郑州大学毕业论文设计

郑州大学毕业论文（设计）

题目

指导教师职称

学生姓名

学号

专业

学院

完成时间

年月日

郑州大学新闻与传播学院毕业论文 (设计)开题报告

（由学生填写）

题目名称

学生姓名所学专业班级

一、选题的目的意义

二、国内外研究综述

三、毕业设计（论文）所有的方法和可行性分析

四、主要参考文献与资料获得情况

五、指导教师审批意见

指导教师姓名年月日郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)中期检查表

（由指导教师填写）

题目名称

学生姓名所学专业班级

一、阶段性意见

二、拟采取的研究方法和可行性分析

三、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语

指导教师签名：

年月日

郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)计划进程表

（由学生填写）

学生姓名学号教师姓名职称

题目

时间工作内容完成情况

郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)书面成绩评分表

（指导教师用表）

评介内容具体要求分

值

评分

A B C D E

资料收集能独立查阅文献并将其有效统合；能准

确翻译外文资料；能顺利完成调研工

作；能合理的使用参考书和工具书。

10 10 9 8 7 ≤6

信息处理与加工能提出较好的课题实施方案，能加工处

理各种数据信息，并获取新知识。

20 20 18 16 14 ≤12

分析与解决问题能运用所学知识和技能去发现与解决

实际问题；能正确处理调研数据；能对

课题进行理论分析，得出有价值的结

论。

20 20 18 16 14 ≤12

工作量、工作态度按期圆满完成规定任务，工作量饱满，

难度较大；工作努力，遵守纪律；工作

风严谨务实。

10 10 9 8 7 ≤12

论文设计质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；

调研充分，分析处理科学；文字通顺，

专业术语准确，符号统一，编号齐全，

书写工整规范，图表完备、整洁、正确；

论文结果有应用价值。

30 30 27 24 21 ≤18

创新工作中有创新意识；对前人工作有改进

或突破，或有独特见解。

10 10 9 8 7 ≤6

总

分

计算得分×30%

指导教师签名：

郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)书面成绩评分表

（评阅人用表）

评介内容具体要求分

值

评分

A B C D E

选题质量选题符合专业培养目标，课题性质、难

度与份量能满足毕业论文（设计）综合

训练的教学要求。

15 15 13 11 9 5

查阅资料与翻译文

献查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料

质量较好；有综合归纳资料的能力和自

己的见解。

15 15 13 11 9 7

论文质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；

调研充分，分析处理科学；文字通顺，

专业术语准确，符号统一，编号齐全，

书写（打印）格式规范，图表完备、整

洁、正确；论文结果有应用价值。

50 50 45 40 35 30

资料完

整性

附件资料系统完整10 10 8 7 5 3

创新对前人工作有改进或突破，或有独特见

解。

10 10 8 7 5 3

总

分

计算得分×30%

评阅人签名：

郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)答辩提问记录

（由答辩教师填写）

姓名年级

专业

学号

论文题目

答辩提问记录：

答辩小组签名：

年月日郑州大学新闻与传播学院毕业论文(设计)答辩成绩评分表

（答辩委员会用表）

评介内容具体要求分

值

评分

A B C D E

报告内容论述思路清晰；语言表达准确，概念清

楚，论点正确；方法设计科学，分析归

纳合理；结论严谨；论文结果有应用价

值。

50 50 45 40 35 30

创新对前人工作有改进或突破，或有独特见

解

10 10 9 8 7 6

答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。

主要问题回答准确、深入有逻辑性。

30 30 27 24 21 18

报告质量

（时间）

符合要求，合理、仪态大方、反应敏捷10 10 9 8 7 6

总分计算得分×40% 答辩委员会委员：、、

、

郑州大学新闻与传播学院毕业论文（设计）成绩评定表

学院：班级：

姓名学号总成绩

论文题目

指

导

教

师

评

语

评定成绩：签名：年月日

评

阅

人

评

语

评定成绩：签名：年月日答

辩

小

组

评

语

答辩成绩：组长签名：年月日注：设计（论文）总成绩=指导教师评定成绩（30%）＋评阅人评定成绩（30%）＋答辩成绩（40%）