2018年北京市朝阳区中考化学模拟试卷(4月份)

微粒的角度说明能闻到气味的原因是
。
（2）污水处理的第一道工序是经过如图 1 所示的格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，
其作用是
。
（3）二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是将污水中的一些有害
物 质 经 过 生物 降 解 转化为 沼 气 （ 主要 成 分为 CH4 ）， 沼 气 燃烧 的 化 学反 应 方 程式
为
。
（二）实践活动课上，小红将家里的彩漂粉（主要成分是过碳酸钠）带到实验室进行探
究。她阅读标签并查阅相关资料得知：过碳酸钠是一种白色晶体颗粒，溶于水时，分解
生成碳酸钠和过氧化氢。
（1）将过碳酸钠加入水中溶解后，取少量溶液于试管中，加入二氧化锰，观察到有大量
气泡产生，检验生成气体的操作为
。
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A．移走可燃物
B．隔绝空气
C．防止酒精挥发
D．降低酒精着火点
16．（2 分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．液氮用作冷冻剂
B．天然气用作燃料
C．干冰用于人工降雨
D．银用于制作导线
17．（2 分）甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
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A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为 2：5 B．乙的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃，溶液仍饱和 C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等 D．甲、乙两种饱和溶液分别从 t2℃降温到 t1℃，两溶液中溶质质量分数相等 18．（2 分）中国科学技术馆的“探索与发现”展厅中，在“物质之妙”主题展区有一台分 子运动模拟器（如图所示）。这件展品是由玻璃罩内小球的情况来表现固、液、气三态中 分子的状态。当向前推动滑竿，温度升高时，玻璃罩中的小球将（ ）
（填“金属”或“非
金属”）元素，SiO2 中 Si 元素的化合价为
。
（2）（1 分）钢铁是工程技术中用量最多的金属材料。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要
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成分 Fe2O3）炼铁的原理是
（用化学方程式表示）。
23．（6 分）能源是人类活动的物质基础。请回答问题。
（1）化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料，化石燃料包括煤、
26．（2 分）烟道气中含有大量 CO2，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。
（1）“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的 CO2 溶解于甲醇，得到 CO2 的甲醇溶液。所
得溶液中溶质是
。
（2）用“捕捉”的 CO2 生产甲醇，反应的微观示意图如图：
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该反应的化学方程式为
。
27．（4 分）矿山废水中含有大量的 H2SO4 和 CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成 重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水 pH 和重金属含量达到排放标准。
备注
1
﹣1.2℃
87%
荔枝的品种、大小、成熟度、数量
2
3℃
87%
以及其他条件均相同且适宜
氧气的浓度也影响着水果的保鲜。在储存水果时为了抑制呼吸作用，一般要降低氧气的
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浓度，当二氧化碳释放量最小时，呼吸作用最弱，此时对应的氧气浓度适宜水果的储存。
如果降得太低，植物组织就进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物往往对细胞有一定的毒害作
为
。
（6）（1 分）氢氧燃料电池以氢气作燃料，空气作助燃剂，使用的空气必须要除去二氧化
碳，否则将对导电介质氢氧化钠造成影响，原因是
（用化学方程式表示）。
24．（9 分）科学实践活动是认识物质世界的主要途径。请回答问题。
（一）某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
（1）参观污水处理的第一道工序时，现场弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻。从
2018 年北京市朝阳区中考化学模拟试卷（4 月份）
一、第一部分选择题（共 40 分）（每小题只有 1 个选项符合题意．每小题 2 分）
1．（2 分）日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．钢铁生锈
B．纸张粉碎
C．冰雪融化
D．风力发电
2．（2 分）地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧
B．硅
A．运动加快
B．质量变大
C．间隔变小
D．数量增多
19．（2 分）如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．a、b 分别是电源的正极、负极 B．在水中加入少许硫酸，能增强导电性 C．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 D．电解水实验表明，水由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成
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A．导电性
B．导热性
C．延展性
D．抗腐蚀性
7．（2 分）一种铁原子的原子核内有 26 个质子和 30 个中子，该原子的核外电子数为（ ）
A．4
B．26
C．30
D．56
8．（2 分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）
A．木炭
B．酒精
C．铁丝
D．红磷
9．（2 分）通过实验测定了空气组成的科学家是（ ）
20．（2 分）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂（足量）不正确的是（ ）
选项
物质
杂质
选用的试剂
A
铜
铁
稀硫酸
B
CO
CO2
NaOH 溶液
C
CaCO3
Na2CO3
D
CaO
Ca（OH）2
A．A
B．B
C．C
二、第二部分非选择题（共 60 分）生活现象解释
21．（5 分）饮水与健康息息相关，营养专家提出以下建议：
28．（4 分）A、B、C、D 是初中化学常见物质，右图是包含 A、B、C、D 和盐酸 5 种物质
的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质间能发生反应。
（1）单质 A 不可能是
。
A．Mg B．Fe C．Ag D．Zn
（2）若 B 为铁锈的主要成分 Fe2O3，B 与盐酸反应的化学方程式为
。
（3）若 C 为碳酸钠。
。
30．（3 分）以下两组实验都采用了对比的方法。
（填序号），
（1）实验Ⅰ，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是
，说明二氧化碳具有的
性质是
。
（2）实验Ⅱ，通过甲、乙对比可得出的结论是
。
八、实验原理分析
31．（4 分）化学兴趣小组用如图所示装置研究两个问题（夹持装置已略去）。
（1）研究燃烧的条件
【步骤 1】：向 C 中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷
为
。
讨论：瑞利教授经过多次实验，发现方法Ⅱ测得的结果均小于方法Ⅰ，试分析其原
因
。
三、科普阅读理解
25．（5 分）阅读下面科普短文。
水果不仅带给我们味觉上的享受，更能提供丰富的营养。但是水果的保存也会给我们带
来小小的烦恼，保存不当，水果会失水或腐烂变质。
在水果的冰点温度下储藏，能较长时间保持鲜果固有的品质和营养，这项技术叫冰温储
C．铝
D．铁
3．（2 分）下列物质中，属于溶液的是（ ）
A．牛奶
B．豆浆
C．冰水
D．糖水
4．（2 分）下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．SO2
B．NaOH
C．O2
D．H2SO4
5．（2 分）如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．（2 分）食品包装中经常用到铝箔。铝块能压制成铝箔是因为铝具有良好的（ ）
藏。为了探究荔枝的冰温储藏（荔枝的冰点温度为﹣1.2℃）是否优于普通冷藏（温度通
常为 0～10℃）。科研人员设计了一组实验，实验条件如表 1 所示。以荔枝的还原糖含量
作为衡量荔枝品质变化的指标（还原糖含量越高，品质越好），每隔七天进行一次水果品
质检测，实验结果见图 1。
如表 实验条件
组号
储藏温度
湿度
用，影响水果的保鲜。
此外，储存时还要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如苹果、木瓜、香蕉等。这
类水果在成熟过程中会释放“乙烯”气体，可加速水果的成熟和老化。腐烂的水果也会
释放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一颗是腐烂的，要尽快挑出去。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）乙烯
（填“能”或“不能”）催熟水果。
已知：步骤无蓝色沉淀生成。
（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是
。
（2）步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为
。
（3）加入 Ca（OH）2 可以降低铁屑的消耗量，原因是 方程式解释）。
。（请用文字并结合化学
（4）步骤Ⅲ需加入 Na2S 才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因
是其中含有
。
五、物质组成和变化分析
和天然气。
（2）（2 分）燃烧是人类利用最早的化学反应之一，但燃烧控制不当会引起火灾。
（3）房屋着火时，用高压水枪灭火，其灭火原理是
。
（4）氢氧化铝是一种重要的阻燃剂，其受热分解时吸收大量的热，反应的化学方程式为
2Al（OH）3
Al2O3+3X，则 X 的化学式为
。
（5）（1 分）航天飞船发射过程中，常以液氢作燃料，液氧作助燃剂，反应的化学方程式
（2）欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成，选用的试剂为
。
（三） 19 世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测得其密度，从而获得科
学史上的重大发现。请你参与以下的科学发现过程。
方法Ⅰ：利用空气分离出氮气实验步骤解释或结论
（1）将清新洁净的空气通过氢氧化钠溶液，再 通过浓硫酸。
通过浓硫酸的目的是为了除去空气中
化钠的质量为
g。
（4）茶叶中的咖啡碱能起到提神、促进血液循环、助消化等作用，其化学式为
C8H10N4O2．咖啡碱中碳元素与氧元素的质量比为
。
（5）用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类
和
。
22．（2 分）社会发展与材料的研制和使用密切相关。请回答问题。
（1）沙子的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素属于
A．
卢瑟福
B．
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拉瓦锡
C．
门捷列夫
D．
10．（2 分）下列物质常用于改良酸性土壤的是（ ）
A．熟石灰
B．烧碱
C．食盐
11．（2 分）下列实验操作中，不正确的是（ ）
道尔顿 D．大理石
A．
加热液体
B．
稀释浓硫酸
C．
蒸发食盐水
D．
12．（2 分）下列符号中，表示 2 个氢分子的是（ ）
①C 与 D 反应的化学方程式为
。
②将二氧化碳通入 C 溶液，可化合生成碳酸氢钠（ NaHCO3），该反应的反应物有 种。
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七、基本实验 29．（4 分）根据下列实验装置图，回答问题。
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
，应选用的装置是
选择该装置的原因是
。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
检查装置气密性
A．2H
B．2H2
C．2H+
D．H2
13．（2 分）配制 50g 溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）
A．蒸发皿
B．玻璃棒
C．烧杯
D．量筒
14．（2 分）下列物质长时间暴露在空气中，质量会减少的是（ ）
A．木炭
B．烧碱
C．浓硫酸
D．浓盐酸
15．（2 分）用灯帽盖灭酒精灯的原理是（ ）
（2）在文中的荔枝实验中，研究的影响水果储藏的因素是
。
（3）通过如图可得到的信息是
（写出 1 条即可）。
（4）下列说法不正确的是
。
A．普通冷藏温度指的是 3℃
B．氧气浓度越低越有利于水果的保鲜
C．荔枝的还原糖含量在冰温储藏时始终高于普通储藏
（5）请举出日常生活中水果保鲜的方法
（写出 1 种即可）。
四、生产实际分析
的
。
（2）将气体通过能与氧气反应的物质（提示： 反应不能生成新的气体）。
请写出一种能用于除去氧气的物
质
。
（3）收集剩余气体，并测定该气体的密度。
密度：1.257 2g/L
方法Ⅱ：用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气，同时还生成了氯化 钠 和一种常 见的液 态物质 。测得氮 气的密 度为 1.250 8g/L ．该反 应的化学 方程式
H2O H2O D．D
根据上述资料回答下列问题。
（1）下列饮品中，属于混合物的是
（填序号）。
A．碳酸饮料 B．生理盐水
C．果汁
（2）大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该
元素可能导致佝偻病，该元素为
。
（3）生理盐水是溶质质量分数为 0.9%的氯化钠溶液，欲配制 1000g 生理盐水，需要氯
不燃烧。
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【步骤 2】打开 K1，关闭 K2，将 A 中的溶液滴入 B 中，C 中有气泡冒出，白磷燃烧。B
中发生反应的化学方程式为
。
此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件。它是
。
（2）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
A 中盛有稀硫酸，B 中盛有碳酸钠固体，C 中盛有氢氧化钠固体。
【实验 1】打开 K1，关闭 K2，将 A 中溶液滴入 B 中，气球明显鼓起。打开 K2，关闭 K1， 一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验 1 没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验 2。
【实验 2】打开 K2，关闭 K1，将 A 中液体滴入 B 中，用燃着的木条放在 K2 上方的导管
口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是
。然后进行后续实验，证明二氧化碳与
氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是