《最是书香能致远(定稿)》

《最是书香能致远(定稿)》
《最是书香能致远(定稿)》

《最是书香能致远(定稿)》

最是书香能致远安远三中唐晓娟

尊敬的各位评委:

大家好。

我今天演讲的题目是《最是书香能致远》。石蕴玉而山明,水藏著而川美,生命,因读书而精彩。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊,“最是书香能致远,腹有诗书气自华,”读书,不能改变我们生命的长度,但能决定我们生命的厚度。

我出生一个教师家庭,妈妈是一位老师,从小妈妈就经常对我说:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己”。所以从小我就喜欢读书。在书中,我读到了白雪公主的善良;感受到了丑小鸭的勇敢;体会到了灰姑娘的坚强;我常常幻想着与鲁滨逊一起去荒岛探险,与海尔兄弟一起去环游世界,和黑猫警长一起惩恶扬善。

走进书香,启迪了我童年的梦想。

慢慢的,我长大了,许多喜好也随着年龄的增长而改变,但唯独那抹书香,依旧令我陶醉。我喜欢陪朱自清漫步荷塘月色,安慰那颗颇不宁静的内心;随余秋雨、跋涉文化苦旅,在历史与人文的交汇中找寻文化的足迹;伴着狄金森和惠特曼,看生命中最柔软的情感开放出绚烂的花朵;我喜欢《巴黎圣母院》中那位敲钟人,他虽奇丑无比,却有着一颗金子般善良的心,为了保护美丽的吉普赛女孩,他宁愿牺牲自己的生命。

走进书香,让我明白了人间的真、善、美。

然而,这是一个浮躁的社会,大学毕业后,我成了一名中学教师。在尘世的风尘中,我很快的迷失了自己,手机、电视、电脑,把我的时间填满,曾经“黄金屋”,曾经的“颜如玉”,已是昨日黄花,我跟别人一样浮躁,跟别人一样“心盲”。为此,我不断的自责,蓦然回首中,终于明白,在我的生活中,在我的生命里,如果没有书香的浸润,生活将是何等的肤浅,生命将是何等的苍白。于是,我又重新捧起书卷。无数个寂静的夜晚,伴着天边寥落的星辰,守着一盏晕黄的台灯,静坐桌前,看冰心的博爱,读鲁迅的深沉,感秦汉冷月,叹明清悲歌,世事沧桑,人生百态,尽展眼前,文字构建的美妙瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞舞,窗外,夜空如洗,虫声蛙鸣,生命,在这一刻变得恬静美好。

走进书香,让我抛却浮华,回归心灵的宁静。

一位教育家说过:“教书育人不是一项简单的工作,而是一项值得用一生心血经营的大事”。随着工作的深入,我逐渐感受到教育的困惑,“书到用时方恨少”,我知道我必须去亲近大师,从中汲取成长的力量。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,它激活了我对教育的思考,唤醒了我对教育的激情。读毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。后来,我陆续看了陶行知、叶圣陶、魏书生、李镇西等现、当代教育家的著作,他们深邃的教育思想,高超的教育智慧,让我懂得了教育的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞和引领,教育

的真谛是大爱。从此,我不再为学生不写作业而发火,也许他有不会的地方,我会耐心的指导他;我不再为学生的淘气而生气,我会耐心的说服教育他。爱的付出总会有感恩的回报。记得有一次作文课,我布置了一个题目是“力”,全班居然有十几个学生写“力小甜心”,“小甜心”是学生给我的亲切雅号,读着学生真挚而有些幼稚的文字,我流下了眼泪,我明白,这是我的学生对我最好的褒奖。我真要感谢读书,它让我的教育生命得到了升华。

走进书香,让我穿越岁月的迷雾,锤炼了教育的智慧。书香,启迪了我童年的梦想;书香,让我明白人间的真情;书香,让我的心灵归于宁静;书香,更我用青春与汗水,以爱心和智慧编织着每一个孩子绚丽多彩的梦想。

假如人生是一片森林,那么书就是郁郁葱葱的树叶,假如人生是一束鲜艳的花朵,那么书就是诱人的香味,假如人生是一首歌曲,那么书就是不可缺少的音符。亲爱的老师们,“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,漫漫教坛路,让书香——伴我们一路成长。

谢谢大家。

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