二年级单元测试题

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最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)

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特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)《二年级数学上册》全套试卷共8套(含答案)1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。

1、我们学过的长度单位有()和()。

2、量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。

3、1 米=()厘米。

4、线段是()的,有()个端点。

5、在()里填上合适的长度单位。

(1)一支铅笔长约18()。

(2)教室的门高约2()。

(3)一棵大树高约10()。

二、选择题。

1、下面物体中,()的长度最接近1 米。

A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度,一般用()作单位。

A. 米B. 厘米3、下面长度中,最长的是()。

A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。

1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。

()2、线段可以量出长度。

()3、小明的身高是135 厘米。

()四、操作题。

1、画一条5 厘米长的线段。

2、量一量下面线段的长度。

五、解决问题。

1、一根绳子长2 米,用去了80 厘米,还剩多少厘米?2、小明家到学校有50 米,一天他上学走了20 米,又回家拿文具盒,然后再去学校,他一共走了多少米?答案:一、1. 米、厘米;2. 米、厘米;3. 100;4. 直、两;5.(1)厘米;(2)米;(3)米。

二、1. A;2. A;3. B。

三、1.×;2.√;3.√。

四、1. 略;2. 略。

五、1. 2 米= 200 厘米,200-80=120(厘米);2. 20+20+50=90(米)。

第二单元测试题一、填空题。

1、笔算加法时,()要对齐,从()位加起。

2、56 比30 多(),28 比42 少()。

3、最大的两位数与最小的两位数的差是()。

4、一个加数是36,另一个加数是27,和是()。

二年级数学上册第一单元测试卷题

二年级数学上册第一单元测试卷题

二年级数学上册第一单元测试卷题一、填空题(每题2分,共20分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。

解析:量比较短的物体,可以用厘米作单位,量比较长的物体,通常用米作单位。

这是长度单位的基本概念,厘米通常用于较短物体的度量,如铅笔的长度等;米用于较长物体,像教室的长等。

2. 在()里填上合适的长度单位。

- 一支铅笔长约15()。

- 一张床长约2()。

解析:一支铅笔长约15厘米,15厘米符合铅笔的常见长度;一张床长约2米,床是比较长的物体,用米作单位合适。

3. 1米 =()厘米。

解析:因为米和厘米之间的进率是100,所以1米 = 100厘米。

4. 从刻度0到刻度3是()厘米,从刻度2到刻度8是()厘米。

解析:从刻度0到刻度3,直接用3 - 0 = 3厘米;从刻度2到刻度8,用8 - 2 = 6厘米。

5. 小明身高95厘米,再长()厘米就是1米。

解析:因为1米 = 100厘米,小明现在身高95厘米,100 - 95 = 5厘米,所以再长5厘米就是1米。

6. 在直尺上,从刻度5到刻度12是()厘米。

解析:12 - 5 = 7厘米,所以从刻度5到刻度12是7厘米。

7. 比30厘米长15厘米是()厘米。

解析:30+15 = 45厘米,即比30厘米长15厘米是45厘米。

8. 100厘米比1米()(填“长”或“短”或“一样长”)。

解析:因为1米 = 100厘米,所以100厘米和1米一样长。

9. 一根绳子长1米,用去30厘米,还剩()厘米。

解析:1米 = 100厘米,100 - 30 = 70厘米,所以还剩70厘米。

10. 数学书宽约17()。

解析:数学书宽约17厘米,符合数学书的实际宽度情况。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 下面()的长度最接近1米。

A. 99厘米。

B. 102厘米。

C. 110厘米。

解析:1米 = 100厘米,99厘米与100厘米只相差1厘米,102厘米与100厘米相差2厘米,110厘米与100厘米相差10厘米,所以最接近1米的是99厘米,答案为A。

人教版二年级数学单元测试卷可打印

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人教版二年级数学单元测试卷可打印一、填空题(每题2分,共20分)1. 48÷6=_______2. 15-7=_______3. 8×6=_______4. 20÷4=_______5. 35-12=_______6. 2×8=_______7. 54÷9=_______8. 25-13=_______9. 6×7=_______10. 28÷4=_______二、选择题(每题2分,共10分)1. 在1~30中,能够被3整除的数字有:A. 1、2、3、4、5B. 3、6、9、12、15C. 2、4、6、8、102. 某个数字为8,它的下一个数是:A. 9B. 10C. 73. 使用减法计算的结果是:A. 加数B. 差C. 乘积4. 一个由4个小正方形组成的图形叫做:A. 长方形B. 正方形C. 三角形5. 20÷2+3=?A. 22B. 13C. 23三、判断题(每题2分,共10分)1. 8和6的积是48。

(T / F)2. 25÷5的商是20。

(T / F)3. 6×7比6+7大。

(T / F)4. 数字5比数字4小。

(T / F)5. 20÷4的余数是4。

(T / F)四、计算题(每题10分,共50分)1. 将14÷2的商再乘以3,得到的结果是几?(_______)2. 计算 10-7+20=?(_______)3. 如果一条绳子长120厘米,需要从中间剪开,得到的每条绳子长度是多少?(_______)4. 将42÷6的余数加上9,得到的结果是几?(_______)5. 一箱苹果有24个,如果每个同学可以拿到2个苹果,那么这箱苹果可以供给多少个同学?(_______)五、应用题(每题10分,共20分)1. 王老师一共有36颗糖果,他想要平分给4个小朋友。

二年级上册数学第二单元测试题

二年级上册数学第二单元测试题

第二单元100以内的加法和减法(二)(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)五年级参加兴趣小组活动,其中参加合唱组的有23人,参加书法兴趣小组的有36人,参加舞蹈兴趣小组的有40人,参加这三项的一共有()人。

A.59B.99C.762.(3分)86-47的得数是几十多?()A.三十多B.四十多C.五十多3.(3分)下面的算式中,()的得数最大。

A.79+6B.38+46C.52+384.(3分)我今年8岁,妈妈比我大26岁,妈妈今年()岁。

A.34B.18C.245.(3分)一个一个的数,64后面第3个数是()。

A.61B.66C.67二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)计算58-7-23与58-(7+23)时,运算顺序不同,得数也不同。

()7.(3分)笔算加、减法时,相同数位要对齐。

()8.(3分)小明原来有29枚邮票,又从别人那里得到了20枚,那么小明现在有50枚邮票()9.(3分)从24数到32,一共数了8个数。

()10.(3分)同学们排成一列,从前数或从后数小明都排在第23个。

说明一共有46个同学。

()三、填空题(共6题;共20分)11.(4分)在计算100-(23+47)时,先算法,再算法。

12.(2分)小冬买1个书包和1盒颜料,付了100元,应找回元。

13.(6分)计算52-6+30时,先算法,再算法,结果是。

14.(4分)妈妈带了100元钱,买了一瓶花生油34元,一包米56元,一共用去元,还剩下元。

15.(2分)四(1)班有女生24人,男生比女生多10人,四(1)班共有学生人。

16.(2分)一辆公共汽车里原有乘客32人,到站后后门有8人下车,前门有4人上车.现在车里有人。

四、计算题(共2题;共16分)17.(8分)口算。

63+9=10+58=49-17=83-67=23-15=78-19=29+7=80-23=18.(8分)我会笔算①62+18+15=②84-42-17=③80-6-24=④100-75+25=五、解决问题(共6题;共34分)19.(5分)车上原来有67人,到南山站下来25人,又上去了38人,现在有多少人?20.(6分)(1)(2分)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?(2)(2分)洋娃娃和书包一共多少钱?(3)(2分)买3个需要多少元?21.(5分)张奶奶养了16只鸭子,4只大公鸡,公鸭有6只,请问母鸭有多少只?22.(6分)学校合唱队有男生25人,女生比男生多5人。

二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题第一单元:长度单位。

一、填空题(每题2分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。

解析:量比较短的物体,用厘米作单位;量比较长的物体,用米作单位。

答案:厘米;米。

2. 1米 = ()厘米。

解析:米和厘米之间的进率是100,1米等于100厘米。

答案:100。

3. 一支铅笔长约15()。

解析:铅笔的长度较短,结合实际情况,应该用厘米作单位。

答案:厘米。

4. 小明的身高是1()30()。

解析:通常描述人的身高,前面数字较大的用米作单位,后面较小的数字用厘米作单位。

答案:米;厘米。

5. 数学书长约26()。

解析:数学书的长度用厘米衡量比较合适。

答案:厘米。

6. 量教室的长一般用()作单位。

解析:教室比较长,用米作单位合适。

答案:米。

7. 100厘米里面有()个10厘米。

解析:100÷10 = 10,所以100厘米里面有10个10厘米。

答案:10。

8. 从刻度0到刻度3是()厘米。

解析:直接用结束刻度减去开始刻度,3 - 0 = 3厘米。

答案:3。

9. 一根跳绳长2()。

解析:跳绳的长度较长,用米作单位。

答案:米。

10. 5米 + 3米 =()米。

解析:单位相同,直接相加,5+3 = 8米。

答案:8。

二、选择题(每题2分)1. 下面物体的长度接近1米的是()。

A. 教室的长。

B. 铅笔的长。

C. 课桌的高。

解析:教室的长一般比1米长得多,铅笔的长一般是十几厘米,课桌的高接近1米。

答案:C。

2. 1米和10厘米比较()。

A. 1米长。

B. 10厘米长。

C. 一样长。

解析:因为1米 = 100厘米,100厘米>10厘米,所以1米长。

答案:A。

3. 测量黑板的长,一般用()作单位。

A. 厘米。

B. 米。

C. 分米。

解析:黑板较长,用米作单位合适。

答案:B。

4. 小红身高80厘米,她再长()厘米就1米了。

A. 10.B. 20.C. 30.解析:1米 = 100厘米,100 - 80 = 20厘米。

二年级第二单元数学测试题

二年级第二单元数学测试题

二年级第二单元数学测试题一、填空题(每空1分,共20分)1. 在16÷4 = 4中,被除数是(16),除数是(4),商是(4)。

解析:根据除法算式各部分的名称,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的结果是商。

2. 把12个苹果平均分成3份,每份有(4)个。

算式是(12÷3 = 4)。

解析:平均分就是用总数除以份数得到每份的个数。

12个苹果是总数,平均分成3份,所以用12除以3得到每份4个。

3. 18÷6 = 3,表示把18平均分成(6)份,每份是(3)。

解析:除法的意义就是将一个数平均分成几份,求每份是多少。

这里18是要分的总数,6是份数,3是每份的个数。

4. 20里面有(4)个5。

算式是(20÷5 = 4)。

解析:求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。

20里面有几个5,就用20除以5得到4。

5. 从15里连续减3,(5)次减完。

算式是(15÷3 = 5)。

解析:15里连续减3,看几次减完,就是求15里面有几个3,所以用15除以3得5次。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 把8个苹果分给4个小朋友,每人一定分2个。

(×)解析:这里没有强调是平均分,如果不是平均分的话,每人不一定分2个。

2. 12÷2 = 6,表示12里面有2个6。

(×)解析:12÷2 = 6表示12里面有6个2,而不是2个6。

3. 在除法算式里,被除数一定比除数大。

(×)解析:例如1÷1 = 1,被除数和除数相等;还有2÷4=0.5,被除数比除数小也是可以的。

4. 8÷4 = 2读作:8除4等于2。

(×)解析:8÷4 = 2应该读作8除以4等于2。

5. 把10个香蕉平均分给2只猴子,每只猴子分5个,这是平均分。

(√)解析:因为是平均分给2只猴子,每只猴子得到的香蕉个数相同,都是5个,所以是平均分。

二年级数学一至三单元测试题

二年级数学一至三单元测试题

二年级数学一至三单元测试题一、填空题(每题2分,共20分)1. 10个一百是()。

解析:10个一百就是10×100 = 1000。

答案:1000。

2. 325里面有()个百、()个十和()个一。

解析:325从右到左依次是个位 = 5个一,十位 = 2个十,百位 = 3个百。

答案:3、2、5。

3. 与299相邻的两个数是()和()。

解析:相邻的数就是比它小1和大1的数,299 - 1 = 298,299+1 = 300。

答案:298、300。

4. 一个数的百位是7,十位是0,个位是5,这个数是()。

解析:按照数位顺序写数,百位写7,十位写0,个位写5,这个数是705。

答案:705。

5. 在数位顺序表中,从右边起第三位是()位。

解析:数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位……所以从右边起第三位是百位。

答案:百。

6. 567读作()。

解析:读数时从高位读起,百位是5读五百,十位是6读六十,个位是7读七,所以读作五百六十七。

答案:五百六十七。

7. 比300多200的数是()。

解析:求比一个数多几的数是多少用加法,300+200 = 500。

答案:500。

8. 450 - 300 =()。

解析:450 - 300,4个百减3个百是1个百,5个十不变,结果是150。

答案:150。

9. 最大的三位数是(),最小的三位数是()。

解析:最大的三位数每个数位上都是最大的一位数9,即999;最小的三位数百位是1,十位和个位是0,即100。

答案:999、100。

10. 7个十和9个一组成的数是()。

解析:7个十是70,9个一是9,组成的数是70 + 9 = 79。

答案:79。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 305读作三百零五。

()解析:305的百位是3读三百,中间的0读零,个位5读五,读作三百零五,正确。

答案:√。

2. 最小的两位数是11。

()解析:最小的两位数,十位是1,个位是0,是10,不是11,错误。

二年级1-4单元数学测试题

二年级1-4单元数学测试题

二年级1-4单元数学测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。

解析:根据数位顺序表的基础知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。

答案为个、十。

2. 100里面有()个十,10个一是()。

解析:10个十是100,10个一是10。

答案为10、10。

3. 与39相邻的两个数是()和()。

解析:相邻的数就是比它小1和大1的数,39 - 1 = 38,39+1 = 40。

答案为38、40。

4. 一个数个位上是7,十位上是5,这个数是()。

解析:按照数位写数,十位是5写5,个位是7写7,这个数是57。

5. 比45多5的数是()。

解析:求比一个数多几的数是多少,用加法,45+5 = 50。

答案为50。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个数的最高位是十位,这个数一定是两位数。

()解析:最高位是十位,说明这个数包含十位和个位,一定是两位数,答案为√。

2. 44中的两个“4”表示的意义相同。

()解析:左边的4在十位上,表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,意义不同,答案为×。

3. 36比30多一些,比40少一些。

()解析:36大于30,小于40,所以36比30多一些,比40少一些,答案为√。

4. 最小的两位数是11。

()解析:最小的两位数是10,答案为×。

5. 55和60之间有4个数。

()解析:55和60之间有56、57、58、59共4个数,答案为√。

三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面()的数最接近70。

A. 68.B. 71.C. 75.解析:分别计算与70的差值,70 - 68 = 2,71 - 70 = 1,75 - 70 = 5,差值最小的是71,答案为B。

2. 一个两位数,个位上的数字和十位上的数字相同,这个数可能是()。

A. 10.B. 11.C. 12.解析:10个位是0,十位是1;12个位是2,十位是1;11个位和十位都是1,答案为B。

二年级数学上册单元测试题

二年级数学上册单元测试题

二年级数学上册单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个班级有23个男生和18个女生,这个班级一共有多少个学生?A. 38B. 40C. 41D. 422. 以下哪个数是偶数?A. 7B. 9C. 12D. 153. 如果一个数加上5等于10,这个数是多少?A. 5B. 6C. 7D. 84. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少?A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米5. 下面哪个数是质数?A. 2B. 4C. 6D. 8二、填空题(每题2分,共20分)6. 从1数到20,一共有________个数。

7. 一个数的5倍是25,这个数是________。

8. 36减去7的差是________。

9. 一个数加上8等于15,这个数是________。

10. 一个班级有4个小组,每个小组有8个学生,这个班级一共有________个学生。

三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列各题:- 47 + 35- 82 - 49- 56 × 2- 90 ÷ 6四、应用题(每题10分,共30分)12. 小明有36张邮票,他给小华10张,自己还剩下多少张?13. 一个水果店有苹果和橘子两种水果,苹果每斤5元,橘子每斤4元。

如果小明买了3斤苹果和2斤橘子,一共需要多少钱?14. 一个长方形的长是10米,宽是5米,如果沿着长边种一排树,每棵树之间的距离是2米,那么需要种多少棵树?五、附加题(10分)15. 一个数字钟表显示的时间是3点15分,如果时针和分针分别表示两个数字,时针指向3,分针指向5,那么这个钟表显示的数字是多少?。

北师大版二年级一二单元测试题

北师大版二年级一二单元测试题

北师大版二年级一二单元测试题一、填空题(每题2分,共20分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。

- 解析:根据数位顺序表的知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。

答案为:个;十。

2. 17里面有()个十和()个一。

- 解析:17的十位是1,表示1个十,个位是7,表示7个一。

答案为:1;7。

3. 与19相邻的两个数是()和()。

- 解析:相邻的数就是比这个数大1和小1的数,19 - 1 = 18,19+1 = 20。

答案为:18;20。

4. 1个十和6个一组成的数是()。

- 解析:1个十是10,6个一是6,10 + 6 = 16。

答案为:16。

5. 在12、9、7、20、1、0中,最大的数是(),最小的数是()。

- 解析:比较这些数的大小,20>12>9>7>1>0。

答案为:20;0。

6. 13的“3”在()位上,表示()个();“1”在()位上,表示()个()。

- 解析:13中3在个位,表示3个一;1在十位,表示1个十。

答案为:个;3;一;十;1;十。

7. 比10多6的数是()。

- 解析:求比一个数多几的数是多少,用加法,10+6 = 16。

答案为:16。

8. 9后面连续的三个数是()、()、()。

- 解析:9后面连续的数就是依次加1,9 + 1 = 10,10+1 = 11,11 + 1 = 12。

答案为:10;11;12。

9. 15 - 5 =(),这个算式中,被减数是(),减数是(),差是()。

- 解析:15 - 5 = 10,在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。

答案为:10;15;5;10。

10. 一个数个位上是0,十位上是2,这个数是()。

- 解析:根据数位顺序,十位是2表示2个十,个位是0,这个数就是20。

答案为:20。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 11中的两个“1”表示的意义相同。

()- 解析:11中左边的1在十位,表示1个十,右边的1在个位,表示1个一,意义不同。

小学二年级单元测试卷

小学二年级单元测试卷

小学二年级单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个词组的读音是正确的?A. 蓝天(lán tiān)B. 绿树(lǜ shù)C. 红花(hóng huā)D. 黄沙(huáng shā)2. 下列哪个词组的意思是“非常高兴”?A. 快乐B. 开心C. 悲伤D. 痛苦3. “春眠不觉晓”的下一句是什么?A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡4. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近?A. 画蛇添足B. 刻舟求剑C. 杯弓蛇影D. 井底之蛙5. 下列哪个选项是正确的量词搭配?A. 一(朵)云B. 一(张)纸C. 一(头)马D. 一(只)书二、填空题(每空1分,共20分)6. 我们伟大的祖国有______个民族。

7. 一年有______个季节,分别是春、夏、秋、冬。

8. 我们通常用“______”来表示一天的开始。

9. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自唐代诗人______的《游山西村》。

10. “一寸光阴一寸金,______难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。

三、连线题(每线1分,共10分)11. 将下列词语与对应的解释连线。

- 春意盎然 A. 形容秋天的景色- 秋高气爽 B. 形容春天的景色- 金风送爽 C. 形容夏天的景色- 烈日炎炎 D. 形容冬天的景色四、阅读理解题(每题5分,共30分)12. 阅读下面短文,回答问题。

春天到了,小草从地里探出头来,小花也露出了笑脸。

小朋友们在草地上玩耍,有的在放风筝,有的在跳绳。

小河边,几只鸭子在水里嬉戏,好不热闹。

(1)短文描述了哪个季节的景象?(2)小朋友们在做什么?(3)小河边有什么动物?五、作文题(30分)13. 请你以“我的家乡”为题,写一篇不少于200字的短文。

描述你的家乡的自然风光、文化特色和你喜欢的地方。

注意:请同学们认真审题,仔细作答,保持卷面整洁。

[此处结束,不再提供额外说明或备注]。

小学二年级数学第二单元测试题

小学二年级数学第二单元测试题

小学二年级数学第二单元测试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 7D. 82. 请选出下列数字中最大的一个。

A. 47B. 74C. 23D. 893. 用5、3、7三个数字组成的最大三位数是?A. 753B. 735C. 357D. 5374. 10减去一个数得到7,这个数是多少?A. 3B. 2C. 1D. 85. 下列哪个数字是5的倍数?A. 10B. 12C. 15D. 18二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个两位数,十位上的数字是4,个位上的数字是7,这个数是______。

7. 从1数到10,第5个数是______。

8. 一个长方形的周长是20厘米,如果长是8厘米,那么宽是______厘米。

9. 小华有3个苹果,小明有比小华多2个苹果,小明有______个苹果。

10. 一个数加上5等于15,这个数是______。

三、应用题(每题5分,共20分)11. 小明有12个橘子,他分给小华4个橘子后,自己还剩下多少个橘子?12. 一个篮子里有22个苹果,小朋友们每人分到5个苹果,最多可以分给几个小朋友?13. 一个学校有3个年级,每个年级有4个班,一共有多少个班?14. 小刚买了一本书,价格是15元,他付给书店20元,书店应该找给他多少钱?四、解答题(每题10分,共20分)15. 一辆公交车上有18个人,第一站下去了5个人,第二站上去了8个人,现在公交车上有多少人?16. 一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,请计算这个长方形的面积。

答案:一、选择题1. D2. B3. A4. A5. C二、填空题6. 477. 58. 49. 510. 10三、应用题11. 12 - 4 = 8(个)12. 22 ÷ 5 = 4(个)……2(个)13. 3 × 4 = 12(个)14. 20 - 15 = 5(元)四、解答题15. 18 - 5 + 8 = 21(个)16. 12 × 6 = 72(平方厘米)。

二年级语文单元试卷试题 (8篇)

二年级语文单元试卷试题 (8篇)

二年级语文单元试卷试题篇1一、看拼音写词语。

duǒ cng xī shuǐ jǐe dng zh s sh ji()()()()()hū hun wēi xio d juān qīng cu n nng()()()()()二、选择正确读音。

嫩(nn ln)江玫瑰(gu guī)垂(chu cu)头追(zhuī zhūi)赶三、比一比组词。

分()玲()弟()浇()躲()芬()铃()地()烧()躺()扩词:(4分)摇()()微()()给下面的字换部首再组词:(4分)油()说()三、连一连。

蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳,紫燕剪春风。

灿烂的阳光杨柳绿千里,春风暖万家。

广阔的小溪赠人玫瑰,人要人帮。

清澈的天空花要叶扶,手有余香。

四、阅读。

我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。

树木()点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪(),那是春天的琴声吧?1、按着原文填空。

2、这篇短文共有()个自然段?3、第一自然段是写谁?到哪里?干什么?请你用几句话写下来。

二年级语文单元试卷试题篇2一、写好铅笔字。

(6分)竖多的字怎样写才好看?你一定是个好样的小书法家,那就快写吧。

巾端面盖们旧二、看拼音,写词语。

(16分)jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ‘ ài dào yìnɡzhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ三、比一比,再组词。

(10分)绕()弯()缓()破()jué()觉晓()湾()暖()坡()jiào()四、照样子写词语。

(6分)绿油油又白又胖五、写出句中加点词的反义词。

(4分)1、蚕姑娘脱下()衣裳,换上新衣裳。

2、他又黑又瘦,她又()又()。

3、西北风吹来,感觉冷冰冰的。

走在太阳底下就觉得()的了。

六、按课文内容填空。

(22分)1、默写古诗,并加上标点。

人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)

人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)

人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。

1.在直尺上1个大格就是()厘米。

2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是()厘米,从刻度“7”到刻度“10”是()厘米。

3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是()厘米,也就是()。

4. 1米=()厘米 7米=()厘米300厘米=()米 600厘米=()米二、在括号里填上合适的长度单位。

1.圆珠笔大约长15(); 2.旗杆大约高12();3.小拇指大约长4(); 4.教室的门大约高2();5.床长大约长2(); 6.黑板的长约4();7.一座楼房高约25(); 8.文具盒长约21()。

三、在○里填上“>”“<”或者“=”。

1米厘米 99厘米米 7米+2米米5米厘米 10厘米厘米 1米+3厘米米2米米 23米厘米 75厘米-20厘米米四、算一算。

37厘米+8厘米=()厘米25厘米+9厘米=()厘米1米-78厘米=()厘米70厘米+30厘米=()厘米=()米五、下面各图中是线段的在()里面画“√”,不是的画“×”。

①②③④⑤()()()()()六、数一数,下面各图中由几条线段组成。

()()()()七、按要求画线段。

1.画一条长4厘米的线段。

2.画一条比4厘米长2厘米的线段。

3.画一条比4厘米短2厘米的线段。

八、量一量,比一比,再计算。

①()厘米②()厘米()厘米(1)第三条线段比第一条线段短多少厘米?(2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米?(3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。

排列:九、问题解决。

1.一根绳子长15厘米,用去8厘米,还剩多少米?2.小芳身高为96厘米,她再长高多少厘米就是1米?4.篮球场长为80米,宽为60米,长比宽长多少米?3.三位同学进行50米跑步比赛。

(起点)(终点)0米 10米 20米 30米 40米 50米(1)小明同学已经跑了米,离终点还有米。

(2)小刚同学已经跑了米,离终点还有米。

二年级上册一二单元测试题

二年级上册一二单元测试题

二年级上册一二单元测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。

解析:根据数位顺序表的基础知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。

答案:个;十。

2. 12里面有()个十和()个一。

解析:12的十位是1,表示1个十,个位是2,表示2个一。

答案:1;2。

3. 与10相邻的两个数是()和()。

解析:按照数的顺序,9、10、11,所以与10相邻的两个数是9和11。

答案:9;11。

4. 比9多6的数是()。

解析:求比一个数多几的数用加法,9+6 = 15。

答案:15。

5. 在16 - 3 = 13中,16是(),3是(),13是()。

解析:在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。

答案:被减数;减数;差。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个数个位上是2,十位上是1,这个数是21。

()解析:个位上是2,十位上是1的数应该是12,而不是21。

答案:×。

2. 19前面的一个数是18,后面的一个数是20。

()解析:按照数的顺序,18、19、20,所以19前面的一个数是18,后面的一个数是20。

答案:√。

3. 两个加数都是5,和是10。

()解析:5+5 = 10,所以两个加数都是5时,和是10。

答案:√。

4. 13 - 2和14 - 3的结果相等。

()解析:13 - 2 = 11,14 - 3 = 11,结果相等。

答案:√。

5. 比11小比9大的数是10。

()解析:10比11小比9大,符合条件。

答案:√。

三、选择题(每题2分,共10分)1. 17的十位上是()。

A. 1B. 7C. 10.解析:17从右往左数,第一位是个位7,第二位是十位1。

答案:A。

2. 下面算式结果最大的是()。

A. 12 + 3B. 10 + 5C. 9+7.解析:12+3 = 15,10+5 = 15,9+7 = 16,16最大。

答案:C。

二年级上册数学单元测试卷8份

二年级上册数学单元测试卷8份

第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。

1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是()。

2.数一数,自己的直尺上共有()个1厘米。

3.口算。

38米+7米=()米19厘米-7厘米=()厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。

5.把下面各长度从小到大排列起来:40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米。

7. 下图是( )条线段围成的。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。

( )2. 床的长度是2米。

()3. 100厘米就等于1米。

()4. 一座楼房高100厘米。

()5. 小红家的文具盒长是20厘米。

()操作能力训练园一、画一画。

1.画一条7厘米长的线段。

2.画一条比8厘米小2厘米的线段。

3.画一条比右面线段长3厘米的线段。

4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。

(1)你最多能画出()条和边一样的线段。

(2)你最多能画出()条比边长的线段。

二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了()厘米。

2.蜗牛大约爬了()厘米。

j三、选一选1.测量钥匙的长度,()方法正确。

2.下列哪个图形,()是有11条线段围成的。

A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 ()。

A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7()。

A米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3( )。

A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75( )。

A 米B 厘米实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2..游乐园规定,身高1米的孩子买全票。

小亮的身高是95厘米。

他再长几厘米就需要买全票了?小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米 50厘米 48厘米 40厘米3. 一根彩带长19米,第一次用去4米,第二次用去6米,还剩下多少米?4. 小亮参加6 0米赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?5. 一块三角地,第一条边长7米,第二条边长6米,第三条边长10米,三条边一共长多少米?创新能力训练园1. 每两点之间画一条线,最多可以画条线,画出来。

二年级上册数学一二单元测试题

二年级上册数学一二单元测试题

二年级上册数学一二单元测试题一、填空题(每题2分,共20分)1. 3 + 3 + 3 + 3 =()×(),这个算式表示()个()相加。

解析:3+3+3+3 = 4×3,这个算式表示4个3相加。

乘法是求几个相同加数和的简便运算。

2. 2×5 =(),口诀是()。

解析:2×5 = 10,口诀是二五一十。

根据乘法口诀表可以直接得出结果。

3. 在7×3 = 21中,7和3叫做(),21叫做()。

解析:在7×3 = 21中,7和3叫做因数,21叫做积。

这是乘法算式各部分的名称。

4. 比5个6少3的数是()。

解析:5个6是5×6 = 30,比30少3的数是30 3=27。

5. 一个角有()个顶点,()条边。

解析:一个角有1个顶点,2条边。

这是角的基本特征。

6. 直角三角板上有()个直角,()个锐角。

解析:直角三角板上有1个直角,2个锐角。

直角三角板是常见的学习角的工具。

7. 把下面的加法算式改写成乘法算式。

4+4+4+4+4 =()×()解析:4+4+4+4+4 = 5×4,因为有5个4相加。

8. 3×6表示()个()相加,也可以表示()的()倍。

解析:3×6表示6个3相加,也可以表示3的6倍。

乘法的意义包含这两种情况。

9. 在括号里填上合适的数。

()×4 = 20,5×()=15。

解析:因为20÷4 = 5,所以(5)×4 = 20;因为15÷5 = 3,所以5×(3) = 15。

10. 从一个点起,用尺子向()的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。

解析:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。

二、判断题(每题2分,共10分)1. 3个5相加的和是8。

()解析:3个5相加是5+5+5 = 15或者3×5 = 15,不是8,所以这题错误。

人教版二年级上册语文单元测试题

人教版二年级上册语文单元测试题

人教版二年级上册语文单元测试题一、看拼音,写词语。

(每题2分,共10分)1. chàng gē(唱歌)解析:“唱”是左右结构,左边是“口”,右边是“昌”;“歌”是左右结构,左边是“哥”,右边是“欠”。

2. huāyuán (花园)解析:“花”是上下结构,上面是“艹”,下面是“化”;“园”是全包围结构,里面是“元”。

3. shān chuān (山川)解析:“山”是独体字;“川”也是独体字,中间一竖要写直。

4. lǎo shī(老师)解析:“老”是上下结构,上面是“耂”,下面是“匕”;“师”是左右结构,左边是“巾”,右边是“帀”。

5. tóng xué (同学)解析:“同”是半包围结构;“学”是上下结构,上面是“⺌”,下面是“子”。

二、比一比,再组词。

(每题2分,共10分)1. 人(人们)入(入口)解析:“人”和“入”字形相近,“人”字的撇和捺比较舒展,“入”字撇和捺比较紧凑,且捺在撇下面。

2. 天(天空)大(大象)解析:“天”比“大”多一横,“天”表示天空等义项,“大”表示大小等义项。

3. 日(日月)目(目光)解析:“日”表示太阳,是一个方形;“目”表示眼睛,里面有两横。

4. 了(好了)子(子女)解析:“了”字笔画简单,“子”比“了”多一横,表示子女等意思。

5. 木(木头)本(书本)解析:“木”是树木的象形字,“本”是在“木”字下面加一横,表示树根,也就是根本的意思。

三、给下列汉字选择正确的读音,打“√”。

(每题1分,共5分)1. 船(chuán√cuán)解析:“船”的声母是“ch”,不是“c”,整体读音为“chuán”。

2. 闪(shǎn√ sǎn)解析:“闪”的声母是“sh”,读音为“shǎn”。

3. 星(xīng√ xīn)解析:“星”的韵母是“ing”,读音为“xīng”。

4. 坐(zuò√zhuò)解析:“坐”的读音为“zuò”。

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第一单元检测题1、看拼音写词语。

jīn sè jìn qíng zhuàng guān biǎo céng dàng zuòwú tóng shù( )( )( )( )( )( ) pá xíng páng biān lán sè guān wàng fēng shù jú huā( )( )( )( )( )( ) lǜ sè pín guǒ lán qiú yā lí xīn wén hán lěng ( )( )( )( )( )( ) dòu jiá fēn fēn hǎo shì shuāng dòng shuǐ wā lǚ xíng ( )( )( )( )( )( ) zhà kāi zhī shi yú shì jūn wáng ā yí jiàng luò sǎn ( )( )( )( )( )( ) 2、根据课文内容填空。

()()()()擎()(),()()犹()傲()()。

()()()景()须(),()()橙()橘()()。

()()()()()()斜,()()()()()()()。

停()()()()()(),()()()()()()()。

3、照样子,写一写。

4、多音字组词。

植橘橙肚脸肥 dàng() wéi()苍菊著字宜察当为许许多多 dāng() wèi()稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。

_______________像________________。

5、写出描写秋天的词语:6、比一比,再组成词语。

娃()篮()忘()经()苹()洼()蓝()望()径()坪()7、我会填。

()的蓝天()的地毯()的桂花()的稻子蒲公英靠()传播种子;苍耳靠()传播种子;豌豆靠()传播种子。

8、我会认。

交啪炎橙树催洼那壮支翠谷宜爬苍纷澄登梨召桂亭残枫宛荚炸膀橘铺于华旅绿求收斜降当棵蒲铠识毯爽层凡翅闻叠刘娃飘做桐利尽像君通菊染幅猜梧豌径9、我会背:《识字1》《1秋天》《2我的画》(第3自然段)《3植物妈妈有办法》《4古诗两首》《园地:秋天到》第二单元测试题1、看拼音写汉字。

tán gāng qín chàng jīng xìwěi yuán hāqiàn nào zhōng zǐxì()()()()()()gēshēng xiūxīqiān shǒu chúfǎshìwài xiào zhǎng bān lǐ()()()()()()()xiāng tián yuàn zi mèng xiāng kùn kǔyǎng shēng zhuàng guān ()()()()()()nìng kějíshíshēn tǐsòng lǐxiáng yún chí dào língdiǎn ( )()( )( ) ( )( )( ) 2、组词。

戏()计()样()向()员()外()残()记()详()响()元()处()3、照样子写一写李小青是我们班的卫生委员。

前面那个穿红裙子的女孩是我同桌。

我们班的卫生委员是李小青。

是。

4、我会填。

老师,老师,就,窗口,夜夜。

老师-- ,那是,帮疲倦。

5、我能拓展。

我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。

村子前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。

村子后面是连绵的群山,山上种着许多果树。

秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….啊,我的家乡真美!1、这篇短文有个自然段。

2、第个自然段写村子前面的景物。

第自然段写村子后面的景物。

3、村子的前面是,村子的后面是。

4、村后的果实很多,有红红的、的梨、的葡萄。

6、我会读。

堂棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模株静院除歌疲倦谢牵困息委转补谁室悄然宁切集掌钟零闹哈欠迟叹决悔计算晨冒览馆紧怦慈详握纵容龄普奋柏纪纺虹织优胜湾柿粒7、我会背。

《5 一株紫丁香》mín zúshén zhōu hǎi xiásìchuān zhēng guāng yǒng chū( )( )( )( ) ( ) ( ) jiébái xiàn gěi zǔguóqízhìhuān qìng gēqǔ( )( )( )( ) ( ) ( ) zhōng yāng lìjiāo qiáo yōu měi huātán lǜshùchéng yīn ( ) ( )()( )( )cūn zhuāng túhuàshēn qǐng hùxiāng běi jīng dǎjī( )( )( )( ) ( )( ) lèi shuǐyōng bào zhǐhuīxùn xīgāo xìng jiǎng huà( )( )( )( ) ( )( ) jiēzhe gùshìwěi dàhuàzhuāng qíguài dìtǎn ( )( )( ) ( ) ( )( )2、补充句子北京有许多大厦。

有,有,还有。

真 !我。

3、写出反义词退------()复杂--------()买------()安全--------()正-------()光荣-------()4、照样子写中心----(中央)著名-----( ) 特别----()漂亮----()5、连线堆雪景飘着银装火红的鸽子打学人披着雪毯金黄的旗帜看雪仗铺着雪花洁白的果实6、填空()()成阴()()盛开风景()()()楼大厦()胜古迹春()秋()五谷()()四海()()7、我会认。

伟神州川涌店指仗案坛厦泽兴耻献族曲传约聚亿拼碑陆克瓦严阔接岛与奏似锣厨省击隔举帜峡呼互银讲抱迹退辱庆险荣杂单简淌民挥反危买卖央洁讯周图拥泪庄8、我会背。

《识字3》 9《欢庆》 10《北京》 11《我们成功了》(第3自然段)gōngláo luòhòu suǒyǐ kǒu kě hē shuǐjǐng yán ()()()()()()zhì bìng qiān guà qiǎn lǜ wān qūxīshōu jījí()()()()()()piàoliang gēnzōng shāngxīn qiàn fū Zěn me xiǎoyìngqiú()()()()()()Zuòjǐng guān tiān huídáfúzhuāng túdì()()()()2、积累成语()井()天()苗()长()劳无()一()二()三()四()五()六()七()八()九()十()无()无()自()自()水()渠()3、给句子加上标点。

小明今天怎么没来上学呢()妈妈买的苹果真好吃啊()同学们正在教室里上课()刚才你到哪去啦()4、连一连浅绿的树枝细长的风筝光秃秃的枣子可爱的葫芦藤甜甜的衣服漂亮的小葫芦聪明的小猴雪白的小花5、我会填(1)一()树一()种子一()葡萄一()风车一()桌子一()衣服一()尺子一()星星(2)小鸟在天空中飞翔。

小鸟在天空中_______________________飞翔。

小枣树结了许多枣子。

小枣树结了许多____________________ 枣子。

6、选择正确的读音。

(1)我转(zhuǎn zhuàn)过身去玩转(zhuǎn zhuàn)盘。

(2)小红在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上边走边唱小曲(qū qǔ)。

7、我会认。

词沿葫枣抽酸狐续腰芦际启狸吸漂藤抬寸葡极亮哇信益萄纤浅盯彰串夫服邻豹馋秃汗慢障迫驶忍泰待示虽徒硬筝乘功踪思蒂伤渠责8、我会背。

《识字4》róng yì mǎn yì jì móu bàng wǎn xiè qì měi shù nán shòu ( )()()()( )( ) ( )qiān bǐ hé zhuō yǐ zhù yì cǎo méi xìng fú chǎo nào ( )( ) ( ) ( ) ( )( )zhù fú zǒng zhī xiàn zài xiào mī mī xīng qī dì yī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zhòng zǒu lù bǐ zhí huài shì zhuā zhù bāo zā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jù zi zuò zuò yè hēi bǎn xiāo chú cì wèi( ) ( ) ()()()yī huā dú fàng bú shì chūn ,bǎi huā qí fàng chūn mǎn yuán 。

()2、照样子,写一写。

(1)闻了闻瞧了瞧 __ 了__ __ 了 __(2)一个比一个好一棵比一棵壮一__比一_______ 一__比一________ (3)你把绿铅笔借给我用一用行吗? ______________________________吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

____________________________吧。

(4)神气极了可怕极了 ________极了 ________极了 ________极了激动地说高兴地说 ________地说 ________地说 ________地说立刻喊起来立刻欢呼起来立刻________ 立刻________3、多音字组词。

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