教室消毒记录表(20200531082442)

教室消毒记录表

班级：班主任签字：

消毒时间消毒范围消毒方式消毒人员签名备注

消毒方式：1、84消毒液1：50 2、84消毒液1：100 3、84消毒液1：200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他

消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。

注意事项：教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风

学校安全隐患排查表填表时间：年月日

分类序

号隐患项目是

(否)

责任人

学校环境1高压电设施是否符合国家规定的要求

2学校周边各类噪音、放射物质等污染物是否符合国家标准3校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志

4学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为

5学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定

6学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患

教学设施

7楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况

8门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，有无空鼓现象。扶手、栏杆是否牢固;

窗台高度≤90cm时有无装防护措施；窗扇是否有防脱落措施，锁具是否完整。

9安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志

10运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求

11校园内易发生碰撞、滑倒、破率等设施是否有设置醒目的安全警示标志

12教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度

13消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护

食品14食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品

留样试吃制度

15食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止

泄漏措施是否完善

卫生16食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是否着装上岗；防范季节性等流行

性疾病和传染病的措施是否落实

用电安全17空调机（室内外）、电风扇吊挂情况是否正常；灯具是否易坠落，能否正常使用

18教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况

19电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠20教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查

宿舍安全21宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患

22寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生

实行晚点名和定时查铺

23宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练

24寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施

25寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字

学生因病缺勤登记追踪制度精编版

学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工

作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效

预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、各班班主任和保健老师认真按照学校晨检工作的要求及时对

早晨到校的每个学生进行晨检，观察、询问，了解学生出勤、

健康状况，对晨检中学生发现学生有疑似传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应及时登记在晨检每日报告

本上并及时汇总给保健老师。

二、学生因病缺课，班主任应当密切关注本班学生的出勤情况

应当及时了解学生的患病情况和可能的病因，作好具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医院和就诊结果做到心中有数。并于次日晨检时一并将追踪到的情

况汇总至保健老师处。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及保健老师要对其各方面予以关心。保健老师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课

要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

防控传染病演练方案

XX学校防控传染病演练方案

XX学校防控传染病演练方案

一、演练目的意义

为进一步做好防控传染病工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，根据我校实际特举行本次演练。

二、防控传染病领导小组：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX XX XX XX

隔离室观察人员：XX

秩序维护组：XX

消毒组：XX

通信信息组：XX

护送组：XX

后勤保障组：XX

三、演练时间及地点

时间：20XX年3月1 日8时10点

地点：XX学校校园内

四、演练内容

学校上午晨检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。（对于突发卫生事件也按此预案执行）

五、演练步骤

（1）4月7日晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报政教处，政教处立即上报防控小组组长。（2）学校防控应急小组组长立即亲临现场指挥，要求隔离组立即给

传染病者戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离

电话，同时通知学生家长，由观察，并指派通信信息组马上打“120”

家长陪同去定点医院诊治，同时学校护送组护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

（3）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措