程发微博及湖南妈妈网。
人员：汤奔程
【风筝介绍】
风筝，亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。
第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。
风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。
晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’，现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。
【放风筝诀窍】
放风筝时需要两人互相配合。
首先，家长示范一遍，由一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心支撑条上，站在风筝的后面或侧后，将风筝举起。
使风筝略向前倾斜5～10度左右，并往前跑。
另一名家长一手拿线拐，一手拿风筝线，并把线慢慢放出10～20米，线要拉紧，等到风力适宜时，持风筝的家长向空中轻轻一松手，拿线的人随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己站的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。
拿线的人慢慢地调整，根据现场情况分次把线放出180～200米左右就可以了。
一旦有足够的风力，风筝飞到天上就平稳了。
在风筝停止放飞要往回收线时，绝不能太过心急，要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。
注意不要强拉硬扯把线拉断。
当风筝快要落地时，另一个人最好能够接住风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。
下面就是让小朋友来放啦！让小朋友放风筝的时候，家长要细心一些，告诉孩子拿线拐的手要适度握紧，拿风筝线的手要小心点，避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。
如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍，而没能将风筝放飞到空中，家长要鼓励孩子多试几次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能够顺利放飞风筝。
如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。